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六年级叙事作文

时间:2022-03-01 15:31:13 六年级 我要投稿

【实用】六年级叙事作文集合7篇

  在学习、工作、生活中,大家对作文都再熟悉不过了吧,作文是由文字组成,经过人的思想考虑,通过语言组织来表达一个主题意义的文体。你所见过的作文是什么样的呢?下面是小编整理的六年级叙事作文7篇,欢迎大家分享。

【实用】六年级叙事作文集合7篇

六年级叙事作文 篇1

  又到除夕夜,爸爸正在准备年夜饭。看到那香气扑鼻的一盘盘佳肴,我心中有些好奇,这些美味是如何“变”出来的?“爸爸,能教我炒一道菜吗?”爸爸眼睛一亮,爽快地答应了。“那就教你炒大虾吧!”

  按照老爸的吩咐,我拿来一根葱,横着竖着切了几刀,葱立即四分五裂。“不对!不对!我示范给你看。”爸爸接过刀,熟练地挥起来,刀光剑影间,葱就被均匀地切成了无数细段。我不由得心生佩服。于是,我再拿了一根葱,想快速地将葱也均匀分配,可越想快,刀越切不稳,真是心急吃不了热豆腐呀。我深吸一口气,动作慢下来,便一刀一刀切出样子来!

  随后,我将油放入锅中,待油热后,把葱放入油锅爆炒,再将事先备好的虾放进去。呀,一只只活蹦乱跳的虾在油锅中跳起了“华尔兹”,油花也飞舞起来,还飞到了我的手上。疼!我的妈呀,我快速抹去手背上的油花,心生胆怯,不敢靠近。渐渐地,青虾身上局部变红了,它们停止了“跳舞”,静静地躺在锅底,我才敢靠近。“赶紧翻炒。”爸爸一声令下,我马上不断翻炒起来。不一会儿,一阵美妙的香气扑鼻而来,大虾们全部变成红彤彤的,配上翠绿的葱段,简直是色香味俱全的“佳作”!我满怀期待地把它送到长辈面前,听着那一句句夸奖,我的心中不免有些自豪。

  天空中回荡着其乐融融的祝福声,伴着我那道炒大虾,映成了一道幸福甜美的风景……

六年级叙事作文 篇2

  今天又是一个风平浪静,暖阳高照的好周末。我做完作业,闲着无聊,和妈妈一起来到了我们家乡被中外游客都称颂的大佛寺。

  走进高大气派的大佛寺城楼,一如既往地停着几辆供游客们乘坐的观光游览车。我寻思着想偷懒,粘着妈妈成功地坐上了游览车,和慕名而来的外地游客一起乘着车向大佛宝殿进军。

  一路两旁,绿树成荫,草坪假山随处可见。有很多叔叔阿姨带着他们的孩子在草坪上玩耍休息,也有很多爷爷奶奶健步如飞地走在道路两旁,吸收着清新的空气。来来往往不停穿梭地游览车,正告知着我们新昌大佛寺是多么的受游客们的欢迎。

  我的视野一路穿过白云湖,走过恐龙园,飘过观音像,来到了游览车的停车点,随着游客们一起奔向大雄宝殿。一路上,我们穿过四大金刚殿,走过一阶又一阶被岁月洗礼地平整而又光滑的石板路,终于来到了历史悠久的大雄宝殿。观赏的游客已经从殿内延伸到了殿外,烧香的烧香,拜佛的拜佛,热闹非凡。

  大殿里,突然映入眼帘的是一个奇大无比的大佛,我抬头目测,它应该有20米左右高吧。大佛微笑地看着我们,好像在洞察着人们的喜怒哀乐,告诉底下的人们,它会一直保佑着他们。大佛前面有好几根三人才能围城的高大柱子,犹如东海龙王的定海神针,又好像是保卫大佛的天兵天将,庄严无比。

  走出大殿,我被门口的铺满青苔的古井所吸引。我走过去往里一看,有一条石鲤鱼,张着大嘴,嘴里和嘴旁堆着许多大大小小的硬币。我满脸疑惑地问妈妈,妈妈说:这是一个古老的习俗,如果你能把硬币投进鲤鱼的嘴里,就会给你带来好运。我连忙向妈妈要了个硬币,东瞄瞄,西瞅瞅,跃跃欲试。终于,皇天不负有心人,我进了!那一刻,我相信我也能给自己和家人带来好运。

  太阳渐渐偏西了,我和妈妈离开了古老而又神奇的大雄宝殿,走在了回家的路上……

六年级叙事作文 篇3

  人生的掌声犹如阳光雨露,滋润着每一片花瓣;人生的掌声犹如灯塔,引领着我们前进的道路。掌声是无言的,是真挚的,是有好的,更是热情的。

  周三早晨,我要演讲课前三分钟。在开始前十分紧张,虽然昨天背的滚瓜烂熟,但怕说错了台词,还是提前看了一遍演讲稿。随着李子涵宣布演讲开始,我便调理好思绪,给大家讲起【小壁虎断尾巴】的故事,由于紧张,讲到中间我忘了台词,所以脸蛋通红,头上渗出了细细的汗珠。我想:可不能说错啊,这可是最精彩的部分。经过我仔细的考虑,终于把下一句台词说了出来,演讲结束了。台下爆发出雷鸣一般的掌声,这掌声包含着努力,包含着称赞。

