实用的八年级作文【精品】
在平日的学习、工作和生活里，大家对作文都再熟悉不过了吧，作文要求篇章结构完整，一定要避免无结尾作文的出现。你知道作文怎样写才规范吗？下面是小编精心整理的八年级作文8篇，仅供参考，欢迎大家阅读。
八年级作文 篇1
宁静的夜空，没有一点儿声音。星星像一个个顽皮的孩童，在天空中调皮的眨着眼睛;皎洁的月亮像一叶弯弯的小船，挂在空中，承载着无数欢乐。我站在窗台，任凭晚风“呼呼”作响，迎面吹拂。我正在沉思，想着想着我竟然想乘着宇宙飞船到月球拜访嫦娥，看看可爱的玉兔。我凝视着星空，感到心旷神怡。
夏天，是炎热的.季节。让人透不过气来。不过因为中午的大雨，洗刷了所有的炎热，也洗刷了我的烦闷的心，让我变得轻松自在，豁然开朗。
那星光是多么让人着迷，它照亮了大地，又与繁华都市的灯火争辉。天空中的月亮静静地倒映在河流中，是那么亲切。我想：如果能摘下一颗星星，挂在床头，那不就不要用电灯了吗?而且那样也十分有趣。星星是美丽夜色不可缺少的一部分，是最美的东西，是月亮的伙伴。
如果天空中没有了星星，不仅我们感到没意思，月亮也会感到孤单寂寞。正当我沉思时，爸爸在后面叫了一句，打断了我的思绪。我和爸爸妈妈上了楼顶，坐在月光下，一边吃着零食，一边谈笑风声。我抬起头，发觉月亮现在比刚才亮了许多，我还看见月亮上有好多黑黑的东西。我想，应该是吴刚在砍那棵永远砍不倒的树吧!
时间一分一秒的过去，我想的事也渐渐多了起来。我想到了未来，想到了过去，也想到了以前的那些同学，我们分道扬镳。许久不见了，不知道他们现在怎么样。星星好像躲藏在云朵中偷偷看着我，还在偷笑。月亮被一块“棉花”遮住了，星星们个个焦急万分，赶快去寻找。
此时此刻我想：大自然奇妙无比，美不胜收。有俊俏的山巅，奔腾的江河，浩瀚的森林，广袤的草原，深邃的溶洞，葱绿的田野……却比不上坐在椅子上看着寂静的星空，那些受伤的心灵也受到了安抚。我，一个才13岁的少年，现在凝视星空，却感慨万千，我自己也感到惊奇。难道星空有神气的力量?会让人想的很多很多……忽然，天空中滑落一颗流星。这是星星带去了我对以前同学的思念……
八年级作文 篇2
科技，一个伟大且哲学性的名词。它改变了一个国家，感化了多少心怀梦想的人。生活中离不开科技，离不开新鲜的事物，更离不开一双善于发现的眼睛。
每个人都具备幻想的能力。还记得美国的莱特兄弟吗？他们是人类历史上第一架动力飞机的设计师，他们为开创现代航空事业做出了不朽的贡献。关于他们造飞机的故事在全世界广为传颂。 这两兄弟从小上帝就赋予了他们爱探索和思考的大脑，牛顿是他们心中崇拜的偶像，无论他们走到哪里，或者遇到新鲜的事物，都会情不自禁地摸索其中的奥妙。当他们看到天空中自由自在飞翔的鸟儿时，两兄弟就异想天开，心中跃起了一种想法：人类是不是也应该会有一双可以飞翔的'翅膀呢？每个成功的探索家和发明家都免不了被嘲笑的关卡，没错，莱特兄弟被无数不理解他们的人谩骂，这条探索之路更加的难走，发明这座大山重重地压在了他们身上。不知道经过千百次的失败的实验，他们越走越坚定，踏过了无数弯沟，尝过了无数汗水，他们不放弃，坚信着有朝一日人类也能飞上天，像鸟儿那样尽情在碧空中翱翔。艰难险阻并没有阻止他们前行之路，他们终于自制造出第一架依靠身动力载人飞行的“飞行者1号”。
