导语：对于老师，我们心中都藏着想说的心里话，让我们把对老师的心里话说出来吧，让老师了解我们的想法！
【作文一：和老师说说心里话】
我想对我敬爱的班主任,周老师说:“是您带我进入知识的大门;是您领我遨游知识的海洋;是您陪我度过重重的困难与失败，让我展翅高飞;是您与我分享那成功的时刻!”
我想对我亲爱的数学老师，朱老师说：“谢谢您教我克服失败，从哪里摔倒，就从哪里站起来!平时我们上课，您总是一丝不苟地教导我们，让我们在浩瀚的大海上遨游，度过了一个又一个惊涛骇浪。让我们在充满欢笑，神奇又有趣的数学王国里。”
我想对我可爱的英语老师，曾老师说;“是您让我们的学习像玩一样又简单又有趣。是您带领我并肩作战，在英语的海洋里，尽情地玩耍、游戏。您讲得课，风趣幽默，很清晰，有个性，有风格。”
我想对所有的老师说：“树苗要园丁才能长大，而您就勤劳的园丁，我就是小树苗，您一天天陪伴着我，让我成为枝繁叶茂的参天大树!”
【作文二：和老师说说心里话】
今天是九月十日教师节，我想和老师说说心里话。
老师，您讲课的声音很好听，课上的很生动，我很喜欢上您的课。
老师，您每天早上很早都来到学校，很晚才回家作文人网 ，您辛苦了。
老师，您上课时对我们的要求可严了，如果谁在课堂上捣乱，您就会给谁严厉的批评。
老师，我以后上课要认真听讲，好好学习，天天向上，努力做一个好学生。
老师，谢谢您!祝您身体健康，合家欢乐!
【作文三：和老师说说心里话】
老师，这些话我已经放在心里很久了，现在我用这种方式跟你诉说。
老师，这两年来，您每次的作业都那么多，语文抄写，背;数学要动脑筋;英语更不得了呀!有3题以上······我们下课的时间都被作业霸占了，晚上我把作业做完时只见钟指到10:00了。每天早上闹钟闹了几遍，我也醒不来，起床后我恨不得一头钻进被子继续呼呼大睡，到了上课时，瞌睡虫成了我的朋友。
老师，您每次上课都那么严格。我记得有一次我说：“3+5=9。”全班同学都笑了起来，您虽然没笑吗，但您骂我250。
还记得一次，我上课时打了个盹。您就跑过来拎着我的衣领，把我拉了站起来说：“给我把课文抄一遍。”我只好带着怒气和怨气把课文抄了一遍。
老师，我理解您的心情，您想让我成才，但我还是孩子，所以我希望您的脾气可以改一改。
【作文四：和老师说说心里话】
肖老师，我真的有很多话不敢对您说，这次作文是说说心里话，我要借这个机会一次给您说完。我实在太爱太爱上您的课啦!您常常会和我们说一些关于课文的幽默故事、课文的传说和课文作者的事迹……
可是，您每次叫同学们把作业答案写到黑板上时，怎么也不叫我，您叫了成绩比我差的人和成绩比我好的人，我每次举手，举到手非常酸了还在举手，可是您怎么就是不叫我呢?
还有，肖老师，前面一篇作文《将心比心》，您说我模仿课文太多了，可是我那次在医院真的看见一个阿姨，不骂护士，反而鼓励护士，还和护士说她孩子的事，如果我没看到就——就天打雷劈。
肖老师，虽然我语文成绩在班上很差，但您能不能让我当个班干部呢?来个小队长也不错嘛，因为我想用它来增加我的信心，让我以后好好学习，天天向上，争当班长。
肖老师，请您相信我，我一定会更加努力的!
【作文五：和老师说说心里话】
“老师……”望着慈眉善目的您，我有一肚子话要和您说……
那天，您上课时提问我，我惶恐不安地起立，呆若木鸡地站在那儿，对于您提出的问题茫然无措，这时我多么需要您的理解和安慰呀!而您却吼道：“这么简单的问题都不会!你不愿回答我又不逼你，你就陪着我站着吧!”说完轻蔑地笑了笑。您那不屑一顾的眼神，真像冰冷的锋利刀子刺着我的心。
接着，您扭头微笑着喊起全班的尖子生王红，想来一个“优差对照”教训教训我，谁知今天王红那脑瓜也不灵了，她也傻站着……而您吃惊地看着她，缓了一口气说：“先坐下吧!会想起来的!”您语气温和，和刚才对我的态度判若两人。
老师，您为什么要这样，同是您的学生，同样没答好题目，您为什么一疏一亲呢?您不觉得这样会给我，给所有的差生的心以莫大的伤害吗?
老师，我也知道您的苦衷，升学考试要分数……可是老师，我们也想抖擞精神，把成绩赶上去。我想跟您说句心里话，差生比优生更需要您的爱。把爱分一点给差生吧，老师!