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我的老师六年级作文

时间:2022-02-01 16:13:55 六年级 我要投稿

【精选】我的老师六年级作文集锦五篇

  在日常学习、工作和生活中,大家都写过作文,肯定对各类作文都很熟悉吧,写作文可以锻炼我们的独处习惯,让自己的心静下来,思考自己未来的方向。相信许多人会觉得作文很难写吧,以下是小编帮大家整理的我的老师六年级作文5篇,供大家参考借鉴,希望可以帮助到有需要的朋友。

【精选】我的老师六年级作文集锦五篇

我的老师六年级作文 篇1

  “捧着一颗心来不带半根草去”,讲的不就是张老师您嘛!您用您伟大真诚的心面对每个学生,也在幽默风趣中,把一个个知识和人生道理传授给我们。

  在幼儿园少言寡语的我,头一次走进您的课堂,就被您独特的教学风格深深吸引了,入了迷,突然从一个陌生的环境里变得亲切许多,又在您温暖的鼓励下变得大胆起来,举手次数一次比一次多了,每当听到其他班在一遍一遍读,一遍一遍背那个陈词滥调,这时我心里就感到无比的自豪和幸福,因为张老师您总是把每一篇文章扩展开来,告诉我们好多引人入胜的故事,实在太美妙了不知不觉中,我们不仅懂了,也会背了,听了还想听,总感觉下课铃来得太快了。

  期末考试是所有人最紧张的时候,可恰恰相反,复习是我们最快乐轻松的时候,与其他老师相比,张老师更看重的是我们的品德。每到期末时,她不仅作业布置的少,还会津津有味讲《增广贤文》给我们听,每一篇都是一个历史故事,要知道我最喜欢历史了!总期待着下次期末快来呀!不过我们也没放松学习,在快乐、轻松中完成了漂亮的答卷!

  张老师不仅在教育上匠心独运,也特别关心同学。记得有一次,我手坏了,缝了三针,一动也不能动,张老师一会儿嘘寒问暖,“疼不疼啊!要不要紧啊……”;一会儿过来帮忙,比我还要关心我的手,上厕所时会陪着我,上体育课时留心着我,还帮我端饭……而她自己却毫不介意自己的身体。

  一年寒冬,张老师的脚骨折了,需要休养一段时间,从此我们换了一个临时班主任,大家开始不适应,直到……“同学们好!”那熟悉的声音又在耳畔响起,我们睁大眼睛不约而同的站起来大声喊“张老师好!”,掌声与欢呼声在班里响起久久不息!张老师担心我们不适应,她不怕冷,不怕疼,拄着拐杖提前来给我们上课,作笔记时,她跪在椅子上认认真真写着字。此时我心里酸酸的,虽然那次笔记很多,但我一点儿也不敢马虎。

  这就是我们的张老师,一名普通的语文老师,但她有个不普通的心,那是一颗伟大、无私、真诚的心。张老师,谢谢您!

我的老师六年级作文 篇2

  当我拿起小学毕业合影时,首先映入眼帘的是我那可亲可敬的李老师。他虽然看上去有点清瘦,但稳坐在全班同学的中间,却显得特别伟岸和亲切。

  记得我上三年级入学的第一天,当我坐在教室里等待上课的时候,突然一个身影出现在教室门口,他快步走上讲台,用流利的普通话向同学们问好。他那洒脱的动作和那浑厚的男中音,把全班同学吸引了。

  他,就是我们的班主任李老师,并兼语文老师。他讲起课来娓娓动听,时而小声低吟,时而诙谐幽默,时而一本正经,又像是讲故事,又像是拉家常。我听的是津津有味,在不知不觉中,把知识都装进了大脑。让一个不爱学习语文的我都喜欢上了语文。

  他不但讲课好,字也写的非常苍劲有力,板书整整齐齐,把应该学的知识都不厌其烦的写在黑板上,生怕那位同学学不会。李老师对待学生一律平等,不管是尖子生还是差生,一视同仁。批改作业从不敷衍了事,就连一个标点都不放过。

