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六年级故事作文

时间:2022-02-12 20:36:30 六年级 我要投稿

【推荐】六年级故事作文集锦10篇

  在日复一日的学习、工作或生活中,大家对作文都不陌生吧,作文要求篇章结构完整,一定要避免无结尾作文的出现。那么问题来了,到底应如何写一篇优秀的作文呢?以下是小编为大家收集的六年级故事作文10篇,仅供参考,大家一起来看看吧。

【推荐】六年级故事作文集锦10篇

六年级故事作文 篇1

  鸭子在散步,见狐狸贼头贼脑地来了。

  情况危急,鸭子忽生一计,它一动不动地趴在地上,伸长脖子,翻着白眼,翅膀紧紧地贴着躯体,活像一具僵死的尸体。狐狸见了,便兴趣索然地跑开了。

  鸭子见狐狸中了计,高兴得扯着嗓子“呱……”地唱起歌来。

  狐狸听见声音,身便向它追去。可怜的鸭子,就在胜利的时刻死去了。

  怕死的猪

  一头猪被乘着夜色运进屠宰场。屠夫准备今晚将它宰杀。

  屠夫的狼狗拖着肥硕的身体到这头猪面前。它惊奇的发现这头猪哆嗦不已,还留着眼泪。狼狗同情的说:“老猪,怕死吧?被杀确实是很痛苦的。我见得多了,只是没见你这么怕死的,还流着眼泪。”猪满眼垂泪道:“听说在杀我们之前,屠夫要把我们灌水,使肉掺假。这确实很痛苦,让我害怕。但我流泪却不是因为怕死,而是我得了瘟疫,是头病猪。人们吃了我的肉会中毒的呀!”

六年级故事作文 篇2

  对七岁之前的记忆,现在大抵都忘却了。只是那位和蔼的老奶奶,依旧朦胧梦幻……

  记忆里,无名野花的蓝色在那儿漫延,白蝴蝶轻舞飞扬,织起了神奇的乐章。半人高的苇草,不知疲倦的爬着,是伊永远的倾听者。她是住在村口的伤心者,亦是神话最好的讲述者。

  闲暇时,常见她身边簇拥着太多的孩子,平时顽皮的孩子,永远在她面前乖巧,连我也不例外。她是记忆里唯一能把神话讲得像童话的人了。《女娲造人》、《孟姜女哭长城》、《天仙配》、《精卫填海》……她把学校老师讲起来生硬无聊的神话说得精彩纷呈。那略带沙哑的嗓音,似从辽远的过去流淌而来,全心全意的投入,宛若一首覆满感情的生命赞歌,令听者仿佛有身临其境的陶醉。

  听村人说,老人是个苦命的人。她很小的时候就被拐到邻村,忘了去原来富贵的家的路,天天遭养父母打骂。后来爱上本村的穷小子,嫁了过来,生了两个孩子,可没过多久就夭折了,而后又死了丈夫。她死了丈夫后的哭声令村人们刻骨,那样凄厉,像是对天地不公的控诉。尽管现在会笑了,可明眼人不难发现,她只有在与孩子在一起时才笑的出来。

  对村人的话似懂非懂,但老人的笑在我眼中却平添一抹忧伤。可老人依就笑得明朗,讲着动听的古老神话。而那些神话与老人的经历相较,却暗淡了许多。

六年级故事作文 篇3

  自从大家知道智菲菲患有先天性心脏病后,可再也没有人敢惹她了。

  可是,他闪出了我们的生活。

  他是一个平常吊儿郎当的男孩子。他上六年级三班,虽然大家和老师十分讨厌他,但是不管怎么样,他的脸上依旧像开心果一样,挂满了种种微笑,因为他就是——“周乐”。

  但是,一堂音乐课彻底改变了大家和我对他的看法。

  春光无限,这是大好风光,要是在可以配上一些吃的,那么我的人生就完美了。我趴在窗户边上,惬意地想。

  “陆小语,别傻啦!”

  这不该有的声音,把我从幻想之中,拉了出来。仔细一看,原来是王静雯。

  “你干什么呀?王静雯,你没有看到人家我正在惬意着吗?”我恼怒地说道。

  “你就想着吃了吧?”

