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初二作文

时间:2021-02-25 10:26:32 八年级 我要投稿

【精选】初二作文四篇

  在平时的学习、工作或生活中,大家都经常接触到作文吧,作文可分为小学作文、中学作文、大学作文(论文)。你所见过的作文是什么样的呢?下面是小编帮大家整理的初二作文4篇,仅供参考,欢迎大家阅读。

【精选】初二作文四篇

初二作文 篇1

  在班级的黑板上,总会有我的杰作。如今我有这样的成绩可离不开我的美术老师的帮助,因为是他给予了我莫大的鼓励,让我成功。

  去年的一天,妈妈带我去学校学画画,美术老师先让我们自己画树,我立即拿起笔,龙飞凤舞地画了起来。不一会儿就画好了,但我画的树,树干像根电线木头,树枝在我的笔下变成了一个个长方形。正在这时,老师走了过来,拿起我的杰作,皱了皱眉头,当即训斥了我一顿,但我对老师的话不以为然,左耳朵进,右耳朵出。老师见我心不在焉的样子,心中起了一团怒火,放学后,老师大声把我上课不认真画图的事告诉了妈妈,还撕去了我的画纸,让我回家重画。我只好含着眼泪,完成老师布置给我的作业。

  第二天,我把昨天画好的画交给老师,可他还是不满意,向前一天一样再让我重画。就这样,我把画反反复复改了7次,老师终于在我的图画上打了一个五角星,并说:“高怡雯,以后你就要像画这幅画一样认真作画,这样,你的绘画技术才会有长进!”我努力点了点头。

  的确,此后我的绘画技术突飞猛进,让同学们对我刮目相看,每次都拿我的画贴在黑板上。

  这就是美术老师的爱,一种严厉的爱,独特的爱。

初二作文 篇2

  从一篇文章中,我明白了学会创新的重要性。

  这篇文章叫做《牛—羊=船长》,从题目便可明白,创新才会引人注目,才会发现成功。

  它的内容讲的是用这样一道题“一只船上有七十五头牛,三十二只羊,请问船长几岁”来考美国和中国的孩子,结果64%的美国孩子答四十三岁,因为“七十五(牛)减三十二(羊)等于(船长的年龄)四十三”。而中国孩子答此答案的更多。

  习惯,让思维给出你七十五头牛会得出四十三岁船长的“笑话”。

  另一个故事,也是类似的一道地理题:一位探险家向南、向东、向北依次连续走了一英里,回到了原点,看见一头熊,问这头熊是什么颜色的?其实,答案就在其中,“回了原点”说明一定是在极点,北极无大陆,故此为南极点。那么,南极的熊必定是白色的了。

  创新,让思维从数字中寻找到一头白色的熊。

  “对思维而言,即使再好的思维方式,如果成了习惯,都是灾难”。

  是的,不同人的思维方式千差万别,但是有一点是必定的,那就是——只有破除思维定势才能有所创新,有所成就。

  生活中的例子仍有许多,举一个最通俗的来说,假如你是一个服装设计师,如果总是设计同一“新颖”款式,那么也许最初销量不错,但到了最后,人们都穿腻了它,它便不再“新颖”,若时间久了,你便会被开除。

  生活就如同服装设计,如果你不能学会创新,那么社会就会将你“开除”,那么,“成功”这个领奖台,你只能眼睁睁地望着别人登上。

  不要怀疑,并不是每一道题都有答案。如果偏要给出一个答案,那就是“创新”好了。

  创新,可以给予你一切“财富”——不仅仅是物质。

  让我们学会创新,创造出一个新的世界。

初二作文 篇3

  夜深,朦胧的月色为半夜十二点回家的人们照亮一丝丝亮光。

  房内,一少女跪坐在地板上,水果刀在月色的照耀下是那么的耀眼。

  少女不紧不慢的往自己的手上割着动脉,终于少女看到了自己的鲜血,不禁将自己的舌头伸过去噬舔。

  少女心想:饿了,就喝自己的血吧!

  少女的血色眸子发亮,舌头停止了噬舔,少女微微一笑说:来了!

  她想干嘛?

  噬血,为何?

  她饿了!

  她的手腕被割开,流淌出鲜红的血液。少女抬看了眼自己的被割开了的手,脸上的笑脸更深了:她的味道一定比自己的美味。

  少女发疯一般的朝自己的仇恨的女孩身边飞去,用自己冰冷的手缓缓的摸上她的脖子,嘴巴慢慢说到:一定很美味!,少女的眸子红的发亮,手尖的指甲慢慢变长,很快少女的.指甲长的包围了女孩的脖子。女孩转过脖子看到了少女曾经是自己伤害过的人。恐惧的尖叫。女孩的尖叫使早已入睡的人们从床上爬了起来。打开窗户伸长脖子往外看:一少女贪狼的吸食着女孩的血鲜……直到最后一滴……

  第二天

  警方发现了女孩的尸体,诊断结果是:被人咬断脖子吸干血液而死。各大报纸上争先报道。

  少女翻看着,嘴角闪着一抹微笑。警方:谁看到过程?人们不敢回答,一个小孩抱着娃娃走出来:我知道!

  少女说:下一个目标——小女孩的全家!白天,少女的血眸不见了。

初二作文 篇4

  春风吹绿了杨柳,这是爱;小河流入了大海,这是爱;我们能感受到阳光的温暖,这是爱;爱,无处不在。

  爱徜徉在西瓜皮里

  我可能遗传了爸爸,我们都喜欢吃西瓜,而爸爸每次抱着西瓜却只吃贴着西瓜皮的一圈,而不是吃中间的,小时候以为爸爸不喜欢吃中间的,可长大后才明白,爸爸是把最“甜”的都留给了我,噢,这就是爱,它徜徉在西瓜皮里。

  爱在那细细的针管里

  那次在学校里发烧了,可不想让爸爸妈妈担心,于是就自己买了些药,可是这些不听话的药,就是不管用。烧一直没退,最终还是被他给发现了。

  那节是晚自习,已经快下课了,但以为发烧头疼一直低着头,他走过来看我不对劲,一摸头发烧了,就立刻带我去医院,挂号、看病、买药……

  已经挂完两瓶药了,可是此时已经10点了,可他还是一直在陪着我,安慰我,关心我……他就是那位如同父亲一般的老师。噢,这就是爱,他在细细的针管里流动。

  爱奔波在路上

  小时候就在外地上学,一周回家一次,这对才上三年级的我来说,心里难免会有想回家的感觉。

  那次考试没考好,心里特别的难受,想给妈妈打个电话,但通后,妈妈“喂”了一声就挂了,妈妈不爱我了吗?各种想法在那时都涌上了我的心头,我更加难过了,我躺在床上哭着哭着睡着了,可到了学校,却发现妈妈在焦急地找我,我向妈妈挥了挥手,便又想起了我刚才那件事。妈妈过来了,一直不停的问我怎么了?还说刚才在开会,再次给我打电话却没人接……听到这里我一下子抱住妈妈哭了起来,后面的话都已听不清楚。妈妈一边给我擦泪一边说,没事就好。我问妈妈是怎么来的,妈妈说电话打不通,以为我有什么事,就立刻打出租赶过来,因为太匆忙,就在附近买了一些零食。我哭的更厉害了,原来妈妈一直都很爱我。这就是爱,它奔波在来回的路上。

  爱,它徜徉在西瓜皮里;爱,它在细细的针管里流动;爱,它奔波在一条条的道路上。

  爱。无处不在。

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