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我的老师六年级作文

时间:2022-03-03 18:52:57 六年级 我要投稿

【必备】我的老师六年级作文集合七篇

  在学习、工作乃至生活中,大家都经常看到作文的身影吧,借助作文人们可以实现文化交流的目的。相信许多人会觉得作文很难写吧,以下是小编整理的我的老师六年级作文7篇,仅供参考,欢迎大家阅读。

【必备】我的老师六年级作文集合七篇

我的老师六年级作文 篇1

  每个人都有自己的老师,生活中的老师,学校里的老师,甚至还有拜字典为老师的呢!而我的老师却与众不同——一匹小小的奔马。

  它“奔驰”在我的写字台前,右前腿在胸前,左前腿刚好够,着桌面,两条健壮的后腿有力地向下蹬去,高高扬起的头和蓬松的大尾巴显得那样富有朝气。我十分喜爱这件精美的工艺品,我给它起名叫“马不停蹄”。

  夜晚,我困倦地在灯下写作业,不知怎么老是走神儿。可我抬起头看见奔马时,它的眼睛仍然是那么炯炯有神,它奔的姿态中仿佛充满了使不完的力气,它那微微张开的嘴巴,好像在对我说:“要爱惜时间,爱惜每一个瞬间,因为在这一瞬间里,总能看到一点儿,听到一点儿,想到一点儿。”是啊,丰富的知识靠一点一滴积累,而积累就要抓紧时间,不能放过每一个宝贵的瞬间,想到这里,我顿时打起了精神,刚刚还直打架的眼皮现在也互相不侵犯了。

  黎明,当我懒洋洋不愿起床的时候,它又精神焕发地出现在我的面前,我仿佛受到了一种严厉的指责:一天之计在于晨,应趁这大好时光做些有益的事。于是,我利索地穿起衣服,前后不过用了两三分钟的时间。我暗暗吃惊:平时我做事总是慢慢腾腾,可今天……疑惑中我一扭头,喂,是它——我的奔马。我的心里不免升起一股感激之情,我该称它一声老师才对呀。

  自从有了这个老师以后,我学习起来更带劲了,我就像上了弦的发条一样,充分利用一点一滴的时间,“奔马”驮着我在知识的广阔天地里尽情驰骋。现在,我不仅较好地掌握了课堂知识,而且还有充裕的时间在更广阔的知识领域里吸取营养。丰富的知识开阔了我的眼界,我现在学习等来感到很轻松,觉得自己有了很大进步。

  我总是深情地注视着“奔马”,轻轻地说:“谢谢你,我的老师!”

我的老师六年级作文 篇2

  在我的小学生涯中有许许多多的老师,严厉的,体贴的,温柔的,和蔼的,而令我印象最深刻的还是那严厉的刁老师。

  刁老师,一张圆脸,长得不高不矮,不胖不瘦,她有一双水灵的眼睛,一个小鼻头,还有那一张既能说会道,又从来不笑的嘴。她从来都是摆着一张面无表情的脸给我们上课,十分严肃,又让人感到害怕。

  一阵阵吵闹声中,老师走进了教室,手上还抱那着那一大堆作文本,她是那样的神不知鬼不觉,不知是谁喊到:“刁老师来了,刁老师来了!”同学们急了,玩东西的赶紧收了起来,看小说的马上藏到了书包最深处,以最快的速度坐好。只见刁老师“啪!”一声,把作文本往桌子上一扔,完了完了,这下没有什么好事发生了,我自言自语地说道。这时老师看着我,那眼神,让人浑身不舒服直起鸡皮疙瘩,心里发毛,就感觉从天堂掉到了谷底。老师大声吼到:陈子夷,你作文写砸了,你还那里小声说什么呢?”我刚准备解释,老师又开始吼到:“去我办公室。”我急了,只好低着头,红着脸进了办公室,顿时听到一大片笑声。

  “你平常作文写得很好,可这次却写成这样,本来不想让你丢脸,不在班里点名的,可你却讲小话,你真是气死我了!”我的心怦怦真跳,十分紧张。“你写作文又不是给我写的,是为你自己写的,学习当然是为自己学的,你这作文题目跑哪了?”这时,我恍然大悟,是啊,学习是为自己学的,并不是为老师或别人学的。我终于知道了老师严厉是为了我们好,如果老师不严厉,我们全班不就乱套了吗,更不会有心思学习了。老师叫我重新写一篇作文,我并不生气,心服口服,因为是我没有用心来写作文,当然写不好。

