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六年级想象作文

时间:2022-03-02 15:17:41 六年级 我要投稿

【精华】六年级想象作文集锦5篇

  无论是身处学校还是步入社会,大家总少不了接触作文吧,通过作文可以把我们那些零零散散的思想,聚集在一块。作文的注意事项有许多,你确定会写吗?以下是小编为大家收集的六年级想象作文5篇,欢迎阅读,希望大家能够喜欢。

【精华】六年级想象作文集锦5篇

六年级想象作文 篇1

  哈喽,大家好,我是你们的老朋友──云。相信大家对我已经十分熟悉。我就像春天最后的雪那样洁白,身体像棉花一样蓬松而柔软。我自由自在地生活在天空,时而和太阳公公有说有笑;时而饶有兴趣地听鸟儿们讲飞行中遇到的趣事;时而和星星一起听月亮婆婆讲故事,慢慢进入梦乡。

  我是个小有名气的魔术师,每一瞬间都会发生变化。我一会儿像温顺的绵羊,一会儿像凶猛的老虎,一会儿像机灵的猴子,变化多端,让你捉摸不透。我还是个喜欢四处游历的旅行家。牵着春风姐姐的手,怀着满怀的好心情,我来到了一个如诗如画的地方:只见桃花像一群群害羞的小姑娘,一簇紧挨着一簇,怒放着;洁白如玉,薄如轻纱的海棠花则挤满枝头......小草也舒展出嫩绿的叶子,用它那翠绿的衣裳装扮着大地。蝴蝶披着俏丽的彩衣,在花丛中翩翩起舞,蜜蜂也提着篮子到处采蜜。在鹅卵石铺成的小道上,几个孩子赤着脚,你追我赶着.....多么和谐的画面啊!我啧啧赞叹着,又往下一个地方飘去。

  而这次我来到的地方却截然相反。这里因为缺少水资源,寸草不生,庄稼也都快枯死了,干渴的大地露出一道道深深的裂痕,像张开的大嘴巴,无助地仰望着苍天。放眼望去,漫天黄沙,毫无一丝生机。在这恶劣的环境里,人们度日如年,只能煎熬地等待死神的来临,整个世界都沉浸在无尽的悲痛中。我心如刀割,压制不住悲伤,不住地留下了眼泪。我的泪水化作了一场大雨,淅淅沥沥地落在这每一寸土地上。人们赶紧拿东西来接水,沐浴在雨水中,脸上露出了久违的笑容。奇迹出现了!麦子开始舒展身子,尽情地汲取雨水,树木也抽出了新枝芽,小草都从地底探出了脑袋,大地又恢复了勃勃生机。我看见,人们在朝我拼命挥手致谢,麦子小草也向我频频点头,我欣慰地笑了。

  我还游历了许多地方,知道了人类世界是多么丰富多彩。我还会继续游历,尽我所能地做好事。

六年级想象作文 篇2

  知识是无限的,想象力也是无限的,第二届想象力工程科技展在同学们的欢呼声中开幕了。

  大大小小花花绿绿的小制作在灿烂的阳光下闪着智慧的光芒,这可是同学们绞尽脑汁、耗费不少心血做出来的作品啊!

  我为了这次参赛的作品,也是费了不少功夫的。左思右想做出的模型:看,鸟语花香,湖水轻轻荡漾,仿佛仙境一般,再加上木屋、古桥、凉亭、这是多么美丽的花园啊!如果有仙女就好了,我想到了仙子娃娃,三位轻纱飘飘的仙女来到了花园中,简直美呆了,我们的制作大功告成。

