关于六年级收获作文300字（通用32篇）
在日复一日的学习、工作或生活中，大家都接触过作文吧，借助作文人们可以反映客观事物、表达思想感情、传递知识信息。怎么写作文才能避免踩雷呢？以下是小编整理的关于六年级收获作文300字，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。
六年级收获作文 1
前天，老师找我和黄佳旋叫我们一起去参加作文比赛，让我们做好心理准备，多读作文。
我听后，回家认真读写作文，连我玩的时间我都在练习作文。因为我怕我写的不好令老师失望。比赛那天，我刚进去就看到五，六年级的尖子端端正正的.坐在座位上，我心里更加担心我会写不好。我坐在我的座位上，老师就立即发作文纸了。我看了看题目，哈！我看过很多这种作文！比赛开始了，我的笔不停地动起来，脑筋也开始运动起来。我根据这几天的看的作文，在脑子里进行抽取，在使用我的高水平一篇大作就完成了！那时正好下课了，我慢慢地把我的作文拿上去。心想：不用怕，相信自己！
第二天，老师传来了好消息，我和黄佳旋的作文都进10名了！我第三，她第一！不过下星期还要进行决赛！我一定要更努力！
我相信风雨过后见彩虹，有付出就有收获，老师我一定不会让你失望的！
六年级收获作文 2
我们班王老师自从在我们班建起了小组合作之后，我们班上课发生了日新月异的变化。一到上课我们轻轻搬着桌子向后和后面的桌子合并，桌边围上我们小组的八个同学。这个小组合作学习使我们能够改正上课的所有缺点，不信，听我来说说吧！
这样的好处有很多，例如：
1、上课不专心听讲的同学没有了。因为其中一个组员在讲的时候同时也要把那个人讲的东西给记成笔记，根本就没办法不听课。
2、上课也没人做小动作了。因为上课时会面对着一个异性的同学，不好意思。
3、这样不仅会自己找出来知识，同学也互相传授各自学的.知识，不仅能巩固旧知识，也能够学习更多的新知识。
4、全班交流更好了。俗话说，团结起来力量大，相信我们彼此都会有更大的学习提升、文化提升和思想提升。
怎么样，我们老师的方法不错吧！希望你们能够学业有成，学习进步。
还有，敬爱的王老师，我想给您提一点建议。那就是小组学习完后，剩下十分钟能够抽一个小组做测验。我想这样也会使我们的学习能够更加进步。也测试一下我们上课学习的知识。希望老师能考虑我的意见。
六年级收获作文 3
有耕耘，就会有收获。在小学的时光里，不仅学会了数不胜数的知识，也收获了不少的东西，其中，我觉得自己收获最大的`还是——勇气。
从很小的时候，我非常胆小，做什么事都没有主张，只是顺着他人的想法去做，你听我这样讲肯定觉得我很懦弱，谁叫我胆子小。但是当我上小学的时候，这个班级的人让我改变了。
那就是六（２）班，这个班级中充满了欢乐，每个人相处的及其融洽，在阳光下共同奔跑，共同嬉戏，我渐渐加入了其中，变得不再胆小，比如有一次。再一次体育课上，老师组织了一次赛跑，每个人都要参加，但我想他们肯定不要我，如果我跑的太慢，肯定要被骂，我也不想跑。但是他们最后邀请了我，他们都叫我准备好，跑的不好没关系，积极参与吗！我被感动了，内心不在害怕，伴随则勇气度过了和同学相处的日子。
再比如，学校组织了比赛，当挑选人时，他们选择了我，我就开始认真学习不辜负他们的期望，班级的荣誉并不是不需要我，而是要让我努力，为班级争光，就这样，我就拥有了勇气和自信的为班级获得了荣誉，这一切都是同学的功劳啊！
在六年中的收获在我心中历历在目，但最重要的还是同学们给我的那份勇气。
六年级收获作文 4
秋天，是收获的季节，我们家地里的玉米熟了，很多人都来我家帮忙掰玉米，我也让我的`小伙伴一起来我家掰玉米。他们一进我家就惊叹：“好多玉米呀。”我们开工了，我先下地，发现玉米密密麻麻的，数都数不清楚，真令我叹为观止。这时小朋友问我：“你还掰不掰玉米了？我们想吃了。”我忙开始动手摘玉米，一会功夫，篮子里就要装不下了，我去换了个篮子，一会功夫，篮子里又装满了。
快下午了，我看到玉米杆上的玉米寥寥无几，我心想：这下我们可有吃的了，地里的玉米已经堆成小山了，邻居们都回家了，我数了数和小朋友一起掰的玉米，有20多个呢。
我拿了一篮子玉米先回家了，妈妈给我煮熟后，我吃了一个，真香甜啊。
第2天早上我被一阵吵闹声吵醒，原来是昨天帮我掰玉米的小朋友来了，他们吵着说早上都没吃饭，要来吃玉米，妈妈忙给我们又煮了许多，我和小朋友边吃边聊，开心极了。
这两天我分享到了快乐，劳动的快乐。
六年级收获作文 5
三天前，我们六年级的学生坐车来到了登封森之源实践基地进行实践活动。
我们学习了许多堂课，我最喜欢的就是学习“杯子舞”，顾名思义，就是用杯子跳舞了。两名教官老师为我们每名同学都发了一个杯子，然后教我们如何“跳”杯子舞。我们将杯子倒扣在地上，盘腿坐下。教官教了我们两套动作。分别是“拍拍砰砰砰拍拿扣”和“拍拿捧切换手扣”。我们练习了许多遍，也越来越默契。当我们练得滚瓜烂熟时，教官为我们放了音乐，我们跟着节拍，舞动着手中的杯子，大家开心极了。
今天下午，我们就要从基地回到学校，同学 们对我们的教官晨阳都依依不舍，有的同学还留下了离别的'热泪......
