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我的老师六年级作文

时间:2022-01-26 20:17:40 六年级 我要投稿

【必备】我的老师六年级作文集合8篇

  在学习、工作或生活中,大家都跟作文打过交道吧,借助作文人们可以实现文化交流的目的。你写作文时总是无从下笔?以下是小编精心整理的我的老师六年级作文9篇,供大家参考借鉴,希望可以帮助到有需要的朋友。

【必备】我的老师六年级作文集合8篇

我的老师六年级作文 篇1

  "铃铃铃~~"上课的铃声回响在耳畔,我们坐端正之后,眼睛总是会不由自主地望向门口,依然如往常一样,王老师迈着轻快的脚步走入班级,她亲切的面孔再一次出现在我们的眼前。

  "上课!!""起立。。""同学们好。。""老师好""请坐。""今天我们要教第四课:记金华的双龙洞。"于是,教室里便溢满了王老师亲切又带有甜美的声音,虽然我这是第无数次听这声音,但它却让我百听不厌。

  我常常问同学:"你喜欢语文数学英语三个老师中的哪一个"无论哪个同学,总会毫不犹豫地回答"语文老师!!"语文老师有着一有乌黑光亮的秀发,披在肩膀上,她有着苗条的身姿和天使般的外貌,笑起来十分亲切,仿佛可以净化人的心灵,王老师不仅长得漂亮,而且对我们十分地温柔。

  记得开学的时候,老师还没进来,全班就"开了锅"一样地"叫",尽管每个人知道,这会导致很严重的后果,可是还是不停地张着嘴巴说话。走廊上传来了王老师熟悉的脚步声,然而,这脚步声是极其细微的,它已经被我们的吵闹声深深地淹没。"啪"的一声,门被推开了,王老师走了进来,全班立刻安静了下来,等待着一场"暴风雨",要是换作平常的老师,早就大发雷霆,大骂全班,可是王老师并没有这么做,她只是微笑了一下,然后皱了皱眉头,接着开始一段"演说",全班人都津津有味地听着,我真盼望王老师多讲一点儿,我们太爱听她说话了。

  王老师不仅给我们带来了精神上的鼓舞,还给我们带来了生活上的细节。记得有一天下午,我在做作业,我十分地疲倦,歪着头,斜着本子,还不停地打哈欠,那背弯得似龙虾,平时要是在家里,妈妈早就对我来一顿"嗓门大餐",所以在学校,我要好好地轻松轻松。这时,王老师走了过来,只见她拍了我的背,我立刻明白了,马上直立起来,也一下有了精神,我感觉到,王老师的手,宛如天使的手,暖暖地,带给我们温暖,带给我们欣慰,同时她也用这双手,日夜不疲地为我们批作业。我本以为,老师只管我们的学习,其他的默默无视,王老师是我至今唯一见到能够注意我们生活细节的老师!

  我爱我的班级,更爱领导我们班级的王老师。。

我的老师六年级作文 篇2

  是谁,教会我们尊重他人?是谁,给与我们知识?是谁,在灯下连夜批改作业毫无倦意?是谁,在我们需要帮助的时候伸出援助之手?那就是我们最亲爱的老师!从幼儿园到现在,我曾遇到过许许多多的老师,有温柔的,有幽默的,有严厉的……真正划过我心海,留在心灵深处的非刘雪梅老师莫属了!

  刘老师脸蛋圆圆的,非常可爱,特别爱笑,见到她,如春风拂面一般,一副紫边的眼镜令她更显文静。一头帅气清爽的短发,特别有精神。 从一年级至今,她一直是我的班主任,五年来,她用实际行动感动着我们!