莱特兄弟这种努力钻研，永不言败的精神深深地打动了我。举世闻名的科学家都是在生活中人们不觉得寻常的事物中发现探索，从而创造出渐变又贴近生活的东西。我记得小时候，母亲经常在烈日炎炎下晾衣服，每次到傍晚时小心翼翼地把衣服收回家，那时我也真是好奇，为什么早上还湿漉漉的衣服怎么到晚上就干了呢？莫非是附着在衣服上的水都偷偷去玩耍啦？爱动脑的我第二天就一直守在衣服面前，目不转睛地盯着它们，生怕它们趁我不注意时偷偷逃跑了，我等啊等啊，直到望见遥远的山边上空中全是稀稀疏疏的云。母亲来收衣了，我把衣上水趁我不注意逃跑的事告诉了母亲，她听完哈哈大笑起来，轻轻敲着我脑瓜：“傻孩子啊，水不是逃跑，而是在阳光下蒸发了。”那时的我半信半疑，怎么也弄不明白蒸发是什么。 我现在上初二了，刚好学习有趣的物理，在书中了解到什么蒸发，蒸发式汽化的另一种方法，它跟液体的表面积和温度有关，把衣服晾在阳光下，衣服上的水分吸收太阳的光慢慢蒸发，然后变成气体散发到空气当中，也就形成所谓的云。直到现在，汽化在冷却在冶金、钢铁、发电机行业广泛运用，汽化冷却系统中的主汽包，用于冷却工件许多热负荷过高的风冷发动机，往往有意地多供给一些汽油，用汽油的汽化潜热却活塞和排气门等众多生活中应用。可见科学离不开生活实际的。
回望几百年前，人类在黑暗中度过了一夜又一夜，没有人渴望在夜里中也会有一束像白天那样照耀黑暗驱除寒冷的光——电灯。爱迪生，一个如雷贯耳的名字！他一生只读过三个月的书，人们都不相信他长大有所成就，可是他长大后在新泽西州建立了一个实验室，一生共发明了电灯、电报机、留声机、电影机、磁力析矿机、压碎机等等总计两千余种东西。爱迪生的强烈研究精神，使他对改进人类的生活方式，作出了重大的贡献。早在1821年，英国的科学家戴维和法拉第就发明了一种叫电弧灯的电灯，这种电灯用炭棒作灯丝。它虽然能发出亮光，但是光线刺眼，耗电量大，寿命也不长,很不实用。因此，爱迪生就暗下决心:电弧灯不实用，我一定要发明一种灯光柔和的电灯，让千家万户都用得上！正是这种坚定的心，让他对发明充满了无限的乐趣。他发明电灯时，光收集资料，就用了200本笔记本；为了找到合适的灯丝，先后用过铜丝、白金丝等一千六百多种材料，还用过头发和各种不同的竹丝，最后选中了日本的一种竹丝，经过燃烧炭化后，成为最初的灯丝。耳边人回荡这他说的话：“发明是百分之一的灵感加上百分之九十九的血汗。”
是的，中国人比其他强国落后了几十年，也没用发达的经济。但是，这么多年中国人的努力，是有目共睹的。正因为我们落后，我们才要更努力地往上爬，毛主席说过：落后就被挨打！中国人以前的耻辱和痛恨，促使我们现在相信科学，相信科学能创造美好的未来。会有那么一天，我们将站在最顶峰仰望这世界。
八年级作文 篇3
记得萧伯纳曾经说过：“有信心的人，可以化渺小为伟大，化平庸为神奇。”是啊，自信会引领我们走向成功，自信是我们致胜的魔杖！
那么，下面让我们一起穿越历史洪泽，回眸过往，看一代文学宗师韩愈如何以无与伦比的自信铸起自己的仕途！
韩愈初次应试，就名落孙山，没有得到那个考官的赏识。然而，他相信自己，他坚信他的文章并不差。等到下一次应试，很巧，是与上次相同的考题。他大胆地在答卷上写下与上次一字不差的文章，并且递给同一个考官。考官似乎也对这篇文章有印象，他仔细地重读这篇文章，发现这文章其实写得不错。加之对韩愈这种精神的赞赏，他竟然把韩愈列为了榜首……韩愈就是以他无与伦比的自信铸起了他的仕途，从此大展宏图！
人生在世，总是有些空城旧事，年华未央；总是有些季节，一季花凉，满地忧伤。现在请把头抬起，把心放低。请记住自信永远是我们致胜的魔杖！
身为学生，我们常要考试，自信是我们考试取得好成绩的魔杖。考试前，大部分人都在认真复习，所以基础是差不多的。那么为什么有人考得好，有人考不好呢？这其中很大一部分原因就是自信。
记得有一次月考，快进考场时，我观察了一下考生们脸上的表情，可真是多姿多彩啊！有的在微笑，有的面部的肌肉在抽搐。这不仅仅是一次月考，更是对自信程度的`一种考验。自信的人从容不迫、不慌不忙，他们相信自己的答案，做完以后也会仔细认真地检查；而不自信的人则忧心忡忡、忐忑不安，甚至明明本已做对的题目也因为不够自信而改成错误的了。当第一场考完后，有的人依然是笑容满面，有的人已经愁眉苦脸了。自信的人依然可以以百佳状态去迎接下一场考试；而不自信的人，那时自信已经崩溃了，到了下一场也不能完美的发挥了……