经过三天的拓展训练，使我心里充满了余味，这余味不仅是身体上的疼痛，更多的是意志上的磨练和人格上的完善。古人云：人心齐、泰山移。团队的核心是共同奉献，这种共同奉献需要每一个队员能够为之信服的目标，要切实可行而又具挑战意义的目标，能派发团队的工作动力和奉献精神，为学习注入生命活力。
实践活动让我明白了：
团结就是力量！
六年级收获作文 6
记得去年暑假，我看见我的好朋友和同学几乎都会游泳，心里很羡慕。终于有一天，我忍耐不住了，便对爷爷说；“爷爷，我特别想学习游泳，您能答应我吗？”我虽然嘴上这么说，心里却想：“爷爷也许不能答应我，因为那里曾经淹死过人。但我万万没有想到，爷爷爽快答应了，事情顺利谈妥了。
在去游泳的路上，我提心吊胆，到了游泳池，我的心里像揣了一只小兔子似的，欢蹦乱跳，换好游泳衣，戴上游泳帽，爷爷看我提心吊胆的样子，便鼓励我：“不要害怕，有爷爷在没问题！”在爷爷的鼓励下，我下了儿童游泳池，爷爷先教我潜水，爷爷说：“潜水的`意思就是把头扎到水里，屏住呼吸，因为如果……”“我知道了！我知道了！”还没等爷爷说完，我喊道。“知道了？”爷爷问。“知道了！”我说。“那好吧。”爷爷说，“我帮你数一数，你一共可以潜几秒，行吗？”“好吧？”于是，我把头扎到水里，虽然我把头扎到了水里，可两只耳朵，却暗暗偷听爷爷数数：“1，2，3……”我起来之后，爷爷说：“好，不错20秒！”我听了，高兴得都快跳起来了。事后，我又练习了几次，发现越练越长，我兴奋极了。
通过游泳，我懂得了一个道理：什么事，只要肯做，一定有收获的。
六年级收获作文 7
踩着前人的脚印，最佳成果也只能是亚军。
这是中国著名国画大师李可染老先生的名言。这句话告诉我们：应该按照自己的想法做事，不要拘泥在前人的影子里，这样才能超越前人的成就。
有一位我非常喜欢的荷兰画家，他的名字叫文森特?梵高，他是著名的后印象派代表人物。早期他受当时主流的学院派影响，绘画风格以灰暗色系为主，三十多岁的时候结识了一些印象派画家，在他们的影响下开始尝试用明亮的色彩作画，他的`大胆尝试使他的绘画风格耳目一新。后来，他又对点彩这一绘画技法一见倾心，用一笔一笔或粗犷或细腻的笔触，创作出了《星月夜》、《向日葵》、《梵高自画像》等等很多很多举世瞩目的经典作品，成为后印象派的代表人物。我觉得，梵高之所以能够闻名于世，是因为他能够不断地创新和突破自我，如果他一直墨守成规的保持学院派画风，或者一直模仿印象派画家的风格，那我们怎么可能欣赏到后印象派的经典作品呢？这真的是只有冲出别人的影子，踏出自己的足迹，才能摘得“冠军”。
同样在我们漫长的学习过程中，也应该坚持创新，只有这样才能收获更多的成功！
六年级收获作文 8
秋天，火红的枫叶，枯黄的柳叶。随着凉爽的秋风，像飞舞的蝴徐徐飘落，人们脸上都露出丰收的喜悦。
春燕萌飞，留下来棕色的碗型燕雀，只有一些耐寒的鸟儿，像鸽子、麻雀，依然每天早出晚归，叫声婉转……
秋天，丰收的希望，忙碌的'象征。挂玉米，串辣椒，晒谷子，人们忙得不亦乐乎。秋风轻轻地把谷壳吹走了，把颗粒饱满谷粒留在原地。一个穿绿裤子的男孩正帮妈妈收玉米，一串串玉米被太阳晒着，在阳光下欢笑着。
一个妇女带着小女儿在院子里晒太阳，小女孩蹦蹦跳跳载歌载舞，妇女和邻居聊起了家常。
“妈妈，玉米挂完了，我去玩了。”绿裤子男孩说。“好，去吧。”男孩妈妈答应了。
苹果树上挂满红红的果实，水灵灵的，偶尔传来小鸟稚嫩的叫声，哦，它们饿了。枫树杈上，有一个漂亮的鸟巢，巢里有四只可爱的小鸟，“叽叽”林里穿出亲鸟的应声。
母鸡带着小鸡出来了，它们吃着玉米粒和小虫子；好斗的公鸡为抢一粒麦子打得头破血流。猫在树上紧张的盯着树下要追它的狗，狗因为上不去树而气的汪汪大叫……
这收获的季节，是多姿多彩的。
六年级收获作文 9
有一件事，说起来，有意思极了。
那是在国庆长假期间的一件事了，那一天，天气好极了，我和爷爷又踏上了乡间小道，这条小道我从来没有走过，我走了很长时间，见到一个世外桃源，那儿凉爽多风，有许多树木和稀奇古怪的草儿。有一种黑色的`浆果，内有紫红色的汁液，味道很棒，甜极了。还有一种植物，这种植物就是今天要写的主人翁“灯笼草”。这个名子是我爷爷告诉我的，我也不明白。不过，它是我第一次觉得稀奇的植物。
