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我的老师六年级作文

时间:2022-01-30 15:33:45 六年级 我要投稿

【精华】我的老师六年级作文集合八篇

  无论是在学校还是在社会中,大家最不陌生的就是作文了吧,作文是人们把记忆中所存储的有关知识、经验和思想用书面形式表达出来的记叙方式。如何写一篇有思想、有文采的作文呢?以下是小编为大家收集的我的老师六年级作文8篇,欢迎阅读,希望大家能够喜欢。

【精华】我的老师六年级作文集合八篇

我的老师六年级作文 篇1

  为了推广阅读活动,提升同学们的阅读兴趣,学校特地举办“与作家有约”的活动,而这次要来的作家是鼎鼎有名的方老师,她将和我们共度一段欢乐的时光。

  为了这场活动,我特地去到方老师的空间留言呢!我们班也在手工课上做了一张充满爱的卡片,那可是我们辛苦完成的。还有老师也为了这场活动,帮我们导读方老师的故事书,像是:小精灵的飞翔梦、我有友情要出租……等这些好看的书。有了足够的准备,我们就可以上场啦!

  一进到图书室,我就看到那位美丽动人的方老师,哇!原来写了这么多那么好看的书的,就是这位有如仙女般的老师。一开始,方老师就提到我有上她的空间留言的事,让我有点害羞,不过心里却很光荣呢! 方老师很独特,通常作家应该都会介绍自己的书或是说说写书过程……等,不过方老师却是秀她收集的书,而且这些书都很有创意,像是娃娃的背包里装着小书和洗澡书、睡觉书……等,都很可爱呢!再来是“发问题得好书”环节,我迅速的举手,耶!我得到了一只猪在网络上,好棒喔!活动结束后,还有签书会,我拿着两本 书给方老师签名。今天真棒!

  光阴似箭,一下子就结束了这场欢乐的时光。今天知道有关方老师的一些事,对她也更了解了,我以后也想像方老师一样,当一个作家,到处旅游,在以故事书来记录一路上的点点滴滴。

我的老师六年级作文 篇2

  最使我难忘的,不是伴随了我五年的小学教师,而是只伴随了我五天的张泽同老师。

  张老师是一位语文教师,我们是在小学升初中的过渡班中认识的, 张 老师长得较黑,一双质朴的眼睛中流露出如父亲般的慈祥。在我的记忆中,张老师每时每刻都是乐乐呵呵的,是一个积极向上的老师。

  张老师是和其他老师不同的。他了解每一个学生的想法,知道站在学生的角度去思考问题。他是从不给我们布置作业的,这从第一天认识我们时老师就说过了:“我想,只要世界上没有了考试,你们的作业也就不复存在了。”张老师的每一句话都说到了我们的心里,说这句话时, 张 老师也是带着微笑的。

  张 老师从不对我们发火。一位同学上课时做小动作,老师边讲课边悄悄走到他身旁笑着说:“嘿嘿,走神啦!”那位同学红了脸,很不好意思。老师的微笑,再次深深烙在了我们心里。

  张 老师是幽默的,大概,这才是我们喜欢他的主要原因吧。只有 张 老师的语言,才能使我们从别的科目中单调的语言中解脱出来吧!“同学们!在你们的狂轰乱炸,鬼哭狼嚎之中,我终于把你们的作文批完啦!”同学们听到这句话,第一个反应是狂笑,老师也笑,把自己也当成了学生,狂笑过后,整个教室又陷入了沉寂,老师又细致地讲解重点,难点。而我们永远忘不掉,老师轻轻扬起的嘴角中蕴涵的微笑。

  与张老师离别的时候,不免有些忧伤,老师要回烟台去了。五天,短短的 天!竟能使我们 和张 老师的感情如此深。老师临走时仍然保持着那令我们忘不掉的微笑。

我的老师六年级作文 篇3

  蔚蓝的天空上,飞着一群大雁老鹰突然向大雁发起了进攻,领头的大雁拼命地保护着小雁。这让我不由地想起了我敬爱的老师—姜帆老师。当我回想起来时,方才知晓姜老师对我们是有多好!

