八年级作文
无论是身处学校还是步入社会，说到作文，大家肯定都不陌生吧，作文根据写作时限的不同可以分为限时作文和非限时作文。那么，怎么去写作文呢？以下是小编帮大家整理的八年级作文7篇，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。
八年级作文 篇1
在我的记忆中，美好的日子很多，很多。但是令我记忆犹新的是暑期的一件事。
那年暑假，我回到乡下外婆家。有一天，我和姐姐津津有味地吃着外婆买回来的枇杷，一个、两个......不一会儿桌子上就多出来一堆棕黑色的枇杷核，我刚想把这些核扔进垃圾桶里，姐姐突然叫住我说：“别扔掉，不如我们把这些核种在土里，说不定会长出许多枇杷树呢！”“真的吗？那我们赶快动手吧！”
说干就干，姐姐找了一把小铲子，又拿了个水桶，我手里捧着一大堆枇杷核兴高采烈地跟在姐姐后面。我们来到外婆家的菜园里，找了块空地，就开工了。我拿了一个小铲子自告奋勇去松土。我学着外公平时种菜的样子，把脚抵在铲子上面，用力一蹬，土是松了一点，可我也打了个踉跄。姐姐见了，呵呵一笑：“你力气太小了，这种体力活还是我来吧。”只见姐姐在空地上一次次地松土，然后再挖了一个小坑，站在一旁的我马上拿出两粒枇杷核放在坑里。这时姐姐又开始填土，坑填平了，我迫不及待地拿起水桶浇水。就这样，我俩互相合作着，把剩下的.枇杷核分批种下。“大功告成！”我高兴地叫着。
虽然我们累得气喘吁吁亮晶晶的汗水直往下淌，小脸蛋也被太阳晒得红通通的，但是我们的心里乐滋滋的。姐姐憧憬着：枇杷树早早长大，过几年我们就可以摘枇杷吃了。看着她一副幸福等待的样子，我也真的好期待。旁边的丝瓜随着微风轻轻摇曳，玉米“沙沙”作响，仿佛在向我们鼓掌呢，这时连太阳公公也笑得如此灿烂。
接下来的日子，我们每天去看望种下的枇杷核，给他们浇水。外婆看见我俩痴痴等待的样子，笑着说：“傻孩子，哪有种下就能成活的树呢？你们来年再来看看，说不定就长出了小苗。”我和姐姐恍然大悟，相视一笑，真希望种下的枇杷能生根发芽，长成参天大树，开花结果，让全家人吃上自己亲手种的枇杷，那该多好呀！
那些美好的日子，我会永远记住，并且会更珍惜现在的日子，用心去体会生活中的点滴，快乐地成长......
八年级作文 篇2
一次经过七（6）班的后门时，我发现了门槛的缝隙里那株大叶榕居然还在生长得那么茂盛，我不由得停住了脚步，凝神地注视着眼下的那株树：只见它有三四条树枝，中间的叶子刚刚抽了穗，红红的，最长的不过十几厘米，几根枝条凑在一起，像是一束绿色的小花，霎时，一种莫名的感觉涌上了心头，大叶榕，你好样的！我佩服你！
我佩服这株小小的大叶榕是因为有原因的：在四年前我给它的一次伤害，我到现在还记忆犹新。记得四年前，我所任教的学生也是这个教室，当时天气很是炎热，学生去上体育课后，在后走廊上我停留了一会，突然，我发现了一束小小树，它居然毫不怕羞地长在门槛的缝隙里，对于我来说，这简直就是一种奇迹，因为我前几天前用了很好的`肥料，都没有办法把好不容易从外地买来的小树都种活，心里很不是滋味，我正为这事苦恼不已，这倒好，它居然生长在这样一个没有一点泥土的地方，这不是对我的一种极力讽刺吗？当时也没有想到很多，只是觉得或者是无聊吧，于是我蹲下身子，认真地看着它的样子：它很是瘦弱，而且生长在五楼的门槛的缝隙里，“最多也不过是像豆芽那样很容易地把它给拔出来吧？”就用了两个手指去拔，好家伙，它居然纹丝不动！我一气之下，干脆就用了五个手指拔，它像是被施了魔法一样，还是那样不肯松手，紧紧地抓住水泥墙，丝毫不肯放松。我急了，“这么一颗小小的树，居然这样的不肯给面子”，我无法相信我这么个大男人拔不了它，就用双手地拔，才发现它的高度不足我的双手的厚度，失去理智的我很是气急，干脆就把它的枝条全折断了！以此来解除我那棵对死去了的树的一种发泄吧？当然这样的想法现在想来是不对的，但是我那时确实是这样想的。