  掌声,代表着成功,代表着鼓励。一次掌声可能对你算不了什么,但对别人确实莫大的鼓励与关怀。这掌声一次次鼓舞着人们,当你失败时,它会让你继续努力,当成功时,他是对你的赞赏。它会给予你同通往成功的自信,但也会带来通往失败的骄傲。相信自己,掌声会无处不在。

  掌声,这世间最优美的声音,他默默付出却赢得了人们的赞赏。

六年级叙事作文 篇4

  朋友们,从小到大,你们沐浴过多少父母的爱?数不清。父母那么爱你们,那你们爱父母吗?爱,从心底里爱。但是你们向父母表达过你爱他们吗?不知道你是否表达过,所以,今天我就要向妈妈表达我对她的爱。

  从今天放学回家开始,我就想向妈妈表达自己的感激之情,但一直吃完饭,我都没有表达出来,因为话到嘴边就是说不出口。唉!算了吧!我想,干脆不表达了吧?正想着,突然,我转念一想:不行!妈妈每天为我忙来忙去,早上早早起来给我做早餐,晚上半夜三更起来给我盖被子……如果我连自己爱妈妈都不表达给妈妈,那不是太对不起妈妈了吗?我刚要开口说话“鸣宇,你怎么了,自打放学后我就看你神神秘秘的?”妈妈奇怪的说。我一听急了,赶忙说:“没事,没事。”说完我心想:哎,为什么简简单单的几个字“妈妈我爱你”就是说不出口呢?我下了很大的决心,正视着妈妈的眼睛地说:“妈妈我爱你!”妈妈摸摸我的额头说“你没事吧?是不是发烧了?”“没有,妈妈,我爱你,是真心的。”我鼓起勇气又说了一遍,只感觉心脏“扑通扑通”地跳,好像都快跳出胸口了。只见妈妈先是一楞,幸福的表情立刻溢上脸庞,妈妈一把就把我抱进怀里,紧紧地抱住我,激动的泪水溢满眼眶“女儿长大了,也懂事了,妈妈真的太高兴了!”这时,妈妈过去为我忙碌的身影浮现在我的眼前,一股无名的暖流涌上心头。我鼻子一酸,泪水在眼睛里打转。我强忍住不哭出声,然后和妈妈拥抱了一会,便回到了我的房间。在屋里,我百感交集:我爱妈妈只需要一句话就行了吗?我应不应该用行动来向妈妈表示我爱她呢?对!我应该用行动来向妈妈表示我爱她。我应该听她的话,不让她操心,帮她做一些力所能及的事情,这就是对妈妈最好的表示了。最后我送给妈妈一首歌:“世上只有妈妈好,有妈的孩子像块宝,投进妈妈的怀抱,幸福哪里找……”

  我永远不会忘记“谁言寸草心,报得三春晖。”这句诗。

  妈妈——我爱你!

六年级叙事作文 篇5

  七月,处处弥漫着秋天丰收的绚丽和成熟。这是一个瓜果成熟的季节。

  夏日炎炎,此时的温度高达35摄氏度,电风扇在吱吱的埋怨;小鸟不知躲藏到什么地方去了;草木都低垂着头;小狗热得吐出舌头不停地喘气;知了不住地在枝头发着令人烦躁地叫声,像是在替烈日呐喊助威。而几个贪玩的孩子也不约而同地聚集到树阴下,那时的我才七、八岁。伴随着知了那烦躁地叫声,豆大的'汗珠不停地往下掉,瞬间被蒸发了。

  突然,一句振奋人心的话语打破了原有的宁静,“哥几个咱们去偷西瓜,觉得咋样啊?”伙伴们不约而同说道,“可以啊,真是个好主意!”说干就干。伙伴们争先恐后的跑到田边,不多时便气喘吁吁的跑到了远离屋舍的西瓜地里。伙伴们兴奋地猫着身观察着是否有路人经过,发觉除了哥几个的喘气声其他一点动静都没有。

  于是大家便迫不及待地在西瓜地里行动起来,突然,“这里的西瓜又大又圆,嗯,肯定很好吃!”张武大声叫道。“小声点行不行啊,还怕他人不知道你来这干嘛吗!”胖子小声的怒吼道。我不屑的说:“得了吧你!大中午的谁没事会走来走去的呀!”就这样,议论声就这样拉开了序幕。殊不知,西瓜地的主人远远看到地里有几个人影在闪动,正火急火燎的往这赶。正当我们刚要走,不得了了,正被这位主人抓个正着,伙伴们扔下西瓜拼命逃跑。

  上天对我真不公平,我被抓住了。在这季节我犯下了“重罪”。后来的事也就可想而知了。总之,经过这次事件后让我明白了:做事要三思而后行,损人利己的事绝对不能干!“。

六年级叙事作文 篇6

  “又是一年夏来到,爸爸起得早,拿起锅来拿起勺,美味佳肴全齐了。”每当暑假到来时,我都会念起妈妈写给爸爸的歌谣,因为只有这假期,我们才能一起玩转“家乐福”,才能吃上让人回味无穷的“家常饭”。

