八年级作文

八年级作文[优秀8篇]

　　在平平淡淡的日常中，大家或多或少都会接触过作文吧，作文是一种言语活动，具有高度的综合性和创造性。相信很多朋友都对写作文感到非常苦恼吧，下面是小编精心整理的八年级作文9篇，仅供参考，大家一起来看看吧。

八年级作文 篇1

　　与书法，我总有切不断的联系。六七岁是，路过文具店，大人带我进去挑文具，我却一下子被一种毛茸茸的笔给吸引住了，就这样，我吵着闹着讨要这支笔，捧在手里。父母于是替我报名参加少年宫的书法培训班，成为其中最小的一员。

　　可惜由于学业压力，上课地点远，无人接送等原因，练了几年不得不放弃了，可心中总也不能舍弃。这个学期我保证能自己平安来去后，父母同意我又拾起了毛笔。

　　几年不练，手也生疏了，比不上从前，所以练习的时间也增加，就在不断的练习中，我似乎在与那一笔一划对话，在与帖中人物对话。王羲之的丧乱帖可谓是最能体现这一特点的，开篇时情绪较为平稳，字由行入草，时行时草，最后全是连贯有力的草书。我仿佛能看见作者忍着悲痛的心情提起笔写下字，但心中的痛苦和愤怒充斥着他，落笔越来越快，有时想出了神，笔上微微有了顿懈，满腔的悲愤推动着他手上的笔，他将越来越激烈的悲愤宣泄在最后的几句话，那草书一气呵成、连贯有力。欣赏了一篇字，我仿佛在听来自1600多年的书法作品诉说着那时发生的事。

　　书法同样是凝结了由象形文字演变而来的产物，每一结构都如古时造字一般结合了自然之景。

　　一天，我正如平时一样练习着，不知怎地，突然感觉很烦躁：表弟打电子游戏的声音，外婆看电视剧中的那吵架之声，妈妈拖地时拖把与地板的，摩擦声，电风扇的嗡嗡声。把我的心搅得混乱无比。我只想好好融入到书法之中，这时我屏住心神，深深地呼气、吸气，凝目视帖，试着与文字对话、对视。

　　渐渐地，我仿佛沉浸到了自己的世界之中。世界上仿佛什么都不剩了，只剩下我的笔在纸上行云流水般的书写。我看着写完的`字，仿佛看到了涓涓流水缓缓地流淌着，给人一种静的享受；啊，我仿佛看到了崇山峻岭，那震撼人心的感觉；又是一怔，我仿佛看到了一棵百年老树，苍劲有力；我又仿佛看到了片片云朵，相辅相成着，像是完美的一般。沉浸其间，我忘记暑热，忘记自己身处嘈杂的闹市，我的心重又得到一份安宁。

　　不知过了多久，一首诗终于写完了。那种美妙的感觉却令我久久无法忘怀。我仿佛与翰墨来了次深度的对话。中国书法，静静的向我倾诉它的博大精深，它的丰赡大度，而我如一尾小鱼，徜徉其间，听它的教诲，诉说我的向往。

八年级作文 篇2

　　我有一个无情的父亲。即使在我脚受伤的时候，他也是凶巴巴的。记不清是什么时候起，我耳畔总会想起一句话：给我站起来，不许哭!

　　那年夏天，太阳炙烤着大地。早已汗流浃背的我，向妈妈要了一元钱去买冰棍。可不料在回来的路上，遇到了一辆疾驰而来的摩托车。我吓得迈不开步子。爸爸见了，赶紧叫我跑，可是来不及了，我的脚被车轮压倒，流了很多血。而我当时可能是吓呆了，也可能是痛麻木了，竟然呆呆的“睡”在了爸爸的怀里。爸爸带我去医院治疗，虽然腿是没断，可是骨头却错位了。醒来时，只发现脚上一团白色的绷带，我当时眼前一晕种种幻想都在我脑前闪过……医生说，要两个月才能好，不然会留下后遗症。我很爱动，一天不动我就会很难受，让我忍受两个月那是怎么可能呢。

