苏武牧羊文言文

时间：2024-10-29 14:27:59 文言文名篇我要投稿

苏武牧羊文言文

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苏武牧羊文言文

苏武牧羊文言文1

　　《汉书.苏武传》

　　卫律知武终不可胁，白单于。单于愈益欲降之，乃幽武，置大窖中，绝不饮食。天雨雪，武卧齧雪，与毡毛并咽之，数日不死。匈奴以为神，乃徙武北海上无人处，使牧羝，羝乳，乃得归。别其官属常惠等，各置他所。

　　武既至海上，廪食不至，掘野鼠，去草实而食之。杖汉节牧羊，卧起操持，节旄尽落。

　　注释：

　　1.白：告诉。

　　2.益：更加。

　　3.降：使……投降。

　　4.以为：把……当作。

　　5.既：已经。

　　6.羝：公羊。

　　7.廪食：公家供应的粮食。苏武作为汉朝的使臣，匈奴理应供给吃的用的。

　　8.雨：下雨（作动词用）。

　　9.胁：用威胁的手段

　　10.使：命令

　　11.乃（乃幽武）：就

　　12,乃（羝乳乃得归）：才

　　13.啮：嚼

　　14.徒：迁移

　　15.并：一起

　　【翻译】

　　苏武牧羊

　　卫律知道苏武终究不可胁迫投降，报告了单于。单于越发想要使他投降，就把苏武囚禁起来，放在大地窖里面，不给他喝的吃的。天下雪，苏武卧着嚼雪，同毡毛一起吞下充饥，几日不死。匈奴人认为很神奇，就把苏武迁移到北海边没有人的地方，让他放牧公羊，等到公羊生产了小羊才准许苏武回国。同时把他的部下及其随从人员常惠等分别安置到别的地方。苏武迁移到北海后，粮食运不到，只能掘取野鼠所储藏的野生果实来吃。他拄着汉廷的'符节牧羊，睡觉、起来都拿着，以致系在节上的牦牛尾毛全部脱尽。

　　苏武牧羊，历史典故之一。匈奴单于为了逼迫苏武投降，开始时将他幽禁在大窖中，苏武饥渴难忍，就吃雪和旃毛维生，但绝不投降。单于又把他弄到北海，苏武更是不为所动，依旧手持汉朝符节，牧羊为生，表现了顽强的毅力和不屈的气节。

苏武牧羊文言文2

　　原文：

　　律知武终不可胁，白单于。单于愈益欲降之。乃幽武，置大窖中，绝不饮食。天雨雪。武卧啮雪，与毡毛并咽之，数日不死。匈奴以为神，乃徙武北海上无人处，使牧羝。羝乳乃得归。别其官属常惠等，各置他所。武既至海上，廪食不至，掘野鼠去草实而食之。杖汉节牧羊，卧起操持，节旄尽落。

　　翻译：

　　卫律知道苏武终究不可胁迫投降，报告了单于。单于越发想要使他投降，就把苏武囚禁起来，放在大地窖里面，不给他喝的吃的。天下雪，苏武卧着嚼雪，同毡毛一起吞下充饥，几天不死。匈奴以为神奇，就把苏武迁移到北海边没有人的地方，让他放牧公羊，说等到公羊生了小羊才得归汉。同时把他的部下及其随从人员常惠等分别安置到别的地方。苏武迁移到北海后，粮食运不到，只能掘取野鼠所储藏的野生果实来吃。他拄着汉廷的符节牧羊，睡觉、起来都拿着，以致系在节上的牦牛尾毛全部脱尽。

　　注释：

　　1、卫律：指卫律，汉人，投降匈奴，单于封为丁灵王，是单于的'重臣。

　　2、胁：胁迫(他投降)

　　3、白：禀报。又，《童区寄传》：“虚吏白州，州白大府。”又，《孔雀东南飞》：“便可白公姥，及时相遣归。”