  爸爸的部队建设在一个小村庄。那里的条件非常的艰苦:没有三层楼的百货超市,没有物美价廉的农贸市场,没有流连忘返的游乐园,也没有宽阔干净的马路。但是,爸爸为了让我能玩好,吃好,生活的好,他天天想着法的陪我玩,给我们做好吃的。最让我难忘的是陪我们跳皮筋,给我们做爆炒泥鳅和糖醋鱼。

  那天晚上,天气很闷,我们住在爸爸临时租住的小平房里。小房子又潮又湿,热的我翻来复去的睡不着。爸爸心疼的看着我,对妈妈说;"要不,我们带着儿子去基地吧。那里宽阔,有风,还能在那里玩。”一辆自行车驮着爸爸,妈妈和我一直到基地。凉风阵阵,虽说夹着夏天中午还未散去的酷热,但是也比在那不到十平米的小平房子里强。妈妈和我都很高兴,爸爸还老王卖瓜了一番。爸爸胖,不喜欢跳,妈妈经常说,不知道爸爸是怎样走过强化训练的。但是,爸爸为了我不顾他的曲线是否的完美,主动说要和我们跳皮筋。用他的话说,跳皮筋可以让我长高。这一点我是不信的,因为我天天跳皮筋,妈妈也没有说我长高了。 我们开始石头剪子布来决定谁先跳。妈妈第一,我第二,爸爸最后。看着爸爸肥胖的身体 ,却在皮筋的上上下下,前前后后像只蝴蝶飞来飞去,我终于知道了“刮目相看”的含义了。我们玩的很高兴,直到我伏在爸爸的背上睡着。那晚的炎热再也没有袭击我。

  爸爸是一个很有生活情趣的人,特别是他烧的菜,更是我和妈妈喜欢的。

  部队前边有一条河,河里的鱼很大也很多。趁着阴雨天,他们不上班,爸爸经常去钓鱼,给我们改善伙食。一次和那些叔叔一起 我们钓了好多的的泥鳅,幸运的是还有一条很大的鱼,爸爸说足有二斤重。兴奋地我见谁都炫耀。爸爸说要做一道干煸泥鳅的菜。我在一旁看着。要先让泥鳅把泥吐干净了,然后耙泥鳅刨开肚,洗干净,切成一小段一小段的,和小辣椒一块儿爆炒就行了。糖醋鱼更好做了,先把鱼在油锅里过一下,然后把糖在锅里炒,炒到合适的时候把鱼丢在里面,开始煮,最好放一些山药或者土豆什么的,这是爸爸给我说的。反正他做的菜让想减肥的妈妈一个假期下来越来越胖。

  又一个暑假开始了,我又要和爸爸一起生活了,可以吃上阿爸烧的菜,可以和爸爸一起玩了。真高兴!

六年级叙事作文 篇7

  这个月,我爸爸接到的电话特别多。要知道,如果他不打电话给别人,几个月也接不了十个电话呢。我隐隐约约猜到,应该是广告推销电话吧。可是爸爸对付骚扰电话,一向都是要么不接,要么统一回答:“请把普通话说标准了再打,都不知你讲什么?”实际上,普通话说不标准的人是爸爸自己呀。

  今天,爸爸接了电话,很耐心地重复说过话——肯定是对方听不懂他的普通话了。是北京那边打来的,问爸爸要不要给我继续上网课,还发了很多短信过来。

  暑假开始后,爸爸给我买了四个网课,他想让我接触一下初中上课节奏。买完他就忘了,要上课时也不接陌生电话。看到短信了,才去一个一个下载APP,遇上我有事情上不了课,他就叫我看回放。我觉得网课时间太长了,爸爸就说买错掉,换一个短的看吧。

  说到网课,最早是我上网搜解题时接触到,付了费可以接受老师一对一解答。爸爸就说,现在资讯真发达,不会念书的人是可以花钱找名师辅导。我也喜欢网课老师的渊博和有趣的讲课,只是爸爸教会我,再好的老师也是帮我答疑解惑,学习靠自己去思考,悟性是别人教不会的。

  至于线下补习,爸爸是很反对的。他说,课堂上老师慢慢教都学不会,课后找别的老师去突突,有什么用呢?再说了,一个学生不能去学校上了一天课,回来又上课,还叫不叫人活呢。

  有个网课老师跟爸爸约秋季班,被爸爸拒绝后,老师说:“家长,我要纠正你的观念,孩子是需要辅导的",害我笑了几天。

  我让晴晴选走一个网课送给她用,剩下几个,我可能不会再去打开它。我没时间呀,舞蹈考级、海峡两岸交流活动、节目主持、预习初中数学……全堆在七月底八月初呢。

  希望网课机构不要再打电话来了,我怕爸爸会说出"请把汉语说标准来",这样会把我带坏的。我已经很热衷于帮爸爸接陌生电话,也会说普通话什么的了。我不要学坏啊!

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