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小学三年级日记

时间:2020-12-18 16:36:49 日志日记 我要投稿

关于小学三年级日记范文八篇

  时间如快马般匆匆,一天又过去了,相信大家这一天里都收获颇丰吧,这时候,最关键的日记怎么能落下。怎样写日记才更能吸引眼球呢?以下是小编整理的小学三年级日记8篇,欢迎阅读与收藏。

关于小学三年级日记范文八篇

小学三年级日记 篇1

  1.勇敢

  一天,小花和小红在公园里玩,小红看见了一匹马,吓得跑到小花的后面说:“有一匹马。”虽然小花也很害怕,但她对小红说:“你要勇敢起来,不要做娇宝宝。”小红听了小花的话,就勇敢的走到马的面前和马拍了一张照片。

  从此以后小花做事都会去尝试,不会退缩了。

  2.信任

  今天,小美和小红在公园里玩,小美看见了一只小狗,就吓的跑到小红身后说:“有一只小狗。”小红听了小美的话说:“小美你要勇敢起来。”小美听了小红的话说:“我以后不会再害怕了。”

  从此以后小美在遇到困难的时候都会想起小红对她说的话。

  3.聊天

  吃晚饭的时候,妈妈问我了我三个问题,第一个什么是佛,我说:佛就是古代的神仙。“第二个什么是智慧,”智慧就是一个人脑子里有货,问他什么就能答出来。“第三个什么是幸福,”每个人都不一样,有的人是疯狂工作,有的人喜欢学习,还有的人喜欢在家里躺在沙发上看电视、吃东西。我的幸福是在学校里剪东西,贴东西,画东西。我自己简称“剪贴画。”

小学三年级日记 篇2

  在新的一年里,我利用长辈发给我的压岁钱买了一本《作文大全》。

  目录里分了五大类,每一类都有好几篇作文呢,有描写人物风采的、描写金色童年的、有描写美丽江河的、有描写花鸟鱼虫的、最后还有描写少年心事的。我就各选其中的一篇给大家讲讲吧!

  描写人物风采里的一篇文章《我最敬佩的一个人》:文章着力描写和赞扬的是一个学习的好榜样--勤奋好学、认真执着的唐夏哥哥。小作者爸他不断发表文章、超强的解题能力、认真的`学习态度,通过一件件具体而典型的事例一一展现出来,确实如标题所言,让人“敬佩”不已!

  描写金色童年里的一篇文章《童年趣事》:文章采用回忆的方式记述了“我”童年时的一件趣事,中心突出,层次分明,首尾呼应。

  描写美丽江河里的一篇文章《鼓浪屿之歌》:文章写法很有特色,以歌为题,开篇以歌点题,文尾以歌收题,首尾照应很自然。

  描写花鸟鱼虫里的一篇文章《绿池里的白鹅》:绿池里的白鹅很美,文章开篇优美的环境描写给人以美的感受,第四段展现了人与自然的和谐之美、表达了作者思想感情。全篇浑然一体。

  描写少年心事里的一篇文章《美好的心灵》:这篇文章既表现了小男孩高尚的品质,也充分反映出社会处处充满人间真情。

  怎么样?我介绍完了,那你的呢?

小学三年级日记 篇3

  我叫妈妈给我买一双旱冰鞋!妈妈带我去了几家超市,才买到了一双旱冰鞋。它有两种颜色,黄、蓝,一共有四个轮子两个结,它可以从35调到38号。

  我的妈妈给我买了护膝护腕还有头盔,当天晚上我就穿上鞋,到外面去溜冰。我溜着溜着差点跌倒,我不要他们扶!自己也能行我下定决心一定要从台阶滑到妈妈那里才算本事,我小心地尝试着,一步、两步、三步……啊,我到了终点,太有成就感了!

  我会许多花样,如边骑车子边滑,还能“金鸡独立”等等。

  我今天真是有了不小的收获,学会了溜冰我很高兴,现在我已经能很自如的溜了。

小学三年级日记 篇4

  春末夏初,雷公电母攻破春“朝”,开辟了一个新的朝代,那就是夏“朝”!

  夏“朝”可比春“朝”绚丽多了。

  夏“朝”的最大的特点之一是绿!站在广场你看,路边的冬青树的叶子翠绿油亮的,叶子的脉络清晰可见。广场被浓浓的绿色所覆盖,树木茂密的树叶遮天蔽日,像是一把绿色的大伞为人们撑起了一片浓浓的绿阴!夏“朝”的绿和春“朝”的绿不一样,它显得更成熟、更加的生机勃勃。绿色是生命的颜色!

  夏“朝”的另一大特点是无比的热!你看太阳火辣辣地烤着大地,让人们不得不全副武装:头上戴着遮阳帽,鼻子上顶着太阳镜,皮肤上抹着防晒霜,肩上还扛着太阳伞,却挡不住汗水像雨水一样浸透了衣服……小孩买的冰糕刚打开包装一会儿就变成了一滩水。躺在门口地上的狗伸着长舌头“热、热、热”地喘着气,树上的知了也不停地叫“热死了、热死了……连花盆里刚浇的水都稍停即干。

  夏“朝”也是无比的舒服!你想呀,有好多的冷饮可以喝,冰糕一天能吃三四块,打开空调冷气“嗖、嗖、嗖”进入家中,还可以到大海中、到游泳馆里游泳,那是多么棒的享受呀!

  夏“朝”,我爱你!