　　4、降之：让苏武投降。降，作使动用。

　　5、幽：囚，禁闭

　　6、窖：地穴

　　7、绝不饮食(sì)：不给吃的喝的。绝：断绝。

　　8、雨：下雨，名词作动词。

　　9、啮(niè)：吃，嚼

　　10、北海：今俄罗斯西伯利亚的贝加尔湖。

　　11、羝(dī)：公羊

　　12、羝乳：公羊生小羊

　　13、廪食不至：官方供给的粮食没有到

　　14、弆(jǔ)：收藏。

　　15、草实：野生的果实

　　16、仗汉节牧羊：拄着代表汉廷的节杖放羊

苏武牧羊文言文3

　　原文

　　苏武为汉使①匈奴，为单于②留③，使卫律④治之。百般胁诱，武终不屈。卫律知武终不可胁，白⑤单于。单于益⑥欲降之，乃幽⑦武大窖中，绝不饮食。天雨雪，武啮⑧雪，与毡毛并咽之，数日不死。匈奴以为神，乃徙武北海⑨上无人处，使牧羝⑩。曰：羝乳?乃得归。武既至北海上，廪食?不至，掘野鼠之藏而食之。杖汉节?牧羊，卧起操持，节旄尽落。

　　注释使：出使。单于：匈奴的首领。留：扣留。卫律：汉人，投降匈奴，后成为单于的重臣。白：禀报。益：更加。幽：禁闭。啮：吃。北海：古地名，今俄罗斯贝加尔湖。羝（dī）：公羊。乳：生小羊。廪（lǐn）食：仓储的粮食。节：古代使者所持的凭证，竹制。译文

　　苏武作为汉朝的使节出使匈奴，被单于扣留，让卫律来处理他。卫律用尽各种方法威胁诱惑，苏武最后都不屈服。卫律知道苏武终究不可能威胁他投降，报告了单于。单于更加想要使苏武投降，就把苏武囚禁在大地窖里面，不给他喝的.吃的。天下雪，苏武就吃雪，同毡毛一起吞下充饥，过了几天没有死。匈奴人认为他是神仙，就把苏武流放到北海边没有人的地方，让他放牧公羊，说等到公羊生了小羊才让他回国。苏武来到北海后，匈奴人的粮食运不到，只能掘取野鼠所储藏的野果来吃。苏武手持代表汉朝的节杖牧羊，睡觉、起来都拿着，以致节杖上的牦牛尾毛全部脱落。

　　人物介绍

　　苏武：（前140年一前60年），杜陵（今陕西西安）人，西汉时期杰出的外交家，民族英雄。

　　天汉元年（前100年）奉命以中郎将持节出使匈奴，被扣留。匈奴贵族多次威胁利诱，欲使其投降，后将他迁到北海边牧羊，扬言要公羊生子方可释放他回国。苏武历尽艰辛，留居匈奴十九年持节不屈。至始元六年（前81年），方获释回汉。汉宣帝将苏武列为麒麟阁十一功臣之一，褒赞他爱国忠贞的节操。

　　出处

　　《汉书·苏武传》

　　启发与借鉴

　　苏武在匈奴十九年，历尽千辛万苦不动摇，表达了对祖国的忠心；经历一次次威逼利诱不投降，坚守一个游子对故国的信念，坚守人臣对使命的承诺。

　　苏武真正做到了”富贵不能淫，贫贱不能移，威武不能屈”，这就是我们中华民族所坚持的信仰追求、文明准则。

苏武牧羊文言文4

　　原文

　　卫律知武终不可胁，白单于。单于愈益欲降之。乃幽武，置大窖中，绝其饮食。天雨雪。武卧啮雪，与毡毛并咽之，数日不死。匈奴以为神，乃徙武北海上无人处，使牧羝。羝乳，乃得归。别其官属常惠等，各置他所。武既至海上，廪食不至，掘野鼠去草实而食之。仗汉节牧羊，卧起操持，节旄尽落。积五、六年，单于弟于靬王弋射海上。武能网纺缴，檠弓弩，于靬王爱之，给其衣食。三岁余，王病，赐武马畜、服匿、穹庐。王死后，人众徙去。其冬，丁令盗武牛羊，武复穷厄。