  每一个老师都有自己的性格,但每一个老师都是为了我们,哪一个老师不希望自己的学生有好的成绩呢?在那一刻,我终于知道了老师的用心良苦。

我的老师六年级作文 篇3

  我的老师叫范爱香。每当我想起范老师来,就忍不住哈哈大笑。

  范老师说话可有趣了。有一次,我们班上的一位同学拿出水瓶来刚喝了三口,便把水倒了,老师说“你倒在地上的水够地球上一人喝一口了。”那位同学不好意思的吐了吐舌头笑了。而且她讲课的时候,三分之一的话都说,我家的小萱萱怎么怎么的。把我们全班人的肚子都笑痛了

  老师脾气好。在进行大考、小考、小测试的时候,如果有一位同学做读拼音写汉字题,错了一个字,范老师就说:“下次不要犯这种低级错误了,这是幼儿园小朋友犯的错误,要犯就犯高级错误呀”

  老师不仅说话逗,留作业也变了。原来的老师留的作业堆积如山,现在,范老师留的作业跟他们可谓天壤之别。我们问她为什么,她说:“改革了,抄那么多作业,记不住也没有用呀!”。而且,老师有时是听我们的:有一次,老师中午让抄读读写写、读读记记、日积月累,“啊!”,我们异口同声的拉着嗓子喊。因为读读写写太多了。老师又忙说:“那别写读读写写了。”“耶!老师万岁!”您看,老师听我们话吧。

  上体育课时,有少部分同学在教室做作业,老师不仅课上表扬我们,还让我们休息,并且说:“别累坏了,你们还是小学生呀。”

  过儿童节了,老师不仅让我们自己主持节目,还给我们发了糖吃。老师真是天底下大大的好老师。因为有史以来过儿童节,老师们没给我们发过任何东西。呵,这次破记录了

  有一次过教师节,同学们有的送巧克力,有的送亲手制作的贺卡,有的送贵重物品。老师谢绝了贵重物品,边吃巧克力边说:“真好吃,谢谢你们了。”我们听了心里美滋滋的,可高兴了。现在办公室的桌子上还贴着贺卡呢。我们学校如果比哪个办公室漂亮,非我们老师的办公室莫属。

  老师,我爱您!祝您身体健康,万事如意,教师节快乐!

我的老师六年级作文 篇4

  今年 刚开学,我认识了一位新的英语老师,她姓罗,女老师,二十来岁。圆圆的脸上总是挂着笑容,明亮的眼睛,红润的嘴巴,粉红的脸蛋,配着她那一套新鲜亮丽的春装,非常阳光,真是太 美了!

  第一次上英语课,同学们都在议论,说今天可能要换新老师,我的心就怦怦怦地跳,心想:不会又是一个”暴力女“吧!我坐在最前面一排,上课铃一响,就看见一个高个子女老师站在教室门 口,许多同学又开始议论:”我觉得这个老师一定很和蔼!“”不!相反,高个子老师一般应该很暴力!“听了这些话,我情不自禁地想到以前老师生气的样子;板着个脸,铁青的面孔,很吓人。于是 我的心更加紧张。正在这时,高个子老师走进教室,上课了,老师第一句话竟是:”大家好,我姓罗,以后和同学们一起学习,请多多指教!“和风细雨般的,这句话震惊了全场人!我紧张的心立刻轻松了许多,开始写作业了,我拿起笔,刷刷刷地写到了最后一题,这可把我难住了,我一会儿摸摸头,一会儿玩玩笔,正当我百思不得其解时,罗老师过来,”怎么了,像很为难的样子?“我说出了 我的困难,罗老师笑笑指着课本上刚学的句子,”哦!我明白了!“我那堵塞的思路立即被疏通了。多亏罗老师地及时到来呀!我再看看她的脸——白白的脸蛋透着粉红,挂着温柔地微笑,十分亲切。 多么可爱的老师啊!

  还有一次报听写,虽然单词很简单,可是由于我太紧张,不小心写错了一个字母。事后,我肠子都悔青了!第二节英语课,老师要公布听写成绩,听到别人都是一百分,我惭愧地低下了头。 念到我了,老师特意说,虽然错了一个,可老师相信我的有实力,还和蔼地对我说:”不要紧,下次认真点就好了!“我听了,特别感动。罗老师,您是我心目中最棒的老师。

  我爱罗老师!爱她的美丽,爱她的温柔,爱她的和蔼可亲!

