八年级作文通用（10篇）
在学习、工作乃至生活中，大家都跟作文打过交道吧，借助作文可以提高我们的语言组织能力。如何写一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小编为大家收集的八年级作文10篇，希望对大家有所帮助。
八年级作文 篇1
虽说是第一次，就少不了第一次玩的趣味和欢快。
那时我才六岁多，我无意间地冲进爸妈的房间，爸爸坐在一个显示器的前面，手握着的东西点来点去，显示器就这么转换屏面，我特惊奇的对爸爸说，“爸爸，这是电视吗?好小哟!”“不是的，孩子，这不是电视，这个叫做电脑。这个像电视机一样的显示器叫做主屏，这个手握着的想不想一只老鼠呢?这个呀!叫做鼠标，这个长方体似的东西呢，叫做主机，是整个电脑启动的'来源，电脑的全部零件里就属他最大呢!”表白语重心长地对我说。我似懂非懂地点点头，顿时又崇拜起了它——主机。
我看到爸爸正在看一个一上一下的东西，便问：“爸爸，这又是什么东西?”爸爸睁开那双黑豆似的眼睛望着主屏，教导我说：“这是股市，这个一上一下的东西是他们的走势线。”
“那爸爸，这电脑对我们小孩子有什么好处?”我人头鬼大地问着爸爸。爸爸对我说：“还行，可以玩游戏。”听到“游戏”这两个字，我像丢了魂似的，按着爸爸刚才的样子乱按一通。
爸爸看着这情形，便说：“我来教你吧，好吗?”
虽然不记得接下来的事了，但是我那时候的我一定很开心。
这是我第一次玩的电脑，让我受益匪浅，认识到了这个世界上还有这样。
八年级作文 篇2
这冬季的凄凉，化作我身旁的树木，它不再碧绿茂盛，因冬风的狂妄，它已伤痕累累。枯黄的败叶经不住风吹的凶猛，摇摇曳曳地从天上掉落在土地上，任凭人们无情的践踏，可是又有谁怜惜它？我牵着影子漫步在这林间，任由狂风凌乱发丝，飘过脸庞。身旁的树木时不时散下落叶，不禁驻足凝视，叹息它一生的短暂。春季，它开开心心的冒出嫩芽；夏季，它终于熬过一生中最病弱的时光，成功的.长成一片青嫩鲜美的绿叶；秋季，它要以顽强的意志扛过飒飒的秋风，换上鲜红的舞衣，准备冬季的逝去。如今，它终于挨到了这么一天，经历了种种磨难，为的就是看一眼属于冬季纯洁的美，它知足了，慢慢的闭上了含泪的眼，笑着离开了生它育它的大树，随着无情的狂风飘落在土地上，依旧为它的根贡献着自己。
其实人的一生也是这么过来的，只不过比这片叶子的一生要复杂得多罢了，所经历的艰辛与磨难远远大于叶子。但，我们却不如这片叶子，你要问为什么，就想想自己的一生有没有为着自己所爱的人贡献着。
不要让最后爱你的人因你的自私而离去。
八年级作文 篇3
一、指导思想
以《课标》为准绳，加强语文与生活的联系，培养学生观察生活，感悟生活的习惯和能力，注重写作技法的指导，注意作文训练能力点的设计，使学生的写作水平得以提高。
二、训练目标
本学期作文训练，主要侧重于语言的表达和锤炼，兼及一些基本的写作技法的训练，使学生能够运用一定的作用技巧，说真话，诉真情，写出文质兼美的佳作。
其具体目标为：善于组材、选材；会写浅易的说明文、议论文；新颖、别致的构思；能拟富有创意的标题，善于观察生活，能综合运用多种表达方式；善于运用优美有个性的语言。
三、具体措施
1、培养学生写作情结，扬起写作风帆，让学生勤于写作，乐于写作。
2、注重发展个性，培养创新精神。
3、注重文学基础，培养学生语言规范、文体规范的写作能力。
4、注重语言能力和思维能力的'同步发展。
四、具体安排（见附表）
训练内容
1精选材
善于选材、组材
以“北京奥运会”为话题
2写消息
掌握消息的一般写法
以校园生活为题材
3多样式
选择自己最擅长的文体
“战争”为话题
