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六年级小学生作文

时间:2022-02-07 18:00:42 六年级 我要投稿

六年级小学生作文五篇

  在平平淡淡的学习、工作、生活中,大家最不陌生的就是作文了吧,作文是通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。你知道作文怎样写才规范吗?以下是小编为大家整理的六年级小学生作文5篇,希望能够帮助到大家。

六年级小学生作文五篇

六年级小学生作文 篇1

  镜头一: 在上二年级的时候,我有一个数学老师教我们认识很多的知识,是我心中最难忘的老师,有一次老师给我们留一个作业是自己在作业本上画一个时钟,画上秒针、分针、时针,我画了一到十二的数字,我交给老师,老师说:左含笑同学你画的时钟太棒了。我们学校所有的老师都夸我是一个好学生,上课认真听讲,不说话,不打架,在上课的第一天就举手发言,老师和我的心里很高兴。

  镜头二:有一天,我和我的朋友在家院子里玩跳皮筋,我跳赢了,她们都输了,她们的心里很难过,她们还想跟我再跳一次,不信跳不过你,非跳过你不可,我说:那好吧,我们再玩一次,我赢了,你们不许赖皮,我们就这样说定了,后来,她们跳赢了,我输了,她们的心里很高兴,我的心里很伤心。

  镜头三:去年,妈妈给我买了一台新电脑,我妈妈让我学很多的电脑知识,让我们懂得比别人的知识多,妈妈每天让我在家打打游戏,聊一会儿QQ,每天上班和下班都很晚,我一个人在家没人陪着我玩,也没有人跟我说话。

  童年是一幅迷人的画,勾勒出我许多有趣动人的故事;童年,是一首婉转悠扬的短笛,奏出了我多少纯洁美好的幻想;童年,是束绚丽的茉莉,儿时的欢笑像茉莉散发出醉人的芳香,朵朵洁白的花瓣就仿佛是一个个回忆,童年趣事是令我难以忘怀的。

六年级小学生作文 篇2

  在我的心中,有一个奇怪的梦想,那就是发明一部新型汽车。这辆车有着全世界最顶端的技术。

  这部汽车非常便用。你自己的各项信息资料输进车里的自动导航系统,以后即使你不上锁,车也不会被小偷盗走。如果车主身份不对,就是天大的力气也挪不动它。你坐在里面,只要你饿了渴了,自动储物箱会把相应的东西放在你的嘴边。饿了渴了自己也不要按按钮,因为可以通过分析你的脑电波来做出反应。车上还装有最先进的自动导航系统,坐进车里,你只要说一下终点。它就会自动驾驶,一直把你送到终点。

  这辆车的妙处还不止于此,它还可以分成海、陆、空三种状态,它可以在任何路上行走,无论是平的,是陡的,它的速度是普通车的好几倍,在水泄不通的路上,它可以自动变成在空中飞行的状态,汽车会从两侧伸出两对强健有力的翅膀,从顶部长出一个螺旋桨,像直升机一样,甚至在车轮上方可以安装导弹,关键可以上前线参战,大敌人一个措手不及。在大海边,它可以变成海中的状态,它可以像潜艇一样在水中行动自如,更便于在水中发现一些平常无法发现的生物,即使是牙齿锋利的鲨鱼,也无法咬碎车的“外壳”。。。。。。

  这就是我梦想中的新型汽车!

六年级小学生作文 篇3

  青春勾勒上一层梦想的光芒,我们肆意展现着青春的模样,纵然我们经历着生活的坎坷,但我们仍不放弃自己的努力和成长。

  我们于挫折和打击中变得勇敢,面对上帝精心准备的难题屡败屡战。我们以理想做帆,信心为船奋力驶向“困境”大洋的彼岸。市井的喧嚣与我们无关,凯旋或败北都有属于我们的甘甜。

  永不言败是正值年少的我们青春的信仰。就算没有胜利的辉煌也有伙伴为自己欢呼鼓掌。书桌上摞起的`书本映着一抹残阳,我们仍旧在流失的时光中欢笑歌唱。清爽的秋风吹拂着跳动的心房。求知的路上,我们自信自强;成长的路上,我们勇往直前,骄傲地喊出自己的梦想。昔日的青涩懵懂已悄然逝去,我们踌躇满志,趾高气昂!

  十几岁的我们初露锋芒,试卷上也印着我们不朽的篇章,这里是没有硝烟的年轻的战场,我们积极阳光,蓬勃向上!心中存有不灭的理想,每个人都可以做自己最绚丽的太阳!

