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九年级语文下册《变脸》的教学反思

时间:2021-05-01 19:09:35 九年级下册 我要投稿

人教版九年级语文下册《变脸》的教学反思

  教学本文,主要想引导学生在熟悉剧情的基础上,把握人物之间的矛盾冲突;欣赏戏曲语言,体会它们所表达的人物的思想感情;悉心体会剧中的细节刻画,心理刻画,学习戏曲塑造人物形象的技巧。深层探究,正确理解水上漂的重男轻女的世俗观念。

人教版九年级语文下册《变脸》的教学反思

  通过课堂实践,实现了大部分教学目标,表现在以下几方面:

  第一、充分利用多媒体教学,了解了川剧的'一些基本常识,比如,变脸艺术、戏曲种类等知识,起到了戏剧审美的教育作用。

  第二、通过反复阅读,结合多媒体,学生了解《变脸》的基本剧情。

  第三、最重要的是理解了人物的形象美、剧情美,在此基础上赏析了剧本的语言美,最终达到了本课的一个重要教学目标。

  当然,利用几段关键唱词组织学生讨论情节,讨论人物性格,课堂气氛积极活跃。也对学生起到了很好的教育作用,这是本次教学的亮点。

  同时,也深感不足,一些课件的设计过于复杂,影响了教学的连续性。对戏剧常识讲解太多,冲淡了课文学习重点。另外,剧中的帮腔人的作用学生了解不甚清楚。

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