它的叶子呈鸡爪状，果实是一个多棱角形，很象灯笼。摘一个下来，把外面的绿色薄膜撕掉，我将果实拿出来，放在手心，反复揉搓。这时，果实成了翠绿色，仿佛像玉雕的。它开始散发出一种香气，一种很像橘子香的香气。我想：如果把这种果实采集，制做香料，味道一定很不错。啊！这是我意外发现的，一种自豪感，刹那间充满了我的心扉。
我真想把“灯笼草”带回家，但我并没有必要去这样做，我不想打搅它们宁静的生活，就让这种植物永远留在那儿吧！享受大自然的乐趣！
六年级收获作文 10
放假期间，我回了老家，老家收获了果实，我也收获了知识。
那天，我回到老家，一进门，爷爷奶奶说要去地里，我说：“能带上我吗？”奶奶说：“你什么也不会干，去那儿干什么？”我说：“我去看看，顺便也学学。”奶奶听了，就说：“那好吧！”我就跟着到了地里。
奶奶开始干活了，我看着奶奶用手先把土摸一摸，说：“土不干，可以挖，说完，就找了一个鼓鼓的地方，用手把土挖开，看见有几颗花生，就把花生捡起来放进篮子里，再把土地上明显的'花生捡起来说：“就这样帮我挖花生，我去那边摘玉米，你好好干，干好了，回家给你煮花生吃！”我听了这句话，就接过篮子，开始干活，干了一会儿，我发现有些花生是一根草连起来的，也发现有些花生鼓鼓的，可是没有果）3实，我就奇怪了。
回到家里，我问爸爸花生为什么把自己埋在土里，用一根草连起来，而且有些还鼓鼓的，没有果实……我问了许多为什么，累得话都快说不出来了。爸爸就一个一个回答了。
现在，我知道了，花生很谦虚，把自己埋在土里，它不像别的水果一样好看，但是他有用，人们可以吃它，它也很有营养，不管是谁，都可以用贱价买它吃。花生默默无闻地奉献给人们，我感谢它。
六年级收获作文 11
一阵凉爽的风吹过，吹走了夏的热，带来了凉爽的秋，这一切将伴随着一个新的景象……
秋天吹过田野，只见田野上有大片的花草、水稻，秋天轻轻一吹，花草们在微风中随风摆动，好像一位高贵的小姐，水稻们呢？它们好像连绵起伏的海浪，在微风中跳动，一波一波金浪，从田的那一端滚到田的这一端……
果园里，只见那一个个火红火红的大苹果正对人们说：“看我多么红，人们吃了我，日子一定会红红火火。”说着，挺起它那红的发亮的大肚皮。
在一旁的梨子也不服气了，气势汹汹地嚷嚷着，“你真是目中无人！看看我，一身金黄，带着个黄帽子，穿着金鞋子，还有一双智慧的`眼睛，多帅气！”
见它们在不停地争吵，葡萄兄弟们也看不下去了，便也参加了争论，说：“别吵了，看看我们兄弟一身紫袍，多帅！”
秋天静静地听着它们的话，没过多久，开口了：“其实每个人都有自己的特长，我们要好好的利用它，不要轻易小看别人，更要学会谦让。”
听了秋天的话，它们惭愧地低下头。
秋天开心地笑了。
秋天是收获的季节，更因收获而美丽。
六年级收获作文 12
“军训”，一个熟悉而陌生的词，虽然我以前也经历过军训，但是当我再一次听到这个词时，心中也还是会出现对烈日和酷暑的畏惧，当然，也少不了对这五天军训生活的憧憬。
当我走向操场的时候，我就已经满怀希望，校长和教官的.讲话更是让我热血沸腾，让我心中对烈日和酷暑的畏惧消失殆尽。
开始军训了，起先我还觉得没什么好累的，但时间一长，我就感觉到了太阳的可怕，汗水就像开了口的水库似的，止不住的往外流，接着又像下小雨似的，一粒一粒的往下滴。立正，稍息，跨立，蹲下，起立，向左，向右……一个又一个动作在学习着，在进行着，在重复着……
但是那又怎样!军训锻炼的不就是这种吃苦耐劳的精神吗？有了吃苦耐劳的精神，我们才能好好的学习，将来才能好好的工作；军训为的不就是强健我们的体魄吗？毛主席说过“身体是革命的本钱”，有了良好的身体，我们才有力量去奋斗，去拼搏，去创造我们的未来。教官受过的训练比我们要苦多了，他们不也坚持下来了吗？既然他们可以坚持，那我们也一样可以。
想到这里，我似乎不那么累也不那么热了，我似乎突然又有了坚持下去的干劲。我突然就明白了，有了汗水，就必然会有收获；想要有收获，也必须要付出汗水。
六年级收获作文 13
成功不在于力量的大小，而在于能坚持多久。
——题记
