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我是六年级的学生作文

时间:2021-10-24 19:04:46 六年级 我要投稿

我是六年级的学生作文

  在学习、工作、生活中,大家最不陌生的就是作文了吧,借助作文人们可以实现文化交流的目的。那么你有了解过作文吗?下面是小编为大家整理的我是六年级的学生作文,欢迎阅读与收藏。

我是六年级的学生作文

我是六年级的学生作文1

  说稀奇,真稀奇,蚊子成了我的“老师”。

  事情是这样的:一天上午,我正在做作业,一只蚊子飞过来,往我的胳膊上吸血。我刚想拍,它又灵巧地飞开了。我顿时起了一个问号:它是怎么吸血的呢?

  我从网上查了些资料,才知道蚊子有像吸管似的尖尖的嘴和灵敏的鼻子,它先停在皮肤上,用尖嘴刺进去,将血吸了,便会飞走了。那如果我把蚊子吸血改成蚊子吸毒,不是能使病人的痛苦减少,伤口变小,还能通过蚊子知道毒到什么程度,大大提高了医生动手术的效率?

  因此,我想发明蚊子蚊子吸毒器。如果你在野外旅游,被毒蛇咬伤,你可以用喊声将蚊子招呼过来,它会用尖尖的嘴帮你吸毒,并将你体内余下的毒液显示在它的上。这样的话,你身内的毒液将慢慢减少,到最后就又可以正常活动了。

  我们平常在生活中一定要多观察身边的动植物,久而久之,你就会从它们的身上受到启示!

我是六年级的学生作文2

  人生是一个大舞台,每个人都在演绎着自己的故事,这个故事的主角非我莫属。————题记

  从小到大,孱弱的`我生性怯弱,习惯了默默无闻,习惯了当配角。

  在课堂上,老师的提问,自己明明可以回答。却习惯了默默无闻,看着别人回答看着别人的到一次又一次的鼓励。自己仅仅只有羡慕的份。我就常会在心底自问:为什么不演绎出真正的自我。我渴望被老师发现,渴望做一次真正的主角。

  后来,就这样默默的到了五年级,我们与数学老师即将分开的时候,数学老师语重心长的告诉我:“你在课堂上要积极回答问题,不要把自己当成旁观者。”从那以后,我便鼓起了巨大的勇气。

  到了六年级,我们在一次班会课上,班主任对我们说:“下个星期哦们学校要举行篮球友谊赛,希望你们都积极参加,并且每一个人都去准备好一个口号。”后来在众多的口号中我的脱颖而出。同学们都向我投来羡慕和鼓励的目光。这一次,我第一次做了真正的主角。

  小学六年的学习生活中,我不仅过得了知识,还明白了在自己的故事中,自己才是真正的主角,自己要把自己的故事给演好!

我是六年级的学生作文3

  不知不觉五年就已经过去了,我即将成为六年级的学生了。以前,我每看到六年级大哥哥大姐姐时,都有着一股气宇不凡的气势,现在,六年级已在前面向我招手了。

  到了六年级,就意味着和去初中读又近了一步。在这一年里,我不能像以前一样办事粗心大意,也不能像低年级的小朋友一样无忧无虑、自由自在。我要在这一年里做作业时仔仔细细,细心细心再细心,学习压力也会一天一天的大起来,保持认真的头脑,学习一定不能马虎。我首先在上课时下功夫,老师教导我们,学习时必须做到手到、口到、眼到、心到。上课时不能跟以前一样,没想好就举手,结果弄得全班哄堂大笑,我要先在心里想好答案,反复思考后再举手。不会的也要认真听老师解答,上课时我也要改改以前的老毛病了,讲废话、做小动作,都不能在课堂上再现了。然后再在写作业时改正改正,做作业时要仔细,不会的要请教老师,粗心的毛病一定会改好的。最后我要再读书上一字一字的读出来,做到不多一字,不少一字,因为在上学期我一直没把读书抓好。

  在这一年里,我相信,我会努力学习的,决不会辜负六年级学生这个称号的。

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