  记得四年级时,我们去军训,是您陪着我们一起度过了四天三夜,每天晚上睡觉,你总是看着我们睡着了,您才安心的去睡觉,利用20分钟休息时间为我们排练国旗下演讲,辛苦的您没有休息。我们站军姿时,您没有去坐着、回房间,而是跟着我们站。我们哭时,您说:"哭吧!哭出来要好受些。"为我们递上干巾纸,让我们擦去不快乐。最辛苦的是您,为我们创造惊喜的也是您。感谢您告诉我坚持是什么。

  在20xx年的某一次考试中,由于我的速度很慢,有些我会做的题没有做完,就把分给扣完了,得了个70分。当时拿到卷子我都快哭出来了,自己在一旁不停的自责,忽然又被姜老师叫到办公室去,心想:哎!要在学校挨一顿批评,回家又要挨一顿打。想着想着,跨进办公室,姜老师说:"谢婧怡你以后一定要把自己的速度提起来,不然以后会吃大亏的,加油吧!”突然我感到我面前有一束阳光照耀着,"嗯!好的我会加油的!"说完我仿佛从深渊的峡谷来到了美丽的天堂,姜老师的这句话给了我前进的动力。

  鲜花感谢雨露,因为雨露滋润它生长;雄鹰感谢蓝天,因为蓝天让它飞翔;高山感谢大地,因为大地让它高耸……而我要感谢我的老师,因为是她让我懂得了学习的规律性和做人的道理。

我的老师六年级作文 篇4

  有人说:老师是园丁,浇灌着祖国的`花朵;有人说:老师是工程师,塑造着人类的灵魂;还有人说:老师是石级,承受着学生一步步向上攀登……在我的心中,老师更像慈爱的母亲,牵着我们的小手走向知识的大门,同时还给予我们最真挚的关爱!

  伴随我小学六年的班主任——麻老师,就是一位像妈妈一样的老师。

  麻老师为人和蔼可亲,干练的短发,显的倍儿精神;虽然带眼镜,但遮不住她明亮的眼睛。

  麻老师是教语文的,她讲课方法很巧妙。记得在我们低年级的时候,她用猜谜语方法帮助我们记忆,“一人一张口,口下长只手。”一边读着,一边写着,同学们立马就记住了这个“拿”字了,类似这样的字迷她可没给我们少出。还有每次课上小测试卷和单元考卷,我们改正完错误后她都会收回去,然后按人名分好装钉在一起,等到复习阶段的时候她再发给我们,让我们把上面出错的地方再认真的看一看,避免同样的错误再出现。这本珍贵的复习材料在考试后我都舍不得丢弃,那里浸有老师的汗水和心血。

  麻老师很体贴关心学生。下课了,她看到有的同学滞留在教室里画画、或者写字,她都会亲切地对同学们说:“小眼睛都想带眼镜啦?快出去望望远,看看小草小树去。”然后把我们都“赶”出教室。天气干燥的日子里,她会在讲课前让同学们集体喝水,下课后还会再嘱咐大家要多喝水,好像老妈一样“唠叨”。

  麻老师,我们的好老师!六年寒暑,您给予我们知识,给予我们鼓励,给予我们母亲般的关怀,我们永远爱您!

我的老师六年级作文 篇5

  我们一生中都会遇到很多老师,这些老师各有特点,有的温柔、有的严肃、有的幽默.....我最喜欢的老师是我低年级的班主任双老师,从刚开始上小学一年级到三年级,老师一都陪伴着我们。

  双老师长得很漂亮,中等个子,标准的身材,乌黑亮丽的长发,经常是将头发披在肩上,弯弯的眉毛下嵌着一又和善明亮的笑眼。

  双老师非常爱笑,每当她笑时,那明亮的眼睛总会弯成一条缝,露出洁白的牙齿,美丽极了。她曾告诉一句名言:常常微笑的人,肯定就是世界上最聪明的人。“你们难道不想把自己培养成世界上最聪明的人吗?”我们都笑了。

  双老师温柔,虽说有点偏爱女生,但她也是无意之中。有一天中午放学,双老师说:“男生先到楼下去排队,女生都留下来,双老师来给你们开个会。男生不能偷听哦!”那一次会上,双老师说她总是在无意间有些偏爱女生,让我们女生给男生做好榜样,还说这是她和我们的秘密。不知为什么,我当时对双老师的感觉就像是好朋友似的,一直保守着这个秘密。

  双老师公正,无论是成绩好的学生或成绩差的学生,她都一视同仁,我也曾被她批评过。那是一个二年级的课堂,不懂事的我戴着早上买着好玩的眼镜框在上课,下课了,双老师说:“蒋思瑶,你到我的办公室来下,好吗?”于是,我便去了办公室。“这是你的眼镜?”双老师温柔地对我说,然后把我的镜框摘了下来,“这只是一个镜框啊。这是你买的吗?”“嗯……”后来,双老师与我说了许多,具体是什么,我早已记不清了……

