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优秀日记

时间:2023-11-30 08:10:31 日志日记 我要投稿

优秀日记9篇(实用)

  时间如快马般匆匆,一天又过去了,相信大家都有不少体会吧,想必是时候写一篇日记了。日记写什么内容才新颖、丰富呢?以下是小编为大家收集的优秀日记9篇,欢迎阅读,希望大家能够喜欢。

优秀日记9篇(实用)

优秀日记 篇1

  20xx年9月29日 星期六 晴

  最近我对实验很感兴趣,我今天想来泡点黄豆。

  奶奶知道我要泡黄豆,她就早早地帮我买了一袋黄豆,然后帮我烧了一瓶开水。

  我把烧好的开水倒进一个盆子里,等到开水变成温水以后,我就把黄豆放进去,再用毛巾把黄豆盖住,这样就好了!

  接下来我一定会天天观察黄豆的,一定要加油啊!

  20xx年10月3日 星期三 晴

  黄豆长嫩芽了今天早上我的第一件事就是观察黄豆,看了以后,我非常高兴,大喊:“黄豆长嫩芽了!”嫩芽弯弯曲曲的,像个月牙儿!可爱极了! 它的嫩芽大约有二、三毫米长,一毫米粗吧!小小的黄豆,会努力发芽,真是了不起啊!

  20xx年10月5日 星期五 晴

  黄豆脱皮了

  今天我来看黄豆时,发现黄豆旁边有一些皱皱巴巴的东西,原来那是黄豆表面的一层皮啊!

  我给它们换了水以后,它们就显得更加光亮了,我用手摸了摸,黄豆滑滑的',有趣极了!

  妈妈也过来了,看了看黄豆,高兴地说到:“再过几天,黄豆就会长出大叶子来了!”好期待啊!

  20xx年10月7日 星期日 晴转雨

  变豆芽了长了嫩芽,皮也脱了,差不多快变成豆芽了吧! 今天我来看黄豆的时候,我吓了一跳呢!黄豆的嫩芽已经大部分都变成嫩绿色的了,有一些嫩芽像蛇一样,弯弯曲曲的,真有趣啊!

  我差不多等了三个多小时了,有许多小黄豆都变成细长细长的豆芽了!真是太棒了!就算已经要上学了,我还是会继续观察的,要努力啊!

  9月30日 星期日 晴

  我非常喜欢吃豆芽菜,但是我却不知道豆芽菜是怎样长出来的,今天我决定试一试。

  我先拿了10粒黄豆,再拿一条毛巾,然后把毛巾弄湿,最后小心翼翼地把黄豆放入毛巾中间,把毛巾重叠3次。看到小黄豆舒适地躺在毛巾上,我开心极了!

  10月1日 星期一 晴

  今天中午,我一吃完午饭,就迫不及待地跑到黄豆前,把毛巾打开,黄豆已经变大了,颜色也变淡了,有几颗已经发芽了,可还有几颗只是能看见发芽的地方发芽的形状。

  10月4日 星期四 小雨

  下午,我迅速跑到黄豆面前,把毛巾打开,已经把根都扎进毛巾里了,我赶紧小心翼翼地用手左转右转拉出来。终于全都出来了,我准备了一个杯子,和新鲜的土壤,把大多数的土放进杯子里,再把一些黄豆根朝下放,把一些土撒在黄豆上面,就像给它盖上了一层厚厚的被子 ,真恨不得让黄豆快点长大。

优秀日记 篇2

  今天是军事体验活动的第二天。早上我按照平时在家的习惯6点钟准时起床了,这时被徐老师发现了,罚我绕操场蛙跳两圈,跑步两圈。这时我深深地体会到在部队不能象在家里一样随便,在部队一切都要听从命令。

  6点半到了我们开始晨练,晨练的.是摇头运动;俯卧撑;鸭子步;蛙跳。晨练结束,我们开始吃早饭,吃完早饭我们开始了正式的训练,训练唱军歌;踏步走;向左向右转;向左看齐向右看齐。不知不觉就到了吃中饭时间。