  李老师不但对我们的学习十分负责,还对我们的生活十分关心。课外活动时,他教我们很多游戏。有时还和我们一起玩。

  李老师总是精神抖擞,永不知疲倦。还是一个知识宝库,永不枯竭。虽然过去三年多了,李老师的形象还深深地印在我的脑海中。

我的老师六年级作文 篇3

  曾几何时,我很不喜欢数学、排斥数学,曾几何时,我又是多么地喜欢数学、痴迷数学。这种变化是从我在五年级时遇到了这位数学老师开始的。是她,提高了我的逻辑思维能力,是她,激发了我对数学的兴趣,还有一种竞争向上的心理。

  老师姓李,单名一个“娜”字。脾气时而火爆,时而温柔,上课时脸拉得如“长白山”,下课后又如我们的好朋友般亲切。我们班同学私下里称她“两面派”。 记得有一次数学课,李老师反复地讲解后,看到仍一脸迷茫的我们,生气地把手中的粉笔狠狠地一扔,可怜那粉笔刹那间骨断筋折,足见李老师的力度。她火冒三丈地说:“你们不会,还不认真听?干脆别学了!二班、三班人家一节课讲过去了,咱们都讲三节课了!你们怎么回事啊?道理你们都懂,怎么就不知道如何去做,哼!还想考好学校,照这样下去,小学都上不下来……”这时的李老师简直像个生气的孩子,足足瞪了我们好几秒钟,威慑力还是很大的,待看到全班同学皆屏住呼吸、鸦雀无声时,方从粉笔盒中又抽出了一根粉笔,继续为我们授业解惑。

  别看李老师上课这么火爆,下课可就不同了。当我把改正后的作业交给她时,她的脸便笑成了一朵花:“嗯,对了,这回会了吗?”我连忙回答道:“会了。”李老师的笑更加灿烂了:“好了,你真棒,出去玩去吧!”我马上如释负重、心花怒放地“飞”了出去。

  那天,万里无云,可我却在李老师的办公室里满腹疑云地问问题,李老师耐心地为我讲解着:“这里面谁是单位1?是苹果的总数……不是吗?题上问得是谁?……梨呀,那为什么不是苹果呢?因为苹果没有总量!……”可我的脑子就是转不过弯来,总认为自己的解题方法是正确的。偌大的办公室,师生俩旁若无人地争执着,空气中弥漫着浓浓的火药味。直到上课铃响了,我终究还是“山重水复疑无路”。于是李老师说:“下午我再给你讲,你回去也好好地想一想,把这些问题琢磨透,然后我再给你讲讲这一种题的特点,再练习一些基本题,夯实一下基础,再深入研究……”

  在李老师严厉而又耐心的指导下,我的数学成绩得到了很大的提升。我不仅爱上了数学课,也爱上了李老师的“两面派”性格,严师才能出高徒嘛!李老师眼角的皱纹虽日益增多,但我对她的爱也越来越深。

我的老师六年级作文 篇4

  装载着记忆的`盒子早已蒙上了一层灰尘,但我依然看见了那张严厉,又亲切的脸庞。

  他是我四年级时的老师,姓贾,身材微胖,那张满是皱纹的脸证明了他年事已高,为人严厉,头发基本上是光的,只有几根头发稀疏的散落在头上,再加上他的严格,所以人赠绰号“金刚老秃贾!”