人生只有在有所追求的时候才会有所坚持，所以不要埋怨自己缺乏坚韧不拔的意志，也许我们缺少的只是远大的目标和付诸实践的`勇气。因此绝不半途而废，因为只有坚持才会收获好的命运。
谈迁是我国明末清初的历史学家，他自幼刻苦好学，博览群书，精研典故，特别是明代的典故。他最大的愿望是写一部关于明代历史的书。谈迁家境贫寒，藏书十分有限。但他不辞辛苦，经过六次的修改，终于完成了《囯榷》一书。可是他花费了二十多年才写好的书稿被贪财的小人偷走了。面对厄运，他没有沉沦，决心重写《囯榷》。他不顾年迈体衰，不顾走访路途的艰辛，坚持实地考察史实。数年后，他63岁了，辛勤的劳作终于换来了丰硕的成果，一部更准确的《囯榷》完成了。
“锲而舍之，朽木不折；锲而不舍，金石可镂”。成功不在于力量的大小，而在于能坚持多久。坚持是滚滚东去滔滔不绝的江水，坚持是亘古不变的日出日落，坚持是攀登顶峰的足迹，坚持是万里长征不停的脚步，坚持成就了个人的辉煌，推进了社会的进步。
当一个人播种一个行为时，就会收获一种习惯；当一个人坚持的习惯开出花时，就会收获命运的辉煌。
六年级收获作文 14
星期天，阳光明媚、万里无云，太阳公公像火炉一样炙烤着大地。
我和妈妈兴致勃勃地来到合家福超市，突然妈妈对我说：“我们来认识认识千克和克吧。”我爽快地答应了，于是我昂手阔步地走着，走着走着，妈妈突然从旁边拿了一个又大又红的西瓜，让我猜猜它有多重，我掂了掂自豪地说：“5千克。”正在这时，妈妈对我说：“我们来玩个游戏吧！”只要你猜对了我手中食品的`重量，我就把这个食品送给你。我信心十足地说：“好啊！”妈妈从货架上拿了一袋“好多鱼”让我猜，我兴奋地说：“大概100克。”妈妈笑容满面地说：“恭喜你答对了。”我一蹦三尺高，走了几步，妈妈又拿了一瓶饮料让我掂一掂，我仔细地掂了掂说：“100多克。”妈妈说：“不对。”我不信，我从货架上看到一瓶饮料跟它一模一样，找到净含量125克，我说：“妈妈，你分明在骗我吧！”旁边的人看到了，捧腹大笑。我拿着两样零食兴高采烈地回家了。
瞧！我今天运用自己学的数学知识收获了两样零食，真开心！
六年级收获作文 15
一天傍晚，我专心致志地完成美术作业时，不小心一张宣纸落在五彩斑斓的颜料盘里，我正想把他捡起来，只见彩色的颜料水已渗入到宣纸上去了。我感到好奇，为什么宣纸吸水性能这么好呢？
于是又拿了一张宣纸，放在五彩缤纷的颜料里，宣纸又变成了一张彩色纸。为了弄清这一现象，我便打开电脑，上网查阅资料……“找到了！找到了……”我内心很是喜悦。根据电脑上说这原来叫毛细现象。水是能沿着有缝隙或有小孔的材料爬升的。
我高兴地来到父母的房里，告诉了他们我的意外收获。他们听了夸我是个爱动脑筋的好孩子。
回到我的写字台前，看着那张彩色的宣纸，我略有所思，生活就像万花筒，只要留意生活中的点点滴滴就会有新的发现，知识不仅在课堂里可以获得，课外的`知识是丰富多彩的。好奇可能会有意外的收获；好学就会不断拓宽知识。怪不得老师经常说生活中的知识取之不尽的呢！“书山有路勤为径，学海无涯苦作舟”
这一瞬间，我懂得了很多。我怀着这样的收获顺利地完成了美术作业。
六年级收获作文 16
坚持，生活中工作中不可缺少的一种精神，是人类成功的可贵品质之一。那么我给大家讲几个关于坚持的故事吧。
拜伦·皮茨因为口吃和反应迟钝被同学称为了“笨驴”。多年来，每天都有几句类似的话。“笨驴，把橡皮借我用一下。”“笨驴，你作业做的怎么样了?”他毕业工作的那年，他和同事到一家公司去应聘。他和同事都被开了出来，拜伦·皮茨没有放弃，他苦学了3年，终于到了第四年，他被公司录取，成了一个地方媒体的主播。就是因为拜伦·皮茨目标坚定，方向明确，坚持不懈，最终获得了属于自己的成功。
伟大的发明家——爱迪生，在发明的过程中遇到了许多的危险，但是就是凭借着坚韧不拔坚持到底的.精神最终成功了。
生命因为坚持而成了一个奇迹。一枝从污泥里长出来的夏荷，竟然开出了像雪一样洁白纯净的花儿;一粒细细的萤火虫，不断努力捕虫，长大，终能在白茫茫的黑夜里发出星星般闪亮的光。
虽然你现在还只是一株稚嫩的幼苗，然而只要坚忍不拔，终会成为参天大树;虽然你现在只是涓涓细流，然而只要锲而不舍，终会拥抱大海。坚持下去，你一定能成功!