  刘老师的课堂永远生动有趣,我们自然都争着发言,有些同学对课文的理解非常深刻,频频举手,经常像放鞭炮一样把所有的知识点全都扫了一遍,导致有些同学跟不上进度,没有机会举手发言。刘老师则会挥手让我们坐下,给与那些没机会举手的同学以发言的机会。一堂课几乎每位同学都能有机会回答问题。这种公平的对待每一位同学的做法让我心目中对她的敬爱多了几分。

  “来来来,让我给你擦擦汗,别感冒了!”“穿这么少,不冷吗?我来给你加件衣服,别受凉了!”“渴了吗?我这儿有温水,给你倒一杯!”“别跑那么快,担心摔倒了!”……刘老师的声音是那么的温柔体贴,像妈妈一样关爱每一位同学。她的办公室里总是存放着毛巾,干衣服,餐巾纸……她对同学们的细心体贴让我们觉得她是一位有爱心的老师,更是一位特别的“妈妈”!

  刘老师对我们的要求十分严格,不论是谁犯了错误,她都会严肃批评、耐心教育。最让我记忆犹新的是有一次语文课上,刘老师正在一丝不苟地上课,半节课后,我有点心不在焉,想着书包里还没看完的《射雕英雄传》,我的心里有点发痒了!手不知不觉地伸进了书包里,一边装着听课的样子,一边掏出了那本武侠小说,放在语文书下,可我刚心惊胆战地看完一页,就被刘老师那双“火眼金睛”发现了,刘老师叫我回答她提出的问题,我慌慌张张地站起来,一不小心把武侠小说碰到了地上,刘老师看了一眼地上的书,严肃地说:“上课要专心听讲,怎么能看课外书呢?”我羞愧得满脸通红,下课后,刘老师语重心长地对我说:“你是班干部,应该带头遵守课堂纪律,老师希望你能更加严格要求自己,做同学们的好榜样。”从那以后,不论上什么课我都会全神贯注地听讲,将来我要以优异的成绩报答老师对我的爱。

  还有一件事我一直记在心底,那是三年级的下学期。有一天放学回家,妈妈高兴地对我说:“刘老师说你在学校表现很好,如果做作业时字写得更认真一点,将来一定能有所作为!”我听了非常高兴,心想一定要好好学习,不辜负老师对我的期望!第二天来到学校,我的同桌也说她妈妈接到刘老师的电话,告诉她再努力一点,以后也一定能成才!我俩顿时恍然大悟,原来刘老师鼓励着每一位同学,希望每一位同学都能热爱学习,长大后成为祖国的栋梁!刘老师真是一位用心良苦的老师啊!

  关于刘老师的故事还有很多很多,与她一起相处的点点滴滴,一言一行,一颦一笑,都保存在我的脑海之中。她是我们的良师益友,用她温暖的手把我们领进知识的殿堂。她是指明灯,指引着我们的前进的方向,是一艘指路的航帆,指引我们学习的目标。

  要是有人问我:“你心目中的好老师是谁?”那我会毫不犹豫地告诉他——刘老师,当之无愧!

我的老师六年级作文 篇3

  杨老师是我们班的数学老师兼班主任,既严厉又慈爱,对我们很好,我很喜欢他。

  他说高不矮不高,说也不矮,中等的个子非常匀称,长得很胖,有一个大大的圆滚滚的将军肚,但胖的不蠢,活像一个披着大衣的人,怀里抱着一个球。他还有一双浓眉大眼,鹰钩鼻,生气的时候,像是要把人钉在墙上吃掉一样。

  我最欣赏的是他打篮球和讲课时的样子。

  虽然他胖,看上去走三步就要喘一口气,歇一歇的样子,但他打起篮球来,可厉害了。有一次,我有幸目睹他打篮球的身姿,只见他双手抱球,两只手一前一后地稳稳托住球,后面的手再巧妙往前一推,进了!我不禁拍手叫好。他把球捡回来后,突然一边运球一边往篮球架下跑,快到篮筐的时候突然轻盈一跃,用手把球往篮筐里轻轻一盖,结果可想而知,球又进了!每当投秋时,他总是满脸自信,仿佛这一球就是铁定会进一般。他打篮球的认真劲儿,仿佛自己就是姚明、乔丹。

  杨老师讲课时也很专业,眉飞色舞,不仅如此,他还配上动作,仿佛三尺讲台就是他独一无二的舞台,他就是上面的表演者。如果有人讲话不听讲时,他会放慢语速,手高高举起,用手中的粉笔头瞄准讲话的人,一下子突然停止讲课,手指也随之弹出,咻一下,粉笔头在全班同学惊讶的注视下划过空中,精准无误的打在说话人的头上,然后老师会大喊一声,球进了,真是厉害!

