我要投稿 投诉建议

三年级的日记作文

时间:2021-02-22 15:41:19 日志日记 我要投稿

关于三年级的日记作文3篇

  在我们平凡的日常里,大家都尝试过写作文吧,作文要求篇章结构完整,一定要避免无结尾作文的出现。那么你知道一篇好的作文该怎么写吗?以下是小编帮大家整理的三年级的日记作文3篇,供大家参考借鉴,希望可以帮助到有需要的朋友。

关于三年级的日记作文3篇

三年级的日记作文 篇1

  【教学要求】

  1、读懂例文,结合作文提示,让学生明白写日记就是把一天的见闻真实、明白、通顺地记录下来。

  2、帮助学生掌握日记的一般格式。

  3、在练说的基础上仿照例文写一篇日记。

  4、培养学生学会观察身边的人、事、物,养成爱观察、善思考、勤动笔的好习惯。

  【教学重点难点】

  重点:能真实、明白、通顺地记录一天的所见所闻。

  难点:对日记内容要有所选择。

  【课前准备】

  1、例文的`录音。

  2、教师日记本(手札)。

  【教学过程】

  一、激趣导入

  1、(师出示一本厚厚的日记本),小朋友,猜猜这是什么?(这是老师的日记本)

  2、师读几篇有趣的日记给同学们听,问:有趣吗?这些都是发生在过去的事情了,当时老师把它们一件一件地记在本子上,所以,不管过去多久,这些有趣的往事都已被老师永远地保留了下来。把当天发生的事写下来,就是写日记。今天我们就来学写日记吧!

  二、读懂例文

  1、学生自由读例文,思考:日记与我们以前写的作文有什么区别呀?

  (1)格式不一样:日记的第一行要写上某月某日、星期几以及天气情况,然后再写正文。

  (2)日记一定是写当天发生的事情。

  2、学生再读例文,体会文中的趣味。

  (1)请小朋友再读读这一则日记,把你觉得特别有趣的地方画出来多读几遍。

  (2)小组里交流。

  (3)指名说说。

  三、练写日记。

  1、学生回忆一天的所见所闻。

  (播放一段轻音乐)请小朋友闭上眼睛,想想今天看到了什么,听到了什么,又做了什么。其中有你觉得特别有趣或者挺有意思、值得写下来的事情吗?

  2、小组里交流。

  请小朋友说给小组里的小朋友听,或者告诉给你最好的朋友。

  3、大组交流。

  (1)愿意说给大家听的小朋友请到讲台上来讲。

  (2)师生评议。

  4、学生练写。

  小朋友说得很精彩,如果把你们刚才说的写下来就是一篇很好的日记了。

  5、学生练写草稿。

  6、同桌互评,互相帮助纠正补充。

  7、大组交流,学生互荐作品朗读,师生共同评议。

  8、学生修改,誊写习作。

三年级的日记作文 篇2

  我每天饭后的工作就是打扫蚕房,先把盒子里的蚕宝宝倒在一张报纸上,接着从冰箱里取出一些桑叶,把它们摊开来放在另一张报纸上晾干,接着把蚕宝宝和老桑叶分开,不让它们粘在一起,等桑叶晾干以后,把桑叶撕成碎片扔到蚕房里,只留一片桑叶不撕,把它盖在蚕宝宝的身体上,蚕宝宝像饿“狼”似的快速的吃桑叶,因为要吃桑叶,它们都爬到桑叶上去了。我把桑叶一提,蚕宝宝们都在上面了,我把桑叶放进蚕房,倾斜着放在“房子”上,可以让它有点空气。啊!终于打扫完闭,我舒心的笑了。

三年级的日记作文 篇3

  一次的作业

  放学了,我背着一个大书包往回走。我想今天的作业真多。“哎。”

  到了家,我把书包放在桌子上,拿出作业,懒洋洋的做起了作业。做了一会儿,我想,今天作业太多了,老师明天一定会评讲,干脆我就不做了。于是,我就对爸爸说:“我作业做完了,我出去玩儿去了。”

  第二天,老师竟没有评讲。我不好意思的说:“我没做。”老师听了便问我原因,我就把我的想法告诉了老师,老师说,成功是用自己的双手换来的,要靠自己努力,不能偷懒。从此,我天天在家按时完成作业,再也没有挨骂了。

【关于三年级的日记作文3篇】相关文章:

关于元旦的三年级日记范文(通用19篇)12-09

关于童话的日记01-13

关于开学的日记01-28

2022三年级关于元旦的日记范文(精选17篇)12-18

三年级关于元旦的优秀日记范文(通用10篇)12-07

关于考试的日记4篇_心情日记12-09

三年级的日记(15篇)12-02

关于下雨的心情日记03-14

关于三年级元旦日记范文(精选11篇)12-07

关于劳动的三年级作文04-08