  今天的展览上,我们的娃娃起了重要作用,引来了不少小女孩。“是什么娃娃呀,太美了”。我们的花园被围了个里三层外三层,风雨不透、水泄不通。

  讲解员细心地讲解着,我先参观了我班的小制作,有的真是下了不少功夫,有个万花筒似的东西,我好奇地拿起来一看,眼前的事物竟然倒过来了。

  我又参观了几个班的作品,大部分都是拼装模型,虽然没有什么科技含量,但是也需要动脑耐心地拼完的。

  今天参观中印象最深的是我班的“浇花器”,虽然好看起来并不复杂,但很实用。他是用针管连接的一个水桶,如果没人浇花,就可以把针扎进土里,像打点滴一样,一点点地自动浇水。

  通过这次活动,激发了同学们的想象力、动手能力,我们希望多举办几次这样的活动。

六年级想象作文 篇3

  20xx年的夏天,我刚刚13岁,那天中午像往常一样,我在市图书馆吹着空调,看着书,谁知看着看着,听到有人说:“咦,这不是我们初中学校同一届的校友吗?”侧脸一看旁边两位女生,似熟非熟,年龄有20多岁。其中一个说到:“想不起来了,初中时我俩是二班的,在你班隔壁。”

  我犹犹豫豫地点点头,她俩拉开椅子在我对面坐了下来。其中穿白衣的.问我“你现在上班了吗?还是读研?”我机械地说:“还没上班,美院毕业之后想自己做些产品设计,但还是没有开发出很火爆,很吸引流量的一款产品,只好继续充电呗。”她旁边穿蓝色上衣的同伴接着就说:“我们俩大学毕业就去了青海,在那边一起支教,这不,放暑假,我俩回老家国家级中心城市找些资源。说白了,其实当地现在还像20年前我们这儿,缺乏各种现代化的高科技理念。省会是扫脸时代,当地还只是吃饱穿暖,然后忙着盖高楼。”

  “是吗?记得上中学时,一有问题,就上网,什么都是问度娘。可是现在,每天在图书馆,一本一本地看,用手摸着厚厚的这些,《中国博物馆漆器大全》,《中国风俗画稀世珍品》,古朴的印刷,反倒能够看得进去。”我也算是解释了自己来这儿的目的。

  “你俩来图书馆,有什么资源呢?”我接着反问。

  “哦,是这样,我们要选一些字帖,碑帖等,自我充电,然后在去新华书店买些带回青海的学校。知道吗?我俩快不会写字啦,毛笔字更是不会,也不会拿笔。学生们全是电子阅读,电子作业,网上答题,根本不用拿笔写字。这样再过几年,是不是大家都忘了汉字的书写方式了。我们支教的学校有大家捐的电脑,投影,写字板,有很多设备设施,可是缺的是一笔一划的书写,缺的是笔墨纸砚的传统,缺的是会拿毛笔写字的老师,还缺会泡茶的,会复制文物模型的......。”听到这儿,我是明白了,其实不只是青海,我在中原也一样,我们这一代被科技武装到了“牙齿”,然后又传承给了后来人,大城市已经开始低密度人性化生活,可是偏远乡村还在引进高科技,还在搬进高楼大厦,还在挖地基毁掉地下的文物资源。

  是的,我们每个人,每个社会的一份子,都继续展望未来,坚守历史,学以致用......忽然,有人碰了我一下,“对不起,请问这儿有人坐吗?”我猛一抬头,

  面前站了个小姐姐,回过神,我才知道原来刚刚自己竟然看着看着,迷迷糊糊地睡了一小会儿。

六年级想象作文 篇4

  一天,有个外星人来到了我们班上,准备挑选两位同学去月球旅行。很荣幸,我与符凌静入选了。两天后,我与符凌静以及几位素不相识的大人一起登上了“嫦娥奔月1号”飞向我们心灵中最美好的月球。

  不一会儿,飞船降落在月球上,我们陆续走出飞船,看见了令我们目瞪口呆的风景:大片的草原覆盖的草地,成群的牛羊低着头吃着牧草;一棵棵果树被沉甸甸的果实压弯了腰,成群的小鸟在枝头上欢快的歌唱。一处处透着欢乐与和谐。

  我展开双手,奔向草原,享受着新鲜的空气,感到前所未有的舒心,迎面而来的都是芬香的鲜花气息,我静静地感受大自然的神奇与美妙,这简直是人间天堂!