  “不愧是我的知音,知我者——王静文也。”

  “你这个吃货,我都叫你五六次了!算了,先不说了,你现在赶紧跟我去音乐室,有些话路上再说!”

  王静雯,急匆匆地拉着我,跑向五楼音乐室。

  “这到底是怎么一回事?”

  “陆小语,你的大脑我也是服了。”

  “这堂课不是语音课嘛,怎么拉我去音乐室呀?”

  “就让你刚刚正在惬意的时候,语文老师在课间跟我们说下星期三第四堂语文课调课,上课铃早在三分钟之前就响了,要不是看你一直向窗外看,发现你一直在发呆,一直在叫你,哼哼,我现在不叫你,可能你现在身边站着的是音乐老师大人了。”

  “什么上课三分钟了,那我们不已经迟到了吗?”

  “不然——你以为呢?”

  说完,我迅速地抖动我那小短腿跑向音乐室。

  当我和王静雯气喘吁吁跑去音乐室门口时,才发现音乐室里面不光有我们六二班的学生,还有六三班的。音乐老师正在训一个男生。那个男生是六三班的。

  “报告!”

  只见老师点了一下头,其实是在暗示我们进去。

  我的心情有点蒙,呆呆地走向座位,过了几秒钟才反应过来。

  我环顾四周。随后问了坐在前面的智菲菲:“智菲菲,这里发生了些什么?”

  “懂事的孩子是不会过问太多无关紧要的事情的。”

  呃,问了半天,结果,她的回答令我也是无语。

  老师似乎听到了我俩的窃窃私语,于是大声呵斥道:“六二班的,谁在讲话!”

  我支支吾吾地站了起来,心中有说不出的莫名感觉。

  “陆小语,又是你!你刚刚都迟到了,我也不跟你计较了,你现在还讲话,罪加一等!现在你给我去门外站着去!”

  我红着脸,晃悠悠走了出去。

  “周乐,我说你是第几次了,你怎么还像这样吊儿郎当,随便讲话?”

  “老师,我没有讲话,是贾浩原先说的.。”

  原来这个人叫周乐,听他和老师交流的话语中,我才明白他是一个平时吊儿郎当的小男孩儿呀!

  周乐,其实吊儿郎当也蛮好,哥们你替大家挡了多少箭呀!

六年级故事作文 篇4

  记得一放暑假,我就匆匆地赶到书店,挑选起我喜爱的课外书。当我看到盼望已久的《希腊神话故事》时,别提有多开心了!

  新书一买到后,我就津津有味地看了起来。《希腊神话故事》里面的人物可真多啊,有:众神之主宙斯,天后赫拉,海王波塞冬,智慧女神雅典娜,射术神及光明神阿波罗……

  还有一些英雄人物:赫拉克勒斯、阿喀琉斯伊阿宋、柏勒洛丰、忒修斯……在这么多的人物中,我最喜欢的就要数英雄人物阿喀琉斯了。书中讲到:古希腊那时期是一个城邦制的奴隶社会,还没有出现真正的国家。各个独立的城邦之间经常发生战争,有时结成同盟,奉强大的城邦为盟主。而不属于希腊诸城邦的则被他们称为“异邦人”。有一天,“异邦人”特洛亚人突然打开了特洛亚的城门,攻击毫无准备的希腊人的船队。海洋女神的儿子阿喀琉斯带领着士兵勇敢地出现在战场上。

  最后,所有的敌人都被击退了,特洛亚人又紧紧关上城门。之后,特洛亚人和附近的科罗奈人结盟,带着庞大的军队又去攻击希腊。最终,希腊人阿喀琉斯依然带领着士兵勇敢地与敌人作战,又一次取得了战争的胜利……读着读着,我仿佛看到了阿喀琉斯在战场上英勇的样子。