4善观察
观察生活，将描写与抒情相结合
感悟亲情
5扬个性
写出自己独特的体察和感悟
“让世界充满爱”为话题
6奇想像
创造新形象
想象喜欢的未来生活环境
7美语言
作文的语言
莲文化的魅力
8会说明
会写浅易的说明文
介绍游玩过的一座园林
八年级作文 篇4
“沙啦啦，沙啦啦，我是快乐的小水滴，不怕风来不怕土，一边飘一边唱，今天的空气真湿润，因为是我来把雨儿唤……”，哈哈，我是一滴水珠，一滴来自云朵的雨，我无忧无虑、快快乐乐，在天空中翱翔。春天是我的乐园，我爱春天。
嘻嘻，你猜我看到了什么？一朵大云，一朵伴随着雷和闪电的大大的乌云。哇！他好帅啊，黑色的披肩遮掩着它那愤怒的脸。我的使命告诉我，我要跟随着它，随它在天地间徘徊，享受从天上到人间的旅程。
啊!伴随着我的呼喊，我的.众多姐妹前来支援，但是，都和我一起向大地坠落，我们都变成了闪烁着光芒的雨滴。
“下雨了。”我听见一位带着锄头的大叔自言自语。紧接着又有不少雨滴打在那位大叔的身上、脸上、头发上。“哇，太棒了，终于下雨了！”我听见那位大叔兴奋地呼喊，我看见他那张沧桑的脸上露出了花朵般灿烂的微笑，感受到那位大叔内心的喜悦。春天，就是这样令人惊喜、令人欢笑。
我的姐妹们接二连三地掉进了贫瘠干裂的土壤里，我们
“牺牲”了自己，却滋润了禾苗，滋润了花草树木。禾苗因为我们而倔强地挺起它那瘦弱的身体，在雨中伫立着；草儿因为我们，好奇地从散发着泥土芬芳的土壤里探出自己的脑袋，东瞅瞅西望望；花儿因为我们，伸展开自己优美的瓣儿，散发出自己的芬芳，为绿色的世界抹上自己的一道彩色；大树因为我们，展现出活力，绽放出光彩。哇！世界因为我们更加绿意盎然，我们因此而骄傲！
我幸福地落在了一朵花上，一朵正在盛开的花上，我成了花上晶莹的露珠。我又一次哼起快乐的歌谣：“沙啦啦，沙啦啦，我是快乐的小水滴，不怕风来不怕土，一边飘一边唱……”望着天边的一抹彩虹，望着周围的绿色世界，望着耕地大叔灿烂的笑容，我开心地笑了。嗅着花儿芬芳的气息，嗅着下雨后湿润的空气，嗅着那熟悉的春雨的味道，我沉醉了。
春天，因我而更加美丽；春天，因我而更加绚烂；春天，因我而更加多姿。我是一滴快乐的雨滴，一滴在春天绽放的水晶！
八年级作文 篇5
一个大雾朦胧的清晨，我手里拿着妈妈给的十块钱，昏昏噩噩都地走到桥对面买早点。
走到一个小摊上，一个年迈的老爷爷正在炸油条，旁边，他的老伴在给他打下手。我问：“老爷爷，这油条多少钱一根啊？”老爷爷忙碌中插出来一句：“一块钱，看你是小孩子，给你便宜点吧！两块钱我给你三根。”
我心想：我家有那么多人，爸爸，妈妈，姐姐，舅妈，外婆，表妹，表弟和我。一共有8个人，三根哪够呀！四块就6根了，那8根……“五块钱我买8根可以吗？”老爷爷犹豫了一会儿，又看了看老伴。他老伴想一想，又看了看我，说：“算了，看这小孩子才这么大就会给大人省钱了，我就卖给你吧！”说完，她又对我笑了笑，又接着擀面。
老爷爷听了老伴的话，马上装了8根油条给我，我给了他钱。还没等他找钱就走了。
刚过完桥，听见桥上有一个嘶哑的声音好像在哪听过，我仔细一听，这不是刚卖油条的那个老爷爷的.声音吗？我停下脚步转身一看，果然是。我走回去，老爷爷气喘吁吁地把手搭在桥边，对我说：“小朋友，我还没给你找钱呢，你那么着急走干嘛？”然后就把手里油兮兮的一张五块钱塞进我手里。
我看着老爷爷那苍桑并且爬满了皱纹的脸，又看了看那粗糙的手，心想：虽然爸爸妈妈挣钱不容易，可是老爷爷挣钱更不容易，还是把钱给老爷爷吧，他那么辛苦……我犹豫不决，最后还是决定把钱给老爷爷，就当做善事吧，相信爸爸和妈妈不会反对的！