　　下面的两个月，我似乎像坠入峡谷一样，整天除了发呆就是哭。我本以为家人一定心情和我一样。可爸爸却让我自己学着走路。我慢悠悠的'迈开步子，似乎每走一步，疼痛都刺进心里。“哎哟”我不小心摔倒了，眼泪呼呼的掉下来。我心想：这下爸爸应该不会逼我走路了吧。可不料，“给我擦干眼泪，站起来，这点痛算什么。”虽然心里很伤心，但我还是坚持站起来，忍着痛往前走。“对，这点困难算什么，我邱雨晴可不是那么容易打倒的!”含着泪，咬着牙，我在走着，走着……

　　我的脚康复的很快，过了一段时间就慢慢地好了。这时，我才明白：爸爸那不是凶，那不是无情，那是重如山、高入云的爱，是一种深沉而炽热的爱。

　　貌似无情的父亲啊，我终于理解了你深情的爱……

八年级作文 篇3

　　那一天，天空下起了倾盆大雨；一只羽毛初丰的幼燕正犹豫是否要振翅离家，爷爷奶奶的照顾，就像舒适的巢穴，细细地呵护着我；爸妈在大城市的生活，虽如风雨般的紧凑，但却可以让我见见世面，那一次，我自己做决定。

　　爷爷，总在我迷惘的时，发出光亮，帮我指引出一条康庄大道。奶奶，总在我受挫时，替我包扎，助我飞向人生的下一个关卡；爸爸，总在我沮丧时给我希望。妈妈，总在我迷航时给我方向。双方都是我的至亲、都是我的'最爱。离开祖父母，就像离开了避风港，必须在新环境中闯荡；婉拒父母，虽然可以安于现状，却将自己锁在象牙塔中，无法在新世界中飞翔。我徬徨无助，我该选向何方呢？“谁可以帮我？”我的心不断吶喊着。

　　我心中的乌云遮蔽天日，使我踌躇不决，虽然我想到大城市生活，却又无法割舍爷爷奶奶，还有我的家乡，彷彿披着一条被毯般，虽然温暖，却又无法将它一肩扛起，随我飞翔；割舍了，却又向我背弃一切，不顾虑祖父母的心情，而又为自己一般离开他们，奶奶却拍拍我的背说：“你走吧！我知道你其实很想去那里。”直到此刻，我毅然决然地做下决定──去北京。

　　那一次，我自己做了决定，也许离乡背井令人感到沉重，外头的狂风暴雨，令人怯畏，但总有雨过天晴之时。振着翅膀，飞向前方，我相信我可以在新世界自由自在地翱翔着，因为我相信──我自己下的决定。

八年级作文 篇4

　　本班共有学生43人，通过上学期的作文学习，大部分学生能独立成文，能较好的审题，并能突出中心且有一定的顺序，学生能生活生活中的事件融入作文，故绝大多数作文内容真实，感情真切，提高了写作能力。取得了一些可喜的变化和成绩，如：郑浩、李文姬、黄信等。但也发现了诸多缺漏，一部分学生对作文缺乏兴趣、作文能力较差等，亟待提高作文水平。如：黄文、张丹等

　　教材分析

　　新编语文教材中写作，口语交际，一方面与阅读结合在一起，另一方面整合于综合性学习中，这样，简化头绪，突出重点，又便于在实践活动中提高学生的写作水平，和口语能力，而且“综合性学习，写作，口语交际”与本单元的阅读都在内容上三是互相勾连的，它是本单元的有机组成部分，它所设计的活动主题都是与学生和生活全方位的结合起来，在学习语文的同时，发展自我个性，展示自我文采。这些训练，要求学生调查访问，获得资料，研究问题，能有效的提高学生合作意识和加强学生间的团结有一定的作用。

　　教学目标

　　1．在学生原有写作的基础上继续提高、锻炼写作的基础能力。以提高学生的写作能力，达到基本写作要求。

　　2．能层次分明地、有条理地写出自己所熟悉的人和事，在作文中写出有个性的东西，作文要创新，有鲜明的个性特征，完全与生活结合在一起，在实践中进行，写出自己的真情实感。

　　3．重点训练记叙文的写作，认识和了解说明文和议论文这些文体的基本特征。

　　具体措施

　　1、命题上教师应尽量想法设法引导学生从自身实践活动中寻找作文素材，通过讨论，交谈，提炼出既具表现力又能引发真情实感的题目来。

　　2、写作内容上注意引导学生去感受生活，思考生活，加强生生间的交流体验，并通过最擅长的语言表达方式切磋砥砺，闪出思想的火花，从而感悟到写作的真谛，促使学生写作“我口说我心”，让学生将作文当作倾吐心声的载体。