  怎么样?你佩服吗?他就是我的'老师,能文能武的班主任。

我的老师六年级作文 篇4

  妈妈不仅在情感上、生活上关爱我,更在行为上、思想上教育我、引导我。从我记事起,她就用自己的一言一行教会了我很多东西,使我不断进步。妈妈就是我的启蒙老师。

  妈妈教我从小养成良好的学习习惯。在我很小的时候,她就给我买了各种各样的书籍:有《黑猫警长》之类的故事书、《少年百科》之类的科普书、《看图识字》之类的学习用书,并且还带着我一本一本地仔细阅读。她总是说:书籍是人类进步的阶梯,阅读是最好的学习习惯。现在,每天晚上睡觉前我总要看会儿书。

  妈妈还教我养成良好的行为习惯。小时候玩过玩具后,妈妈总是要求我把玩具放回原处,还同我一起把玩具摆得井井有条。现在,我知道那叫“整洁”。每当吃饭的时候或者吃水果的时候,妈妈总让我请爷爷、奶奶先吃。现在。我知道那叫“礼貌”。好玩的和好吃的,妈妈总要我和邻居小朋友分享。现在,我知道那叫“慷慨”。

  虽然妈妈不是老师,但在我心中,她一直是我最好最好的启蒙老师!

我的老师六年级作文 篇5

  我的老师是一个严厉的人。

  我的老师长得特别漂亮,她的眼睛大大的,圆溜溜的,双眼皮,而且看上去睫毛长长的,真像两排小扇子。她的眼睛又黑又亮,像黑葡萄,又像黑宝石,看起来让人不知道里面藏了多少个秘密,像一口深深的井,深不见底。生气时,他的眼睛像要冒出一团火焰,仿佛要把你烧焦。高兴时她的眼睛眯起来,真像一个小月牙,月牙里盛满了笑。

  有一天,我们语文考试,有一题不会做,我多想抄一下同学的啊,可是老师在教室里坐着,如果老师出去了,我就可以抄同学的或者找课本了,哪怕是一分钟也好啊,一分钟很快就能抄完了,我有把握把这道题解决!终于有机会了,老师低头看试卷去了,嘿嘿,我真是高兴,我赶紧拿出语文课本来进行我的抄袭计划,可是我太紧张了,手竟然抖得拿不住课本,我努力强迫自己平静了心情,翻到课本第三页,答案完全出现在我的眼前,看来,100分的成绩马上就能归我所有了!我正暗自高兴地要把答案抄上,一抬头忽然看到老师正用严厉的目光盯着我,她严厉地问:“马逸群,你在干什么?”“我……我……”我无话可说。老师快步走到我的身边,一把我我的试卷夺走,说:“今天,你的试卷零分!”下课后,老师又把我叫到办公室狠狠地批评了一顿。

  我的老师真是一个严厉的人啊,我以后再也没敢抄一个字!

我的老师六年级作文 篇6

  “春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干”老师是辛勤的园丁,培养我们这些需要滋润的小幼苗。跟我们相处的五年的刘老师走了,迎面而来的是一位工作经验多,负责人的老师——老师。

  老师49岁了,她中等身材,一双亮晶晶的眼睛,上课的时候总爱戴着一副眼镜,她待人热情,说话温和,虽然声音不高,但句句打动着我们的心。每次上课,她总是那么认真,那么严肃,那么一丝不苟……

  听我哥哥说,老师会十分耐心地辅导差生。他们班王浩是最让老师头疼了一个学生。可老师没有放弃他,坚持着!老师的肚子里仿佛有讲也讲不完的故事,在他们心烦气躁的时候总要讲一两个,帮助他们放松身心,减少疲劳。老师还十分严厉,在他们很浮躁的时候,老师让他们顶着大雨,背著书包,背著名言,在操场上跑了一圈又一圈——20圈。

  经过和老师这几天的相处,我发现哥哥说的真没错。老师说的“细节决定成败”这句话让我感受最深。老师让我们站起来的时候顺便把板凳放在自己的桌子底下。我们知道,这是为我们好啊,这是为了我们的安全着想。如果在教室里疯狂追逐不小心碰到或撞到墙角,对谁也不好……

  我们遇到了一个好老师,如果用金钱去装饰自己,不如用知识去充实自己,我相信,我们能在老师的滋润下,好好学习,天天向上!

