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六年级叙事作文

时间:2022-03-23 18:15:01 六年级 我要投稿

实用的六年级叙事作文集合10篇

  在日复一日的学习、工作或生活中,大家最不陌生的就是作文了吧,作文是人们把记忆中所存储的有关知识、经验和思想用书面形式表达出来的记叙方式。你知道作文怎样写才规范吗?以下是小编为大家收集的六年级叙事作文10篇,欢迎阅读与收藏。

实用的六年级叙事作文集合10篇

六年级叙事作文 篇1

  诚信,是文明的花朵,带给我们希望;诚实是美丽的彩虹,引领我们向前;诚实,是信用的枝干,带领我们走进美妙的世界!

  现在我就跟你说一下我的诚实吧!那是星期六的一天,阳光明媚,连树上的小鸟也唱起了动听的歌,但这是我家发生了一件不愉快的事:那时我在家闲得没事做,就打开了电视机,打开冰箱,抱走了一堆零食放在沙发上,一切都准备就绪了,我一边吃零食,一边看电视,这可真是人生的一大享受啊!这是我想拿遥控器转台,手刚好碰到了花瓶,一不小心摔碎了,这时妈妈刚好回来了,看到这一景象,不由得大吃一惊,说;“这是谁弄的,给我出来。”我支支吾吾,不敢承认,后来我看见了家里养的猫,就把责任推卸在猫咪的身上,说;“是这猫打碎的。”后来妈妈罚猫咪不准吃晚饭,猫咪一脸的委屈,好像在说:“小主人,明明是你打碎花瓶的你干嘛把责任推卸在我的身上!”我一脸抱歉的说:“猫咪,对不起我不敢承认错误。”这天晚上,我一直睡不着觉,翻来覆去,直到第二天,我才有勇气向妈妈承认错误;“妈妈,对不起那个花瓶不是猫咪打碎的,是我,我之前不敢承认错误,还把错误推卸在猫咪身上,妈妈,真的很对不起。”我向妈妈深深的鞠了一个躬。

  但妈妈不但没批评我还鼓掌说:“孩子你打碎了花瓶妈妈不怪你,还要表扬你,因为你承认了自己的错误,这就是你巨大的财富——诚实。”我们应该让这个巨大的财富一代一代相传下去!

六年级叙事作文 篇2

  我和外公一起住在太平中平区的一座简陋的房子里。事例述说

  在清明节快要到来的时候,妈妈说我们全家人都要一起去太平扫墓,却留下我。

  在晚上的时候,我做一个梦。梦见妈妈说要把我给带去,我便兴奋地欢呼雀跃起来,我趴在阳台上望着天空笑。这时,一轮明月从山顶升起,那弯弯的月牙洁白无瑕,使我想起一件伤心的事……

  据妈妈说:我还没出生时,我外公家本是在太平杉湖岛的,那儿风景优美,是居住的好地方,可是前不久那里发生一场水灾,我的外婆也不幸病死。因此,外公家搬到中平。

  第二天,一大早,我们来到太平的墓地,那儿云海茫茫看不清路。还是哥哥聪明,摸着碑上的字一会儿就找到。过一会儿,雾散,我们献上一束束千姿百态,而充满祝福的鲜花,行过礼后我们下山。祝福结尾

  突然,我猛地从梦中醒来,发现此时已是九点。我叫我几声,才知道妈妈、爸爸真的丢下我一个人在家,与家人去扫墓,我伤心地哭。仔细想想虽然爸爸妈妈没有带我去扫墓,可是我已经在梦中去过,相信外婆一定知道我对她的想念。我在心里默默的祝福我逝去的亲人们在另一个世界里要幸福的生活。