我的'老师六年级作文 篇5

  我有一个温柔的老师,她的名字叫张暁莉,我们都亲切的称她为张老师。

  记得有一次,班上默写,我只得了80分,本以为张老师叫我留下来,是要狠狠地批评我,可是张老师利用自己的休息时间给我辅导错误的地方,经过张老师悉心的辅导,我在下次默写得了100分。

  人们都说老师像蜡烛,燃烧自己,照亮别人,又有人把老师比作辛勤的园丁,每天给我们这些幼苗浇水、施肥。

  这就是我的老师,一个温柔体贴的老师。

我的老师六年级作文 篇6

  小学六年的时光里,我接触过许许多多的老师:有严厉的、有慈祥的、有幽默的……

  其中,我的恩师就是教我一、二年级语文的黄老师了。黄老师留着短短的头发,脸上镶嵌着大大的眼睛,总是把笑容挂在嘴边。她大概五六十岁左右,声音娓娓动听,给人的第一感觉就是十分慈祥。她对班上每一位学生都很好,该严厉就严厉,该认真就认真,该玩的时候也会让我们玩。

  她留给我印象最深刻的是那次,那是一个夏日的中午,我在饭堂里排队打中午饭,饭菜可把我馋坏了,香甜的南瓜、可口的青菜……我正排着队,一个高年级学生打完饭正走向桌子。

  突然,队伍中不知是谁往后一退,我前面那个端着饭菜的同学手中的盘子不由自主地向身后倾倒,我洁白的衣服瞬间与美味的南瓜碰了个正着。见到这种情况,当时还年幼的我委屈得都快哭出声音来了。

  饭后,我去办公室找班主任韦老师,韦老师叫我自己去厕所洗一下那块脏的地方,可怎么就是搓不掉。我又去找黄老师,她说:“你先在这里等我一下。”说着,她打来了一盆热水,端起来,然后把我衣服脏的那一部分浸到水里,然后拿起肥皂,和着水,反复搓洗。边搓边对我说:“下次小心点,排队时和前面的人保持距离,以免过分拥挤。”

  我当时都感动得快要哭了,果然,这个方法起效了,我衣服上的污渍一点一点褪去,虽然没有完全搓洗干净,但我为有这样的好老师而感动。

  还有一次,学校组织了春游。我们玩得不亦乐乎,可是黄老师年纪大了,行动不便,没去旅游。但黄老师也没闲着,时刻想着为班级做点贡献。她趁着同学们都不在,给我们教室进行了一次彻底的大扫除,把我们教室打扫得干干净净。

  我为我有这样关爱学生、无私奉献的好老师感到骄傲!

我的老师六年级作文 篇7

  从小到现在,我经历过许许多多的老师。其中有的善良、有的厚道、有的敬业、有的大方、有的温柔……在五年级的时候,出现了一位非常让我难忘的老师。

  他是我课外辅导班的老师,他有一张非常圆的脸,个子矮矮的,肚子大大的。他有着一张能言善变的嘴巴,课堂上他幽默、风趣,经常使学生笑得下巴都要脱臼了。

  有一次,老师让我们想像他是做什么工作的。有的说:“像大酒店的大肚子大老板。”“为什么呢?”老师问。他说:“因为你的肚子很大,个子又挺矮,我见过很多饭店的老板,几乎肚子都很大。”老师说:“那你说我像大酒店的大肚子大老板,中间有三个大,那你下次就喊我大大大老师吧。”全班都哄堂大笑。他的教学很有方法,有一次,老师让一位同学说黑板上的一个句子有没有毛病。那位同学说:“不应该加东西这个词。因为你不是一个东西。”老师立即说:“你才不是一个东西呢。”已鸦雀无声的教室立刻传来了震耳欲聋的笑声。

  老师不仅教学认真,对自己的孩子也很尽责。他已经有五年没有看电视了,因为他和儿子立规矩,约定在他没考取大学之前,父子俩都不能看电视,所以老师最大的爱好就是听广播,收听国家大事。这可是他告诉我们的小秘密哦。

  老师还有很多才艺,他唱的歌十分好听,声音洪亮,气势磅礴。前几天才给我们带来一首《三国演义》的主题曲,那声音可真有气派。一百年也听不到那嗓音啊,我们听了都不禁拍起了牚。

  古人曰:师者,传道授业解惑也!我看老师不仅是传道授业解惑,他还给我们带来了开心和快乐。

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