爱小学六年级作文
在日常学习、工作和生活中，许多人都写过作文吧，作文根据写作时限的不同可以分为限时作文和非限时作文。写起作文来就毫无头绪？以下是小编为大家收集的爱小学六年级作文，欢迎大家分享。
爱小学六年级作文1
我爱读书，随着时间的推移，读过的书很多，而与书之间发生的故事也渐渐增多起来。
祛除商标
我曾在书上看到祛除商标的办法，就是用电吹风吹商标，商标便会自然脱落，我决定试验一下。
这天，妈妈买了一罐梅子。吃完以后，我看到罐上的商标，便拿了电吹风对它猛吹。那只罐子是塑料做的，结果，非但商标没有祛除，反将罐子吹得凹陷下去。
求愿金鱼
小时候，我看过《金鱼与农夫》这个故事。其中农夫捕到了一条金鱼，金鱼让农夫放掉它，便能满足农夫的愿望。
看了这个故事，我真的以为金鱼可以许愿呢。那天，爸爸买回来小金鱼，放进了鱼缸里，我抱着鱼缸嘀嘀咕咕。妈妈问我在干什么？我说：“在童话故事里看到向金鱼许愿，我也在许愿啊。”
妈妈一听就笑了，她告诉我：“童话是虚构的，怎么可以向金鱼许愿呢！”
误食辣椒
我正在看书，听到一声声催促，便捧着书去吃饭。在餐桌上，我边看书边吃饭。本想夹菜吃，却夹了一块辣椒。入嘴之后，我被辣得伸出舌头，眼泪像断了线的珠子簌簌的往下掉。
书是我的最爱，它让我拥有不少的知识，却也经历了许多有趣的故事。我的生活充满快乐，变得越发丰富多彩。
爱小学六年级作文2
清晨时的景色，早上时的景色，中午时的景色，傍晚时分的景色，深夜的景色。不管什么时候，只要有景就行。景色在世界的任何一个角落里。不去要你去攀爬，你去摸索，不需要你去寻找。只要有人类的地方，就一定会有景的出现。不需要
景色是变化多端的。有的时候是一片死气沉沉的样子，有时候又是一副生机勃勃的形象。在观景的时候，它会让你开怀大笑，也会让你暗暗流泪，还会让你想起一些一辈子你遗忘在脑海深处的事情。快乐、伤心、喜悦......总会深深地藏在你眼中的景物中，只有它们明白你的心思。在景物的面前，你可以把你的一切都说给它听。它很愿意听你的心声。景物就像一直保险箱，你告诉它的事情，它一定不会说出去。在它的面前，你可以和它分享、倾诉......它会告诉你，你想要的答案。
人生处处都需要景物的陪伴。走路的时候要看景，想事情的时候要看景，写作文的时候更要看景。
在傍晚的时候，我最喜欢的，就是盯着那红通通的夕阳看，看着那被它晒红的天空。迷迷糊糊地望着远方，看着那匆匆忙忙回家的人们，又看了看这空荡荡的小家，只有我一个人，心里有一些难过。
景物，可以让人笑，可以让人哭......
