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四年级下学期语文第七单元的测试题

时间:2021-04-21 16:45:29 四年级 我要投稿

四年级下学期语文第七单元的测试题

  第七单元测试题一

四年级下学期语文第七单元的测试题

  一、读拼音,写词语。

  二、形近字组词。

  拳( ) 睫( ) 泣( ) 唯( ) 垫( )

  誉( ) 捷( ) 站( ) 谁( ) 执( )

  三、写出下列词语的近义词或反义词。

  近义词:之—一 啜泣—— 颤抖——

  反义词:故人—— 不及—— 痛苦—— 迅速——

  四、默写“积累·运用七”中“读读背背”栏目中的五个成语(任意的)。

  五、造句。

  迫在眉睫——

  竭力——

  碧空——

  六、修改病句。

  1.我国女排队员经过顽强拼搏,成了世界第二名亚军。

  2.这架飞机正舟行在北京至香港的航线上。

  3.他们一个接一个地陆续地跳上轮船。

  七、按要求做题。

  1.缩写下列句子。

  (1)小明顶着烈日,快步来到了图书馆。

  (2)微风吹拂着一望无垠的麦田。

  2.扩写下列句子。

  (1)燕子叫。

  (2)火车在前进。

  八、给下面一段话加上标点符号。

  李红来到我家 一进门 她便急匆匆的说 你怎么还不出来玩呀 我在院子里已经等你好一会儿了 我说 我的作业还没有做完呢 过了一会儿 我的作业做完了 我和李红高高兴兴地玩起来。

  九、读下面的文章后按要求做题。

  上星期天,我家邻居小芳高兴地告诉我:“我掉了一颗牙,妈妈已经把它扔到床底下,我要长新牙了,我要长大了。” 我说:“为什么要把牙扔到床底下?”她调皮地说:“妈妈说这是老规矩,上门牙是扔到床底下,下门牙要抛到屋顶上,牙齿才长得又快又好”。我又问:“那你的牙齿长出来没有?”小芳指指口里说:“痒痒的,也许小牙齿的嫩尖尖在往外顶呢”。没几天,小芳没精打彩地又来了,她说妈妈的魔法不灵,到现在牙齿还没长出来。我说:“别急,牙齿长得慢是因为缺少钙,多吃一些钙片很快就会长出来的。”小芳翘起嘴巴撒娇说:“不,就是不嘛。妈妈说,只要让外婆亲手做双布鞋给我穿,牙齿很快就会长出来的。”我对她说:“这是迷信。”就这样,我们俩争了起来,谁也不让谁。……

  今天,小芳一蹦一跳地又来了。一进门,她就对我说:“我的牙长出来了!”我说:“时间长了,当然要长出来的呀。”小芳不服气地说“是穿了外婆做的鞋才长出来的。”我硬要说是时间长了,牙齿自己长出来的。

  但到底谁说得对呢?

  1.根据短文内容填空。

  (1)小芳的妈妈认为,小芳的牙掉了,要长出新牙就应该:①________②________。

  (2)小芳认为自己长出了新牙是因为________。

  (3)“我”认为小芳长出新牙是________。如果新牙长得慢还可以________。

  2.你认为上面谁的说法对。

  参考答案:

  一、孤帆、偶然、鬓毛衰、克莱谛、呜咽、竭力

  二、拳头、誊写;睫毛、捷报;哭泣、站立;唯物、谁知;草垫、执行

  三、近义词:鬓发、到、哭泣、发抖;反义词:新交、超过、欢乐、缓慢

  四、略

  五、略

  六、1.去掉“第二名”或“亚军”; 2.航; 3.“一个接一个”和“陆续”中去掉一个。

  七、1.(1)小明来到了图书馆。(2)风吹着麦田。2.(1)活泼机灵的小燕子在树上欢快地叫着。(2)巨龙似的火车在急速前进。

  八、 ,,:“ ?。:”!,。。

  九、1.(1)①上门牙扔到床底下,下门牙抛到屋顶上。②要穿外婆亲手做的布鞋。(2)穿了外婆亲手做的鞋。(3)时间长了,当然要长出来的。多吃一点钙。2.我认为作者的说法对。

  第七单元测试题二

  一、看拼音写词语。

  二、填空。

  1.“哀”字的音序是( ),部首是( ),组两个词( )、( )。

  2.“屏”字的音序是( ),部首是( ),在“屏息凝视”一词中读音是( ),意义是( ),它的另一种读音是( ),组两个词是( )、( )。

  3.“一阵沉默之后,一只小手颤抖地举起来。忽然又放下去,然后又举起来。”从句中“颤抖地举起来”,我们体会到____________;从“又放下去”我们体会到____________;从“又举起来”我们体会到____________。

  4.“这里的桂花再香,也比不上家乡院子里的桂花。”这句话表面上是说这里的桂花比不上家乡院子里的桂花香,实际是__________________________________。

  5.“父亲总是指指点点地告诉我,这是梅花,那是木兰花……”你认为这句话中省略号中包含的花有_____________________________________________。(至少写出5种)