  下午,我们开始站军姿;踏步走;向左向右向中看齐;敬礼;立正;稍息;跨立。3点钟我们开始模拟会操。我们按4—1—2—3—5—6的顺序开始演练。四连上场了,我们热烈的鼓掌,他们表演的十分精彩,面面具到,但有一点美中不足的是踏步走有人掉队,向左向右转时有人转错了方向……我想我们一定会比他们表演的更精彩。在一片热烈的掌声中我们三连上场了,我们每个人都尽力做到最好……结果我们也是漏洞百出。

  晚上,我们参加了联欢晚会,在联欢晚会上我们玩的开心极了。

优秀日记 篇3

  女孩还记得夏天那个阳光灿烂的下午,巨大的碰撞声取代了她的歌声,世界的每一种颜色都阿紫顷刻间变黑。女孩的一家在旅途中遭遇车祸,父亲失去了生命,女孩则陷入眼前漫无边际的黑夜。

  母亲就像一棵坚强的树,默默的陪着双眼缠着绷带的女儿。女儿虽然心疼自己的母亲,但一想到一旦失去双眼,就再也无法过着正常人的生活没,要在摸索中度过以后的生活,放弃原本属于自己的一切,女儿就痛不欲生,一次次将母亲吹凉到嘴边的粥饭****。她真想结束一切。

  母亲心如刀绞,束手无撤。在那个夏天将近的傍晚,母亲临窗而坐,诵诗一般对女儿说:“夏天像是要过去。窗外院墙上,粉色的蔷薇迎风开放,碧绿的草镀商夕阳的金黄。这虽是个雨后初晴的日子。但一切生命都顽强地存在。并因为风雨而失去光泽……孩子,这段日子,就让妈妈来当你的眼睛吧。”

  女儿的绝食计划一瞬间土崩瓦解,母亲的话让她真切的触摸到什么。原来,承受着更大痛苦的人,应该是母亲。女儿不禁泪如雨下,

  以后的日子,母亲为女儿天天解读光明的世界,女儿的心也随着日子渐渐明亮起来。只是女儿有些不解:动作麻利的母亲怎么变得动作迟缓起来,像是找不到她在哪儿。女儿多少次纠正了母亲差点送到自已鼻尖的饭勺,心想母亲是怎么了,难道是车祸让母亲便的手脚不灵便?

  这年的秋天比往年更冷,可女儿却因为母亲而觉得这个秋天格外可爱,似乎天天感受到明媚的阳光。终于到了拆线的'日子。进手术室前,母亲吻了女儿,握着女儿的手说:“无论怎样,你永远是妈妈的乖女儿。”

  手术成功了。

  女儿睁开双眼。她多想看看那迎风开放的粉色蔷薇,夕阳照耀下碧绿的草地,当然,更想看看自已亲爱的母亲。但是——窗外草枯败萧条让女儿感到吃惊。从病房望去,只有楼房与楼房交叠的影子,没有蔷薇,也没有草地。

  母亲背对着门坐在病房中,微笑着紧闭着双眼。护士小声说:“姑娘,你妈妈住进来时就被诊断为永久性失明……”

  女儿的世界突然旋转起来。

  一切都有了答案,一切都明白了。女儿发觉自已这才读懂了母亲,从她淡淡的微笑,从她再也流不出泪的双眼。

  女儿扑过去抱住母亲,哽咽着诵诗般念道:“夏天像是要过去。窗外院墙上,粉色的蔷薇迎风开放,碧绿的草镀商夕阳的金黄。这虽是个雨后初晴的日子。但一切生命仍是如此辉煌……妈妈,以后,女儿就是你的眼睛。

  母亲依旧微笑,安详的望着窗外。

  窗外,是个美丽的初晴。

优秀日记 篇4

  五月一日早上,我早早地起了床。因为我们今天要去野炊。我打开窗户朝外面看了看,天气还算不错。树上的鸟儿在叽叽喳喳的叫过不停,好像在说五一节快乐!