小学三年级日记 篇5

  1月20日 星期一 多云

  11点半了,我的肚子实在饿得慌,听它在“咕咕”叫呢。妈妈不在,爸爸不在,只有“自力更生”煮面吃了。

  于是我来到厨房,从碗橱里拿出碗筷和面,先在碗中加入麻油、酱油、味精、盐等调味料,接着往锅里倒水,打开煤气灶。

  过了一会儿水开了,我把面条放进锅里,盖上锅盖,去客厅看电视。我正拿着遥控器按按钮的时候,突然听到从厨房传来“咝咝”的声音,我赶快跑向厨房,手忙脚乱地端起锅,用筷子把面捞进碗里,最后坐下来享受自己下的面了。

  “妈呀,这面怎么是甜的?”我回头一看,原来把盐瓶看成了糖瓶。我无可奈何地硬着头皮吃下了这碗面。

  哎,还是有家长在的感觉好啊!

小学三年级日记 篇6

  今天上午下课的时候,梁家乐的钢笔突然没油了,于是我就借他钢笔用。

  当梁家乐在习字册上刚写几个字时,他就不禁赞叹道:“你这钢笔有魔力,你写字好看,我拿这支钢笔写字也好看!”看着他的字的却有了进步,我平静地说:“怎么可能呢,你写字好看,是因为你每天练字有效果了!”这时的梁家乐还一直沉浸在魔力中,嘴连连说道:“你的笔有魔力,你的笔有魔力,我一定要多写写,我一定要多写写……”旁边的同学听了他说的话偷偷地笑起来,梁家乐发现了不以为然,还继续说个不停,直到口干舌燥,他才住口,但最后还是冒了一句:“你的笔的却有非常强大的魔力!”

  梁家乐真有趣,拿我钢笔写出来的字好看,就说我的钢笔有魔力,自己却不想想是否是自己写字有进步的原因!

小学三年级日记 篇7

  小时候爸爸给我讲过一个故事:湖北十堰市的一家上市公司进行庆典活动,一声炮响,十五只红嘴相思鸟飞向空中,翩翩起舞,可是当响起腾挪跌宕的乐声时,相思鸟纷纷坠地而亡。这是为什么?后来请来了很多专家都没能解释这个现象,最后在生物学家和物理学家的共同努力下找到了答案。原来腾挪跌宕的乐声对相思鸟来说是一种噪声,这种声音破坏了鸟儿的神经枢纽,是鸟儿死亡的直接杀手。当时在我的脑海就依稀的种下了科学的种子,长大后要当一名科学家。随着年龄的增长,我渐渐的知道了科学就是知识,就是力量。

  科学可以帮助人们解决困难,改变生活。爱迪生小的时候,有一次他妈妈得了急病,需要马上动手术,可是医院离他家太远,会耽误病情,医生决定在他们家里动手术。可是当时还没有电灯,室内光线太暗,手术无法进行。小爱迪生急中生智,弄了几面大镜子,对着灯光,调整好角度,把灯光反射到临时手术台上,手术台上一下子亮了起来。医生顺利的做完手术,爱迪生的妈妈得救了,这就是科学的力量。后来爱迪生经过自己的不断努力和探索,终于发明了电灯,为人类带来了光明。爱迪生逝世时,人们为了纪念他,全国熄灯以示哀悼。那天夜晚,连自由女神高举的火把也熄灭了。

  我对科学充满了好奇心,想努力的成为一名小发明家。在上学期的一个星期天,我和郭子涵哥哥一起去了小牛顿实验班。这一次做的是星象仪,老师跟我们解释了很多星座的知识,然后发给我们器材,接着我们就动手开始了自己的小发明。首先在一张纸片上按照星图的标记扎了很多小孔,并且将星图纸片和半张硬纸片粘在一起。然后在一张较大的泡沫塑料上用双面胶固定了两节干电池,将导线焊接在小灯泡和电池上。最后将小灯泡安装在纸杯的底部,并用双面胶将星图纸片粘在泡沫塑料上,这样星象仪就完成了。完成后我演示了自己的劳动成果,当我看到墙壁上映照的清晰的星座图案时,我目瞪口呆。我对这奇怪的现象感到很惊讶,也很兴奋。这个小发明我一直保留着,我为自己能成为一名小发明家而不懈的努力着。

  科学是一把双刃剑,善良的人们用他来造福人类,邪恶的人会用它破坏我们的家园。我爱科学,我要做一名科学家,用科学来为人类服务,让我们的生活变得更美好,也让世界变得更美丽!

小学三年级日记 篇8

  星期二是中秋节,我们一家来到了左海公园。里面人山人海,鸟语花香。

  我和爸爸、妈妈、弟弟一起走在弯曲的小路上,我们先去买冰淇淋吃。我们边走边吃一下子就到了摩天轮边,我们就去坐摩天轮。摩天轮像一棵大大的苹果树,结着五颜六色的苹果。我们就像小鸟飞到苹果树上。

  摩天轮慢慢地升高,我从上面看下去,看见了海盗船、旋转木马、直升飞机、激流勇进、还有很多好玩的。

  下了摩天轮我们去买划船票,我和妈妈又去买火腿肠。坐到轮船上,轮船就好像一只白天鹅。我一直很用力的踩,船走得很快。我一停,它也就停下来了,弟弟一直摆方向盘,我们的船差一点和别人的船碰了,我们都笑了,今天我很开心。

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