  三、在下列句子中填上合适的关联词。

  1.我( )对什么花,( )不懂得观赏。

  2.桂树的花( )很小,( )香气太迷人了。

  3.( )不来台风,我家( )可以收几大箩桂花。

  4.( )摇花对我来说是件大事,( )我总是问母亲什么时候摇花。

  四、解释下列句子中画线词的意思。

  1.这本书的内容太丰富了,得好好地消化。( )

  2.吃饭不能吃得太多,否则,不易消化。 ( )

  3.他的心脏没有毛病。( )

  4.北京是祖国的心脏。 ( )

  五、修改下列病句。

  1.上课时,老师给我们举了许多有趣的例子和故事。

  2.我们一定能够战胜任何一切困难。

  3.妈妈当上了劳动模范,她感到很光荣和荣誉。

  六、古诗。

  1.补充诗句。

  少小离家老大回,乡音无改鬓毛衰。

  ______________,______________。

  2.第一句诗中有一组反义词是( )一( ),意思分别是( )、( )。“衰”在这首诗中的意思是( )。

  3.你还读过贺知章的哪首诗?写出其中的两句诗。

  七、阅读。

  (-)我要一本书

  罗蒙诺索夫是俄国有名的科学家。他是渔民的`儿子。十二岁的时候,白天,他跟着父亲打鱼,晚上,躲在板棚里看书。

  有一次,罗蒙诺索夫和父亲在海上捕鱼。忽然,一阵狂风,把他的帽子吹到了甲板上。不一会,海上掀起了巨浪,船上的帆篷被吹落了,情况十分紧急。

  罗蒙诺索夫不顾一切沿着摇晃的桅杆爬上去,很快地把吹落的帆篷扎牢了,渔船恢复了平稳。

  狂风过去以后 父亲把他拉到身边 笑眯眯地说 孩子 我要奖赏你的勇敢 给你买件麂(jǐ)皮上衣 好吗

  罗蒙诺索夫摇摇头。

  “那你要什么呢?”

  “我要一本书,爸爸,其他我什么都不要。”

  “难道一件麂皮上衣还比不上一本书?”

  “爸爸,我要一本什么知识都有的书。比方,天上的星星为什么不会掉下来,为什么黑夜过去就是黎明……”

  父亲和水手们听了,都惊奇地睁圆了眼睛。

  1.给短文第四自然段加上恰当的标点。

  2.这篇短文主要写了一件什么事?

  3.你觉得罗蒙诺索夫是一个什么样的人?

  (二)恐龙

  大约两亿年以前,恐龙才是地球的主人,它们到处漫游,足迹遍及整个世界。

  当时的恐龙种类很多。其中,鱼龙很像今天的海豚,它能潜入水中寻找食物。翼龙身体两侧长着翅膀,展翅高飞时,如同一架轻型飞机在天空中翱翔。雷龙是个庞然大物,它的身体比六头大象还要重呢。最有趣的是梁龙,它的身体很长,从头到尾足有二十多米,其中蛇一样的脖子和鞭子似的尾巴就占了大部分。

  恐龙大多以吃植物为主,也有专门吃肉的。霸王龙就是陆地上非常凶猛的肉食恐龙。它的样子很像蜥蜴,大脑袋,短身子,牙齿十分锋利。

  成年的恐龙能生下外壳坚硬的蛋。当小恐龙破壳而出的时候,它们会得到老恐龙的细心照看,直到它们自己能够找食吃为止。

  恐龙在地球上生活了一亿多年。约在6500万年以前,这种动物突然神秘地消失了。到底是什么原因呢?至今还是一个谜。

  1.结合上下文解词。

  漫游:

  神秘:

  2.结合上下文写出下列词的反义词。

  凶猛—— 坚硬—— 消失—一

  3.读了这篇短文你学到了哪些新知识?

  4.你长大后要探索哪些与恐龙有关的奥秘?

  参考答案:

  一、迫在眉睫、抽泣、拳头、竭力、鬓角

  二、1.A、亠、哀求、哀伤。 2.B、尸、bing 抑止、ping 屏风、屏障。 3.阮恒很想给那个小姑娘输血,救自己的朋友。阮恒把自己的血都输给那个小姑娘,自己因此而死去。阮恒下了决心,宁可自己死了,也要救朋友。4.表达了对家乡无比热爱的感情。5.略

  三、1.无论……都 2.虽然……可是 3.如果(只要)……就 4.因为……所以

  四、1.理解吸收所学的知识。2.食物中的养料被机体吸收 3.指人的器官。4.比喻中心。

  五、1.去掉“和故事”或把“举”改为“讲”并去掉“例子和”。2.“任何”与“一切”各取其一。3.“荣誉”改为“自豪”。

  六、1.儿童相见不相识 笑问客从何处来 2.少小——老大;年轻的时候,年老的时候,疏落 3.略

  七、(一)1.,,:“,,,?” 2.罗蒙诺索夫顶着狂风爬上桅杆把吹落的帆篷扎牢了。父亲要奖给他一件麂皮上衣,他却只要一本书。3.勇敢机智、勤奋好学 (二)1.漫游:指恐龙随意到各处活动。神秘:指人们不清楚恐龙灭绝的原因。2.温顺 柔软 出现 3.略 4.略