六年级叙事作文 篇3

  我是一个喜欢钻研研究的小学生,我拥有一个钻研的小团队。我的小团队里有四个人,有的负责提供钻研工具、有的`负责提问问题、有的负责钻研。

  小时候,我并不喜欢做研究,我的动手能力很差,只喜欢阅读书籍。有一次,我阅读时,读到了一首诗句:“纸上得来终觉浅,绝知此事要躬行。’’我并不懂的这句诗的意思,于是我跑去问爸爸,爸爸回答我说:“这一句诗的意思是告诉我们,在书上的知识并没有自己动手实践钻研的准确。”于是,我便对实践很感兴趣。

  在一次偶然的机会中,我认识了几个爱钻研的小伙伴,我们组成了爱钻研的小团队。有一天,我的一个朋友问我:“你知道蟋蟀的耳朵长在哪吗?”我当机立断地回答到:“当然在蟋蟀头部的两侧,和我们人一样的。”那位朋友不禁哈哈大笑起来,我有些莫名其妙,难道昆虫的耳朵不是像人类的耳朵一样长在头部的两侧吗?我立刻找来拿几个爱钻研的伙伴,我把朋友问我的问题重新又提了一遍,他们也不知道。于是,我们便想好好研究一番。因为蟋蟀的身体很小,我们只能把两个放大镜重叠在一起,做成一个简陋的显微镜来观察蟋蟀。

  在这一个钻研中,我们必须要做好充分的准备,因为我们不仅要观察蟋蟀的耳朵长在什么地方,也要确保蟋蟀的生命安全。在钻研中,往往要时刻注意这一点,不能因为实验钻研了一次,就牺牲一个小生命。我们在草丛中捕捉到了一只蟋蟀,一个队员用手固定住它,这样便于我们观察,也可以防止蟋蟀逃走。另外,我们有一个队员可以记录我们观察的结果。我好容易才发现蟋蟀的耳朵在它足的内侧,这个发现可让我们觉的不可思议,果然如爸爸说的,书上讲的没有自己亲身体验的快乐。这次钻研让我们这个团队多长了一个知识,同时,我们团队的分工也更好了。

  钻研不仅锻炼了我的动手能力,也让我明白了世界上伟大的发现不能单靠一个人的力量,拥有一个团队更加重要,因为有了团队就可以发现更多的知识。

六年级叙事作文 篇4

  今天万里无云,是个好天气,小花小草都昂头挺胸的沐浴着阳光,我的心情也随之阳光起来。

  到了学校,看见大家都在讨论着什么,一打听,原来今天要发昨天考的试卷!我的心为之一震,天哪!昨天我没有复习,考的一定糟极了!我的心随着我的头垂下来静静等待,默默祈祷一定要考好啊!

  老师进教室了,试卷发下来了,往同桌那儿一瞟,天哪!我心里一惊,63分,他也没复习!我手里紧紧抓着那张试卷,不住的发抖。我下定决心,掀开一角,一个鲜红的五字刺眼的望着我,我吓得立马盖了过去。我面无血色,嘴里不住的念着:"怎么办,怎么办?“我十分惶恐,如果爸妈知道我没及格怎么办?最后,我狠狠心,"嚓“的一声打开了卷子。我看着这分数,吓得差点昏过去——59分!

  老师开始讲卷子了,可我的心却不在这。我心里想着,如果爸妈知道了会不会挨打?今天听老师讲,爸妈小时候不听话,家长就把钉子钉在木板上去打,爸妈会不会也这样呢?我的眼前仿佛出现了爸爸那严肃的面庞,仿佛看见爸爸拿着一块钉着钉子的木板打我……

  老师要家长在试卷上签名,放学后,我无精打采的回家,路上,花花草草也耷拉着头,像是为我伤心,难过。

  今天真不是个好日子,回家要不要把试卷给爸妈呢?给吧,肯定会有一阵暴风雨来临,不交吧,老师那过不去,哎!今天能否逃过一劫,就只能听天由命了……

六年级叙事作文 篇5

  今天是4月18日,我们学校组织我们进行了春游活动。早上8点钟,旅游车从学校出发了。大概经过了1个多小时的路程,我们到达了目的地:松江辰山植物园。

  进到植物园区后,我们便按小组活动。我们观赏了辰山,儿童植物园,盲人植物园,染色植物园等等。接下来我就来为大家介绍一下吧!

