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我的老师六年级作文300字

时间:2021-03-27 11:01:03 六年级 我要投稿

【精品】我的老师六年级作文300字合集5篇

  在日常学习、工作和生活中,大家都接触过作文吧,作文是从内部言语向外部言语的过渡,即从经过压缩的简要的、自己能明白的语言,向开展的、具有规范语法结构的、能为他人所理解的外部语言形式的转化。相信写作文是一个让许多人都头痛的问题,以下是小编为大家整理的我的老师六年级作文300字5篇,供大家参考借鉴,希望可以帮助到有需要的朋友。

【精品】我的老师六年级作文300字合集5篇

我的老师六年级作文300字 篇1

  从小到大,我们一生中都会遇到很多老师,这些老师各有特点,有的温柔、有的严肃、有的幽默.....

  我喜欢的老师是我们的班主任唐老师,从小学四年级到现在,老师一都陪伴着我们,老师长得很漂亮,中等个子,瘦瘦的身材,乌黑亮丽的头发,弯弯的眉毛下嵌着一双和善明亮的眼睛。

  老师是一位温和心细的人,对我们就像对自已的孩子一样,让我们感到很亲切。老师讲起课来有声有色,娓娓动听,同学们都喜欢上她的课,老师对我们的学习一丝不苟、认真负责。每次的作业都会批改检查,发现问题就认真讲解,同学们都很尊敬她。

  在学习上如果我们表现不好,老师偶尔也会生气,前几天我们在上一篇课文时,有一位没有认真听讲的同学被老师看见了,大发雷霆严厉地批评了他,因为很少看见老师生那么大的气,当时我们也吓了一跳。之后,老师继续上课,课程中同学们的精彩回答问题让老师感到非常满意。

  这就是我们的班主任-——唐老师,我永远都不会忘记你。

我的老师六年级作文300字 篇2

  我有一位慈祥的老师。她的个头不高,有一双有神的小眼睛,只要有人上课说话,准能被她那有神的眼睛发现。

  有一次上课,我正在和邻桌的同学窃窃私语,结果被老师给发现了。我本以为老师会当着全班同学的面批评我,可是老师却没有那样做,只是用她那双有神的眼睛看着我,好像在说:“好好听课,这一次我给你留个面子,下次就不给你留面子了。”我看着老师的眼睛,惭愧的低下了头,脸顿时红了起来。万老师不但关心我的学习也关心我的身体。有一次,我去上课,由于早上起来迟了,我便没有吃到早饭,只好饿着肚子去上课。刚开始时,我倒是没觉得饿,可是时间一长,我就感觉到肚子饿的咕噜咕噜直叫,心里特难受。万老师见了亲切地问我:“怎么了,肚子很难受吗?是不是没有吃早饭啊!”我点了点头。万老师先是给我拿来一瓶水让我喝下,又让我到她的办公室吃她自己的盒饭(她中午为了批改作业,就不回家吃饭,早上就带上午餐了)。我捧着老师的盒饭,心里感到十分欣慰,也就不感到很饿啦!

  我有一位好老师,一位和蔼可亲的好老师,她就是我的班主任——万老师。

我的老师六年级作文300字 篇3

  “春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干。”读书读到这儿,我的眼前浮现出语文老师那慈祥的面容。我的语文老师姓张,她长着一张漂亮的鹅蛋脸,笑容甜甜的,特别好看。

  记得第一次上她的课时,她朗读课文的声音是那么好听,就像一阵春风拂过,那么的温柔,沁入我的心田,使我陶醉其中。我呢,是个十分内向的女孩子,张老师上课特别爱叫别人朗诵自己的优秀作文,喜欢在课堂上给予大家鼓励。有一次我的作文写得特别好,被老师叫起来时,我十分慌乱,还没站起来呢,脸就红的像红苹果那样。而张老师向我投来鼓励的目光,笑着说:“你的作文写得真的'很优秀,别害怕,勇敢一点,读给大家欣赏一下。”听完老师的话,我像吃了一颗定心丸,缓缓拿着自己的作文走向讲台,声情并茂地读完了,直到响起一阵又一阵的掌声,我才回过神来,腼腆地走下讲台。从此我便下定决心努力学好语文,不能让老师失望。就这样,到了期末,我考了全级第一名,而我也逐渐变得开朗起来。

  啊,亲爱的老师,谢谢你的鼓励,你就像一位园丁,悉心哺育着祖国的花朵,我一定会努力学习,不让你失望的。

我的老师六年级作文300字 篇4

  这学期由李老师来带我们班的语文课,赵老师则光荣“退休”啦。李老师可是一个三严老师:严厉、严厉、严格。嗨,这学期我们惨喽。

  李老师中等身材,瓜子脸、一双炯炯有神的眼睛躲在眼镜的后面,还有一张能说会道的嘴。他的朗读能力很强,声音洪亮,有感情。有时候他的声音能概括全班的声音。他对我们的读书声要求很高,李老师也很幽默。

  记得开学的的第一天,在课堂上,李老师忽然和游伟哲说:“你用了我的书。”同学们都用迷惑的目光看着李老师。游伟哲说:“没用啊。”李老师还是说那句话,游伟哲说:“没用啊,我自己有书,怎么会用你是书,我真的没用。”话刚说完,李老师笑着说:“看看,看看,有人居然说自己没用。”同学听完,才知道,李老师在逗游伟哲玩呢,都哈哈大笑起来,只有游伟哲笑不起来。可能他在想:为什么要拿我开玩笑,不往找别的同学。不过同学们都知道,李老师是和游伟哲开了个玩笑,拿游伟哲当实验品。

  在新的一个学期里,我希看李老师能和我们班合作愉快。

我的老师六年级作文300字 篇5

  王老师,中等个子,不胖不瘦,稍有点偏黑,但很有精神,特别是两只眼睛炯炯有神。显得有些帅气,但笑起来却非常慈祥可亲。

  王老师,是今年刚教我们语文的老师,虽然时间只有一个多星期,但给我的感觉却好像我们之间是那么的熟悉,那么的亲切。以前,我们班的同学都非常胆小,平时不太主动回答问题,王老师却很快地发现了这一问题,他一方面鼓励着我们,要求我们积极举手发言,教我们树立起自信,对自已要有信心,只要你举手回答了,无论对与错,都会得到老师的表扬和掌声,尤其老师那微微一笑,好甜噢!这一笑对我们来说简直是奢侈。

  一次,老师让我们讲故事,题目是“我的家”。无意中我第一个举手发言,当时我一下子紧张极了,因为我听力差造成我语言表达的障碍。这不是一个简短的问题,而是一个故事,怎么办呢?王老师似乎看出了我的紧张,他微微地笑着。仿佛在对我说:“自信、加油”。我一下子变得轻松了,不紧张了,当我顺利地讲完故事时,老师再一次用微笑鼓励了我,用掌声肯定了我的自信。

  这就是我们新来的老师,陌生又熟悉的老师。

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