六年级收获作文 17
今天早晨有点儿冷，我却浑然不觉，因为今天我们五年级级部要军训啦！
第一节上课的铃声响了起来，在教室外等我们的是一位与我想象中的军人有点差距的教官。教官先把我们带到操场上，教给我们怎样站军姿后，随即，就让我们站十分钟军姿，一个人动，加一分钟！听完这话，我对教官有了一点儿反感，谁知他又补了一句：“双手要向上了胶水似的紧贴在大腿两侧！”我心想：我的胶水可过期失灵了！十分钟下来，虽说时间不是很长，动作也不是高难度的，可对于我们来说，就是一个字：累。我甩甩手，踢踢腿，感觉浑身上下没有一处地方是好受的.，似乎肉也麻了，筋也断了。唉，剩下的一天半，可怎么熬啊！
第三节课时，来了一位新教官，他和我们的教官一起教了我们一节课。不知是大家怕新教官，还是换了场地比较凉爽的地方，同学们都做得很好。所以新教官让我们休息了好久。
下午练的是广播体操，休息时，新教官对我们教官说我们渴了就让我们喝水，可却由于我们动作不到位而不让我们喝水。我想：我的喉咙痛、口腔溃病又该发作了．．．．．．
虽然我们一天都很累，但我们还是挺喜欢军训的。因为军训不但可以锻炼我们的身体，还可以磨练我们的意志力。
六年级收获作文 18
这个暑假终于要过去了，有点玩累的我开始期盼着开学的日子。这个暑假里发生了很多有趣、新奇、快乐、有意义的事情，而最有意思的是骑单车了。
这天我看到了两个熟悉的`身影，我仔细看去，啊！是姐姐和大伯父回来了，还推来了俩辆一大一小的自行车，大伯父说：”熊雅琪你不是说一直想要自行车吗？我给 你姐姐买的时候也帮你顺便买了一辆。”我高兴得一蹦三尺。然后接过自行车看了看，自行车是深蓝色的，上面还有火焰形状的蓝色图案。我坐上自行车开始骑了起 来，“哇！好爽呀！”我大叫了起来。
之后院子的里小朋友、大朋友都开始买了单车来骑，我想一定大家看到我在骑，都觉得很意思就买来骑着来玩了。
没过多长时间全院的朋友们几乎都有了辆自行车了，我和朋友们也经常一起快乐的骑自行车。大家看上都很高兴，我心里不觉得也有点美滋滋的感觉。
现在开学了骑单车的时间虽然少了，但学习必然比骑单车重要。不过我会记得和大家一起骑单车的那个快乐的情景。
六年级收获作文 19
在丰收的十月，我非常荣幸的参加了爸爸的博士学位授衔仪式。使我受益匪浅。
我们乘车来到了复旦大学。哇！复旦大学的校园可真漂亮呀！有大面积的草坪，有高大的梧桐树，有清澈的池塘，还有美丽的喷泉，真令人心旷神怡。我们先去报了到，然后，爸爸碰到到了几个同学，我们又一起来到档案馆借了几套博士学位服。
吃完午饭后，我们来到了相辉堂门口，门口铺着红地毯，两边盛开着美丽的鲜花，我们来到了相辉堂后排的家属区就坐。“年博士学位授衔仪式开始！全体起立！奏国歌！”随着主持人的'指令，明亮的大厅里响起了庄严的国歌。由复旦大学校长王生洪先生和三位院士为本界博士学位获得者颁发证书。现场气氛十分热烈，家属纷纷上台献花，还有人在下面拍照，留下这美好的回忆。颁发完证书后，本界博士生代表和导师代表上台发表了感人肺腑的讲话。仪式结束后，在相辉堂对面的草坪上，给校长、院长、导师和博士们合影留念。
说实话，我非常羡慕那些博士们。但是，有谁知道，他们在这成功的今天的背后，付出了多少艰辛。虽然，我不敢保证我一定能获得博士学位，但是，我相信，只要我努力，我就一定会成功的！
六年级收获作文 20
我坐在窗边，看见窗外一只只翩翩起舞的蝴蝶，于是，我想起了一件事。
当时，我还在内蒙古旅游。炎炎夏日下，我们正往草原的方向开去，到了草原，野花露出最灿烂的笑容，草叶正舒展着自己的身子，让自己为神奇的大自然增添点清新空气。骏马奔驰着，蝴蝶在花丛中采着甜蜜的花粉，这片草原就是动物、植物的.天地。
我静静地观察草原。忽然，一只金色的蝴蝶落在一根狗尾巴草上。这只漂亮的蝴蝶简直是世界上独一无二的。它有一双金色带紫并有一点透绿的翅膀，还有灰色的触角，更有那深灰色的身体。我想，这只蝴蝶给同学们看，同学们一定羡慕死。于是，我慢慢地走向那只蝴蝶，手轻轻一拍，嘿嘿，抓住了，我轻轻地提着它的翅膀，突然，我发现了它的肚子一鼓一鼓的，啊！它怀宝宝了！我再看了看它的眼睛，里面全是哭诉和恳求。我想了一下，脑海里全是乱七八糟的东西，我不知道到底该选哪一个。最终，我还是相信了真理，放开它的翅膀，它并没有飞走，在我头上转三圈，才飞向那神秘的远方。
这个道德永远记在我的心里，但现在的我还在看着、看着。