  他戴着头盔,一手执着盾牌,一手挥动着长矛向敌人投去。“擒贼先擒王”,阿喀琉斯用手抓住科罗奈国王库克诺斯的背,把他完全摔倒在地,用盾牌和膝盖压住他的胸膛,用自己头盔上的皮带紧紧勒住他的喉咙……。为了保护城邦,阿喀琉斯不顾牺牲,顽强作战的伟大精神真让我佩服!看完了《希腊神话故事》,不仅使我更了解了希腊,而且使我学习了勇敢、顽强、无私的英雄精神,真使我受益非浅。

六年级故事作文 篇5

  有这样一个故事:古时一个考生在考试前做了三个梦,第一个梦梦到自己在墙上种白菜;第二个梦梦见在下雨天,他戴了斗笠还打伞;第三个梦梦到跟心爱的表妹躺在一起,但是背靠着背。第二天一早,考生找到算命先生,让他解梦。算命先生一听,连连摇头说:“你还是回家吧。你想想,高墙上种菜不是白费劲吗?戴斗笠打雨伞不是多此一举吗?跟表妹躺在一张床上,却背靠背,不是没戏吗?”考生一听,心灰意冷,回店收拾包袱准备回家。店老板感到奇怪,问:“明天不是要考试吗,你怎么今天就回去了?”考生如此这般说了一番。店老板乐了:“我也给你解一下。我倒觉得,你这次不留下来就太可惜了。墙上种菜说明你会高种(中),戴斗笠打伞说明你有备无患,你跟表妹背靠背躺着,说明你就要翻身了啊!”考生一听,很有道理,精神为之一振,以积极的心态应试,居然得了个第三名。

  无独有偶,从前,有一位国王,梦见山倒了,水枯了,花也谢了,便叫王后给他解梦。王后说:“大势不好,山倒了指江山要倒;水枯了指民众离心,君是舟,民是水,水枯了,舟也不能行了;花谢了指好景不长了。”国王惊出一身冷汗,从此患病,且愈来愈重。一位大臣参见国王,国王在病榻上说出了他的心事,大臣一听,笑着说:“这是好兆头,山倒了指从此天下太平;水枯指真龙现身,国王,你是真龙天子啊;花谢了,花谢见果子呀!”国王顿觉全身轻松,很快痊愈。

  同样的梦境,算命先生的一席话和店老板的一席话,却有着天壤之别。前者让考生心灰意冷,未入考场,精神先垮下去了。后者却能够变消极为积极,让考生具备良好的心态,从而取得成功。王后和大臣不同的说法,也让国王有了截然不同的境遇。可见,消极的人看到的是困扰,让人感受到生活处处是阴影;积极的人看到的是希望,让心灵拥有更加广阔的晴空。

  从两个故事的另一面看,任何人的生活,都会有为外界干扰、为旁人左右的时候。外来的因素总是起着或积极或消极的作用。所以,作为一个正常的人,在遇到生活的难题时,重要的是不管别人的心态如何,都要有自己正确的立场,保持良好的心态,否则一不小心,就会偏离正常的生活轨道。任何情况下,积极的心态有助于人们克服困难,看到希望,保持旺盛斗志;而消极的心态只会使人沮丧失望,对生活充满抱怨,甚至限制和扼杀自身的潜力。

  拿破仑曾说:“人与人之间只有很小的差异,但是这种很小的差异却可以造成巨大的差异。很小的差异即积极的心态还是消极的心态,巨大的差异就是成功和失败。”事实就是这样,成功和失败之间的区别在于心态的差异:即成功者着意亮化积极的一面,失败者总是沉迷消极的一面。

六年级故事作文 篇6

  一首耳熟能详的歌在耳畔响起,“学习雷锋好榜样……”;一个催人泪下的故事在眼前掠过,“为革命而永不生锈的螺丝钉……”;一幕感人肺腑的瞬间在脑海拂过“用自己的双手托起一个鲜活的生命”。

  漫步在校园长廊,品读着知书达理的礼仪,思绪连连。新雷锋的事迹,在学生们的手中传阅;新雷锋的精神,感染着一代又一代祖国的花朵;新雷锋品质,在我们的心中,永远的传递!