爱小学六年级作文3
有人喜欢春天的鸟语花香，有人喜欢夏天的热情奔放，有人喜欢秋天的硕果累累。我却喜欢冬天，因为它银装素裹，粉妆玉砌，以独特的美征服了我！
下雪了！天空中飘满白白的雪花。风儿一吹，玉屑般的雪沫飘飘洒洒，漫天遍野，好似一只只白蝴蝶在空中翩翩起舞。雪花落在地上，仿佛给大地妈妈盖上了一条厚厚的绒被；雪花飞到小河里，河面蒙上一层白纱；雪花落在房顶，像是为房子戴上了一顶雪白的帽子。小朋友们纷纷跑出家门，到冰天雪地里兴致勃勃地堆雪人。先滚一个大雪球做身体，再滚一个小雪球堆在上面做头，然后镶嵌两颗小石子当眼睛，最后插上一根胡萝卜鼻子，贴一张叶子嘴巴。一个栩栩如生的雪人就堆好啦！
“墙角数枝梅，凌寒独自开。遥知不是雪，为有暗香来。”这首诗赞美的就是梅花。寒冬腊月，那些娇艳的花儿全都枯萎了，只有梅花不畏惧严寒，迎着呼呼的北风骄傲地绽放，它挺立着细细的腰肢，勇敢地与风雪博斗，任凭风霜雪打，从不低头弯腰。我们要学习梅花姑娘这种顽强的精神，去战胜生活中的各种困难。
我喜欢冬天，喜欢它的白雪皑皑，喜欢它的寒梅怒放，它带给我一个不一样的快乐世界。
爱小学六年级作文4
我有很多爱好——阅读、写作、唱歌、弹琴……但我最喜欢的还是跳舞。
我从幼儿园中班就开始学跳舞，至今已经有5年多了。我先在苏州少儿艺术团学了3年多，然后又考上了园区青少年活动中心的圆融花季艺术团。同时，我还是学校舞蹈队的成员。我经常参加演出，去过北京、上海等地表演，获得过很多奖项。前几天，我还在园区月光码头参加了第八届国际民间艺术节的表演呢。
学舞蹈非常辛苦，练习中，我不知流了多少汗水、泪水，还得忍着痛拉韧带。这些都曾经敲响了我学舞蹈的退堂鼓，但我一咬牙还是坚持了下来，因为舞蹈带给了我很多收获。首先，舞蹈给了我快乐，跳舞的时候，看着镜子里的自己做出优美的动作，心里觉得很兴奋；其次，舞蹈教给了我合作精神，我跳的都是群舞，跳群舞要做到整齐，特别需要合作好；舞蹈还让我懂得了坚持，坚持到底就是胜利；最后，舞蹈赐给了我健康和美丽，让我有了好身材和好气质。
我相信，我长大后，舞蹈会成为童年最美好的回忆。
爱小学六年级作文5
回家我总是想听妈妈说我小时候不知道的事情。
妈妈也经常向我诉说，记得在我很小的时候，我得了一场病。爸爸和妈妈每天都在帮我找医生。希望我的病快点好起来。终于有一天，爸爸妈妈找到了一位医生。我也就在爸爸妈妈每天下班的时候，陪着他们去医院。
每次去的时候，妈妈总是把我捂的很严实，只留下呼吸的空隙。我知道这是为什么，因为那时候我的脸冻了，妈妈又怕我感冒。如果我再感冒了，那我的病可就是雪上加霜了。妈妈又怎么可能会让我的病情雪上加霜呢？于是，不管每天妈妈再忙也要让我在她身边。时时刻刻的照顾着我。
但是那时候爸爸总是很忙。可是，爸爸尽管每天再忙我们也从来没有耽误过让我看病的时间。爸爸总是说：“无论我再忙，也要让你治好病，快点好起来。这样我工作就更放心了，不用每天因为你提心吊胆了。爸爸一般回家都很晚。
因为看病用的是针灸，拿针扎自己真不是滋味。我趴在妈妈的背上。我想：这一针一针都刺在了的心上。”她哪愿意让自己的女儿在这里受疼啊！我也有好几次是妈妈和爸爸勉强我来的。但是想起爸爸的话，我也就坚持了下来。
父母为了自己的孩子，不顾自己的劳累。我终于明白了父母的爱！
爱小学六年级作文6
“谁言寸草心，报得三春晖”今天，我想：母亲给了我许许多多的爱，我也要给母亲一个小惊喜，今天晚上我要给母亲洗脚。
吃过晚饭，一切准备妥当，我把母亲的鞋袜给脱下来，把母亲的脚放进了水里。我仔仔细细的用小手搓、揉按……母亲的眼睛是闭着的，我看见母亲这样的放松，我洗的更加认真了！我用我的小手从母亲的脚背、脚后跟、脚心、脚趾轻轻地揉搓。