　　3、写作过程中，应该创设一个轻松的愉快的氛围，不要求学生作文字数一定要达到多少，允许能力稍差的学生晚交，这样做目的无非是希望学生在没有压力的情况下能轻松的完成作文。

　　4、作文修改上可让学生反复阅读自己的初稿，在原作的基础上对文字加以修改润色，删除那些与文章情感、主旨等不大符合的.枝蔓，并在必要的地方添加一些照应、过度的语句或关联词，使文章的语句更为优美、思路清晰、语脉畅通，最终达到文质兼美的效果。

　　5、作为讲评时还应以学生为主体，不管学生的作文写得如何，都是他倾注自己的心血，应该给予他们尊重。让学生针对两次作文的修改谈谈自己的所得，并朗读自己的文章，其他的同学边听边做记录，提出修改后的作文还有哪些地方需要修改。这样，讲评不再是教师一个人在唱主角，学生的写作能力都会有所提高。

　　教学时间安排

　　1．献给母亲的歌

　　2．寻觅春天的踪迹

　　3．古诗苑漫步

　　4．科海泛舟

　　5．到民间采风去

　　6．背起行囊走四方

　　每篇作文完成需要2课时，讲评1课时，6篇作文共需要18课时，其余时间完成小作文和其他作文训练。

八年级作文 篇5

　　在于一些动物来说我们人类就是禽兽，因为我们人类的自私带给了许多动物没有了生存机会，大人们每到过节的时候便会杀一些动物来吃，因为吃了这些动物人就会成长，就因为大人们不断地杀生动物，所以一些动物不断的逃避我们，我就有过这种经验……

　　这是一个中秋节，妈妈一大早就带着我坐上了下乡的车子，我来到我的`故乡，看啊，那里还是那么的美好，有花在向我点头，有草向我招手，这种情况真的很美啊，我到了家。妈妈来下饭吃，看啊，那是一只兔子，他好像在和我说话又好像在向叫我去救她，我没理会，直道妈妈做菜的时候我出来欣赏欣赏，“啊”我尖叫了一声，外公要把他杀了给我们吃，怎么办啊，我要怎样救他只见，外公拿起刀来，我神经恍惚了一下，我一直叫妈妈别杀他，可那些也是生命啊！只见拿到一下去，天啊，这是人吗？禽兽都不如……在饭菜上我一直在那犹豫，为什么我没有制止外公杀生呢，我一直看着那盆菜进入他们的口中，我心里有些慌匆，今天心情一点也没好起来……还做了噩梦……

八年级作文 篇6

　　好吧，我承认我又失败了。瓢泼的大雨打在鲜红的试卷上，无情的宣告着我的失败。已记不清这是第几次了，印象中，属于我的，就只有神情茫然的拿着一份试卷，在雨中落魄的走着这个情景。嗨，谁让我总是重复这个行为呢，这下子，恐怕还对我抱有希望的父母再也不会安慰我了吧！

　　于是，继续在雨中拖着麻木不仁的身子往家走。

　　钥匙插进锁孔里轻轻一拧，“咔嚓”，门开了，我望了望，家里一个人也没有，冷冷清清的。呵，跟我现在的处境还真是配啊！我悻悻的想。

　　于是，笈上一双大大的拖鞋，我慢慢走进了卧室，呆呆的坐在床上。脑袋轻轻一偏，又看到那张可怕的试卷，那血红的数字，就像一把利刃，刺痛了我的眼。感觉有温热的液体滑过脸颊，滴落在手上。是泪。

　　我凄然的狂笑：“像我这种‘久经考验’的人也会因考试不佳而哭泣吗？哼，真是最大的笑话！”然，心里虽这么想，泪却止不住，还在不停的流，不停的流，眼皮也越来越沉重……

　　等我醒来时，身体竟已神奇的进入了被窝里，盖着一床暖暖的被子，只是现在的我，已经感受不到那种熟悉的阳光气息了。我叹了口气，半睁着眼，继续窝在床上。突然，我感到似乎有什么东西在注视着我，一种奇怪的感觉袭遍我全身。

