我的八年级作文3篇
在学习、工作或生活中，大家都接触过作文吧，借助作文可以提高我们的语言组织能力。你知道作文怎样写才规范吗？以下是小编收集整理的我的八年级作文3篇，欢迎阅读与收藏。
我的八年级作文 篇1
那件小事激励着我华辰。
在每个人的生命中，总有那么一两个人，用对于他们来说的一件小事使你感动，激励着你。——题记
夜已深了，我站在阳台上欣赏着天空中的一轮明月。恍惚间，一件往事涌上心头。
那时是小学六年级。星期五，班主任罗老师给我们布置了一篇作文，题目叫“**的六三班”。这对于作文水平不高的我是一个大难题，这篇作文到底怎么写？回到家后我冥思苦想，却始终思考不出头绪。写团结的六三班？不行，我脑海你搜索不出关于我们班级团结的素材；写文明的六三班？不行，我们班级的一些人成天出口成脏，让人想想就讨厌；写优秀的六三班？更不行，没有团结的事迹，成天说脏话，即使成绩造好也算不上优秀。穷思极想，研精竭虑，却依旧连个题目都没想出来。时间越过越久我的情绪渐渐变得急躁了，这种题目让人怎么写，班级没特点，根本写不成。万念俱灰之后，我随便写了一篇作文，叫“让人厌恶的六三班”，列举了班级的缺点和同学们种种不文明的现象。几天后，罗老师在上课前将改好的作文发了下去，并开始上课。宁人奇怪的是，罗老师并没有上新课，而是更我们说这次的作文情况：“这次同学们的作文都写得很好，但有一个同学却写的是我们班极坏的一面。”我的心头突然一紧，惶恐的看着罗老师，生怕她喊道我的名字，可是罗老师却丝毫没有看我，继续讲着：“不是说不能写班级坏的一面，而是关于心态问题，为什么你只看到了班级坏的一面呢？做人要乐观，只有乐观，才能让你观察到更多的美好事物。”这一整节课，老师都在讲这件事，我知道，这节课，罗老师是专门为我而上的。
或许，对于罗老师来说，这只不过是她教育生涯中的一件不足为道小事，但却始终激励着我，使我对每一件事都抱着乐观的心态。感谢罗老师，那件小事激励着我。
我的八年级作文 篇2
有一则故事：一个练武之人从小励精图治，潜心研究剑法，最后成为了“武林第一剑”，坐上了头把交椅。从这以后他再也没有以住那种进取心了。他感到了一种莫名的空虚，仰天长叹：“谁来打败我？”
某君曾是学校里的“风云人物”，不仅语、数、英好，而且体、美、劳也好。可谓样样通，样样精。小学毕业后，市里几所重点中学都看上了他，争着要他。后来他进了一所最好的中学。进校后的几次考试都不尽如人意，于是他的自信心开始动摇了。“唉，昨日的辉煌――今日的失落。”他哀叹。
很多人都曾拥有过或大或小的成功，成功后有两种情况：一是扶摇直上，二是停滞不前，甚至被别人超越。假如你是前者，当然很好，但是，如果你是后者，此时谁可以拯救你呢？
答案是：你自己
人们经历千难万险，最终达到自己的预期的目标，往往会自我满足。有的人在自我满足之后，很快便能清醒，他们用放大镜在自己的事业和工作中仔细找不足，一经发现，立刻改正。在一次又一次的奋斗之后，他们成了最后的胜利者。反之，有的人则一直沉迷于过去的辉煌中，自我满足，不思进取，最后追悔莫及，成为又一个“方仲永”。
曾见一幅流行的广告画，画上是一架正在爬升的喷气式飞机，上面写的是：“你的态度决定你的高度。”的确，一个人能否成功关键在于是否有乐观的心态。