母亲笑着说：“胡煦晨，你终于长大了，变得更加乖巧了！”我对母亲说：“母亲您别说话！别说话！放松放松……”可是母亲还是说了：“我的孩子真的长大了，真的长大了！”我揉着揉着我摸到了母亲脚上的茧子，我想：母亲为了我，为了我们的家不知道跑了多少的路。我把母亲的脚洗干净了，我调皮地在母亲的脚心抠了几下，母亲忽然开心地笑了起来，我也在笑，屋子里回荡着我们开心快乐的笑声。
给母亲洗完脚，我在心里暗暗地想：以后我要多为父亲母亲做一些事情，因为我为父亲母亲做的太少了，而父亲母亲为我做了千千万万个事，所以我要回报父亲母亲的爱。“鸦有反哺之孝，羊有跪乳之恩”鸦和羊都会回报爱，我有什么理由不回报父母的爱呢？
爱小学六年级作文7
外面的雪真大呀！我和爸爸趴在家里的阳台上看着窗外美丽的雪景。
一片片鹅毛般的大雪，慢慢飘落下来，落在房子上，像一块块甜滋滋的奶油蛋糕；落在树上，像一颗颗美丽的花束；落在地上，像给大地铺上了一层厚厚的棉被。
我和爸爸忍不住来到楼下，找到一个雪比较厚的地方，堆起了雪人。
我先滚了一小雪球，雪球越滚越大，我就把它当雪人的身子，然后又滚了一小雪球，当雪人的头。爸爸给我找个两个小石子，当做雪人的眼睛，我又回家取了一根胡萝卜给雪人做鼻子，树枝当手臂，我以为我的雪人已经堆好了，可是爸爸说：“你看看，他现在还缺点什么？如果把缺的东西补上，我们的雪人就完美了。”我绕着雪人走了两圈，认真的看着，突然我发现，雪人还不会笑，他没有嘴巴，哈哈！我找到了。于是，我又在路边费了好大的劲儿找来几个小石子，摆了一个弧形，我的雪人会笑了，我高兴的一边拍手一边跳。身边的路人走过来，都忍不住驻足观看我的雪人，有的大哥哥、大姐姐还拿出手机给我的雪人拍照呢，我的心里美滋滋的！
冬天是美丽的，冬天是快乐的，冬天给我留下了美好的回忆，冬天真美呀,我爱冬天!
爱小学六年级作文8
每个清晨，耳边总会响起那轻柔的呼唤；每个夜晚，眼前总是那忙碌的身影。每当我取得成功时，与我一起分享快乐的是妈妈，每当我伤心时，安慰我的也是妈妈。
今天，陈老师给我们布置了一个任务，向妈妈说声“我爱您”！可这也太直白了吧，我怎么说得出口呢？晚上放学回家，妈妈正在做晚饭。吃饭时，妈妈不停地给我夹菜，还对我说：“你正在长身体，要多吃点菜，荤素搭配才有营养。”我刚想对妈妈说“我爱您”，可我却感觉喉咙里有什么东西堵着似的，怎么也说不出口。算了，等吃完饭再说也不迟，我像饿死鬼一样开始狼吞虎咽起来，希望能快点吃完。“慢点吃，别噎着。”我的眼睛湿润了，这回我一定要向妈妈说出“我爱您”这三个字。
妈妈正在拖地，我跑到身旁小声地说了一句：“妈妈，我爱您！”妈妈先是愣了一下，然后调皮地对我说：“你刚才说什么？我没听清楚？”妈妈似乎很享受这三个字，我又大声地说：“妈妈，我爱您！”“我也爱你。”妈妈也大声说了一句。
妈妈，感谢你的养育之恩，我爱您！
爱小学六年级作文9
老师为了我们，常常废寝忘食。放学了，每当我们打扫卫生后，走过老师窗前，常常看见老师还在埋头批改作业，那辛勤的身影，令我油然而生感动；深夜了，老师的办公室的灯光依然亮着，那是老师备课的身影。老师啊，你为了我们呕心沥血，默默奉献！你从不喊一声累，有的只是埋头工作后发出的一声声疲倦的哈欠。
老师的宽严，常常激励着我们奋发向上。每当我们失意或做错事时，老师总会鼓励、宽容我们；当有的同学在上课说话或搞小动作时，老师总会用她那有魔力的眼神提醒着，使同学门集中精神认真听课。记得有一次，我们班期中考试成绩不理想，我们垂头丧气时，老师看到我们无助的眼神，她认真细致地帮助我们分析失败的原因，还鼓励我们在失败面前不能气馁。就是这样，老师的爱在于一句句教诲，使我们能信心百倍地克服困难，奋发向上；老师的爱在于一个个无声的眼神，常常鼓励着我们、宽容着我们、关爱着我们。