　　我下意识的抬头去看，看到的是站在床边的父母。母亲手里拿着我那份惨不忍睹的试卷，看样子已经知道了一切。我原有的一点点惊喜瞬间被失落代替。我在自责：父母一次次的信任我，一次次的给我机会，而我却残忍的一次次让他们的希望化为泡影，这样的我，还有什么脸面去见父母？

　　于是，房里出现了沉默。

　　我低低的垂着头，一言不发。

　　突然，那种感觉又来了。我真的很想控制自己别去看，我也没这个胆量。可是，冥冥之中，仿佛有一股巨大的力，硬是拉着我抬了头，正好对上父母的目光。

　　啊！那是怎样的一种目光啊！那么的.纯洁、清凉，把我的心狠狠撞了一下。

　　母亲的目光很纯，很干净，没有一点杂质，就像春雨一般透明。虽然有几分掩饰不住的失望，但也就那么一瞬间，就像流星一般，只那么一下，就不见了，取而代之的，是满满的信任与关怀。

　　我的冰封的心似乎被融化了一半。

　　然后，我又慢慢的把目光移到了父亲身上。父亲与母亲，自然是截然不同的两种人，一个感性，一个理智。父亲的目光里有那么一丝严厉，让我有点不敢面对，然而细细观察一下，谁会看不出，在那张严厉的面孔下，隐藏着一颗爱女心切的心？

　　冰完全化了。

　　父母就那么定定的看着我，我也望着他们。房里非常安静。

　　很感激父母，他们现在的沉默，对我来说是最大的恩赐。此时无声胜有声。

　　过了一会儿，他们离开了，一句话也没留下，却洒下一片阳光，射进我内心冰冷的死角，温暖了我的心灵，愈合了我的伤痛。

　　拭干泪水，我微微笑了。

　　从今以后，我不会再害怕困难，害怕黑暗，以为我知道，在我的背后，永远有一道阳光在照耀着我。

八年级作文 篇7

　　那一天清晨，我从甜美的睡梦中苏醒过来，心情格外舒畅，因为我们一家人即将奔向那美丽迷人的江边，抛下所有烦恼只想领略这令人着迷的江边美景。

　　我心潮澎湃地来到江边，一瞧，可真是令人陶醉，心旷神怡，好一派江边独特的风光啊!看，江河边的大树高大挺拔，整整齐齐，就像辽阔草原的哨兵一样，挺立在江边，高大威猛，壮实有力，守护着这景色宜人，风景优美的地方。听，树枝上传出小鸟欢快的歌声，它在欢迎我们的到来。鸟儿旁边还挂着一个提示牌，上面写着“保护江河，人人有责”。

　　不远处，那无数奇丽的花朵，汇在一起，仿佛一个花的海洋。真应接不暇，让人眼花缭乱。草丛中，江河边，开放着一簇簇红的、白的、蓝的、紫的、金黄的、淡青色的小花，沉静而清香。朵朵粉红的花儿缀满枝头，争奇斗艳，吐蕊怒放;一束束花朵宛如红霞飘落，彩雨纷飞;微风吹荡，清香沁脾，一阵阵轻风拂来，那沁人肺腑的花香扑鼻而来，芳香四溢。

　　我因花香而情不自禁地沉醉其中，我轻轻地倒在草丛中，绿草如茵，身体肥美的小青草，偷偷地从土里探出头来，嫩嫩的，绿绿的，厚厚的，柔柔的，就像铺上一层绿色的地毯。草地上晶莹剔透的露珠就像一颗璀璨的珍珠，在明媚的阳光下闪闪发亮，透出无限的`生机。

　　向一江望去，一条微微闪着光芒的江河正从天尽的远处蜿蜒而来，清澄的江面上骄阳点点，十分耀眼。那悠悠的流水，那如娟的波光，远看它是那样的绿，绿得像一条翠色的绸带;近看它是那样清，清得可以看见河底那游动的鱼虾。小船在江面划出一道优美的弧。这一切真美啊!那悠然的流水，那如娟的波光，是那么清澈，那么碧绿，那么让人心驰神往。

　　时间就像一阵风，轻轻拂过，伴着落日的余晖，迎着江边的美景，我们一起依依不舍地离开，心中依旧恋恋不忘，好一派江边美好风光。

八年级作文 篇8

　　又是这个晴天，我独自坐在阳台上，吹吹风。几只翩翩起舞的蝴蝶在我眼前飞着。我伸出手指，蝴蝶慢慢的飞到我手指上，停在我指间。我想它肯定经过许多考验才破茧而出的吧！想到这里，我望着湛蓝的天空，想着在天上住着的外祖母，想起小时候的死茧，想起那段痛苦的回忆。