  惜往日,雷锋这个名字响亮的印刻在每个人的心中……

  看今朝,新时代的雷锋如同雨后春笋般涌现出来……

  “最美妈妈”吴菊萍在危急时刻,不加思索,脱去鞋子,奋不顾身地用双手托起一个幼小的生命,让这个鲜活而年轻的生命得以延续;“最美司机”吴斌在自己生命垂危时刻,还惦记着整车人的生命安危,直到把车上的乘客安全撤离,才安心地离去;“最美教师”张丽莉在佳木斯市胜利路北侧第四中学门前,一辆客车在等待师生上车时,因驾驶员误碰操纵杆致使车辆失控撞向学生,危急之下,教师张丽莉将学生推向一旁,自己却被碾到车下,造成双腿截肢,骨盆粉碎性骨折,学生终于获救了……这一个个感人肺腑的故事不正是新雷锋精神的最好诠释吗?

  展未来,雷锋精神的重担将在我们这一代传承……

  雷锋的故事不只是简单平凡的几个字;雷锋的精神不能用只言片语来表达;雷锋的行动不会只是为了成名而这么简单。我们会用自己的语言来讲述新雷锋故事,我们会用自己的行动,来展示新一代的雷锋精神。

六年级故事作文 篇7

  冬天里,小白兔妹妹在找吃的。一不小心,就被雪地里的玻璃划伤了脚,小白兔只好坐在那里等人来救她。

  不一会儿,小马路过这里,看见了小白兔,小白兔说:“小马哥,你快来救救我,我被玻璃划伤了脚。”小马说:“要想让我救你,给我十斤青草再说。”小白兔不吱声,小马就当做她不同意,就走了。

  又过了好一会儿,牛大哥也路过这里,看见受伤的小白兔,马上丢下自己努力寻找的青草,把小白兔送到青蛙大夫那里去了。

  到了那里后,青蛙大夫看了看小白兔的伤说,小白兔伤的很重,看来要好多天才能好。

  在小白兔受伤的这几天里,牛大哥每天都会为小白兔找吃的送过来,渐渐的小白兔的伤一天一天地好起来了。

  她真的不知道该怎么报答牛大哥。

  这个故事告诉我们,我们要助人为乐,你就会得到回报。

六年级故事作文 篇8

  一天,孩子们同往常一样,在欢乐嬉戏。

  突然,儿童城上空的吉祥彩虹消失了,死亡般的恐惧笼罩在每个孩子身上,儿童圣主走到儿童中心,用广播召集所有儿童到儿童广场集合。

  不一会儿,儿童广场被孩子们挤得水泄不通。什么事?

  好害怕呀……

  吉祥彩虹消失了,我们还会安全吗?

  ……

  孩子们七嘴八舌的议论着。放心,儿童圣主给孩子们吃了一颗‘定心丸',我们很安全,不会有事!

  儿童圣主话音未落,敌人已杀到。天空即刻从湛蓝变成了灰暗,还发出嗡嗡的声音,孩子们抬头一看,满天飞舞的不是五颜六色的蝴蝶,也不是不知疲倦的蜜蜂,而是一张张能将孩子们装回灰暗世界的网子。

  儿童圣主未卜先知;一定是‘大人军’。大人军就是一群大人组织的黑暗军队,他们要将孩子们押送回家,和父母一起生活,享受灰暗童年!

  儿童圣主派出自卫队,登上城墙,反攻大人军。虽然儿童圣主的儿童圣杖可以保护孩子们,但在这千钧一发、危在旦夕之际儿童圣主肯定寡不敌众、应接不暇,所以派出自卫队。

六年级故事作文 篇9

  汽车,是家喻户晓的交通工具,它给人类带来了许多便捷。你知道关于汽车王国的童话故事吗?