  他是远视眼,所以每次检查作业时都要拿着作业往远处放一放,像极了古时的读书人,只是少了些摇头晃脑。

  他对我很严格。

  每星期总有一节是作文课,我是写的最快的那一个,但是换来的,总是他严厉的批评。“张壁鑫,你都不能把你的字写好点,你看看你写的字,和火柴棍戳的一样,让我说点什么好!唉!”之后,他会一边叹气,一边退下讲台,但是我心里却没有一点悔过的意思。

  他对我们很好。

  教师节时,我们都会送老师一些苹果什么的,他就把这些水果先收起来,然后给均匀切开,让我们吃。他自己总是吃那么一点,剩下的都分给了我们。因此,我们每年都会送老师水果。

  还有那年的运动会。天很热,只见他从校外拉着一箱东西来了,走近后我们才发现,那是一箱冰糕,虽然是那种五毛钱一个的小奶糕,但依然让我们欣喜若狂。当他看见我们都拿着奶糕在吃时,自己才缓缓地拆开一个,享受那种透心凉的感觉。

  唉!两年未见了,不知他可还好,也不知他是否还在哺育着莘莘学子。

我的老师六年级作文 篇5

  我的老师叫李寒江,她是邻居家孩子,今年不过十二岁,她既不可爱,又不聪明,常常翻着眼睛朝天看,一副高傲的样子,也不爱搭理我,而我却心甘情愿跟着她,将她当作我最尊敬的老师。

  周末放假,我又缠上这位“老师”,天花乱坠地讲“环境污染,地球灭亡”的大道理,借此吹嘘自己这个“学生”还是很了得。她既不说话,也不看我,“嗯”了几声,又不搭理我。我很不服气,随手将纸团扔出去。这时李老师盯住我,面无表情,嘴唇紧闭,脸绷得紧紧的,眉毛微微皱着。我一阵心虚,不知自己做了什么了不起的大事,才引得这位老师刮目相看。她转头看了一眼窗外,我这才明白她的意思,眼神躲闪,一脸惭愧。李老师拉着我上了电梯,来到室外,对我说了声:“找。”面对她那执拗的性格、不容置疑的语气,我哪敢不从?有时我们说的信誓旦旦,却在行动上丧失勇气与信心,我们的诺言仿佛是一个毫无作用的空壳,在事实面前不堪一击。可李老师不是,面对任何诺言,始终怀着一颗敬畏的心去做,她真该是我的老师。

  寒假在家,语文老师让我们练字帖,我拿着“新鲜出炉”的字帖到她家,她坐的端端正正,正看电视。我装模作样拿着字帖晃了一圈,神气十足地说:“李寒江,我的字不错吧!”她瞥了一眼,没说话。我见她不说话,心里更得意,眉毛已经飞到头顶,嘴角也差点咧到耳根,嘴里不时发出“哈哈哈”的笑声,站在电视机前手舞足蹈。渐渐地,李老师皱起眉头,但随即展平,不咸不淡地说了句:“不是你的”。我一听,脸色瞬间黯淡,老师说的太对了。有些东西不是你的就不是你的,你何必将别人的东西占为己有?不是你的终究不是你的,即使表面相同,但实质你永远也体会不到。李寒江明白这个道理,所以她临摹过那么多字帖,却从未炫耀过,因为她知道,她应该努力吸取别人的优点,创作属于自己的、最好的作品,这一点,她真该是我的老师。

  “六一”儿童节,我拉着她出门吃饭,也算是给这位老师敬点心意。可吃完饭去前台结账发现服务员整整少找五十元。我第一次遇到这种情况,又害怕又惊慌,不时伸头朝柜台那边打探,泪水在眼眶打转,手心满是汗水,我无助地看着老师。李寒江用勺子吃完最后一口饭,又抽出一张面纸擦了擦嘴,随后站起来。我喊道:“李寒江,你去干什么?”她径直走,看都不看我一眼,说:“要钱。”不知乍得,我一点也不害怕,总觉得这是我们应该做的事情。最终我们拿回五十元钱。当遇到一件从未发生过的事情,不必惊慌,不必担心,而是坦然地做你应该做的事情。李寒江在这一点上做的十分精彩,她从容接受这个事实,并且做出正确抉择,她真该做我的老师。

  也许李寒江从来没有把我当作她的学生,因为我太笨了,永远都在犯错误,但她的一言一行始终影响着我,而她,也是我最为尊敬的老师。

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