  我们缤纷的青春里也有淡淡的忧伤,但在荏苒光阴里仍有朋友陪在身旁,和煦的阳光在地上投射出青春自由的小样。或许我们对未来万事迷茫,但我知道在当下抓紧自由翱翔的时光。青春的我们有本事永不言败,我们不惧困境,奋力一搏即可实现自己的希望。

  永不言败的精神伴随我们成长。我们的勇气,坚强,责任,担当……成为我们敢于永不言败的资本。朝气蓬勃的我们在青春的旅途中勇往直前,只是莘莘学子又何妨?我既没有苏东坡“大江东去浪淘尽”的豪放;也没有李清照“人比黄花瘦”的愁肠。他们选择了逆来顺受,我却知道面对困境要坚定自己的信念,坚持到底终能尝到胜利的芳香。

  我知道,我永不言败!

  我知道,我们永不言败!

  我知道,青春,永不言败!

六年级小学生作文 篇4

  朋友,请鼓起你的勇气,让我们一起来在这个人生的大舞台上尽情的舞蹈吧!让我们一起来舞蹈人生!——题记

  她,一个普普通通的女孩。她和所有女孩一样,希望有一天能实现自己那个简简单单的梦:站在舞台上,用自己的肢体去演绎一个个美丽的传说,向世人展现出最美的自己。然而,现实对她来说却是那样的残酷……

  她一边走在回家的路上一边幻想着自己那个美丽的梦。当她刚走到十字路的中央时,一件意想不到的事发生了:一辆汽车突然向她飞奔而来。她惊呆了,不知所措。“吱——”一阵刺耳的刹车声久久地在天空中回荡。渐渐地她失去了知觉,昏倒了过去……

  天,黑沉沉的。没有一丝生气,给人一种烦闷的感觉。眼看一场暴风雨就要来了。她,痴痴地坐在轮椅上向窗外望去。此时她是多么绝望,多么痛苦!要知道这次车祸夺去了她那双腿。这,就意味着她今后都无法实现自己的梦想!这对于正处于花季她简直是个晴天霹雳!“我该怎么办?该怎么办?有谁能告诉我该怎么办?”泪,悄然从她腮边滑落。但却没有一个人给她答案。“不,我不能这样消沉下去!”她猛然擦干了泪水。“我才17岁!以后的人生路还很漫长!我没有了腿,还有手!我一定要用自己的双手去赢得一片属于我的天空!一定,一定……”慢慢地她握紧了双手。

  从此,每当清晨的第一缕阳光射入大地时,从她的房间里就会传来琅琅的读书声。夜晚房间里的灯一直亮着亮着,面对别人的指手画脚,她选择了沉默;面对鄙弃的目光,她选择了默默的忍受。她的苦,她的泪,无人能懂。她只有默默承受。期待,期待有一天会用自己的双手赢得一片属于自己的天空!

  也许是她的行动感动了上帝,也许是上帝终于发现了被遗落在角落里的她。总之,一天,一封著名大学的录取通知书飘然而至。此后种种我便不知,只知道她成为一名作家,一名深受读者喜爱的作家。

  是呀 ,她终究没有实现自己少时的梦:站在舞台上,向世人展现出最美的自己。这不免让人感到遗憾。然而, 我却看见她在人生这个大舞台上正在跳着一支支激昂的舞,站在舞台上的她此时是那样的耀眼,那样的美,舞姿令人陶醉。我相信不止是我,全世界的人都看见此时最美的她!

六年级小学生作文 篇5

  在一个宁静的夜晚,小主人已经进入了梦想。书包里传来了叽叽喳喳的吵闹声。

  书包里的文具盒第一个蹦出来,得意洋洋地说:”我整天替小主人保管着各种各样的文具,需要文具的时候,就不要东找找,西找找了,所以我的功劳最大。“跳绳和毽子也站出来,异口同声地说:”我们的功劳最大,小主人在课间或者在体育课的时候可以用我们锻炼身体,如果没有我们,他不就变成大胖子了吗?“水彩笔小姐走着猫步过来了,她细声细气地说:”我的功劳才最大,小主人如果在美术课上如果没有我,他怎么画画呀?再说,小主人很喜欢画画,还得过奖呢!“这时字典先生沉不住气了,站出来说:”你们都给我让开,我的功劳才是最最大的,小主人才上小学二年级,有很多字还不会,预习或者看书的时候看见不会的字就会翻开我查出那个字的读音,老师还一直夸他呢!

  正当他们吵得激烈的时候,书包爷爷和颜悦色的说:“别吵啦,主人把我们带在身边是因为你们各有所长,缺少你们任何一个都将给小主人带来极大的不便,所以你们要齐心协力为主人提供服务。”大家听了书包爷爷的话,都惭愧地低下了头……

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