我又把钱塞回老爷爷手里，对老爷爷说：“老爷爷不要紧，这五块钱你就拿着吧，这点钱不算什么，没事。你们每天那么辛苦地买早点，才赚了那么点儿钱，这钱你就留着吧！”刚转身移步，老爷爷就抓住我的手臂，又把钱塞到我手里。
微笑着说：“不用了，我知道你是好意，但我要是拿了这钱，那和乞丐还有什么区别？我还卖油条干嘛？再说了，你爸妈赚钱也不容易，你就不要给我了，回家还给你爸妈吧！”说完转身就走了。
看着他的身影慢慢地消失在大雾中，手里攥着皱巴巴的五块钱，心里酸酸的，又甜甜的……
八年级作文 篇6
我十四岁了，我已经没有了以往的稚气。我说我长大了，爸爸妈妈说我还是个小孩子；七八岁的小朋友喊我大姐姐，七八十岁的老爷爷老奶奶叫我小姑娘；朋友们说我懂得太多，爸爸妈妈说我小孩子懂什么！我都不清楚我到底是长大了，还是小朋友。不过，我知道我肩上的负担重了，我知道我已经没有了自由，我知道我已经没有了自己的那片天空。
明天，明天我就上初二了，又要步入那个噩梦。那里只有成堆的.书，那里只有永远都做不完的作业。那里的笑容也不会再那样纯真美丽，那里有说不完的累。不过那里有最真挚的友谊，最丰富的知识。但在那里再也找不到你想有的自由，再也没有你自己的那片天空。
从走进那里开始，我就注定将失去自由，我就注定我要背上这负担。
我十四岁了，我是个长大的孩子。
我十四岁了，我失去了我应有的纯真。
我十四岁了，我没有了自己的那片天。
十四岁的我，我没有了自由。
八年级作文 篇7
尊敬的各位老师、亲爱的同学们：
大家晚上好！今天我演讲的题目是《书籍伴我成长》 。首先我们问大家一个问题：你们都喜欢读书吗？
对，我们可能因为看过某本书从而有过幻想；也可能因为某本书从而拥有了梦想，这些书推动着我们，让我们不断向前；这些书鼓励着我们，让我们激流勇进。
《海底两万里》给了我们热血与幻想；《老人与海》给了我们坚强与自信；《汉姆雷特》给了我们勇气与坚持，这些书一步一步指导着我们，这些书一点一点改变着我们，它让我们明白了生命的意义，它让我们感受了繁华的悲哀。
当我们懂得了，清楚了书中的一切，我们就明白了，看清了事物的点点滴滴。时间把我们写成历史，我们把历史折叠成一篇篇的书籍。书中的对与错给了我们经验，书中的悲与喜给了我们情感。当我们长大了，懂事了，也会回味这一切。
曾经妖艳的花朵停止了呼吸，渗入大地没有人会注意，但它所散发的芬芳却被世人所牢记。它滋润着我们的生活，它陪伴着我们成长。
当我们老了，弱了，走不动了，我们再回首阅读过的书籍，我们会发现，书中原来是这般美好；当我们独自一人在心空下流泪、独自在夕阳和黄昏下安详的`笑了，我们又会发现，自己这一生原来是这么美好的一本书。
自己的人生自己书写，自己书写的书籍大家一起来品味。
当我们感悟了，渗透了，我们就成长了；当我们随着书的精灵欣喜了，流泪了，我们也就成熟了。
我们老实，我们满足，因为书陪伴着我们；我们会感激，我们会欣赏，因为书启发着我们。
书籍永远伴随着我们成长。
我的演讲完毕。
谢谢大家！
八年级作文 篇8
放假对所有的学生们来说，无疑不是美好的。
但对于我来说；每当放假的日子来临，我便感到烦躁不安。假日，这个对于我们来说不是个很特别的日子，对于我已经不具备诱惑力，正如笼中呆久的鸟，广阔的天空已不再是它向往的乐园。
害怕放假。微风从窗前拂过，带走我们朗朗的读书声；白云从蓝天飘过，瞥见我们苦读的身影；流星从夜空中划过，照见我们夜归的脚步。
害怕放假。每当回到家中，问到家中温馨的气味，我便如笼中的云雀，产生一种要挣脱牢笼在广阔的天空中翱翔的`冲动，恋家的感情在刹那间迸发，家中的一事一物勾起我无限的情怀。