  一开始的时候,我们组的人员还是挺集中的,可是没走一段路,就解散了。植物园实在太大,没有办法找到他们了,只好自己一个人去“走马观花”了。但是我感到庆幸的是:当我走到辰山时,我看到了六班的几位女生,便和她们一起走了。我们刚爬上一点时,看到一张温馨提示板上写着:小心蛇类。我们中的两位女生便害怕了,就往回走了。下山后,我们决定去儿童植物园。我们边跑边走,一会就到了。可是在去的路上,我们看见了好多好多的蜈蚣,把我们吓的要命。我们在儿童植物园里逗留了一会就走了。我们一路走一路寻找野餐的地方,最终找到“满意”的地方。在这一路上,蜈蚣可真多啊!

  吃完午餐后,我们开始爬辰山。辰山非常高,爬上去非常的累,下来的时候又有一股冲力,十分危险。从辰山上面往下看,所有的景色尽收眼底,一眼望去让人赏心悦目。从辰山下来后,我们去了一个山洞里,山洞里很黑,让我觉得十分恐怖。但走出山洞,我就看到了瀑布,不时的让我想起了李白诗人的一句话:“飞流直下三千尺,疑是银河落九天。”瀑布哗啦啦的流着,不亲不自禁的拿出手机,拍下这优美的景色。等我们再兜了一兜,便会集合地集合了。

  这次的春游活动,让我感受到了什么是恐高的感觉,还知道了一些以前不知道的树木的名字。总而言之,这次的春游还是挺有意思的!

六年级叙事作文 篇6

  市场这个词对于各位读者来说的话,相必一定不陌生吧?所谓的市场,可以说是吵闹无比啊,小贩的吆喝声,买主的讨价还价声,可谓是络绎不绝。但是,读到这儿,你一定会有疑问:“市场就是市场呗,为什么还要打印好嘞?”哈哈,不要急,继续读下去你就知道了。

  班长难当

  我们学校每天早晨和下午都会有二十分钟自习课,可就是因为这二十分钟的自习,课我们的班级可谓变得和市场一样吵!这不,瞧,又开始吆喝起来了。

  自习课上,同学们不顾三位班长的监视,依旧是老毛病大发,唧唧咋咋地说个不停。咱班同学可谓是不怕王班长的记、不怕李班长的批、不怕陈班长磨嘴皮,就怕有话没处说。而我就坐在一旁看书,又恰逢曾嘉怡在那里嬉皮笑脸,王班长见了,就对小组长张芝宁说:“张芝宁,给李毓乔加一分,给曾嘉怡扣一分。”嫣盛兰听,就大声嚷嚷说:“王陟栩,你好偏心哦,你应该给和曾嘉怡扣两分!”天哪。这时,我的大仇人丁博文又站起来说:“王陟栩给李毓乔加分,那是因为王陟栩喜欢李毓乔。”全班爆笑。我听了,差点没气晕过去。就这样,全班闹得更厉害了,如同离弦的箭——停不下了,直击我们的市场监管人——三位班长的小心脏,如果不是我们的老师及时赶到,否者后果不堪设想。上课时,王陟栩悄悄对说了:“我再也不想当班长了!”

  “关云长”老师

  电脑课来临,我们的电脑老师王老师带我们进入电脑室,教我们如何使用电脑,而我们的耳朵却去扇蚊子了,老师说的话一点儿也听不进去,显示几个人,又变成十多个人,大家见老师没有动静,便都开始讲话,声音如巨雷一般,大得都可以把屋顶给震塌了。再看看王老师,脸气得和关公一样红,如雷神一般臭骂我们二十分钟,还取消了我们这个学期的所有自由活动时间。

  呜呜呜呜……

  看吧,这就是我们的“市场”班级,愿意来这儿玩玩吗?时间差不多了,我们也该说再见了,拜拜!