六年级收获作文 21
到了收获的时间，看着那些成果。你静静地坐着，姿势都有点儿歪斜了。不自觉间，头微微向右偏着，盯着那些数据。
好一会儿，你的脸上有了一丝笑容，也许是发自内心的欣慰，又或许就只是刚刚学到的要用假笑的心理暗示，也提醒自己这时候应该是开心的。
的确是开心的，这是你努力的成果，你的脖颈轻微酸痛，你在想着值与不值，但没有答案。
这是生活，这是现实，这是你目前能想到唯一能让你稍微能把自己往泥潭外扯出去的小小动力。
这力道太小了，小的微不足道，所以你只能努力地攒着劲，企图能让每一次的.发力都更强一些。
不管怎么说，这种栽花结果收获的方式是你所喜欢的，只是你努力再勤奋，用用心一点，钻研的更深，才能可能突破。这个突破是必须的，如果你真心地想靠自己的力量走出困境，逃出这片泥潭。
只是，有那么一会，你静静地盯着那些成果，有一丝疲惫，生理上的，也有心理上的。你不知该如何更好地继续与突破。
可不管怎么样，脚步是不允许停下来的，一边行动着，一边思考着。
六年级收获作文 22
朋友，这个陌生而又熟悉的词，他是我们一生的依托，是我们人生路上必不可少的财富，是这个词让我明白了人生，是朋友引领我们走向成功。觉得朋友这两个字叫起来很简单，但是简单的字它的含义却是很多人无法终身无法理解的，只有那些有过真正朋友的人，他们才能懂得这个词真正的含义，是朋友让我明白的人间的友情是无价的，是多少金钱也无法衡量的。
朋友一辈子在你的身边，是他们在我们自己面前说话很难听，但朋友在别人那儿把你夸的像个神仙。亲兄弟明算帐这才是亲兄弟，而朋友之间不管兜儿里有钱没钱怪不得我们几个成不了亲兄弟，但是跟朋友在一起比亲兄弟还亲。是朋友让你觉得世界并不孤单，因为一生有你们的陪伴，我一生不都会忘记我们游戏的童年~~~朋友对你那份纯真的誓言朋友用生命换取了你现在的今天朋友相隔两岸心还是紧紧相连朋友天堂地狱到哪儿都不会改变朋友是我一生的.依靠，是你们跟我走过一生，陪我共度困难，是你们帮我排忧解难。朋友对你的请求绝对不会偷懒，这才是真正的朋友，要是你们拥有这样的朋友我祝福你们长远。要是让我帮朋友下一个定义，那就是永远~~~~~这篇作文为我所有的朋友而写~~朋友但愿我们能够开心，快乐的走过此生。
六年级收获作文 23
今天是一个特别的日子，我们期待着姐姐的成绩归来，姐姐是一个学习优秀，勤奋认真的人，这次中考成绩一定在620以上，吃晚饭的时候，大姨的手机突然响了：“喂，您好！”手机里传来了声音。“我是2中的老师，梁菁同学的成绩是628分，祝贺孩子，2中的大门永远向她敞开。”“谢谢！谢谢！”大姨说道这儿挂了电话，姐姐知道了她的分数，不但没有高兴地跳起来，反而伤心地低下了头，因为她认为这628是加了13分得来的。
如果去了13分，她的成绩才615分，她听说别的同学平时不如自己好，还考了617呢。大姨却安慰她说：“没事，没事，这么多分妈妈知足了。”叮铃铃~~~，大姨的手机又响了，这次是一中老师打来的，说姐姐的'裸分是628！总分是641！姐姐高兴地哭了，大姨也激动地紧紧抱住了姐姐！我想她一定是想到她付出了那么多，今天终于有了回报。她起早贪黑地学习，才有了今天的成绩。突然大姨的手机又响了，一中老师说姐姐是全市第12名。我们都兴奋地跳起来了。我为我有一个这样的姐姐而自豪！我一定以姐姐为榜样，认真学习，踏踏实实，以后争取超过她！今晚，太令人激动了！
六年级收获作文 24
春天是播种的季节，老师发给我们每个人十几粒白菜的种子，说让我们感受一下种白菜的过程。
同学们拿着种子兴高采烈地回家了。积极的行动起来，有的拿纸杯，有的'拿花盆，有的拿纸盒，忙碌了好一阵子。
首先，我把种子埋到了一个纸杯里，家长告诉我，种子不要埋得太深，一厘米就够了。浇上水，三四天以后，种的白菜籽渐渐就发芽了，长得特别茂盛，十天就长大了许多，真有意思，我们还记录下白菜的生长过程呢！
在上学的时候，我在想其他的同学对种白菜有什么不同的感受。为此，我先采访了崔可欣同学，她说：“我的白菜死了，因为种子发芽了，后来水浇多了淹死了。”我又采访了王一凡同学，她说：“我的白菜长得很茂盛，因为有充足的水分，合适的阳光。”
我采访的同学，每个人的感受是不同的。通过播种的过程，使我感受到了许多，就像我们自己沐浴春天的阳光，呼吸新鲜的空气。生在无比幸福快乐的世界，感受学校、家庭以及社会的亲情。如禾苗播种成长的过程一样，茁壮健康，不断汲取知识，来迎接美好的未来。