  老师,人类灵魂的工程师,居里夫人曾说过,“不管一个人取得多么值得骄傲的成绩,都应该饮水思源,应当记住是自己的老师为他的成长播下最初的种子。”

我的老师六年级作文 篇6

  “叮铃铃”上课啦。教室里走进一位美丽,温柔,面带微笑的老师。他微笑地望着我,从这时起,我就喜欢上了他的课,猜猜是什么课?告诉你们是体育课,而我所说的他就是我们的体育老师卜老师。

  卜老师对大家可好了,有一次我们玩转圈,我被同学甩出去,坐在地上,崴了脚,哭起来。卜老师跑过来问我怎么了,我说一不小心崴着脚了,卜老师打开靴子一看,“哎呀”老师叫了一声,“脚肿了。”啊,一听到这个消息,我哭的更厉害了。卜老师马上安慰我说:“没事,我给你拿消肿水吧。”说完,卜老师跑走了,但由于地上的积雪,卜老师滑到了,卜老师忍着痛报到楼上,拿下消肿水给我敷上。这是我的眼泪止不住往下流,我哭着说:“卜老师,您的脚…”卜老师告诉我他是不怕痛的说完卜老师拿出纸巾,把我的泪擦完,说:“先休息一会儿吧!”其实卜老师不仅是一个关心同学的老师,她还是一个同学们最喜爱的老师,同学们背地称卜老师孩子王。呵呵,这回卜老师听见了吧!这节体育课,我们用欢笑声度过了。“叮铃铃”下课了,同学们还久久沉浸在课中。

  这就是我们的好朋友,也是我们的好老师。这时,我真想对卜老师说一句:老师,您真好。

我的老师六年级作文 篇7

  在我二年级的第二学期时,我们班的班主任调到了别的班。我们班又来了一位新的班主任--王老师。王老师的脸上有一双闪闪发光的眼睛;一对灵敏的耳朵还有一张能说会道的嘴。

  现在,有一件事情还印在我的心里。就是在我三年级的一天我遇见了一道题不会做,我便拿去问老师,老师看了看,思考了一会儿,就给我讲了起来。老师讲第一遍时我没有认真听讲,而玩起了手指头,当王老师讲完时,王老师问我:你听懂了没有?如果没懂,你专心听,我再讲一遍。"王老师有讲了一遍,可是我还是没明白意思,王老师就这样不厌其烦地讲了四遍,我才理解。就这样,王老师就像我的母亲一样抚育着我。

  最后我要忠诚的对老师说一声:“谢谢您,王老师,您辛苦了。”

我的老师六年级作文 篇8

  老师,是一个多么美丽的词汇;老师,是一个多么圣神的字眼。一代代中国教师,在平凡的岗位上,勤勤恳恳,真诚奉献,谱写了一曲曲壮丽的教育颂歌。而我们班的黄老师,也正是这样一位光荣的人民教师。

  我们班的黄老师有着动人的微笑。每天见到黄老师时她的脸上总是挂着微笑。上课时,同学们的精彩发言;下课时,同学的顽皮错误,都可以让她乐一会儿。爱笑是黄老师的性格标签。黄老师认为:只有笑着讲课才能给学生带来精彩的课堂。

  我们班的黄老师十分热爱读书。每到中午的阅读时间时,黄老师也会拿着自己的书来到班级。而我们看到黄老师津津有味的读书,我们也不禁地看起来。黄老师不仅自己喜欢看书,也希望我们能看书。黄老师会把我们班分成几个小队,每队买不一样的书,过了一周后进行交换。这样我们就可以把最小的利益最大化,让书籍填充我们的生活,徜徉书海,流连忘返。

  我们班的黄老师有一双雪亮的眼睛。黄老师的眼睛虽然不大,但却炯炯有神,眼睛里无时无刻不放着光芒。上课时,有人在看课外书,黄老师一眼就能看到,但黄老师不会批评他,而会说:“我发现有些人比我还热爱图书呢!我真的是自愧不如。”黄老师还善于发现同学们的进步与退步。下课时,黄老师经常会叫一些同学去她的办公室。每次黄老师都会对着有进步的同学说:“加油,你一定会更出色的!”对退步的同学总会说:“退步总比进步容易,只要你想要达到成功的彼岸,总是有办法的。”黄老师的加油会让同学们跟上一层楼,而黄老师的人生哲理也一定会让有些同学恍然大悟的。

  老师,您像化雨春风,滋润着我们成长;您像冬日暖阳,温暖着我们的心田;您像导航灯塔,引领着我们前进的方向。老师您好,我的好老师!

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