三年级日记汇总（5篇）
一天的时间眼看就要结束了，今天我们都做了什么了呢?是时候静下心来好好写写日记了。那么日记有什么格式呢？下面是小编整理的三年级日记5篇，希望能够帮助到大家。
三年级日记 篇1
放暑假的时候，妈妈带我、姐姐、蒋思琪几人去日照游玩。
终于到达目的地了，我们把行李放在农家乐，导游就带我们去战舰馆，里面有船上的小常识，船上用的东西......
第二天，导游带我们就来到大海边，海水是那样的`温柔，蓝汪汪的，好像蓝天都融化在里面了，漂亮极了。边上的沙滩，好像有人把小米一颗一颗地撒在上面似地。在沙滩上我们做围墙来拦浪花，但是每一次都是失败。终于有一次我们堆得比浪花高拦截成功了，把我们高兴地欢呼起来。过了一会海风起来了，海水狂跳着冲向礁石，把冷静、镇定的石头划出道道伤痕。我看见一个女子坐在海滩上休息，一个大海浪冲了过来把她打了一个趔趄，幸亏边上有一个人把她拽着，差一点点就掉到海里了。大海的脸变得好快呀。
第三天我们到深海区去捡贝壳，贝壳有彩色的、黑色的、还有黄色的......漂亮极了!
日照真美呀!我都不想回家了，要住在这里该多好呀。
三年级日记 篇2
新学期开学了，我分到了三年级三班。我们班有54个同学，12个组，有3个组是6个人，分别是：6组、9组和12组，其它的都是4个人一组。我分到了12组。
到了三年级，原来的一、二年级的'同学都分开了，不过，还是有几位同学和我在一个班，我很高兴。到了新班级，我当上了组长和路队长，可惜的是，只要当了组长，就不能当值日班长和监督员了。
我们又有了新老师，语文老师是宋老师，数学老师是孙老师，英语老师是张老师。三年级的课程明显比二年级多，多了英语、科学、品德等课程，晚上作业也很多。
新学期是新的起点，我要更加努力一学习，做一名好学生。
三年级日记 篇3
妈妈带我和哥哥去厦门玩了三天，厦门玩的地方很多，海底世界和红地毯蜡像馆是我最喜欢玩的地方。
我们来到海底世界在一个鱼缸里有许多像我手指般大小的彩色斑斓的鱼，飞快的游来游去，像是在和我捉迷藏。突然，后面有一条很大的鱼，用力一窜，从我身边经过，把我吓了一大跳。我们往前走，看见有几只水母，它的头大大的，尾巴长长的，五颜六色的灯光照耀着它，把它变的更美丽。它们无忧无虑得游来游去，引得游客们争先恐后地拍照片。我们来到了海底隧道，里面的鱼成群结队地游来游去。
妈妈你看前面有只大鲨鱼，其中一只正在抓鱼呢！看完了鱼儿我们就来到了红地毯蜡像馆，里面的人各个都做得很逼真。成龙的`大鼻子和他本人的鼻子一模一样，我还看见姚明了，和真人一样是那么的高，我站在他身边，妈妈给我们拍照了呢！
这一次厦门三日游我玩的很开心。
三年级日记 篇4
梦想，是蛹。
而人，就是蛹的主人。
蛹最终能否化为蝶，那要看主人的耐心。如果不愿付出汗水，就不配取得成功。
所以，我一直努力追赶，就像夸父一样，奋力追寻自己心中的太阳。
可我要的.不是太阳，是大学。
我很清楚我要的是什么。不是一时的辉煌，而是永久的成功。
我不会像守株待兔的那个农夫般，傻傻的等待偶然的机会降临。我会主动找寻机会，无论要付出多么大的代价，我都在所不惜。
要成功不就是需要不拘小节么？
上大学，是我走向成功的捷径。所以我要加倍努力，为自己负责。
终有一天，我一定能骄傲地跨进理想的大学之门。只要用心，机会就是属于我的。
三年级日记 篇5
今天，我们班为庆祝元宵节，开展了一场猜灯迷活动。
游戏规则如下：有十个灯笼，前十个答对题目的同学下课可以奖励到一灯笼，如果灯笼没有了，则奖励一块橡皮或铅笔。所出的题目各式各样，如有“千字头，木字腰，太阳出来了，味道真好吃”、“第二次握手”、“人靠在树上”等等，而我们的回答则是五花八门，一会儿工夫，十个灯笼没了，似乎上面的题目太简单，竟然都答对了。其中，“拍一个巴掌”这个谜语很难，同学们有的`皱起眉头、抬头在思考；有的低下头快速地在打草稿；有的不加思索，争先恐后地举手。只见他们东一个举手，西一个举手，可惜结果都答复错了，顿时他们像一只只泄了气的气球似的。最后，金老师公布了答案：五指山。当时，我真怪自己，这怎么都没有想到呀，拍一个巴掌下去，是五个手指，一个地名，这可不就是五指山吗？我连连拍桌子，后悔极了，但是“世上没有后悔药”呀！
这次的猜迷游戏最后在同学们的欢声笑语中结束了，可却让我受益匪浅，它让我学会了开始从不同方面去思考问题。
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