最新五年级

• new 小学五年级下册语文教案《小塘春色》 2018-02-19

  一、教学要求 1.认读“嫌、弋、柬、倩、粼”5个生字。 2.有感情地朗读课文，理解课文内容,想想作者从哪几方面描写了小塘春色。 3.画出能概括各自然段主要内容...

• new 小学五年级下册语文教案设计:古诗词三首 2018-02-19

  两首古诗在内容上是有联系的，都是写童年生活的。在学习课文时，既可以把两首诗放在一起，进行比较教学，让学生通过自学，体会其内容上的相似之处，感悟...

• new 小学五年级下册关于父母心的优秀语文教案 2018-02-19

  〔解题〕 这是一篇感人至深的故事，作者为川端康成。故事发生在从神户港开往北海道的轮船上。一位贵夫人要领养一对穷夫妻的孩子，并答应给一笔可观的酬谢...

• new 五年级语文上册教案：挑山工 2018-02-19

  一、教学要求 1.理解课文内容，学习挑山工一心向着目标，脚踏实地，一个劲儿往前走的精神。 2.给课文分段，归纳段落大意，概括课文的主要内容。 3.学会本课...

• new 小学语文五年级下册教案：童年的趣事 2018-02-19

  教学内容： 《写一件童年的趣事教案》 教学目标： 1 师生共同回忆童年中发生的有趣的事情。 2 师生共同探讨怎样写好一件事情。 教学重难点： 教具准备：幻灯...

• new 五年级语文教案：大自然的语言 2018-02-19

  教材分析： 本课文是知识性小诗，通过一些自然现象，告诉我们只要仔细观察，就可以发现大自然的一些规律。全诗共7节。诗歌语言生动活泼，适合朗读背诵。...

• new 小学五年级语文教案：白鹅 2018-02-19

  学习目标 1、认识颈厉等8个生字。会写颈、郑等12个生字。能正确读写高傲、郑重、厉声、京剧、倘若、侍侯、脾气、供养、邻近等词语。 2、正确、流利、有感情...

• new 小学五年级语文教案：荷塘月色 2018-02-18

  《荷塘旧事》是一篇回忆性的写景叙事散文。文章中多处运用比喻的修辞手法，渲染了荷塘的美丽景色。其中，还叙述了发生在荷塘里让作者深深铭记在心的一件...

• new 小学五年级语文优秀教案 2018-02-18

  学习目标： 1、启发学生细心观察生活，动脑思考，大胆地提出问题。 2、鼓励学生积极参加讨论，对感兴趣的话题发表自己的意见。 3、培养学生表达的自信心。...

• new 小学生五年级语文教案：动脑筋照相 2018-02-18

  教学目标 1、认识6个生字，会写正好相3个生字，并能组词。 2、培养欣赏漫画的情趣，体会幽默带来的愉悦。 3、体会幽默画的含义。 教学重点 认识6个生字，会写...

• new 小学五年级语文教案:朋友 2018-02-18

  教学目标 1、认识8个生字，会书写6个生字。学会一个新偏旁。 2、能正确、流利地朗读课文。 3、能够在读完课文之后，明白真正的朋友是在遇到困难的时候能真心...

• new 长春版五年级语文上册《2-4表达学习“转述”》教案 2018-02-18

  【教学目标】 1、了解转述的意义，初步掌握转述的方法。 2、清晰、流畅地转述别人的话，提高自己的表达能力。 3、在表达活动中学会认真倾听他人说话，培养...

• new 五年级语文上册教案：长春 2018-02-18

  【教学目的】 1、学习6个生字，会写7个生字。 2、学习说明静物的写作方法 3、培养独立阅读浅显文言文的能力 4、培养观察能力，领略荔枝的鲜美 【教学重点】...

• new 五年级语文教案：长春 2018-02-18

  【教学目标】 1、认识并会写2个字。 2、有感情地朗读小诗，并会背诵小诗。 3、体会诗中的真情实感，跌倒后要勇敢地站起来，要有韧劲和毅力。 【教学重点】...

• new 五年级上册语文第六单元教案 2018-02-18

  学习目标 1．认识8个生字，会写11个生字。正确读写洛杉矶、混乱、昔日、废墟、爆炸、瓦砾等词语。 2．正确、流利、有感情地朗读课文。 3．读懂课文，运用提...

• new 人教版五年级上册语文教案：泊船瓜洲 2018-02-18

  学习目标 1．自读中识记本课四个生字并正确书写、运用。 2．感悟中学习诗人借不同景物抒发情怀的写法。 3．朗读中体会诗人暗藏于诗中无限的思乡之情。 课前...

• new 小学五年级语文教案：综合活动十 2018-02-18

  教材说明 本次综合可以看做是本主题单位学习后的一次总结汇报和综合实践活动。前面主题单元的教学中，第一课都有对本次活动的铺垫。如搜集了关于地球资源...

• new 一个苹果五年级上册语文教案 2018-02-18

  教学要求： 1、理解课文内容，体会战友间互相关心的思想感情。 2、练习概括课文的中心思想。 3、有感情地朗读课文。 教学重点、难点： 联系课文内容理解结尾...