最新五年级

• new 苏教版五年级语文教案设计 2018-10-02

  教学过程：课前音乐：《从头再来》一、复习导入：1.同学们，今天我们继续学习《厄运打不垮的信念》。(学生齐读)2.昨天我们初步学习了课文，看一看，这些词...

• new 小学语文五年级一次小小展销会教案 2018-10-02

  语文第五册练习7上的最后一题是综合实践活动与口语交际相结合的练习。根据练习上的要求让学生将自己看过的图书、玩过的玩具、多余的文具用品等在班内举行...

• new 小学语文五年级《过故人庄》教案 2018-10-02

  九九重阳这一天，孟浩然应邀去一位农村老友家做客。 一来到农村，孟浩然顿时脑清气爽，清新的空气随风而来。近外，树木繁密茂盛，树干笔直向上，它们沐浴...

• new 五年级语文上册《为祖先而骄傲》教案 2018-10-02

  教学目标： 认知领域：了解汉字的演变过程，知道书法艺术是汉字独特的魅力。 情感领域：感受汉字与生活的关系，激发学生学习和书写汉字的兴趣，为祖先创造...

• new 小学五年级下册语文《小塘春色》教案设计 2018-10-02

  【教学目标】 1、认读“嫌、弋、柬、倩、粼”五个生字。 2、有感情地朗读课文，理解课文内容，想想作者从哪几方面描写了小塘春色。 3、画出能概括各自然段...

• new 小学五年级语文《南泥湾开荒》教案 2018-10-01

  教学目标： 1、能读准生字的字音。并会正确书写。 2、能查字典，联系上下文理解“若明若暗、津津有味、艰苦岁月、满山遍野”等词语及带点字的意思。 3、了...

• new 小学语文五年级《嘱咐》教案设计 2018-10-01

  第一课时 教学目标： 1、初读课文，自学生字新词。 2、通读课文，初步理解课文内容。 3、给课文分段，找出课文的重点词句。 教学过程： 1、揭示课题，审题导...

• new 小学语文五年级《田忌赛马》教案设计 2018-10-01

  《田忌赛马》是一篇叙事性课文，全文运用凝炼精当的词句，细腻生动地刻画了人物形象。教学中，我注意把握教材这一特点，引导学生抓住文眼“胸有成竹”分...

• new 小学语文五年级《大瀑布的葬礼》教案 2018-10-01

  今天，我奉我家领导的命（我爱人去长沙学习），为她代一节语文课。 第四节课马上要开始了，我下载了一个课件，手头没有教材，没有备一分钟的课，以前也没...

• new 五年级语文下册《龙的传人》教案 2018-10-01

  教学目标： 1、掌握本课的生字、新词，尤其是课后列出的几个形声字，理解文中关于龙的成语的含义； 2、理解课文所写的内容，了解为什么中国人自称是龙的传...

• new 小学语文五年级下册刷子李教案 2018-09-30

  【教学目标】 ①了解刷子李之奇，感受刷子李个性魅力。 ②把握本文的主要情节，感受鲜明的语言特色。 ③初步培养重视抢救中国民间文化遗产的意识。 【教学...

• new 北师大版五年级语文下册心愿教案 2018-09-30

  一、创设情境 师：同学们，什么是心愿呢？ 生：是梦想。 生：是愿望。 生：是期待。 生：。。。。 师：是的，这些都是心愿，你自己究竟有什么心愿呢？下面...

• new 小学五年级第十册语文复习教案 2018-09-27

  根据五年级语文教学的实际情况，也为了迎接期末考试，巩固学生的知识，搞好期末复习，培养学生的应试能力，我们制定了以下复习计划： 一、复习目标： 1．...

• new 小学语文五年级上册回顾拓展一教案范文 2018-09-24

  教学目标： 1、交流对读书乐趣的体会和学到的读书方法，达到爱书，爱读书的目的。 2、在教学时，要引导学生在反复朗读的基础上背诵读书、爱书的名言警句，...

• new 五年级语文《北京老人》教案 2018-09-24

  教学目标： 知识目标 认读6个字。 能力目标 ： 了解课文的主要内容，体会作者的感受。 情感目标： 产生学习北京老人关爱他人的好品质的愿望。摘录自己喜欢的...

• new 沪教版五年级上册语文《跨越海峡的生命桥》教案范文 2018-09-24

  教学目标： 1．用学过的方法学习课文中自己不认识的字；理解并积累词语。 2．阅读课文，能概括课文的主要内容，并谈出自己的感受。 3．体会医生和骨髓移植...

• new 　人教版五年级语文上册《我的长生果》教案 2018-09-24

  学习目标 1．认识12个生字。 2．有感情地朗读课文。把握主要内容，体会作者悟出的道理。 3．学习一些读书和习作的方法。 学习重点 引导学生读懂课文内容，结...

• new 小学语文(苏教版)五年级第十册第七单元习作七教案 2018-09-24

  一． 教材分析 习作七有三部分内容，第一部分引子，说明观察晴朗夜空的有趣现象，能激发有意思的想象。第二部分例文，介绍一位同学产生离奇想象后的文章，...