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迷路六年级小学生作文

时间:2021-01-02 14:19:58 六年级 我要投稿

迷路六年级小学生作文

  在日常生活或是工作学习中,大家都经常接触到作文吧,作文是一种言语活动,具有高度的综合性和创造性。你知道作文怎样才能写的好吗?下面是小编为大家收集的迷路六年级小学生作文,欢迎阅读,希望大家能够喜欢。

迷路六年级小学生作文

迷路六年级小学生作文1

  我是一只迷路的羔羊,漫无目的的游荡在荒芜的山野里,心中是数不尽的孤寂与凄凉,迷途,枯燥干涸,土地显的龟裂,生存的希望被泯灭,挣扎以显得无济于事,似乎只有乞求上天,望着灰色的天空,一声声哀嚎,回荡在山野,叫声不在婉转绵长,传来的是嘶哑颤抖的回声,那一刻,我知道自己错了。

  我是一只聪明的羊,从母亲产下我的那一天起,就注定不是一只普通的羊,一切不用母亲来教,仿佛是上天赋予我的技能。一切都是我的强项,奔跑跳跃,和我在一起的伙伴,没有有一个能够战胜我,我成为他们不可逾越的目标,直到现在才发现,上天和我开了一个无伤大雅的玩笑,我注定是错的。

  我是一只高傲的羊,我的聪明强壮,让我变的叛逆,不去理会任何的约束,在羊群中,显得顽劣与倔强,因为我有高傲的资本,本性战胜了一切,终于逃离了亲人伙伴的队伍,奔跑跳跃,寻找属于自己的乐土,直到躺在这干裂的土地上,才发现,我错了,错的那样彻底。上天决定的是命,而自己决定的是运。

  我是一只坚强的羊,挫折让我认识到过去的错误,而我唯一能够做的就是坚持。那一刻心中凝聚了巨大的力量,重新拖起疲惫的身体,回头看向来时的路,有了目标,有了方向,奔跑依旧是我的强项,远方的亲人伙伴,迷路的羔羊,已经踏上回归的旅程。从此我不再孤单与落寞,我是一只普通的羊。

迷路六年级小学生作文2

  人生中有许许多多的第一次,第一次做饭,第一次洗衣服,第一次买东西。这些都不是我的素材,我写的是……

  几年前放暑假的时候,我才上小学二年级,那时我还在练毛笔字。

  我在爷爷家玩电脑,到了走的时间,才发现我的书包没带。我让爷爷找一个瓶子涮毛笔,爷爷却拿一个装药的小的不能再小的小瓶子说:“这个行不行?”让我哭笑不得,爷爷又找了一个饮料瓶说:“这个中不中?”“行、行”我连忙附和道。我拿着瓶子装满水,又说:“还差毛笔、墨汁、砚台”。“走,去外边买吧”。买过以后,爷爷看我快迟到了,就催促我先走,他付过钱后去追我。出门我记得是往回走,可我走了一段路后,还是没有到,我心里很纳闷儿,心想:为什么我走了这么久还没有到。一丝不安的情绪在我脑海里闪过,难道我迷路了?我心里忐忑极了,像十五只吊桶打水——七上八下的。“我该怎么办”,我提着包急急忙忙一边跑,一边四处张望,跑累了就走,走一会儿再跑。噫?前边好像是商场,一个我熟悉的地方,到这儿我就知道该怎么走了。“哎呀,真是天助我也”,我激动的眼泪差点就出来了。

  我加快脚步向学习班走去,不一会儿就到了。爷爷已经在那里晒的汗流浃背,面红耳赤,脸上写满了焦急。一见到我,便立刻跑了过来说:“去哪儿了?在这儿等你等了大半天了”。我也顾不得给爷爷说个明白,便一溜小跑奔向教室。

  以后,我要多多记路,再也不要迷路了。

迷路六年级小学生作文3

  初秋时节,虽天高气爽,但暑热依然。不过,我们个个兴高采烈,因为老师要带我们去植物园。一声令下之后,我们便飞一般来到汽车站。

  心中虽然急不可待,但也得耐心等候,真希望去往植物园的2路车快点到来。可你越着急,这车它越不来,好像故意和你作对似的。等了好半天,才见两辆公共汽车缓缓地向站点开来。快要接近站点时,我看清前面的是1路车,后面的就是2路车呀!大家个个兴奋不已,那两辆车一前一后进了站,老师马上带我们上车,可不是上2路车,是1路。不仅是我,可能所有人都疑惑不解。

  我心想,老师今天是怎么了,难道她眼神不好吗?即便如此,也能辨别出1路车的绿色和2路车的黄色呀!我刚想说出自己的想法,车子已经开动了。当车子到达六小学终点站时,包括老师在内的所有人,都明白我们上错车了,可事已至此,唯一的办法就是走回头路,到2路站点等车。于是我们便在老师的带领下,一步一步地走啊。为了走快一点,我还和另两名同学来了个“田径大赛”。那天,正是中午太阳高照时,炎热不减夏日,我们都渴得受不了,不一会儿,大家带的水就都喝完了,可还是止不住口渴,曹操的望梅止渴也不管用了。

  终于,一路跋涉到了车站,我们个个疲惫不堪,只得再次等候2路车的到来。如果不是意外“迷路”,我们已经早就身在植物园了。

  通过这件事,我要说一句:做某件事时,可千万弄准了别失误,否则受罪的可能不是你一个人,而是要诛连大家的呀!