直到我离开教室的后门时，我还是忿忿不平---------我终于把它折磨死了吧？心中不禁产生了一种似乎畸形了的满足感：想在这里生长，门都没有，我就不相信这么的一颗树能在这里活！
我离开后，就再也没有去留意那株生长在五楼门槛缝隙的大叶榕了，谁会相信那株榕树还能活下来，而且还被人拔得连一片叶子都无存呢？
“老师，你在看什么呢？”突然，一个学生站在我的身旁，好奇地注视我问道，把我的思绪从遥远的记忆力拉了回来，我指着那株小树：“你不觉得这里没有一点的泥土，没有水的地方，生长着一株小树，觉得惊奇吗？”那个学生似乎也是被我的问题震撼了，“老师，你说它是怎样生长的？这里的条件这么恶劣。”
“这就需要一种信念，因为它知道自己的价值。”那学生显得很不耐烦似的，若有所思地晃着脑袋离我而去，找其他的同学玩游戏去了。
我久久地伫立在小树的面前，感慨万千，是啊，信念给了小树活下去的勇气，那么我们呢？是否也得这样想：生命于我们只有一次，人生的价值不就像小树那样，只有通过奋斗，才能强大，不管别人如何对待你，只要有一种坚持与执着，你最后终会成功的，这样的人生才会有价值。
于是我就想，社会不也是有这么多像小树一样的人吗？虽然他们做的是苦力活，吃的、住的都很差，但是，他们还要不断地做，一直从事着他们的事业。
看着一栋栋楼房在自己的手里创造出来，他们却没有丝毫的自豪感，他们又得搬家了，这么多的楼里，没有他们住的地方！
所以说，当人们住着楼房里的时候，你是否想到过那些外地农民工？是他们，造就了这些城市？是否想到过他们的生活也像大叶榕一蜷缩在社会的最低层？
自信燃起了人们对生活的执着，自信构建了和谐社会的美好画卷。
在小树的身上，我学会了很多。不知道那个学生明白了没有。
我永远都会记得生长在那棵五楼后门的缝隙里的大叶榕。
八年级作文 篇3
“很难分辨出哪里是天，哪里是海，只是一片一望无尽的蓝色。”
——题记
这眼前莫非就是浩瀚无垠的大海吗？是的。这就是令我朝思暮想的海啊！放眼望去，尽收眼底的是一片蓝色，无穷无尽的蓝色。蓝得透明，蓝得耀眼，蓝得无瑕……
海风是她的呼吸，海浪是她的心跳，演奏着一曲曲悦耳的交响曲……
海风轻轻地踮起脚尖，悄悄地来到了我面前。我仰着脸，尽情享受海风柔情的抚摸，暖暖的，好不惬意，好不快活！
站在柔软的金黄色的沙滩上。细小的黄沙在太阳的.照射下，暖融融的。浪儿可耐不住性子，追着赶着要和我一起嬉戏。一个小浪儿打到我的脚丫上，弄得我痒痒的，痒痒的触感从脚板升起，直窜向心窝里。小浪约摸觉得没意思，想来点儿更刺激的。变成了一堵小水墙向我扑来，把我的裤腿打湿了。看着这可爱的面孔，我却不忍骂它，只是不自禁微微勾起嘴角一笑。噢，这是什么？呵呵，原来是浪儿送给我的礼物——贝壳吗？贝壳上错落有致的精美条纹，如同大师精心刻画的微雕。曾经竟有生命在这里存在过！浪儿偷偷地躲在一旁注视着我，许是高兴极了，四处乱窜，与崖边的石礁撞了个满怀，散落一滩的“珍珠粒儿”。
这时，海鸥也成群结对地赶来凑热闹。瞧！它们身着一袭洁白的礼服，先是呼朋引伴地唱着歌，嘹亮的嗓音回荡在无垠的海面。不久，他们便三个一群，五个一伙地上演着“空中芭蕾”。