  听爸爸说五月一日是全世界劳动人民争取到自己合法权益的纪念日,相当值得庆贺。妈妈已准备好了所有的东西,我和爸爸负责搬运。经过半个小时的车程。就来到了风景优美的石鹅湖。这里的`树木长得郁郁葱葱, 还有许多奇形怪状的石头,湖水可是清澈见底。我们尽情的玩过了石鹅湖的所有景点,还用相机拍下了我们开心的点点滴滴。这时,肚子也有些饿了。爸爸在一块空地上搬来了几块石头搭成了一个简易的灶台,我负责拾柴火。经过我们大家的共同努力,一桌丰盛的饭菜就呈现在了我们的眼前。饭可还是竹筒饭咯。我们一家子开心地享受着自己的劳动成果,还一边谈天说地,其乐融融。太阳快要落山了,我们这时才恋恋不舍的离开了石鹅湖。

优秀日记 篇5

  我在年事已高的奶奶背后,面对镜中苍老的面孔如满头银雪般的发丝说道:“你今天很漂亮。”后:她同我一如既往地对欢,这平常不过。

  在数年前,一心梦作浪子的我,尝常过略长辈的教导,可能自信过高,认为自能自存,去无知自己的思想如生。她用自己满面皱纹的'双手而又像皮包骨,她轻轻拍打我的肩膀并且用轻柔的语音对还年幼我的说:“出去社会并不是不好,但对现在的你只会有害无益……”“嗯嗯,行了行了,无关系啦。”我突然打断她温馨的语气,露出最无知的笑容敷衍着她。

  她无奈地叹了一气,像似早预到我会有如此行为。

  一个佛教教徒,一个远离血腥食物,一个拥有广阔无尽慈心并且美名扬万的她,竟然在我在外的数年间,她清晰的身影,慈善的教道在我脑海一次次的呈现。看来“家有一老如有一宝”,我真正懂了。

  往昔的无知。愚昧,我对这些不应惭愧,要感谢,因为我的教导因它而得她所赐。如不我至今怎么会忆起那位风烛残年的她。

优秀日记 篇6

  今天,我来到了焕然一新的学校!因为我们的学校变美丽了!然而兴奋的我一踏进学校的门就迫不及待的见见自己的老师们!

  只见各班的.同学们朝我看着!我此时就像森林里一只名不虚传的小鸟!我弯下腰,低着头,跑向自己的队伍!益老师对我们说了好多话!过了一会儿,开始上楼了!一进班级,看见了整齐的座椅!又往讲台一望!看见了正站在那优雅的孙老师!我走向座位,放下书包,像往常一样拿起书开始默读!

  过了没一会儿,铃声响起,我们跑向走廊!一步步走向操场!兴奋地踏起步来!只见校长和两位同学津津有味的说了起来!我也认真地听着!时间仿佛一眨眼就到了!我们再次踏着步伐走向班级!只见孙老师拿出一叠试卷,发了下来,我看见其他同学有的拿起笔做了起来,有的拿着笔找天花板看!我也默默无闻的拿起笔做了起来!做着做着,有一道题做不出,就不管!放在一旁做其它的!“叮铃铃”.........铃声响起,老师说下午在做!我们又和伙伴谈起试卷上的题目!“什么!古诗没做出!”一位同学大声说,“唉!我以为是什么那!”我对前面一位的同学说!

  中午到了,我们吃完饭,跑向走廊!边谈边笑!我这才看清原来学校这么美丽呀!花花草草!有红有的!好看极了!

优秀日记 篇7

  教学要求:

  1、能掌握日记的格式,并养成勤写日记的好习惯。

  2、能知道日记的内容比较广泛。

  3、能了解这则日记的内容及叙述顺序。

  4、能按要求写一则简单的日记,特别要注意把事情经过写清楚。

  教学过程 :

  一、让学生弄清日记的`格式

  1、同学们,你们还记得所学的日记的格式吗?