同样是失恋，让日本相扑力士清水川堕落了，而让歌德完成了名作――《少年维特之烦恼》，更让玛丽（·居里）远走他乡，发奋苦读，最终获得了诺贝尔奖。
很多事情都像是平面镜与哈哈镜的结合，从平面镜看，很好看，而从另一面看，丑死了。如果让你选择，你会选择哪面呢？面对哈哈镜，你可能垂头丧气，失去了信心，心态不平的你却不知换一面看。可见，成功与失败、幸福与悲伤往往只是一面镜子之隔，但这一面之隔却如天上人间。
如果每一次受挫，我们都坚强面对；每一次跌倒，都勇敢地站起；每一次沮丧，之后的第二天清晨又自信地走出家门，那么我们胜利了。
前面提到那位练武之人，他在经过一番痛苦思索之后，重新确立了自己的目标，并为之继续奋斗。后来，他的剑法练到了出神入化的地步，登上了武学的颠峰。那位进入重点中学的某君，认真反省了自己，找到了失败的原因，于是，他找回了自信，终于从失落中站起，又重新成为了他那所学校里的风云人物。
正在感叹“谁来打败我”的朋友们，请拿出自己的勇气，首先将自己打败，因为打败了自己就打败了一切。请相信，今天打败了自己，明天就一定拨开浮云见丽日。
我的八年级作文 篇3
黄昏时的天空是最美的，一群群大雁整齐而有序地快速前行，而一只小鸟却孤独地在天空四处游荡，像一个找不到家的孩子。孤独，是一种不寒而栗的黑色。
小学时的我早已习惯被众人簇拥，在人群中闪闪发光。小学的我跟孤独完全扯不上边，我有很多的朋友，一起上学，一起玩耍，一起上厕所，一起放学……我从不会独自一人，也不可能独自一人。
人总是要长大的，可我们都不希望长大。上初中后，太多的“一个人”让我感到感到难过和那前所未有的孤独感。刚开分班后，班里没有一个认识的。上厕所都是我默默地离开自己的座位，静悄悄地离开同学们的欢声笑语。走廊就像一条走不到心头的时空隧道，看着周围三五成群的同学结伴而行，唯独只有我一个孤独地走着。心酸在我心底泛滥，孤独的`阴暗时刻着我。我看着天空那耀眼的光芒，暖和的阳光似乎根本照不到我的身上，覆盖不了那深沉的阴暗。
我讨厌这孤独，讨厌那可怕的黑色，讨厌默认下孤独行走的我。孤独就像一个深渊，让我在黑暗中徘徊，迷茫。直到那一天，一只小鸟的垂死挣扎让我恍然大悟。那是一个狂风大作，倾盆大雨的午后，我被恐怖的雷声惊醒，站在空前看窗外的“风景”。这灰暗的天空又让我想到了孤独的自己，一丝丝忧伤的情直涌心头，真想哭！突然，我被窗外的一只小鸟吸引住了。它被狂风击倒在草丛上，大雨打落在它的身上，黑色的毛被冲刷过后显得耀眼。我本以为它肯定会听天由命了，却意想不到它用翅膀使劲扑拍着，想再次飞向天空。它坚持不懈地尝试着。一次，两次，三次……“啊！它终于飞起来了！”我忍不住拍手叫好。它从击倒在地飞起来的过程中都始终是自己一个，它靠自身的力量再次在天空滑翔。灰蒙蒙的天空，它那一身包围光亮的羽毛显得那么漂亮，它也是孤独自在的一个，可那不是孤独，而是独立。
是啊！一个人并不是孤独，而是一种孤独背后的独立。孤独并非是黑色的，是五颜六色、是万丈光芒的彩色。当我享受一个人的安静时，当我享受一个人的快乐时，当我享受一个人的独特时，那并非是孤独的黑色，而是孤独的另一种成长，那是七彩的颜色。一只独行的小鸟也许欣赏到了一群大雁匆忙而无法看见的风景，享受到了一群大雁无法拥有的自由。
我改变了孤独的色彩。
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