你可以闭上眼睛想象：海鸥飞旋在蔚蓝的天空中，调皮的海浪翻腾在浩瀚的海面上。置身于这样美丽的画面，纵有太多的纠结与纷扰，此时也都烟消云散了！
海，如此湛蓝，如此宽容，能容纳千万条溪流，能包容海浪的调皮捣蛋。也许因为这样，海鸥才愿意把海面当做舞台，与海风歌唱，为海浪伴舞，将大海点缀得更美丽！
细想人生，胸怀就应当像大海一样宽广，容得下别人，“退一步，海阔天空”，这样，我们的人生才会变得璀璨、绚丽，我们才会不枉此生！
那片蓝，那片海，是最美的画面，也是最美的胸襟！
——后记
八年级作文 篇4
不知从何时，有一个愿望悄悄的住进我心里，他在我的心理慢慢的变大变大再变。他是一个叫“科学家”的愿望。
我常常幻想着：如果我是一个伟大的.科学家，那我要发明可以让全世界的壬都可以感到幸福和快乐的东西。例如：“家庭亲近药膏”--可使离乡背井的人时常回家探望家人，拉近彼此的距离，史家庭更和谐。再来就是“事事顺利药丸”--让不如意远离大家，凡事顺心如意，生活乐观、积极进取。还有“好心情药水”--用来纾解大家的压力与愤怒，让好心情时时刻刻围绕着大家，使社会更祥和、更美好。
科学家的工作做主要就是研究与发明以造福人群，因此我更想要当个科学家。我想了解地球的以前、现在与未来会有什么变化。我实在不希望地球号招大自然一起向人类反扑，因为人类太自私自利、自以为是，老是认为我们这么做不会伤害地球，但在无形中，我们的地球已经病倒了。所以我要发明“地球专用复原药水”，滴在受污染的河川，让河川变乾净;滴在光秃秃的山坡地，让树木重新发芽茁壮;滴在破掉的臭氧层，把臭氧层补起来，让大家不再受到伤害。
如果我在工作时遇到了挫折，我会请教比我厉害的人，例如：要研究新的东西来改善全地球人的生活习惯，不然很多人都依赖汽机车不走路，愈来愈胖而生病死亡，但我又不知如何发明，所以就得请教比我厉害的人了。
现在的科技愈来愈发达，那都是科学家的功劳，当然，我们要感谢科学家们的付出，大家也应该鼓励他们，而不是责怪他们，因为研究需要非常大的耐心。希望我以后可以当个科学家！
八年级作文 篇5
一个人走在操场上，看着那周围的一切，都那熟悉，可又似乎非常的陌生。看着周围的一切，有的在栏杆旁玩耍，有的在操场上打篮球，有的在跑步，也有许多人一起手拉手在散步，手挽着手，似乎嘴边在说些什么，笑得那么开心。那笑声，多么的`刺耳，原本是愉悦的笑声，可在我看来，这笑声多么刺耳。
抬头仰望那天空，一片漆黑，没有月亮，也没有星星，不知怎么的，突然，感觉嘴里苦苦的。才知道，原来我的眼睛又在流泪了。我们之间到底发生了什么？我做错了什么？又是什么事情让我们之间的距离越来越远？我也不知道，几乎每次都是这样。如果我真的做错了什么事，那请你说出来好不好，帮助我改正，不要让我一错再了。如果你不和我说，那么，我只有无尽的去猜想，去反省自己，可最终我还是不解，你这样，只会让我更加的茫，更加的无知与无措。
虽然我们有时还是会在一起玩耍，但是我知道，我们之间的情感，是越来越淡。我们的友情是越来越弱，有的时候，我真的想放弃，放弃我们这份曾经美好的友情，可我知道，放弃，是一种懦弱的表现，不过我真的累了。现在，只要我们之间还有一点，一丝的友情，我都会去争取，我不再轻易的放弃任何东西。现在就让我们对方停下来冷静冷静吧。
寒冷的狂风从我的脸颊划过，花坛里的花，草在尽情的摇摆，似乎都在嘲笑我。世界泵没有因为我们而停止前进，你没用因为我们而……
我们曾经有过美好的记忆，现在回忆起来，却再也回不去了。
八年级作文 篇6
那是一段快乐并且自由自在的日子。