我的老师六年级作文 篇7

  老师是那春雨,染绿了世界;老师是那蜡烛,照亮了前途;老师是那暖阳,温暖了心灵……

  光阴荏苒,毕业将近。在我心中最为感谢的是我的语文老师——陈老师。

  新学期开学不久的周日晚自习课,陈老师穿着一袭淡绿色的飘逸长裙,神采奕奕,浑身上下散发出温暖的气息。

  “陶怡然,你去把全班同学的家校联系本整理一下,记住,要按学号顺序!”此时陈老师站在讲台上,淡然地分配着任务。“是、是……”相比,我这个新上任的学习委员,显得手忙脚乱。

  一会儿排错了学号,一会儿拿漏了几本,一会儿发现有同学忘交了本子,又赶紧催促他们……我忙不迭的穿梭在教室与老师办公室之间。忙活了半天,好不容易才整理好家校联系本。

  当我把一摞本子往老师办公桌上放时,兴许是堆放得太高,在我惊惧地注视下,竟垮塌下来,散落一地。我低垂着头,紧咬着嘴唇,在老师无奈的目光下,尴尬地重新收拾……

  “折腾”了大半节晚自习,终于整理完毕。而同样清理作业本的各科课代表,以我叹为观止的速度早已完成了任务。

  随后的日子里,不仅是整理联系本这方面,其他事情我的完成效率也是很低。尽管陈老师没有批评我,但心思细密的我也从同学们的眼神中看出了嘲笑。为此,我苦恼不已。

  陈老师看出了我的烦心事。为了锻炼我的办事能力,她给我安排任务后,总是会细心的安排一位擅长此方面的同学和我一起做事,从而使我学会他们快捷的方法,提高效率。

  一学期下来,我不但在学校成为老师的好助手,而且在家庭大扫除日,一直笨手笨脚常常被妈妈批评的我,也在妈妈惊讶地注视下,用一种快速有效的方法把窗玻璃弄得干净明亮。

  谢谢老师!在我的眼中您既温和又威严,既谦逊又崇高,既平凡又伟大。

  聚也匆匆,散也匆匆,花开花落总无穷,唯有教诲铭心中。

我的老师六年级作文 篇8

  我读低年级时,觉得她很美丽,领着一群小鸟飞来飞去.我读低年级时,觉得她很神气,说上一句话也惊天动地.现在,我知道了:那间教室,放飞的希望,守巢的总是她;那块黑板,写下的是真理,擦去的是功利;那个讲台,举起的是别人,奉献的是自己。

  她每天早上七点半来到教室,督促我们利用好早晨的时间。她在同学们做眼保健操时,留在教室里,为的是让同学们好好保护眼睛。

  中午她也不休息,早早来到教室,批改我们的作业,不是为了让同学们的成绩如“芝麻开花——节节高”吗?有时抽掉午休的一半时间,讲解、分析难题,细心地教导我们。让我们对学习了的功课了如指掌。有些同学还感到反感。可她毫无怨言,牺牲了自己的午休时间。

  上课时她一丝不苟,绝不允许有人开小差。一旦被她发现,百分之百被严厉地批评。在批评中,我知道,她希望同学知错就改,上课认真听,学好知识。如果同学一而再,再而三仍死不悔改,那她就会放弃无药可救的同学。

  她还让班干部轮流值日,让同学们遵守小学生日常规范。她还调整好各个值日生的任务,让值日生轻轻松松干好值日。

  她就是我们班的班主任——郑老师。也许世上有比她更优秀的老师,但是在我心中,她最敬业。

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