最新高一上册

• new 人教版必修1《雨巷》说课稿 2021-03-16

  《雨巷》是普通高中课程标准实验教科书语文必修1第一单元的讲读课文。文章是诗人的成名作、代表作。集中反映了作者在现实与理想冲撞下的苦闷与忧郁。这是高中阶段的第一单元，...

• new 《记梁任公先生的一次演讲》教案设计 2021-03-16

  【课标解读】 课标指出：阅读鉴赏文学作品,应注意感受形象,品味语言；应注重学生的阅读体验，鼓励学生积极地、富有创意地构建文本意义；应引导学生努力做到知人论世，加深对作...

• new 必修一《大堰河-我的保姆》教学设计 2021-03-16

  教学目标 1、知识与能力：准确认读课文下注词语，并掌握它们的意义。了解排比、反复、对比的修辞方法在诗的运用和作用；学习用诗歌的形式描写并抒发感情。学习、把握诗的节奏...

• new 人教版《鸿门宴》教学设计 2021-03-16

  【教学目标】 １、知识目标： ⑴ 了解司马迁与《史记》。 ⑵ 积累文言字词句，重点掌握多义词、通假字、古今异义词，了解文言虚词用法及辨别文言句式。 ２、能力目标： ⑴ 培养...

• new 人教版高一上《记梁任公先生的一次演讲》教案设计 2021-03-16

  《记梁任公先生的一次演讲》是作家梁实秋在听完梁启超先生的一次演讲后所作的文章，选自《梁实秋散文选集》，后来文章被选入人教版《高中语文》必修一。不妨看看人教版高一上...

• new 高一上册语文《包身工》教案 2021-03-16

  【目的要求】 1通过学习本篇课文，学生们能够懂得复杂记叙文如何选材：即点面结合。 2体会文章用第一人称叙述所产生的效果。 3理解表达方式上，以记叙为主，间以恰当的议论和抒...

• new 高一语文上册《记梁任公先生的一次演讲》教案 2021-03-16

  ★教学目标 知识目标 1、引导学生学习细节描写及侧面烘托的人物写作方法。 2、引导学生学习叙事中表现人物的方法，重点剖析第四段、第五段和第八段。 能力目标 1、培养学生的分...

• new 人教新课标高一上册《鸿门宴》教学设计 2021-03-16

  【教学目标】 １、整理积累文中出现的重点字词句，把握特征，提高文言阅读能力。 ２、通过表演、讨论和分析，对文学形象或历史人物作出自己的评价，积极思考人生，探讨人生价...

• new 《大堰河-我的保姆》教案 2021-03-16

  教学目标与要求： (1)体会诗歌真挚的感情(2)揣摩诗歌语言艺术,培养诗歌鉴赏力(3)训练朗读能力 重点：把握诗人感情和思路发展脉络,体会诗人对保姆大堰河深切的怀念,同情,感激和赞美...

• new 人教版高一语文上册《包身工》教学设计 2021-03-16

  【教学内容】 普通高中课程标准实验教科书语文必修第一册第四单元第十四课《包身工》。《包身工》是作者经过长期的实地调查并在详细占有了大量可靠材料的基础上写成的一部优秀...

• new 《大堰河-我的保姆》说课稿模板 2021-03-16

  一、说教材： 对诗歌作品的理解和欣赏是语文课堂教学的一个难点。 《大堰河——我的保姆》是现代诗人艾青的一首带有自传性的叙事抒情诗。诗人通过回忆大堰河一生的悲苦经历，...

• new 人教新课标高一上册《荆轲刺秦王》教学设计 2021-03-16

  【设计思想】 本课在设计上本着两个原则： １、全面提高学生的语文素养，充分发挥语文课文的育人功能。本课面向高一新生，通过表情诵读的方法，增强学生的文言文阅读语感。不...

• new 人教版高一语文上册《包身工》教学反思 2021-03-16

  人教版高一语文上册《包身工》教学反思一 如果教材保留传统教学篇目，那么这篇目在编写教材时一定考虑到了它的文体特征和社会功用。那么对于《包身工》这一课，关注教什么就有...

• new 人教版《荆轲刺秦王》教学反思 2021-03-15

  人教版高中语文必修（一）第二单元是古文单元，第二课是《荆轲刺秦王》。学生刚升入高中这是他们遇到的第一篇比较长的古文，学生学习学习这么长的古文还不是很能适应。翻译课...

• new 《包身工》说课稿 2021-03-15

  《包身工》是一篇思想性和艺术性都很强的报告文学， 是我国报告文学的开山之作。在教学中，有些新教师授课因为“选材不严”，往往觉得时间不够用，而有些老教师授课因为“开掘...

• new 人教版高一上《荆轲刺秦王》教学设计 2021-03-15

  《荆轲刺秦王》出自《战国策·燕策三》，记述了战国时期荆轲刺秦王这一悲壮的历史故事，反映了当时的社会政治情况，表现了荆轲重义轻生、反抗暴秦、勇于牺牲的精神。文章通过...

• new 人教新课标高一上《荆轲刺秦王》教学设计 2021-03-15

  【教学目标】 １、积累掌握常用文言词语。 ２、学习通过人物物语言、行动、表情、神态描写，在尖锐复杂的矛盾冲突中表现人物性格的方法。 ３、正确评价荆轲刺秦王的行为。 【教...

• new 人教版《荆轲刺秦王》教学设计 2021-03-15

  【教学目的】 １、运用历史唯物主义的观点，正确评价荆轲刺秦王的行为。 ２、学习课文通过人物的语言、行动、表情、神态，在尖锐的复杂矛盾冲突中表现人物性格。 ３、掌握文言...