终于放暑假了，同学们都欢快的跑回家中，像断了线的风筝一样，自由自在的“飞舞”着。考试终于熬出头，放假定要好好玩。
我们在地里扑蝴蝶、捉蚂蚱、跳皮筋。终于可以好好打扮自己了，不用再穿肥大的.校服了，可以穿：超短裤、半截袖、吊带裙。
半夜2点睡，起床在中午。只顾天天玩，谁还管作业。
我们把作业“扔”到了一边，不用再把头埋在书堆里了，真是太兴奋了。
放假这段日子，我真是“宽带几时有，十指敲键盘，不知聊天好友，今昔是何颜，我欲潜心登录，又恐……”总之，就是玩电脑罢了。
真开心自己不是城里的孩子，我可以在农村玩的不亦乐乎，而他们放假却被逼着参加各种补习班。唉！这些苦命的娃儿们啊，真为他们担忧啊！
快乐总是短暂的，转眼间离开学就剩一天了，我们都在书本里“遨游”（其实就是抓紧写作业），熬红了眼睛，累黑了眼圈。后来你往镜子上一照，你一定会吓个半死：惨白的脸蛋，黑黑的眼圈，蓬头垢发。这时或许会有人说“大熊猫”。当然，这是白天的情况。黑天时，如果你这样慢悠悠地走出去，我不敢保证见到你的人不会被吓死。
上课时，就是同学们犯困的时间了，被罚站的人更是数不胜数。“XXX站起来，怎么快睡着了”老师说。为了不被叫起来，只好把腰板挺直些，在挺直些。真希望哪位领导大发慈悲，把暑假放的长一些，要知道，同学们可还在玩呢。
总之，我依旧怀念那段日子，那段自由自在的日子。
八年级作文 篇7
杀手？杀手不是夺取人类性命的坏人吗？网络怎么会成为杀手呢？但当你看过下面的内容之后你一定会相信网络就是一个杀人不眨眼的侩子手！
第一，它对眼睛的危害是非常大的。电脑的辐射对眼睛产生强烈刺激所致。主要表现为对眼角膜、瞳孔、视网膜、视神经等的刺激，引起下面的一些症状：视力下降、眼睛疲劳、眼睛干燥、引起眼部病变，严重的可能会有头昏目眩，甚至恶心的状况。瞧，它会先"杀"了你"心灵的窗户"。
第二，上网对健康的危害是不敢想象的。电脑屏幕发出的低频辐射与磁场，会导致7～19种病症，包括流鼻涕、眼睛痒、颈背痛、短暂失忆、暴躁及抑郁等。此外，长期从事电脑作业，精神紧张，心理压力大，易全身疲劳，加上电磁辐射，女操作者乳癌的发病率比一般人要高出30%左右。有关研究还发现，电脑的电磁辐射还会致癌。看，它杀了你"心灵的窗户"之后还不放过你的`健康。
第三，它还会对呼吸系统造成危害。电脑会释放有害人体健康的臭氧气体。这些臭氧气体不仅有毒，而且可能造成某些人呼吸困难。对于那些哮喘病和过敏症患者来说，情况就更为严重了。另外，较长时间待在臭氧气体浓度较高的地方，还会导致肺部发生病变。唉，他连宝贵的空气也要造成破坏。
最后，网络会让人在游戏里无法分辨网络虚拟世界与现实生活，丧失了理智。例如：合肥市一个16岁男少年胡某。在开发区“相约”网吧里玩一种用刀捅人的暴力游戏时，由于技术较差，每次都被别人“捅”倒。坐在旁边的同龄少年忍不住嘲笑他，在网络上“杀”红了眼的胡某当即火冒三丈，抽出大半尺长的防身刀具，捅向受害人的胸口，导致受害人当场死亡，而他依旧沉浸在暴力游戏当中，直到警方赶到现场才如梦初醒。他还问民警“我会不会坐牢”。它还要控制你的神志。
网络真的是一个十足的侩子手，现在它已经向祖国未来的花朵伸出它肮脏手。控制上网时间，不要连累家人！
【八年级作文】相关文章：
八年级作文06-11
八年级的作文09-19
八年级作文05-24
八年级作文08-29
八年级作文08-29
八年级作文08-29
八年级作文09-02
八年级作文09-02
八年级作文08-30
八年级作文08-30