迷路六年级小学生作文4

  我想大家都比较害怕迷路,而我却不同,为人还比较喜欢迷路的感觉,感觉十分奇妙有探险的感觉,不必问人,也不必看路牌,只需一直往前走就对了。

  每当周五,我便和我的好伙伴去玩迷路(也可以说是冒险)骑着自行车就足够了,东跑跑,西跑跑,一旦走错就掉头回去,管他呢,走就对了。

  当我们走到陌生的地方便停下来分析好几分钟再走,一般来说我们是靠方向和现在的位置作比较,选出合适的路再接着走。

  走,快走,糟糕!又走错了!没关系大不了在走过,我有的是时间。调头,出发,在走的过程当中最有用的就是自己的小脑瓜啦!俗话说的好,吃一寸长一智。

  迷路时,自己眼前的景物也不过如此而已,哈哈哈哈!我们来到了熟悉的地方。哎,我摸了摸我的头,这不是刚才的地方吗?

  我的妈呀!我又回来了,看来我兜了一个大圈子,骑了半天又回来了,只好走另一条路了。

  走,在这一次中,我觉得我走的十分之胜利,也许是吸取了上次的教训,但毕竟还会出错,天渐渐黑了,看来只好加快自行车的速度。

  在最后一次的选择中,我终于选择对了回家的路,天黑了,母亲已经焦急的在外头等待,我的身影出现了母亲的眼前,你这孩子去哪玩啦,急死我了。

  我笑了笑,在下一次,我相信我还会选择迷路。

迷路六年级小学生作文5

  蚂蚁,相信大家都很熟悉。那又有谁能真正地了解蚂蚁呢?蚂蚁为什么不会迷路呢?

  带着这个问题,我查阅了一些书籍。书上说,蚂蚁从蚁穴出发到达目的地后,沿途会留下一些气味,返回蚁穴。用触角相互碰一下,通知其他的蚂蚁。科学家曾经就这个问题作了一个试验。科学家先确定一只蚂蚁,将他沿途到达目的地的地方用力擦干净。当这只蚂蚁返回时,在被擦去气味的地方突然间停了下来。原地边转圈边寻找着什么。从而得到蚂蚁是靠气味来辨别方向的。

  我为了证实这个结论,我做了个试验。我首先准备了一个十厘米左右的细小树枝,在树枝的一头放上一个诱饵——小糖果。我把这个装置放在一个蚁穴附近。不一会儿,有一只蚂蚁出来探路了。我把他引上木棍后,他到达了糖果的地方,仿佛在闻一闻、嗅一嗅。我趁此机会将木棍的`中断部分截下一厘米的木棍。当这只蚂蚁返回的时候,就在被截去的地方左转右转,就是找不到回家的路。

  过了一会儿,我又重复了上面的试验,蚂蚁仍然没有找到回家的路。

  通过这两次实验,我终于知道蚂蚁为什么不会迷路的秘密了。原来蚂蚁是根据气味来辨别方向的。

迷路六年级小学生作文6

  那日,我太累了,顾不及脱完衣服,我便进入了梦乡……

  我来到了一座很大的古堡面前,眼前的景色顿时吸引了我的眼球,我知道我完全被深深地陶醉在其中,好奇心很强的我忍不住想要走进去,看个究竟……

  我轻轻地推开了好似被尘封已久的大门“好重啊!”我说道。

  里面的一切都是透明的,原本坚硬的墙壁在这里显的是那样的柔软,那样的脆弱……总之,那里的一切都充满着画意,无不令人们所陶醉,更何况像我一样这样的凡人呢?

  正当我接着向前走的时候,大厅中央出现了一位优美动人的仙女,我走上前去,想要问好,就这时她拦住了我说:“你好,你能帮我找一个人吗?”还没有等我答应,她随手给了我一张地图,并且,她还扔下一句话来说,如果我能完成,她还会给我很多奖励,包括我的愿望,她都能帮我一一实现。我将信将疑地做了,路上遇到了许多困难,但都让我克服了,能让愿望实现这个信念一直陪伴着我走这一条充满艰险的路,使我永远都不放弃!然而,天有不侧风云,那张地图被突如其来的大风吹走了,我怎么跑,怎么抓,就是拿不到它,我心想:不就是一张地图嘛,不要也罢,我就不相信,没有了它,就不能到达目的地……

  呵呵!天真的我没想到以前的社会哪里会有这么高的科技,地图才是我唯一的救命稻草,想到这,泪水不争气的掉了下来,过了不久,我的眼眶变红了,我好后悔啊!

  我又走了几步,不好,我迷路了……

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