六年级收获作文 25
在中秋节的前两天，我和妈妈去上海世博会看中国馆和沙特馆，也是我们看世博的最后一天。
那天早上，我和妈妈四点半起床，五点钟到预检口，九点钟正式进入世博园，并且拿到了中国馆的预约券。我们以百米冲刺的'速度跑到了沙特馆排队处。在上海，九点钟的太阳火辣辣的，我感觉中暑了一样，而且又口渴，我叫妈妈给我买水喝。在工作人员的许可下，妈妈从临时出口出去了。可是过了很久，变换队形的时候，妈妈还没有回来。我心想：“我背着这么多东西，身边一个人也不认识，到处都是人山人海，妈妈到哪里找我呢？可我也不能停下来，否则会被人流踩伤，怎么办啊！”我都急得快哭了。可是我还得随着人流走，我边走边想：“光着急是没有用的，要冷静地想办法。”我突然想到我带着手机，可以给妈妈打电话，如果联系不上，我就看完了沙特馆叫志愿者用广播帮我找妈妈。这样想，我心里就不慌了。我正要给妈妈打电话时，手机铃声响起了，是妈妈打来的！她问我在什么地方，我把身边的建筑物详细地告诉了她。她在工作人员的帮助下，很快就找到了我。我和妈妈都非常开心。
这件事让我知道了凡事都要以冷静的心态去面对，才能想出办法，去克服眼前的困难。
六年级收获作文 26
我们在生活中，无时无刻不在收获，无时无刻不在得到一些东西。无时无刻不在体会到幸福，不在体会着收获。在我的印象中有这样一件事情，令我印象颇深，那还是我开学的时候。
那天，我和妈妈来到妈妈的学校，学校的名字叫“龙口中学”，妈妈的办公室在2搂，当我和妈妈走到办公室门口时，发现其他的教师都已经到了，而且还在办公室里备课，妈妈也赶紧坐在电脑前开始备课。
我拿出自己带的作业，准备写作业，在我写作业之前，我先给自己作了一个学习计划：上午写语文作业和练字，下午写数学作业和练字。制定好了计划，我就开始写自己的作业，上午我不仅背会了第一课《燕子》，学会了后面的'生字，还做了《一点通》上的《第一课》的题，练了两张字，中间休息时，我在地上拿粉笔画了好几副画，下午我学会了，数学《第一单元》的信息窗1，还练了一张字，休息的时间也是画画。
啊！今天我按时完成了我的计划，我的收获真是不少啊！
虽然当时有点累，但是却觉得很开心，因为很充实。也懂得了：“只有付出，才会有回报。”
六年级收获作文 27
在一个阳光灿烂的早上，小白兔很早就起床了，他要去地里种些白菜。
他先拿来铁锹，把泥土翻松，接着刮一条条沟，然后把菜种子均匀地洒在上面，最后盖上细细的泥土。这时，快到中午了，小白兔已累得满头大汗，肚子也唱起了空城计，他弯了弯腰，欣慰地点了点头，先回家吃饭了。下午，他又接着种，种到月亮都出来，才肯回家休息。
过了几天，地里长出了嫩嫩的细芽，小白兔非常高兴，他常常给白菜浇水、施肥、拔草、捉虫。
在小白兔的精心照料下，白菜一天比一天高，叶子一天比一天大。又过了段时间，小白兔再去看看白菜，满地已是又大又壮的白菜，可以收成了。天虽然已暗了下来，月亮姐姐也悄悄地爬上了树梢，可他还是干得津津有味，他把一棵棵的.大白菜放在手推车上，把每棵白菜拉回了家。这时候，小白兔也干得筋疲力尽了，但他还是欣喜若狂，因为他的白菜有了好收成。
我们学习也一样，只要认真努力学习，就会有好成绩。这就是古人说的“一分耕耘，一分收获”。
六年级收获作文 28
如果说古文中语言简洁，内容奇特，那么我们也可以从“废话”中取精华。
这堂课就是一堂“废话”课。老师在“废话”中结合了一些现代作家的经典语句。如泰戈尔的一句有关教育的话：“不是锤的敲打，而是水的且歌且舞，使鹅卵石趋于完美。”意思是说不要使用暴力去对待孩子，要用鼓励的`方式去激发孩子。老师还建议咱们回家去“造反”，大喊“要解放要自由。”
动画片十分好看，大家都在看。但大家要汲取动画片中的精华。如《名侦探柯南》中的一句经典名言：真相永远只有一个。这句话可以深深告诉警察叔叔们，不能把破案想得太过于简单，任何案件都要深入思考，才能找出真相。
不光这些人有“经典”，学校校长也会用经内，比如俞敏洪的一句话：人活着不外乎两种状态。一种是像草一样活着，一种是像大树一样活着。对于这句话，我与庞老师的理解完全不同，可以说走向两个相反的极端。庞老师说人要像树一样活着，活着、死了都有贡献。但我认为人要像草一样，默默无闻地做贡献。虽然被人踏过，但还可以体会到为人们贡献的快乐所在。