六年级叙事作文 篇7

  星期六下午,我们全家去地里挖荠菜。

  我们一路沿途看过去,绿绿的地上什么野菜都有,就是不见荠菜,他们说是土被翻过了,荠菜就少了。后来,有些人去大棚那边看了看,挖来一个超大型的荠菜,把我们羡慕得眼都红了。于是纷纷效仿,果然是一条“好路”。我、表妹、舅妈一起,拿着草刀,剪刀什么的挖菜工具,去大棚周围“淘宝”,那“宝”也确实多,差不多走一步就有一些荠菜,(只不过是形状大小罢了),可我妹妹这时说的一句话像是给我们当头一棒,“荠菜是长什么样子的啊?舅妈!”我心里暗暗叫苦:“不是吧,连荠菜都不认识。”

  于是,舅妈就告诉我表妹,荠菜的叶子是这个样子的,挖的时候要挖不要开花的,开花的会比较老。我表妹一边听,一边说着“哦哦哦”。

  终于找到一处好地方,大大小小的荠菜遍地是,终于开始正式的挖荠菜了。每个人都在自己的“地盘”上淘宝,我那里“宝”实在是实在是很多啊,我叫我表妹也跟我一块来挖,我们干得热火朝天,大汗淋漓,手里都捏着一大把荠菜,直到手里捏了才放到袋子里。才一会工夫,我的袋子里面已经装满荠菜了。

  这时候,我又有了一个意外的收获——挖到了一棵芹菜。这棵芹菜并不大,小小的,感觉好可爱!连我妹妹都夸我运气好。今天我们满载而归。

六年级叙事作文 篇8

  注视着我眼前视频里的一切:堆积成“山”的尸体,一幢幢倒塌的楼房,伴随着侥幸活着的人们思念逝去亲人的呜咽声,还有那一缕缕仿佛要把天际染红的斑斑血迹。我的眼睛已在不知不觉中模糊了,为什么?苍天啊!为什么?为什么你要把这么多的家庭一个个不容反抗,拆的支离破碎!大自然啊,求求你们,别再这样啦,请还给他们一个温暖的家吧!“这一切都是你们咎由自取,罪有应得罢了!“听了这句话,我如梦初醒,没错,引发地震的主要原因,不就是人们的大肆破坏吗?突然间,我意识到:当地震来临时,我会如何?是侥幸的存活下来?还是,化为了斑斑血迹,不复存在?

  “他”确实来了,虽然只是演练,但我们都看作了是真的发生了地震,,因为当地震真的来临的时候,谁能帮你逃出生天,谁能帮你完成你未完成的理想,谁来照顾你的父母,没有人,只能尽可能的在演练中掌握逃生技能,才可能在当真发生的时候,帮到自己。这次演练,同学们个个跃跃欲试,似乎下一秒就要鱼贯而出。随着一声刺耳的警报声划破天际,同学们便“咻”“咻”“咻”的“飞”出教室,只见我们一个个面露惊慌之色,步伐稍显凌乱,但队伍并没有因为这来自心灵的恐惧而变得散乱不堪,你拥我挤。而是秩序井然,一个接着一个,不一会,就到了自己班级的安全场地,然后都快速的蹲在地上,用书保护住自己的头。第一次演练结束,但一次演练又怎能烂熟于心,于是,又响起了响喝行云的警报声,第二遍演练开始了。“啊——”同学们像离弦的弓箭,从教室里飞奔而出,没用下几分钟,大家便迅速跑到自己的位置,不用老师们提醒,我们就自觉地蹲下用书护住了头,对于第二次演练结果,老师们比较满意。

  但在我的心中,却一直存在着一个疑惑,当地震来临时,我们真的,会有那么多的时间让我们逃生吗?