总之，老师的爱无声无息，不是一句句批评与埋怨，不是一脸的生气与无奈，而是耐心、宽容与教诲。这种爱，胜过红烛，不惜化作滴滴烛泪、缕缕轻烟，照亮着我们成长的道路，为我们奉献全部的光与热。
老师的.爱，是人间最伟大的爱！
爱小学六年级作文10
地图鱼永远那么萌萌哒，就连它的吃相也十分好玩。
每当它们肚子饿了，就会用那灵活的小嘴巴一张一合地游上水面，使劲瞪着我，好像在说：“主人，我饿了，能给我点吃的么？”一遇到这种情况，我就给它们倒一些鱼食，这些鱼食圆溜溜的，好像一颗颗纯洁的珍珠似的。
地图鱼吃食时也十分谨慎。我为了好好观察它们的吃相，就把鱼缸灯打开，人站在鱼缸前面，可地图鱼这帮淘气包们，却是多么不配合，我把灯一关掉是，人一走开，它们迅速就一窝隆地涌上来吧叽吧叽地吃了起来。
地图鱼们抢食的时候，十分壮观！比如，我先放进一两粒“珍珠”鱼食，只给那两条地图鱼吃，这时，它们便会费劲全力地打一架，直到打到其中一条已经快没力气了为止。打的时候，水花四溅，它们游动时的声音，十分响亮！直到后来，一条较大的地图鱼轻轻一跃，一下子就吃到了那一两颗鱼食，一口吞了下去。吃完后，它使劲盯着另一条地图鱼，好像在说：“哇哈哈，哇哈哈！你真笨！你看看我多聪明！一口就把食物给吃了！”另一条地图鱼一点也不甘示弱，用着仇恨的目光使劲盯着那条地图鱼，好像在说：“那又怎么样，说不定下次是我赢呢！”
地图鱼吃食的时候，谨慎，霸道，真是架子十足！
爱小学六年级作文11
父母的爱在天地间，爸爸妈妈的爱比天高比海深，父母辛辛苦苦把我们养这么大，我们永远也报答不完，我永远都忘记不了。
那一件事我很感谢您，那是我六岁的时候，那一天，我在胳膊上划了一道口子，直流血，我一直大声的哭，我的妹妹赶紧去给您说了，您也赶紧的来了，看见我的胳膊上划了一个大口子，就赶紧叫我爸爸开车来送我去医院，到了医院，医院的医生对您说：“孩子必须把那伤口缝上，再呆在医院里呆几天就可以出院了”。在缝口子的时候，我疼得哇哇大哭，缝完了，过了几小时，我也感觉不到疼了，才停止了哭泣，这时，我才发现我流血了，就赶紧晕过去了，您趁我晕过去的时候，您偷偷走出了医院，我醒了以后，看见您没在医院，我还以为妈妈不管我了，没想到，您回来以后，我才发现，您不是不管我了，而是，给我买食物去了，我吃了点食物，然后在医院里呆了几天，您就出院了。
现在我长大了，我还记得这件事，您为了照顾我，辛苦了这么长时间，而且也花了很多钱给我买食物，我永远都不会忘记的。
爱小学六年级作文12
“这是心的呼唤，这是爱的奉献；这是人间的春风，这是生命的泉源……”
整个世界就是因为有爱，所以才变得如此美丽！
身为雏鹰监督岗的我，在熟悉的校园里执勤。“唉，大家都去食堂吃饭了，只有我还在检查。”我自言自语抱怨道。走着走着，我看见学校花园里有一个身材娇小的小女孩偷偷摸摸的左看右看，我感觉有一点儿奇怪，就从楼上跑下楼去看望。
哎！“你是哪个班的，在干什么？”我训斥道。两只眼睛瞪着她，而那个小女孩默不吭声，低下了头，我看见她的手上明显多了一朵桂花。我沉思：这个小女孩是谁，为什么她要摘桂花呢？我看着她的眼睛，疑惑不解地问：“你为什么要这样做？”过了一会儿，她啜泣着说：“我的奶奶生病了，她很喜欢闻桂花的香味，我想摘一朵给奶奶……”小女孩用一种渴望的眼神望着我，我顿时呆住了。我点了点头，表示同意。
回到宿舍，我一直在想这个小女孩。她实在太了不起了。为什么她会有这种让我们感动的行为呢？她对奶奶的关心一定给了奶奶不少的笑声吧！如果每个人都像这个小女孩这样孝顺，有一颗尊重长辈的心，那么这个世界将充满爱，爱无处不在。