  时间一点点飞逝,美好的时光总是容易过去,夕阳渐渐西下,我们必须回去了,我和符凌静依依不舍地告别了小动物,坐上飞船,回地球。

  这一次的旅行让我感到自然之美,和谐之美,希望在不久的将来,这种“美”会普及地球!

六年级想象作文 篇5

  嗨!大家好!我是众人皆知的雨滴,大家可以经常看到我的身影。

  说起我的身世,那可有趣啦!我们的“祖先”是被蒸发的水蒸气。随后,我们便请来了“凝华大师”,大师向我们“施法”,让周围冷起来。我们可并不富裕,没有手套或羽绒服来避寒。俗话说:“团结力量大”嘛!我们便身体挨着身体,组成了一朵棉花似的白云。可是我们的老师却不把我们叫做白云。老师根据不同的气候,给我们贴上了很多的标签。有的叫积云,有的叫卷云,有的叫积雨云……

  话说回来,当我们重得连蓝天也称不住我们时,我们便化作雨滴落了下来。在我们落下的途中,还可以看见许多美丽的景色。上一次旅行时我就看到了迷人的荷兰风光:一只只奶牛在热烈地欢迎我们的到来,小草们笑着连连点头表示欢迎,风大哥见到这么热闹的景象,也匆匆奔来为我们助威。

  可是虽然如此,有很多地方我还是很少去的。比如说非洲大沙漠;南美大峡谷;白话胜地南极洲……这些地方的条件太苛刻了,以至于让我们很难相见。

  每当我降临大地后,树木们会率先向我送一句“谢谢”。清新的空气也会使人们感到心情舒畅,从而赞叹我的“大恩大德”。而有时便不一样了。当我太喜欢这个地方的景色从而久久不愿意离开时,灾难便发生了。它会不怀好意地摧毁地面上的一切,导致这个地方面目全非。这时,看着我脚下那惨不忍睹的地方时,我会后悔莫及。人们既需要我,又不需要我。但我大多时候都会听取民主意见,见好就收。

  哦!对的,告诉大家一个秘密:我还会变魔术哟!看,几秒前我还是一颗小水滴,砰!看!我变成了坚硬的冰雹!砰!我又变成了轻飘飘的雾!砰!白花花的霜!砰!晶莹的露水!砰!柔软的雪花!大家想知道魔术的奥秘吗?好!那就让我们请出现场嘉宾:温度湿度双兄弟!是它们才让我能灵活地改变我的容貌,才能让大家见到一个变化多端的我!否则,我该多么单一啊!

  这个世界丰富多彩,可有哪一个不是我灌溉而成的?没有了我,会有风景名胜区吗?会有奇妙的自然景象吗?会有宏伟的建筑吗?没有了我,整个世界将失去文明和文化;失去语言和文字;失去生机和绿色……一切统统等于零!

  可是人类却根本不理会我们的重要性。现在,我要代表全世界的雨滴们发出酸雨红色警报。人们已经越来越放肆:随意浪费电,大量使用制冷化学易污染物质,随意排放污染气体……已导致我无数的同胞们中毒落下。人类啊!这害的岂止是我们,还害了你们自己啊!现在你们对健康侃侃而谈。说什么补充维生素啊,说什么运动啊,还说什么健康饮食啊。大气被污染了,得呼吸道疾病的人也越来越多了。这一切有何用!你们难道忘记了20xx年的那一场病毒吗?人类啊,醒悟过来吧!用尽你们的全力,保护大自然!大自然其实也像一个需要保护的孩子,需要你们的呵护和关心!

  我就是雨滴,一颗具有传奇色彩的雨滴。

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