成功与失败很大方面上取决于自信。倘若没有势如破竹般的自信心，即使个人能力再怎么强，想要成功，也是望尘莫及的！持之以恒且坚定不移的自信才是胜利的关键所在！自信是成功的第一秘诀，自信是我们致胜的魔杖！
自信者不疑人，人亦信之。自疑者不信人，人亦疑之。
八年级作文 篇4
对于弱者，磨难可以击垮他的身体，摧毁他的心灵。对于强者则不然，强者不仅能够忍受磨难，而且会感觉到一种不可言喻[注: 喻：说明，告知。不能用言语来说明。]的`满足感，在忍受的过程中，自身的价值得到了证明。这也正是为什么，真正的强者总是露出微笑。
这让我想起了伟大的哲学家欧几里德，他在野地里睡觉，穿着破烂的衣服，拾地上的食物，活得像个乞丐。可当亚历山大大帝站在他面前，问他需要什么时，他只是躺在地上说：“别挡住我的太阳。”
对于一个精神世界十分丰富的人来说，磨难是快乐的。
八年级作文 篇5
记不清是在哪个城市了，但我却记得那城市的一块满是梅花的地。每当冬天，寒风呼啸地掀起一阵又一阵的梅花雨时，那刺骨的风儿，那傲娇的梅儿，总是上演着不同的戏剧。
一大片一大片的梅花，挺立着，仿佛即将迎来一场大战，个个昂首挺胸，颇有些将军范儿。紧接着，一阵狂风扫过，如猛兽一般冲来的风夹杂着些许武器，刺痛了我的脸颊，不禁打了个哆嗦。而那一株株梅花却只是惯性的晃动了一下身体，便又笔直地站着了。没过多久，寒风又吹了过来，扫过这一块梅花地，停留在这儿，一片片梅瓣脱离了身体，风像个指挥员一样，让这无处安放的梅花瓣儿随着它一起在空中旋转，奔跑，跳跃。就在这样激烈的斗争下，无数飘起的梅花让地上显得光秃秃的，我也因此看到了一个非常不起眼的`角落中，有一株还未长全的，娇弱的梅花。她就那样无助地缩在角落，有时候风微微吹过，便让她踉踉跄跄了好一阵子，她太弱小了。
我并不想起身帮她，只是祈祷战火不要波及到她便可。不过现实往往和幻想差距很大，最终风还是将目标转向了她。仿佛是知道了她的弱小，风便像逗猫似的逗她，光秃秃的一片中，这株弱小的梅花无处可藏，只能任人摆布，当那娇滴滴的花儿快要崩溃的那一刻，我还是走了过去，随手找了个支架将它扶起。我便离开了。我知道这样的帮助，并不能让她摆脱困境，但至少可以使她不再被风逗弄。
又一年，我再次去了那块梅花地，那株曾经被风折磨的梅花已经“长大”了，我给它支起的杆早已不见，那一片光秃秃的梅花地中，只有她傲然挺立着。
或许只有一滴露水，也能让花儿重拾娇艳。
或许只有一丝呼唤，也能凝聚成龙卷风。
或许只有一点笑容，也能为他人带来帮助。
我们何曾不需要帮助，何曾不是脆弱如那株梅花，但只是那随手支起的一根杆子，或只是那想要帮助的一个念头，便能让我们渡过困难的时刻。
不会说话的植物，无法与人沟通的动物，以及会说话能沟通却又无助的一些人，他们都需要帮助，一种无声的，无言的帮助，哪怕只是一个念头，也能让他们打起精神，摆脱困境，茁壮成长。
将小榕树种子埋进土里，偶尔给它一点儿水喝，若干年后，它就会给你一个能够乘荫的大榕树。
八年级作文 篇6
人教版八年级语文上册第三单元选入两篇关于桥的说明文。一篇是茅以升的《中国石拱桥》；另一篇是吴冠中的《桥之美》。中国石拱桥自然是美之桥，于是便有了这个题目——《美之桥与桥之美》
三个同样的词，只是顺序颠倒了一下，意思就发生变化了，表达的中心不同了。“美之桥”以赵州桥和卢沟桥两座古代石拱桥为例，以桥梁专家的角度，用准确简洁平实又不缺乏生动的语言说明了中国石拱桥的突出特点：不但形式优美，而且结构坚固。显然，桥梁专家茅以升更看重的是后者。也说明了中国石拱桥的其他特点，诸如：历史悠久、到处都有、大小不一、形式多样等。其中还蕴含着爱国情感，如卢沟桥的历史意义、社会主义制度的无比优越、意大利人马克波罗对卢沟桥的赞美。