  2、指名学生回答。 c

  3、我们不妨再看看例文的格式。

  4、教师小结。

  二、使学生明白写日记的内容

  1、观察插图,看看:图上画了哪些人?主要人物是谁?他在做什么?

  2、阅读例文,想想:这则日记写的是意见什么事?

  3、朗读书上的分析部分,说说日记的内容包含哪些?

  三、引导学生了解日记的选材

  1、设疑:既然日记的内容十分广泛,是不是不加选择,件件事都要写呢?

  2、学生同桌讨论,交换意见。

  3、教师不忙下结论,要求学生默读课文,思考作者为什么写吃桃子这件事?

  4、师生交流,共同小结:选择的材料要有意义,不应该胡乱编造。

  5、学生讨论交流。

  四、引导学生掌握叙述的顺序。

  五、促进学生养成良好的习惯。

  1、教师讲解一些中外作家勤写日记的小故事。

  2、师生共同谈写日记的好处。

  3、号召学生养成勤写日记的好习惯,让学生谈谈今后将如何写日记。

优秀日记 篇8

  今天下午,我坐在院子里大树下吃面包,掉在地上一些面包渣。过了一会儿,我看见十几只小蚂蚁围过来搬运面包渣,看着它们忙忙碌碌的样子,我蹲下身子,仔细观察起蚂蚁来。

  只见蚂蚁们围着那些大大小小的面包渣,有的拖,有的拉,还有的推,有的背,十几只蚂蚁来回穿梭,忙碌却不杂乱。不一会儿,那些细碎的`面包渣都被它们搬到洞里去了,只剩下两块比较大的面包渣,蚂蚁们好像搬不动了。

  哈哈,看来小小的蚂蚁是搬不动这两座"大山"了,当我正要起身走时,从洞口方向来了一大群蚂蚁。只见它们浩浩荡荡来到面包渣前,自动分成两组,两组蚂蚁分别围住一块面包渣,使劲往洞口方向拖。前面蚂蚁使劲拉着,后面的蚂蚁用力推着,慢慢地,两座"大山"竟被它们拖进了洞口。

  这下我震惊了,小小的蚂蚁竟然如此聪明,依靠集体的力量,完成了这看似不可能完成的任务。

优秀日记 篇9

  20xx年4月27日星期二晴

  这天,我意外地发现,我几天前种下的凤仙花种子发芽了。几片翠绿的叶子充满了生机。它的嫩茎是棕色的,有些弯曲,但却不倒下,像一个顽强的士兵。周围的土壤都被它给“吸”干了,难怪它生长得那么快!我又发现,其中一棵最大的有三片小嫩叶,小的只有两片,这也许就是它们“年龄”中的'区别吧!

  20xx年5月4日星期二多云

  我对凤仙花的生长速度极为惊讶!以前骄小的叶子,现在已变得又宽又长;茎也不再柔弱,而是强壮起来。我又看了看,吃了一惊:以前的叶子那么稀少,现在怎么这么茂盛了呢?才过了几个星期呀!我浇了一点水,过了几分钟一摸,竟然已经干了。看来它是个“大胃王”呀!看着凤仙花天天都在茁壮成长,我心里乐滋滋的。

  20xx年5月20日星期四晴

  现在,这棵凤仙花已经开花,所以胃口越来越大。其他的花,不是死亡,就是因为营养不良而垂下“腰”来。凤仙花的花儿十分漂亮,似乎凝洁了凤仙花所有的生命力。其他的叶子,却有些“虚弱”。

  20xx年5月25日星期二晴

  时间过得真快!凤仙花已经结籽了!果子十分饱满,一个个挂在粗壮的茎上。你可不要小看它,假如你轻轻一捏,果实顿时“爆裂”开来,花籽向四面八方“飞”出去。我小心翼翼的掰开了一

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