S版六年级下第五单元测试题：阅读理解
【S版六年级下第五单元测试题：阅读理解】
大象救主人
★有一个印度人赶着大象到森林里去截木头。森林里一片阴暗，人从来不到这种地方来。大象在前头走，给主人踏出一条路来，还帮助主人砍树。主人把砍树的木头放到象背上，让象载回家。
突然，大象不听主人的招呼停住了。它转动着眼睛四下里紧张地探望着，双耳不住地抖动着，接着抬起它长长的鼻子，连声吼起来。
象主人也往四周看了看，可什么也没看出来。于是他生气了，就用树枝照着大象的耳朵猛抽。这时大象到反而把长鼻子卷成一个钩，将主人举起来放到自己的背上。
主人想：“我坐到象脖子上，赶起来还更方便哩。”他骑在象脖子上，用树枝“噼噼”地抽象耳朵，而象还是不走，不但不走，反而是倒退了，四脚不停地踏着步，转动着长鼻子。然后一动不动，摆出一副斗架的姿势。
象主人举起树枝，准备用出全身的力气来抽象耳朵，可正在这当儿，从矮树丛里跳出一只老虎。老虎从大象身子后面跳起来扑到象背上，想咬人。
但是老虎的尖爪子只抓到了木头，木头从象背上哗啦啦滚落下来。老虎正要第二次扑来时，大象已经扭转身，用力大无比的象鼻子朝老虎猛打了一下。老虎翻了个个儿，正待反扑，却被象脚踩住，它张开血盆大口，拖出长舌，爪子在地下瞎刨一气。
这时，大象把老虎用鼻子卷着举到高处，然后“叭”一下把它摔倒地上，用大脚不停地又踩又踏。大象的腿简直是四根柱子。大象把老虎踩成了肉饼子。一阵心惊胆战过去后，主人说：“我打大象打得太不应该了!不是大象救我，我已经没命了!”主人从口袋里拿出全部干粮，给大象吃了。
从那以后，主人对大象很好。大象也更加为主人卖力地干活了。
1、给下列词语中带点的字选择正确读音。
载(zǎi zài)木头() 卷(juǎn juàn)成一个钩() 记载(zǎi zài)() 血(xuè xiě)盆大口()
2、把下列句子中带点的词换个意思相近的词，使句子意思不变。
森林里一片阴暗，人从来不到这种地方来。()
大象的腿简直是四根柱子。()
3、文中写了主人抽打大象()次 每次抽打后，大象有什么表现 把有关句子用“_____”画下来。
4、最后一段说明了什么 请你联系本课的三个故事谈谈体会。
★我的目光被一群音乐演奏者所吸引。它们有十几个吧，散聚在两棵大树下面——这是两簇野灌丛，紫红的小果实，已经让阳光烘得熟透了。可是，甲虫音乐家们全不注意这些，它们注意力高度集中地振着翅膀。优美的音韵，像灵泉一般流了出来。我敢说，它们的音乐优于人间的一切音乐，这是只有虫子们才能演奏出来的!
1、将文中画横线的句子换成一个成语。()
2、将文中的第一句话改成“把”字句。
3、文中破折号的作用是()。
4、说说你从文中画浪线句子中感受到作者怎样的思想感情?
端午节的由来
★农历五月初五是我国的传统节日端午节。每到这一天，人们都要吃粽子、赛龙舟、喝雄黄酒、在屋檐上插艾叶，有时还要佩带香囊、在手腕上缠红丝线。
据说，端午节是为了(想念 纪念)我国古代著名诗人屈原。这个节日·至今已有两千多年的历史了。
屈原是战国时期楚国(著名 闻名)的诗人，还是一个很有名望的'官员。他忠诚爱国，很有才干，在他的辅佐下，楚国实行了一系列改革，国家渐渐(强盛 旺盛)起来，人民的生活也得到了改善，百姓对他十分爱戴。但是，朝中有些权贵对他提出的改革措施非常不满，他们想方设法诬陷屈原，无中生有地在楚王面前说他的坏话。楚王听信了谗言，逐渐疏远了屈原，不再听他的变法图强的正确建议，最后把他流放到南方去了。但是，屈原依然热爱自己的祖国，关注人民的疾苦。他写了很多爱国诗歌，并被人们广泛(歌颂 传颂)。
后来，楚王中了秦国的圈套，被骗到秦国软禁了起来。秦国又趁机派兵来攻打楚国，占领了楚国的首都。屈原万分悲痛，就在五月初五这一天，抱着石头投汨罗江自尽了。
1、用“\”画掉括号里用得不恰当的词语。
2、给下面的字换个偏旁，再组词。
错() 珍() 涌() 淙()
3、在文中找出下面词语的近义词或反义词。
近义词 反义词
囚禁() 亲近() 发配() 衰弱()
4、农历()是我国的传统节日端午节，是为了纪念()他是()时期的诗人。
5、请你根据自己的理解，说一说屈原是一个怎样的人?
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