“桥之美”的作者吴冠中是画家，他从美术工作者的角度出发，用简洁准确生动的语言说明了桥之美。其美在于：形式美、结构美、对照美、构图的反差美。他的态度带有艺术的'严肃性、专业性。他认为直线型桥梁是无法构成美的，对此观点笔者不敢苟同。这绝不是从茅专家的桥梁学角度讲，就从美术的构图的角度讲吧。
文艺的两大流派想必大家都知道，艺术包括浪漫主义和现实主义。中国艺术或者说东方艺术钟情于浪漫主义，表现在绘画上以山水花鸟居多，连人物画写意的也不少；以至于说到桥，便特别推崇“小桥流水人家”。而西方艺术则以现实主义为主流，这也许是欧洲文艺复兴以来西方科学艺术取得长足发展的一个重要原因。当然吴冠中先生可能不会想到我们中国会与世界接轨那么迅速，但是今天或者说将要参与到建设具有中国社会主义特色社会的我们，有必要转变艺术的观念。直线怎么就不美呢？所以我要说，“桥之美”包括直线美。
艺术是美的，科学也是美的，而且也许更美，这才是科学艺术。吴冠中先生自己也说，石拱桥自然美在于它桥洞的弓形、弧形、圆形与力学规律相拍合。这好比一个人的双手、双足，协调发展，两者不可偏废，左右务必和谐。
一家之言，权当参考。
八年级作文 篇7
寄往天堂的信不需要邮票，收信地址就是天堂，只是邮递员叔叔能安全的把这封信送往天堂吗？
我好想知道在天堂的你好吗？一个人孤零零在那寂寞吗？你知不知道你的离开让多少人伤心？你有没有想过你的父母，为何你就是不听话，要和你那朋友去河边游泳，导致了一条生命就那样结束在那一瞬间？你知不知道当你的父母知道后多么痛不欲生，泣不成声？当你的朋友知道后多么想去鬼门关把你拉回来？
你怎么可以就那样走掉？不说一声就走？你留给我们太多的美好回忆，你却只带走了你自己。你带着你的灵魂去了一个美好的地方，你走的.那样悄无声息，而我们却只能抬头望着你，注视着你曾走过的足迹。
你还记得吗？我们大家曾一起玩，一起闹，一起疯，一起恶作剧，多么希望你可以活过来，可老天就是这么残忍，把你从我们身边夺走。
多么怀念那些时光。我多次坐在窗口，看着天空，你在哪呢？你听见我们大家在陆地上为你祈祷的声音了吗？你看见我们大家在你留言板上写下的声声祝福吗？
你在天堂好吗？我们用鲜花和芬芳装点了你永远的身旁，我们永远铭记了你的笑容。你在天堂好吗？我们用曾经最让我们激动的晚霞，在天边画上你的影像，在天堂你一定要好好的，知道吗？
八年级作文 篇8
他是我的同桌，我敢说从上学到现在，唯有他是我见过最有毅力的人。
以前，我觉得他好像不在我的视线里，但是他的成绩，他的进步，让我们逐渐了解他。
和他做同桌了我才知道，他在5年级时上了“加强班”每天一放学就去，一直学到九点多。我问他：“那你作业什么时候写?”他就说第二天早点起来写呗。我有点吃惊。在我的印象里，班里的男生好像都很懒惰，可是他让我刮目相看。
终于知道他的数学为什么那么好了，不是凭他耍小聪明，而是每天练习。才达到这样的水平。
昨天，老师布置了一份手抄报，我办到9点多，就已经睁不开眼了，我都不敢想象他每天学到9点多，是怎么熬过来的。
他不仅是一个会学习的人，还是一个会娱乐的人。每节下课，他都会出来玩。关于这件事我问过他：“他说，每节课都要用大脑，学了这么多东西，转换一下心情不好吗?”
我想每一个成绩优异的好学生，都会有一套自己独创的学习方法吧!他也不例外，他的学习方法可能跟平常我们的学习方法都一样。但是关键的`问题就出现在细节上，比如，平常我们预习时都是走马观花看的，而他呢却不是。他会细心地一点一点看，不会的标出来，觉得有问题就写出来。
做题时他更是认真，一丝不苟。他非常聪明，喜欢解决一些有难度，深奥一些的题。
别看他做题时一丝不苟，课下他还是很幽默呢。我一定要在和他做同桌期间向他好好学习，吸取他的优点，来弥补自己的不足。更要学习他的毅力!
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