　　注释

　　1、律：指卫律，原是汉朝大臣，投靠匈奴

　　2、武：苏武

　　3、幽：囚禁

　　4、天雨雪：天落雪，雨，做动词用

　　5、啮：咬、嚼

　　6、尽：都

　　7、羝：公羊

　　8、廪食：食物供应

　　9、节：符节，古代用来做凭证

　　10、白：禀告

　　11、始：才

　　12、徙：迁徙

　　13、并：一起

　　14、绝：断绝

　　15、以为：把……当作

　　16、去：除去

　　17、使：命令

　　翻译

　　卫律知道苏武终究不可胁迫投降，报告了单于。单于越发想要使他投降，就把苏武囚禁起来，放在大地窖里面，不给他喝吃。天下雪，苏武卧着嚼雪，同毡毛一起吞下充饥，几日不死。匈奴以为他是神仙，就把苏武迁移到北海边没有人地方，让他放牧公羊，说等到公羊生了小羊才得回归汉朝。同时把他部下及其随从人员常惠等分别安置到别地方。苏武迁移到北海后，单于断绝了他粮食供应，只能掘取野鼠所储藏野生果实来吃。他拄着汉廷符节牧羊，睡觉、起来都拿着，以致系在节上牦牛尾毛全部脱尽。一共过了五、六年，单于弟弟於靬王到北海上打猎。苏武会纺制系在箭尾丝绳，矫正弓和弩，於靬王颇器重他，供给他衣服、食品。三年多过后，於靬王得病，赐给苏武马匹和牲畜、盛酒酪瓦器、圆顶毡帐篷。王死后，他部下也都迁离。这年冬天，丁令部落人盗去了苏武牛羊，苏武又陷入了穷困。

苏武牧羊文言文5

　　【原文】

　　律①知武终不可胁，白②单于。单于愈益欲降之，乃幽武，置大窖中，绝不饮食。天雨雪，武卧啮雪，与毡毛并咽之，数日不死。匈奴以为神，乃徙武北海上无人处，使牧羝，羝③乳始得归。【别其官属常惠④等各置他所武既至海上廪食不至掘野鼠去草实而食之。】杖汉节牧羊，卧起操持，节旄⑤尽落。

　　[注释]①律：卫律，人名。②白：报告。③羝：公羊。④常惠：人名。⑤节旄：节，符节，古代用牦牛尾做成的当凭证的东西。

　　【问题】

　　1.用“/”给文中划线句断句。(2分)

　　别其官属常惠④等各置他所武既至海上廪食不至掘野鼠去草实而食之

　　2.解释下列句中加点词意思。(4分)

　　①武卧【啮】雪( )

　　②乃【徙】武北海上无人处( )

　　③羝乳【始】得归( )

　　④【杖】汉节牧羊( )

　　3.用自己的'话回答苏武在匈奴受到了怎样的迫害?(2分)

　　【参考答案】

　　1.别其官属常惠④等/各置他所/武既至海上/廪食不至/掘野鼠去草实而食之

　　2.①吃

　　②迁移

　　③才

　　④把……当拐杖

　　3.因为不肯投降，被匈奴关在大窖中，不给喝的吃的。又被发配到北海牧羊，要到公羊有乳汁才能回来。

　　现代文阅读题的三个步骤详解

　　第一步，通读全篇，大致了解。

　　第一遍先整体粗略阅读全文，大致了解文章大意即可，做到心中有数。那么我们要大致了解文章的哪些东西呢?

　　1、了解文章的大致内容。哪些人?什么事?什么景?什么物?什么话题?怎么写的?为什么要这样写?你是怎么看的?

　　2、了解文章的大致结构，主要思路。了解文章叙述的基本要素是什么(记叙的人物、事情、时间、地点是什么)?作者的情感变化是怎样的?材料有哪些?是怎样安排的?文章是怎样过渡的?弄清文章的线索、顺序、层次等。

　　3、了解文章的思想、感情、主旨。

　　注意事项：用以下几种方法可以达到上面的目的：

　　一、抓住文章中关键的'词句。文章中关键的词句：标题、开头句、结尾句、独立成段的句子、中心句、警句、比喻句、连问句、过渡句、抒情句、议论句、反复出现的词句、重点关联词(如段落开头的词：不但……而且……因为何况但是然而因此)等等，应特别注意那些体现作者立场观点、反映文章深层次内容、内涵较为丰富、形象生动的词句。注意文章的主旨往往就隐藏在这些句子里。有的散文采用托物言志、象征等手法，相当隐晦，我们也能从这些词句中找到蛛丝马迹。

　　二、弄清文章的结构。

　　从结构形式入手比较容易把握文章的思想内容，也就是说，把结构层次弄清了，也就比较容易理解文章的中心思想。从这一点来讲，弄清结构是记叙文阅读的基础。

　　弄清记叙文的结构，可从下面几方面进行。

　　( l )找出文章的线索。记叙文的线索形式有：以时空转移为线索，以一人、一事、一物为线索。

　　阅读文章要设法找出文章的线索，就能沿着它弄清段落层次结构。

　　( 2 )明确文章的顺序。记叙的顺序，要求我们掌握顺叙、倒叙和插叙三种顺序方法。

　　顺叙，指记叙的时候按照事情发生、发展和结局的时间顺序来写。如《皇帝的新装》。倒叙，指记叙的时候把后发生的事情写在前面，把先发生的事情写在后面。插叙：如《羚羊木雕》

　　阅读时，注意倒叙、插叙的起止点，对找出记叙的线索，把握文章的结构将有所帮助。

　　( 3 )理清文章的层次。理清文章的层次是弄清文章结构的重要一环。

　　( 4 )把握文章的详略。文章在选择和使用材料时要有主有次，有详有略。

　　第二步，审清题意，回读原文。

　　在对文章有了整体把握后，我们再仔细阅读题干，找出每一题的出题点，回读原文，将题干和文章对应起来，那么回读原文的方法和步骤是什么呢?

