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高二上册《琵琶行》知识点梳理

时间:2021-02-28 09:51:15 高二上册 我要投稿

高二人教版上册《琵琶行》知识点梳理

  一、 作者作品回顾:

高二人教版上册《琵琶行》知识点梳理

  白居易,    时期著名      诗人,字    ,晚年号       。在文学上白居易主张“             ,            ”,强调和继承我国古典诗歌的       优良传统,反对"嘲风月,弄花草"而别无寄托的作品,是          的倡导者,与      并称“元白”。从内容上看,《琵琶行》是我国古典诗词中           的代表作之一;他的另一代表作        叙述了唐玄宗和杨贵妃在安史之乱中的.爱情悲剧。初中学过他的作品        。

  二、 诗歌知识积累:

  1、古今异义:

  明年秋(古:                ,今:                   )

  因为长句(古:                ,今:                   )

  铁骑突出刀枪鸣(古:                ,今:                   )

  曲终收拨当心画(古:                ,今:                   )

  整顿衣裳起敛容(古:                ,今:                   )

  客去朝来颜色故(古:                ,今:                   )

  老大嫁作商人归(古:                ,今:                   )

  呕哑嘲哳难为听(古:                ,今:                   )

  凄凄不似向前声(古:                ,今:                   )

  秋月春风等闲度(古:                ,今:                   ))

  又闻此语重唧唧(古:                ,今:                   )

  2、词类活用:

  (1)闻舟中夜弹琵琶者(夜,时间名词充当状语:在夜里。)

  (2)遂命酒(名词“酒”受助动词“命”修饰,用作动词:摆酒席。)

  (3)商人重利轻别离(形容词“重”“轻”均带宾语,用作动词:看重,轻视。)

  3、特殊句式:

  ⑴转徙于江湖间(介词结构后置)

  ⑵尝学琵琶于穆、曹二善才(介词结构后置)

  ⑶问其人,本长安倡女(省略谓语“是”,应为“本是长安倡女”。)

  ⑷使快弹数曲(省略宾语,应为“使之快弹……”)

  ⑸送客湓浦口(省略介词“于”,应为“送客于湓浦口”)

  ⑹感斯人言(应表被动,应为“感于斯人言”)

  4、一词多义

  (1)言

  感斯人言(话,名词)    凡六百一十六言(字,名词)

  自言本是京城女(说,动词)

  (2)命

  遂命酒(叫,吩咐,命令,动词)  命曰《琵琶行》(取名,动词)

  (3)为

  因为长句(写,作,动词)     初为《霓裳》后《六幺》(弹奏,动词)

  为君翻作《琵琶行》(替,给,介词)

  (4)轻

  轻拢慢捻抹复挑(轻轻,形容词)   商人重利轻别离(轻视,动词)

  (5)暂

  凝绝不通声暂歇(短暂,副词)

  今夜闻君琵琶语,如听仙乐耳暂明(顿时,忽然,副词)

  (6)泣

  满座重闻皆掩泣(哭泣,动词)   座中泣下谁最多(眼泪,名词)

  三、 诗歌手法辨析:

  把下面琵琶女弹奏琵琶的描写句子分类,并说说描写的效果。

  ⑴曲终收拨当心画,四弦一声如裂帛。  ⑵银瓶乍破水浆迸,铁骑突出刀枪鸣。

  ⑶忽闻水上琵琶声,主人忘归客不发。  ⑷大弦嘈嘈如急雨,小弦切切如私语。

  ⑸凄凄不似向前声,满座重闻皆掩泣。  ⑹东船西舫悄无言,惟见江心秋月白。

  ⑺转轴拨弦三两声,未成曲调先有情。  ⑻座中泣下谁最多,江州司马青衫湿。

  ⑼间关莺语花底滑,幽咽泉流冰下难。

  【提示】

  ①正面描摹:

  ⑴曲终收拨当心画,四弦一声如裂帛。  ⑵银瓶乍破水浆迸,铁骑突出刀枪鸣。

  ⑷大弦嘈嘈如急雨,小弦切切如私语。  ⑺转轴拨弦三两声,未成曲调先有情。

  ⑼间关莺语花底滑,幽咽泉流冰下难。

  --好处:把抽象无形的音乐变成形象可感的实体。

  ②侧面烘托:

  ⑶忽闻水上琵琶声,主人忘归客不发。  ⑸凄凄不似向前声,满座重闻皆掩泣。

  ⑹东船西舫悄无言,惟见江心秋月白。  ⑻座中泣下谁最多,江州司马青衫湿。

  --写听众的反映,突出了琵琶曲感人的艺术效果。

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