鲁教版小学语文四年级上册期中测试题
班级 姓名
一、 比一比、组成词语。
仗( ) 巧( ) 绣( ) 微( ) 偷( )
杖( ) 朽( ) 透( ) 徽( ) 愉( )
祖( ) gōng( ) zhuó ( )
供 着
粗( ) gòng( ) zháo( )
二、 写出近义词。
情趣( ) 谦虚( ) 联络( ) 光芒( )
富裕( ) 谨慎( ) 缘故( ) 耸立( )
欣赏( ) 俊秀( ) 精美( ) 辽阔( )
三、 选择恰当的词语填在括号中。
不是…而是… 虽然…但是… 因为…所以…
尽管…还是… 如果…就… 既…又…
1.( )这位隐身士难以对付,人们( )想出了许多制服它的办法。
2.报警的( )值班人,( )被划破的玻璃。
3.( )明天下雨,我们的春游( )改期。
4.( )知识的海洋无边无际,( )学习是无止境的。
5.他读课文时,( )要读得流利,( )要读得很有感情。
四、按照课文原文填空。
1.人要做( )的人,不要做( )、( )的人。
2.世界上还有一种最值得( )的桥,那就是以( )( )( )和( )构筑起来的( )的桥。
3.播种( ),收获( );播种( ),收获( );播种( ),收获( )。
五、将下列词语补充完整,再选出两个各写一句话。
朝( )蓬( ) ( )人( )胜 ( )颜( )色
千( )一( ) ( )练( )素 ( )材( )教
( )——
( )——
六、阅读感悟:
读了《孔子和学生》一课,我体会到:——————————————————————————————————————————————————————————————————————————。
读了《飞夺泸定桥》一课,我知道“飞”的含义是: ——————————————————————————————————————————————————————————————————————。 “夺”的含义是: ——————————————————————————————————————————————————————————————————————————。
读了《落花生》一课,我明白了:—————————————————————————————————————————————————————————————————————————。
七、给下面句子加标点:
1.春天到来的时候 天边 山腰 湖畔 牧场到处盛开着美丽的杜鹃花
2.新年联欢会上 同学们表演了歌舞 相声 小品 老师称赞说 节目真是太精彩了
八、先把下面错乱的几段话按照事情发展的.顺序连成一篇条理清楚的文章,在每个自然段前填上序号,再做后面的练习。
( )12月的河水冰冷刺骨。解放军叔叔什么都不顾,一心只想把央金救上来。后来有个解放军叔叔抓住了央金的手,把她救上了岸。
( )一天藏族小姑娘央金和她的伙伴桑布在木板上走着。央金脚一滑,掉进河里了。桑布吓得大叫:“救命啊!救命啊!”
( )解放军叔叔想,河上只有一块木板,太危险了。他们就在河上架了一座桥,从那以后,我们就管这座桥叫“救生桥”。
( )对岸住的是解放军叔叔。他们一听到喊声,就飞快地跑过来,“扑通扑通”跳下河去。
( )我的家乡有一条和。从前河上没有桥,只有一块木板。
1. 用简练的几句话概括地写一写短文的主要内容。
2.根据短文的内容理清叙述的顺序。
本文围绕着“桥”,先写了( ),又写了(
),最后写了( )。
3.“救生桥”是一座有形的桥,构筑在小河之上,为过桥人提供了方便;“救生桥”又是一座无形的桥构筑在:
九、以“ 给我带来的乐趣”为题写一篇作文。先将题目补充完整,如“剪纸”“踢球足球等,再依据题目作文。
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