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《草船借箭》练习题

时间:2024-02-05 10:51:32 丽婷 五年级下册 我要投稿
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《草船借箭》练习题

  在日常学习和工作中,我们经常跟练习题打交道,做习题在我们的学习中占有非常重要的位置,对掌握知识、培养能力和检验学习的效果都是非常必要的,那么问题来了,一份好的习题是什么样的呢?下面是小编帮大家整理的《草船借箭》练习题,仅供参考,大家一起来看看吧。

《草船借箭》练习题

  《草船借箭》练习题 1

  1、正确认读10个生字,掌握14个生字的音形义,正确读写并运用联系上下文、课文注释或工具书理解“妒忌、推却、都督、甘受惩罚、迟延、调度、军令状、自有妙用、神机妙算、草船借箭、自愧不如”以及你有困难的词语。

  2、揣摩人物的身份、心理、语气,入情入境地朗读课文。(不少于3遍)这篇课文选自______________________,作者是________________,故事中的四个角色(按出场的先后)分别是________________、__________________、__________________、__________________。

  3、文章围绕______字展开,按故事的____________、____________、______________叙述。按照这个顺序,把课文分成三部分。

  4、三天能不能造好十万支箭?周瑜说的十天能不能造好呢?诸葛亮知道不知道周瑜暗中算计他?他为什么还要立下“三天造十万支箭”的军令状呢?从课文中找出你回答的依据,把相关的句子画下来。

  5、诸葛亮为“借”箭作了哪些准备?你知道这样准备的用意吗?(提示:对照借箭时的描写)

  6、从讲故事的角度想想,诸葛亮去“借”箭要鲁肃陪同的妙处?(提示:读读课文倒数第二句“鲁肃见了周瑜,告诉他借鉴的经过。”)

  7、诸葛亮是怎么安排“借”箭的?用“____”线画出,标上序号。想想为什么这样安排。

  8、鲁肃吃惊地说:“如果曹兵出来,怎么办?”你能替诸葛亮和曹操回答他吗?用“~~~”画出相关的句子。

  9、你怎么评价诸葛亮?周瑜说诸葛亮__________________,这个词语的意思是__________________________________________________________________。他为什么这么说呢?请你为周瑜从文中找找这么夸他的理由,画一画,试着概括。(至少找出3处)

  10、结合你的课外知识,你对曹操、周瑜、鲁肃怎么看?参考以下资料:

  蒿里行(节选)曹操 白骨露於野,千里无鸡鸣。生民百遗一,念之断人肠。

  龟虽寿(节选)曹操 老骥伏枥,志在千里。烈士暮年。壮心不已。

  念奴娇.赤壁怀古 (节选)苏轼 大江东去,浪淘尽,千古风流人物。……遥想公瑾(周瑜)当年,……雄姿英发。羽扇纶巾,谈笑间,樯橹(曹军战船)灰飞烟灭。

  11、作业 概述故事《草船借箭》(提示:讲清楚故事起因、经过、结果。经过要交代清楚立军令状、准备、借箭天气、诸葛亮的.安排、曹操的指挥。)

  《草船借箭》练习题 2

  一、概括各段段意。

  第一段(1—2自然段):

  第二段(3—5自然段):

  第三段(6—9自然段):

  第四段(第10自然段):

  二、根据课文填空。

  1、草船借箭的起因是( );草船借箭准备是( );草船借箭的过程是( );草船借箭的结果是( )。

  2、文章结尾的句子( )照应了开头的句子( )。我们学过的首尾照应的课文还有( )。

  三、本文从诸葛亮“识人心、知天象、晓地利”三方面落笔,表现他的“神机妙算”。试分析下面句子各表现了诸葛亮的什么特点。

  (1)从明天起,到第三天,请派五百个军士到江边来搬箭。 ( )

  (2)不过不能让都督知道。他要是知道了,我的计划就完了。 ( )

  (3)鲁肃答应了……回来报告周瑜,果然不提借船的`事…… ( )

  (4)……直到第三天四更时候,诸葛亮秘密地把鲁肃请到船里。 ( )

  (5)雾这样大,曹操一定不敢派兵出来。 ( )

  (6)这边的船顺风顺水,已经飞一样地驶出二十多里,要追也来不及了。( )

  四、总结本课在写作方面值得学习的地方。

  《草船借箭》练习题 3

  一、读拼音,写汉字。

  wěi chéng fá fēn fù nà sī

  ( )托 ( ) ( ) ( ) 喊 ( )自

  二、给带下划线的字选择正确的读音,用勾标出。

  都督(dōu dū) 惩罚(chéng chěng)

  调度(diào tiáo) 擂鼓(léi lèi)

  丞相(chéng zhěng) 诸葛(zhū zhǔ)

  三、比较下列两组句子,写出你的体会。

  我愿立下军令状,三天造不好,甘受惩罚。

  我愿立下军令状,如果三天造不好,就甘受惩罚。

  雾这样大,曹操一定不敢派兵出来。

  雾这样大,曹操不一定敢派兵出来。

  你觉得每组中的'两个句子有什么不同?

  四、“诸葛亮神机妙算,我真不如他!”你从这句话读出了什么?

  五、通过阅读课文和查阅资料,从下面的人物中选择两个,谈谈你的看法。

  诸葛亮:_____________________________

  周瑜:______________________________

  鲁肃:______________________________

  曹操:______________________________