　　1、找准了原文中对应题目的相关区域。看题目涉及到文中哪些段落或区域，和哪些语句有关。

　　2、联系上下文，抓住关键词句。只要找准了原文中的相关区域，认真揣摩上下文意，就能准确抓住关键词句，大多数题目的答案是能够在原文中找到的。

　　3、分析综合，顺藤摘瓜。结合试题(顺藤)找到相关的关键段、句，深入理解文章，分析综合，归纳出答案(摘瓜)。

　　第三步，理清要点，认真答题。

　　1、引用原文。题目要求引用原文答题的，直接找出答案认真的写上。

　　2、抓住对应的关键词句。没有明确要求引用原文答题的，不能机械地照抄原文的句子。一般来说，答案中涉及到的一些关键词语、句子就在原文中，我们应抓住这些重要的词句，进行有效的提取、剪辑、概括、重组、归纳。

　　3、组织好语言作答。先根据分值理清好答几个要点，再作答。答题时要紧扣题意，尽量包含文中对应的关键词句，选用恰当的句式，选取适宜的角度作回答，即如何问就如何答，按照题干要求将文中的已知信息重新进行排列组合，使所答充分、到位、准确、有条理。但还有一些题目无法用简单的重组文章语言的方法来回答，那就需要把自己的理解用自己的语言组织起来进行表述。

　　4、还有一些题目是以选择题形式出现，所以我们要了解这类题错误选项设置的规律(如断章取义、偷换概念、范围不清、无中生有、强加因果、偶然必然已然未然有意混淆)，把选项和原文中的相关语句进行一对一的比较，做出准确的判断和选择即可。

　　阅读理解修辞手法的作用题型答题方法

　　它本身的作用;结合句子语境。

　　1、比喻、拟人：生动形象;

　　答题格式：生动形象地写出了+对象+特性。

　　2、排比：有气势、加强语气、一气呵成等;

　　答题格式：强调了+对象+特性

　　3、设问：引起读者注意和思考;

　　答题格式：引起读者对+对象+特性的注意和思考

　　反问：强调，加强语气等;

　　4、对比：强调了……突出了……

　　5、反复：强调了……加强语气

苏武牧羊文言文6

　　原文

　　翻译

　　卫律知道苏武终究不可胁迫投降，报告了单于。单于越发想要使他投降，就把苏武囚禁起来，放在大地窖里面，不给他喝的吃的。天下雪，苏武卧着嚼雪，同毡毛一起吞下充饥，几日不死。匈奴以为他是神仙，就把苏武迁移到北海边没有人的地方，让他放牧公羊，说等到公羊生了小羊才得回归汉朝。同时把他的部下及其随从人员常惠等分别安置到别的地方。苏武迁移到北海后，单于断绝了他的粮食供应，只能掘取野鼠所储藏的.野生果实来吃。他拄着汉廷的符节牧羊，睡觉、起来都拿着，以致系在节上的牦牛尾毛全部脱尽。一共过了五、六年，单于的弟弟於靬王到北海上打猎。苏武会纺制系在箭尾的丝绳，矫正弓和弩，於靬王颇器重他，供给他衣服、食品。三年多过后，於靬王得病，赐给苏武马匹和牲畜、盛酒酪的瓦器、圆顶的毡帐篷。王死后，他的部下也都迁离。这年冬天，丁令部落的人盗去了苏武的牛羊，苏武又陷入了穷困。

　　注释

　　1.律：指卫律，原是汉朝大臣，投靠匈奴

　　2.武：苏武

　　3.幽：囚禁

　　4.天雨雪：天落雪，雨，做动词用

　　5.啮：咬、嚼

　　6.尽：都

　　7.羝：公羊

　　8.廪食：食物的供应

　　9.节：符节，古代用来做凭证

　　10.白：禀告

　　11.始：才