  在一个遥远的国度-汽车王国。那里生活着许许多多的车民,福特、雪佛兰、丰田、奔驰。。。。。。这是一个梦幻般的国度,好似世外桃源。福特是这里年长的老者,1903年正式走入市场。而日本新出行的汽车丰田也在市场上诞生了。丰田一直看福特不顺眼,总是与他针锋相对,处处找福特的麻烦。

  一天,福特不小心撞倒了丰田。丰田盛气凌人地对福特说:“你们这些老牌子也该退出市场了,像我们这种新型车适合在市场上大量推广。至于你们就算了,也该淘汰了!”一旁的福特沉默不语。“怎么?无话可说了吧!”丰田趾高气扬地说。福特并没有在意,而是独自默默离开了。别克为福特愤恨不平,对丰田说:“福特就是老牌子,质量好,所以才能在市场上推广那么多年,你可别小瞧他。”

  听了别克的话,丰田彻底被激怒了,下定决心要和福特一决高下。第二天,收到挑衅战书的福特并没有畏惧,而是接受了挑战。丰田请汽车修理员叔叔重新刷漆,并为他重新安装了系统。穿上新衣服的丰田神气活现,摇头摆尾。森林里来了许多车,都纷纷赶来观看这场汽车比赛。福特来了!他依旧是那个老样子。大家看到了丰田,不禁惊得目瞪口呆,为他拍手叫好。随着哨声的响起,比赛开始了!两位选手旗鼓相当,不分上下,疾速跑向终点。当丰田跑到一半时,才想起自己光注重外表和功能,却忘记加“油”了。他跑得筋疲力尽。。。。。。但是,最后的冠军还是丰田。原来福特一直跟在丰田后面慢慢地跑,把冠军让给了丰田。丰田心里很内疚,他去请教汽车修理员叔叔来评判。修理员叔叔笑着说:“丰田的内饰比福特做得好,丰田比福特省油,但安全性能没有福特好,相等排量的丰田车要轻许多,你的轿子不如福特做得好。各有各的优点与缺点,没有最完美的车,发明车就是为了造福人类,而不是为了攀比。

  丰田茅塞顿开,事后向福特赔礼道歉,宽容大度的福特原谅了他。从此,他们成为了形影不离的好朋友。

六年级故事作文 篇10

  一

  星期六的早晨,阳光明媚,鸟语花香,我随着鸟叫声从梦中醒来。啊!早晨的天气好晴朗。

  咚咚咚!咚咚咚!有人在敲门。我连忙去开门,啊,原来是他们呀——陆一峰和他的朋友,还有徐子豪。他们每个人手里拿着一块滑板。过了一会儿,陆瑾萱也来了。这时陆一峰说教我们学滑板。我们姐妹和陆瑾萱三个女生都拍手叫好。

  就这样,我们三个不会滑板的女生就开始学起滑板来。滑板看上去很好学,但是体验过后却觉得很难。

  这一整天,我就学习了怎样前进,怎样后退,怎样加速,怎样停住。光学这些,我就摔了十次,但是我不怕痛,下定决心一定要学会滑板,即使手摔破了,我也没有放弃。陆瑾萱也摔了好多次。就是这些摔跤,让我学会了滑板的技巧。看着陆一峰他们站在滑板上活动自如,就算来个急转弯,他们也不怕,我暗下决心:明天我也一定能行!就这样,我们度过了一个愉快的星期六。

  二

  星期日,又是一个阳光明媚的早晨,小鸟等不了天亮就唱起了歌,把我从甜甜的美梦中唤醒。我揉揉眼睛,看着窗外发呆。

  突然,我想起陆一峰说今天还要教我们学滑板呢!我就连忙起来,梳了头,洗了脸,去叫姐姐也起床。刚吃完早餐,熟悉的声音又传来了,咚咚咚!咚咚!

  “来了!”我兴奋地欢呼雀跃着,打开门一看,果然是陆一峰和他的伙伴来教我们学滑板了。

  今天,陆一峰教我们学转弯。转弯可没那么好学,比昨天的还难。刚一转弯,我就从滑板上摔了下来。就算再大的困难,也难不住我。学习转弯比学习前进摔的跤还多。但摔倒了,我就立刻爬起来,从始至终都没有放弃。

  终于,仅凭双休日两天短暂时间,我就学会了滑板的基本功。

  这个双休日的生活是丰富而又多的;同学的友谊是珍贵而美好的。我爱我的童年生活。

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