总之，废话中有经典，经典中有经典，任何人都能说出或写出经典的话。相信吧，成功属于每一个人。
六年级收获作文 29
学了本组单元后，我得到了收获。
这个单元跟别的单元不同，是通过一些故事，一些传说来告诉我们汉字的有趣。我们小组收集了一些谐音诗句，对联，笑话，歇后语和字谜。在搜集笑话竹竿与猪肝时，让我们大笑不已。一个外地的县官，要衙役给他买竹竿，衙役以为是买猪肝，就去买了猪肝，顺便敲诈了两只猪耳朵。
结果，县官大怒。这则笑话告诉我们：汉语同音字多，不能随便乱用，否则会闹出笑话。再查找谐音对联：“狗啃河上（和尚）骨，水流东坡诗（尸）。我发现，河上跟和尚音同字不同，诗跟尸也是。这样就成了一幅谐音对联了。怎么样，有趣吧？狭义来说，汉字是汉族的文字，广义上说，汉字是文字圈内共同的文字，汉字曾在日语，韩语和越南语中广泛使用。汉字最早起源于殷商时期，当时的汉字字体丰富，意思广泛，在造字时形成了自己的特点。
我的收获是：汉字是大家通用的文字，我们要好好地写好它，不要写错字别字，这样才会对得起那些创造汉字的'古人，让汉字成为瑰宝。
同学们，汉字的历史是悠久的，我们要正确的认识它。
六年级收获作文 30
今天，我和姐姐、弟弟、还有妈妈、阿姨一起来江边玩，可却遇到了一次意外收获。
我们走了很远很远，周围都是一样的美景：金灿灿的不知名花、绿油油的不知名草、还有黑漆漆的不知名虫……可是，当我来到清秀的河边，却一眼看到一个黑不溜秋的.小东西在水面上慢慢地向我们飘来，很快就飘到我们的面前。
咦，原来那是一只既漂亮又结实的小篮子，里面还装着一个洁白的杯子。
我们历经千辛万苦，终于找到了一根合适的长棒，我趴在栏杆边上，用木棒拔啊拔，最后轻轻地把棒头伸进篮子把手底下，然后使劲挑，终于把它弄上来了。
我们高兴的得不得了，围着小篮子哇哇乱叫，妈妈走了过来，仔细一看，：惊奇地说：啊，还有小鱼！一听有小鱼，我们立刻安静了下来，哎哟，杯里果然有两条可爱的小鱼儿。它们棕色的身体，圆圆的嘴巴，尾巴还一摇一摆的，显得特别的神气，弟弟咧着嘴开心地大叫：我们发财喽，有鱼吃喽。
阿姨把篮子拎回了家，小鱼儿放到了脸盆里，快乐地游来游去，我们看着这意外的收获，都甜甜地笑了！
六年级收获作文 31
九月的秋风，像一个神奇的丹青妙手，勾勒出一幅幅多彩的图画。看啊：紫红的葡萄美若玛瑙；金黄的玉米咧着嘴笑；洁白的棉花仰面高歌。金秋的九月，是收获的季节！
九月初，载着重重的压力，又带着一丝希望，新学期开始了。我有一个问题，一直未找到有效的答案。那个问题是：学习的方法是什么？我试过许多方法，但都不够好。于是，我带着一头雾水步入了初二。在初二的第一节课上，老师给了我答案——自主学习。
记得第一次上物理课，老师就直奔重点，开始讲课，没有一点儿开场白。我的`脑子“嗡”了一下！老师拿着粉笔在黑板上写个不停，我不敢直视老师那尖锐的眼睛。
下了晚自习回家的路上，我一直在思考：或许，在上课之前，我就应该自己先看一看书。这样，在上课时我可能会从容一些。这应该就是自主学习吧！
到家后，我做完了作业，便拿出书，提前预习第二天要学的内容。第二天再上课时，我发现听课真的轻松了许多，并且还可以紧跟老师思路。我不禁露出了快乐的微笑！
秋风带走了夏日的酷热，我在九月收获着！
六年级收获作文 32
我播种，所以我收获有人说：简单一点，再简单一点，这就是生活。在收获的气氛被南下的寒风中冲淡之后，我深刻地感受到学习的知识就像年轮，随着时间的变化，它在你的头脑里刻着知识的痕迹。
在学习上收获之后，我不禁说道：“忙碌一点，再忙碌一点，这就是学习。”我们的生活就像是一片书的`海洋，从与时间的赛跑中，我懂得了少壮不努力，老大徒伤悲的真谛。是的，我们应该在简单的生活中学习，在不断的努力中取得丰收的喜悦。毛泽东爷爷曾经说过：十七八岁的青年犹如八、九点钟的太阳，朝气蓬勃。
是的，我们就像太阳，要懂得播种光和热，才会收获一片生机勃勃。但我们如果不播种光和热，那么大地将是死气沉沉的局面，而我们所获得的也只是一片黑暗而已。纵然播种是我们通往成功殿堂的一条重要道路。我们渴望收获，渴望走进成功的殿堂，那么，我们就得学会去播种。我播种，所以我收获。丰富一点，再丰富一点，这就是收获。我们渴望收获，所以就要辛勤一点，再辛勤一点地去播种。
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