害怕放假。每次登上返家的车，心头便涌起阵阵失落，上下车的人从我身旁走过，但我只见到一个个身影在我眼前闪过，是那么的快。我犹如置身拥挤的码头，失去了方向。人群从身旁涌过，向着各自的目标前进，我却茫然不知所措，不知自己该何去何从。我就像一只搏击长空的雄鹰，刚才还在群山碧空中翱翔，转眼间将被锁进笼中。常常需售票员的提醒，我才如梦方醒的“噢”的一声，抓起背逃似的溜下车。
害怕放假，我真的害怕回家，每一次回家，只能让我更害怕回家，让我更想家
八年级作文 篇9
俗语说：“有志者，事竟成。”因此，许多人认为做事情，只要有精神就够了，真的是如此吗？
1998年11月18日，52岁的意大利探险家卡拉佩落蒂只身一人，在经历20余日的长期徒步跋涉后，从塔克拉玛干大沙漠的北面轻松地走了出来。
塔克拉玛干大沙漠被称为“死亡之海”，一提到它，人们不免会想到在此遇难的中国年轻的男探险家——余纯顺。
年轻健壮的男探险家余纯顺遇难了，而52岁的'女探险家卡拉佩落蒂却轻松地走了出来。原因在哪里？
卡拉佩落蒂的成功在于她运用了科学技术作辅助，手提卫星电话，配备太阳能电池，吃一片可以四天不吃东西的药片食物等等。另外她的探险有一个庞大的公司资助她，为她作辅助工作的也有十几人，而余纯顺则没有。尽管他也有同样的精神和勇气。
由此看来，获得成功需要经验，在卡拉佩落蒂的面前，想要徒步穿越大沙漠的不乏其人，有半途折返的，有中途遇难的，也有走向成功的。聆听已经成功的人的讲述，你就获得了经验，不拒绝经验，就是不拒绝真理，向成功靠拢。
获得成功还需要物力，财力和他人的帮助，重视科学，用科学解决问题。只有精神是不够的，精神并不是万能的，有了充佩的体力顽强的精神，聪明的智慧，外物的辅助，人们的支持，才能有把握走向成功。
八年级作文 篇10
“唐朝的风，宋朝的花，元朝的雪，明朝的月，清朝的烟，李白在醉卧清吟，苏轼在出节高歌，易安泛舟溪上，嫁轩驰马戍边，战国争雄，楚汉逐鹿，三国鼎力，元末纷争……这一切的一切，都是书中的，与书为伴。”
上面这段文字是我的.哥哥在给我的来信中告诫我的。现在，我把它转赠给大家。希望大家能多多读书，并且多读好书。
书籍是人类进步的阶梯。如果没有书籍，人类社会就会止步不前。说到这儿，有人就想了：书既然如此的重要，那么就要多多地读书，从而不择其优良。到头来，最终还是书籍坑害了自己。英国哲学家培根说过：书有可浅尝者，有可吞食者，少数则需咀嚼消化。换言之，有只需读其部分者，有只须大体涉猎者，少数则须全读，读时须全神贯注，孜孜不倦。书亦可请人代读，取其所作摘要，但只限题材较次或价值不高者，否则书经提炼犹如水经蒸馏，味同嚼蜡矣。”因此，我们读书时不但要根据内容的不同而使用不同的方法外，还要有目的性去读书，择其优良的去阅读。
不错，读一本好书胜交十个朋友。烦闷时，捧一本书去，置身于宁静的树下，让心中更加豁达，愈益甜蜜，就如啜饮一杯香醇绵甜的美酒。但是，如果我们饥不择食地开一本肮脏地卷，其损害我们身心地胜过读十年好书地结果。有些人，看书可算是“破万卷”了，然而，非但没有“下笔如有神”，反而下了大牢，还不知罪在哪里。菲尔丁说过：“不好的书，就像不好的朋友一样，可能会把你戕害。”对于那些浸透着反动思想内容，表现低级庸俗趣味，引人步入人生歧途的“卷”，越是情节离奇诱人，或许还有点“艺术性”，就越容易使人受害！
说了这么多，我最终的目的是劝解大家要好好读书，多多读书，多读好书。读书时要取其精华，认真理解，只有这样，我们才能达到学以致用的目的，从而培养出自己高尚的道德情操和鉴赏能力，使自己终身受用不尽。
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