  地震如同死神之王,无情的收割者我们的同胞。我们不能束手无策,坐以待毙。我们要尽力阻止这一切,只能从保护身边的环境,爱护大自然做起。我向大家呼吁:人类啊,热爱大自然吧,他是我们生存的根本啊,我们不能破坏他,否则只能自食恶果。保护环境,保护大自然,从我做起。

六年级叙事作文 篇9

  在宁静的夜晚,我靠在窗前,很快进入了梦乡。

  “哎哟,疼死我了,咦?这是什么地方?”正当我不解的时候,来了只比我个子高的大虫子,他笑眯眯的望着我,对我说“欢迎你来到虫子国!”我很激动,也很担忧。他友好的伸出手,我也连忙递上去:“谢谢,谢谢,以后多关照!”他走后,我好奇的左瞧瞧,右望望,在这虫子国里,我呆了也不少天了,我认识很多“朋友”,他们在我困难的时候帮助我!在我伤心的时候安慰我!在我快乐的时候陪伴我!我多么幸福呀!

  我们在这一天早上吃了早饭,一起到森林去玩,(说森林,也只不过是几簇绿灌丛)风儿听到了我们的笑声,也赶快加入了我们这个游戏,我感到了无比的开心与幸福!

  下午,又玩了许多许多,很多游戏都是在人类世界根本无法玩的到的,也无法感受得到,原来虫子们也是快乐的!

  正当我们玩的高兴,突然听到耳边有人叫我“快起床了,要不然就迟到了”

  什么?这是一场梦?我边走边想,看看草丛里的虫子,还幻想自己也是一条虫子,回想了刚才那美好的回忆,怎么能忘掉呢?

六年级叙事作文 篇10

  小学生活马上结束了,在一起六年的同学将要说"再见"了。小学时光是快乐的,这段生活在我心中是永远抹不掉的。

  往事历历在目,回忆起与同学在校的点点滴滴,情景再现眼前:周一早上,肖邦同学飞快地从门口跑到教室,打破了原本安静的早自习。他情绪激动地跳到讲台前,气愤地大声对着我们这些上自习的同学说:"听着!听着!我告诉你们,三班在贴吧上说咱班的坏话,说咱们班不如他们班!"肖邦刚说完,我们班的一些男生就火了,下面的同学也议论纷纷。男生王琛义愤填膺,说:"是咱们男生就跟我走,怕老师说的可以不去!"听见有人带头,我们班的男生几乎都走出了教室。直到上了第一节课,才三三两两的回到教室,我们都没在意。

  到晚上放学,有一伙三班的男生把我们几个刚出校门的女生给拦住了。其中一个人说:"告诉你们班的肖邦和王晨,给我们放老实点,否则,也让他们吃不了兜着走!"说完,他们就离开了,可把我们吓坏了。

  第二天,这件事又在我们班传开了,说我们班的男生又去打"第二次世界大战"了。原来周一早上,肖邦和王琛等一干男生把三班的人拦在操场上,还把他们给打了!下午放学时,三班的男生为了"复仇",就把我班的董栋和宝保拦截在放学回家的路上,并且动手也打了他们。这场"战争"逐渐升级,闹到学校,闹到家庭,破坏了我们安定和谐的学习环境。老师接手此事,学校介入,就差警方了。所有参与打架的同学家长全部被请到学校开会,配合学校教育自己的孩子。

  用打架解决问题是好方法吗?我可以肯定的回答"不是!".事后我了解到,我们班带头的肖邦和王琛,还有三班带头的几个男生都被学校给予了警告处分。我为他们的不辨是非而感到不值。可他们却说:"没什么大不了的,这是扞卫咱们班级的荣誉,没什么不值得。"你看,他们认为他们是正义的,是为班级荣誉而战。

  此事深深留在我的记忆中,我真心为他们遗憾,也希望他们能遇事不冲动,不用武力解决问题。人生每一步路,都要走好。(792字)

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