人世间总有许多意料之外，而这恰恰是一种美丽的缘起。
爱小学六年级作文13
我爱雾的朦胧，我爱雪的纯洁，我爱霜的透明……但我更爱春雨的柔和。那天，春雨悄然无声地从天空中落下来。我顶着伞，漫步在这如诗如画的春雨中。
春雨是那样地小，它们密密地交织在一起为大地送来一份纯净。我伸出手，让晶莹透亮的雨滴躺在我的手心里。雨滴清凉凉的，它不像夏雨那样疯狂，它也不像秋雨那样缥缈，它更不像冬雨那样严肃，它像姑娘一样柔和。春雨像牛毛般轻，似针尖般细，但它却滋润了万物。
你瞧，雨滴落在小草上，小草蓬勃向上地长了起来；雨滴落在花苞上花苞争奇斗艳地开了起来；雨滴落在大树上，大树抽出了嫩绿的新芽……小草说，纯净的春雨是仙女撒下的花瓣；蝴蝶说，晶莹的春雨是天上落下的蜂蜜；花苞说，透亮的春雨是最好的肥料……我说，是花瓣，是蜂蜜，也是肥料，更是辛勤的人们流下的汗滴。春雨渐渐停息了，但地上却有不少的积水。小草上、花苞上、树叶上到处都是它柔和的身影。它来到人间，好似是为了洗净人间的污气，又好似是为了滋润世间的万物……正所谓“好雨知时节，当春乃发生。随风潜入夜，润物细无声。”
春雨，你以柔和的雨滴让大地苏醒，让万物生长……你真无私！我爱春雨，精灵似的雨滴！
爱小学六年级作文14
在生活中，有一种十分美好的声音，那就是—掌声。它能给人以鼓舞，给人以鞭策，让人变得越来越自信。我也有过类似的经历。
有一次，我去天一城参加讲故事比赛。本来去参加的时候我很自信，可是在等待上台的时候，观看了前面参赛选手讲的故事，觉得他们讲的都比我好。于是我就变得紧张了。我的心像一窝小兔子一样的蹦蹦跳跳，好像快跳出来似的。当主持人叫到我名字的时候，我感到我的腿似乎要化了，走在通向舞台的路上好像走在海绵上似的。最后还是妈妈搀扶着我登上了讲台。
刚开始讲时，我虽然镇定了许多，但声音是干巴巴的，没有任何变化，甚至有些颤抖。但这时我看到妈妈在为我鼓掌！这掌声好似一汪清泉，滋润了我的心灵；又似乎是一缕春风吹过，我的身体不知不觉地有了动作；这掌声又犹如一双无形的手，抚摩着我的声带，让我的声音不再干巴巴的，而是充满了生机与活力。讲完之后，评委老师给我打了个不错的分数。
掌声，能让人变得自信；掌声，也能让人变得快乐；掌声，又能使人幸福；掌声，还能让人变得勇敢起来！掌声是令人激动的，我爱掌声！
爱小学六年级作文15
放假了，我们一家到青岛海滩去玩，海浪有节奏的撞击着岸边的礁石，飞溅起来的浪花碎玉般的散落下来。沙滩已经没有中午那样烫了，我光着脚丫踩上去觉得有松软又舒服。西下的太阳，光线是那样的柔和，太阳放射出淡红色的光芒，把它旁边的云染成了淡紫色或红色。
我漫步在沙滩上，突然，我发现了一个闪着蓝色的亮点，便急忙地跑过去扒开一看，原来是一对合在一起的贝壳。我从沙子中把它拾起来，仔细一看，啊，多美的贝壳！它完整无损，表面十分光滑，好像涂了一层油漆，我小心翼翼地把两扇贝壳打开，只见里面是乳白色的，微微泛着肉红色，仔细看，我发现一些棕色的花纹，花纹隐隐约约地构成了精美的图案，一枝像一条又细又长的瀑布从陡直的山崖上倾泻而下，另一枚又像一只小船在山间滑动着。我慢慢地把它们合在一起，哇，多美啊！简直就是两幅富有诗意的山水画！
我小心翼翼地把它拿给妈妈看，妈妈说“真是太神奇了！”我轻轻把这个美丽的扇贝收了起来，相信它一定会给我家乡的伙伴们一份惊喜。
每次旅行，每次发现，每次惊喜，每次收获……
旅行，让我对生活更加热爱！
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