　　在我六岁时，外祖母因为要去山上采药，所以也一并带着我去。在一个小山披上，我捡到一个死茧，外祖母笑着，一边抚摸着我的头说：“过几天，祖母把蝴蝶从这个死茧里变出来给你看，好不好？”我望着外祖母，对外祖母微微一笑，说：“好！”那时的我太天真了，真以为蝴蝶可以从茧里一点点破茧而出飞出来。

　　但，这一切只是以一个诺言的开始，以一个无法实现的诺言来结束。

　　等到外祖母回到上帝身边时，无力的手慢慢放在我头上，抚摸着我，又再一次向我许下一个根本无法实现的诺言。“雪，现在外祖母呢？要到上帝那里找出变蝴蝶的方法，你在家要乖，等着祖母回来，好不好？”我向外祖母说：“好，外祖母，你好多天以前说要把蝴蝶从这里变出来，可是到现在什么都没有！“外祖母无力的笑着说：“等外祖母回来，变给雪儿看！”我对外祖母笑了笑，说：“你可要说话算数啊！”“好，一定，一定”

　　奄奄一息的外祖母说完这句话后，手垂下了，眼睛慢慢闭上了。当时跪在地上的人都在哭，我好奇的看着他们，觉得他们有点奇怪，外祖母明明说，去上帝那里找出变蝴蝶的方法，过几天就回来了，可他们为什么要哭呢？”我决定要问个清楚。向着爸爸的方向走去，问爸爸为什么要哭？爸爸搂着我，给了我另一个说法，说：“外祖母去天堂找外祖父了。”

　　当时听到这句话，我惊呆了。快步走向外祖母的床前，想要证实这一切不是真的。可我再次摇着外祖母的手，对外祖母说：“外祖母，你醒醒，我有问题问你，我想要证实爸爸说的是不是真的`？”只见外祖母的身子被我摇动着，可她的眼睛紧紧闭着，手也凉了，外祖母离开了，离开这个对自己没有任何希望的世界，离开了在她身边陪着她的子女，离开了她身边这个天真无邪的孙女。我终于忍不住了，趴在祖母床前，泪流了出来，“骗人，外祖母骗人，明明说好的，怎么可以骗人？我再也不相信任何人了！骗人！”我一直在外祖母的床前小声的哭着，心里是多么希望外祖母可以听到我说的话，醒过来，对我笑可以用手再次抚摸着我的头，对我说她们是骗我的，但已经是不可挽回的事实了。

　　我一直哭着，手里的死茧也落到了地上，一直滚着，滚着。

　　从外祖母死后，一直都是以给人走过了各种挫折，接受了生活的各种挑战。每到别人向我许下诺言，我都会以一句话结束了这个诺言，“骗人的吧！我不会相信了。”每次接受生活的挑战，我都以输来告终，可背地里多么希望外祖母站在我身后，给我援手。但是不可能的。我失去了对生活的希望，整日迷迷糊糊的。我也不顾及别人的感受，把自己封在死茧里，一直睡下去。

　　直到一个少女的声音把我从茧里叫醒。而我根本没有理会，任由自己睡下去。直到她狠狠的把我教训了一顿，在她觉得我无可救药准备离开时，她告诉了我一句话。“别坐着，站起来，一起找出路吧！“这句话彻底的叫醒了我。

　　渐渐的我终于理解了这句话。

　　死茧的外壳在一点点的破开，一直被封在死茧里的我，终于破茧而出了。我慢慢的爬出外壳，翅膀也在不断的变大。我终于可以展翅飞翔了，飞出那道高墙。

　　一个死茧里会有蝴蝶破茧而出吗？我一直在悟，但是也一直怀疑着。现在我明白了，这个问题，重点不在于表面上的答案是什么，真正重要的是我能不能拿出一种坚定的信念去相信？相信这些被常人看作是不可能的事情，相信被敌人看作是不可能取胜的自己！如果真的只剩下我一个人，我该做的不是退缩，而是勇敢的接受眼前的事实，不再选择逃避这一却。

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