最新四年级

• new 四年级语文下册第4课《给家乡孩子的信》教学反思 2018-07-20

  这篇课文的体裁是书信。字里行间饱含着巴金对祖国、对家乡孩子们的热爱之情。课文难点在于抓住重点句子，体会“生命的意义在于奉献”，体会巴金的高尚品...

• new 四年级语文《第一朵杏花》的教学反思 2018-07-20

  在教学本课时，我围绕着“第一朵”杏花以及竺可桢爷爷两次看杏花的不同进行，再引导学生抓住关键词句，如“竺可桢爷爷从外面回来，看到杏花开了，便走近...

• new 四年级语文上《爱因斯坦与小姑娘》教学反思 2018-07-20

  教学反思： 初读课文，感觉很温馨，一个伟大的科学家和一个可爱的小姑娘结成一对忘年交。让人感动，也让人羡慕。备课前，曾注意到文章段落的划分。现在的...

• new 关于人教版小学四年级语文下册《黄河是怎样变化的》教学教案的反思 2018-07-20

  《黄河是怎样变化的》是一篇说明文，文章条理清楚，材料确凿，数据详实，字里行间包含着强烈的忧患意识和环保意识。这单元的主题是“大自然的启示”。结...

• new 小学四年级语文下册《花的勇气》教案反思 2018-07-20

  《花的勇气》是一篇略读课文，课文向我们展示了三幅画面：没有花的绿地，藏在草下的花，花的原野。作者的情感态度贯穿在三个画面之中，最终让我们感悟到...

• new 《古诗两首》人教版小学四年级语文上册教学设计 2018-07-19

  【教学目标】 1、认识枯等7个生字，会写未等9个字。 2、正确、流利、有感情朗读课文，感受小草顽强的生命力，想象儿童在花丛中捕蝶的快乐，体会诗人热爱春...

• new 苏教版四年级语文下册作文习作1教案设计 2018-07-19

  植物观察研究记录表（例）四年级 1 班 观察地点： 操场的东北角 观察对象：榕抱桂 观察方法： 从远到近 从整体到部分 观察记录： 形状：榕抱桂的形状很奇特，...

• new 小学语文四年级上册《父亲的菜园》教案 2018-07-18

  【说教材】 《父亲的菜园》这是一篇第七册选读课文，记叙了父亲在一片荒凉的山坡上开垦一块土地，使它成为“我家”菜园的事，表现了父亲勤劳、坚毅的品质...

• new 人教版四年级语文优质课《长城》教案范文 2018-07-18

  一、教材分析和对学生状况的分析 《长城》一课是人教版义务教学小学五年制第八册第一课。本节课是它的第二课时。 《长城》是四年级下学期的开篇课文，是一...

• new 小学四年级语文上册《 古诗两首》教学设计 2018-07-17

  【教学目标】 １、认识本课１２个生字，会写诗、童、闭、林、黄、立等６个字。 ２、朗读古诗，背诵古诗。通过看图和诵读了解古诗的意思，激发对大自然的喜...

• new 四年级语文上册《古诗两首》的教学反思 2018-09-13

  四年级语文上册两首古诗都是描写秋夜景色的古诗，所以教材才把这两首放在了一起学习，下面为大家分享了《古诗两首》的教学反思，欢迎借鉴！　　《古诗两...

• new 小学四年级语文第七册《珍珠泉》教学设计 2018-07-14

  教学内容 这篇略读课文描述了家乡珍珠泉的美丽、有趣，表达了作者热爱大自然、热爱家乡的思想感情。 教学目标 认识2个生字，熟读课文。了解课文叙述的顺序...

• new 四年级语文组期末教学工作总结范文 2018-07-14

  本学期，我级语文科组在学校领导下，以创新精神和实践能力为重点，更新教师教育教学观念，树立以学生为本的教育思想，深入开展教学研究，充分发挥教师的...

• new 小学四年级语文课件教案 2018-07-13

  教学要求： 1、认读反义词及9个生字。 2、积累词语，填近义词、说话，并填句子。 3、朗读诗歌。 4、进行口语交际。 5、展示本领。 6、通过认、读、说、写、做...

• new 小学四年级上册语文老师教学随笔 2018-07-12

  怎样的课才算是一堂好课？教师恰到好处点拨引导，学生充分发挥主体性，时间分配拿捏到位，课堂教学有效且高效等等。当我们的课堂用条条杠杠去维系，用分...

• new 小学四年级下册语文教学反思 2018-07-10

  小学四年级下册语文教学反思 《夜莺的歌声》是一篇较长的课文，阅读理解时要分部分、抓住重点来处理课文内容。每部分可以根据内容的不同采用不同的教学方...

• new 四年级语文教学工作总结范文1200字 2018-07-10

  匆匆忙忙又一学期，平心静气坐下来反思一年的教学情况，有苦、有甜，而更多的是思考!不过在与学生们一起相处、教学相长过程中，也着实有不少的收获。为使...

• new 北师版小学四年级语文下册《跳水》的教学反思 2018-07-09

  《跳水》是一篇故事性极强的课文，情节跌宕起伏，学生乐于学习。 在课上我从课题入手，引导学生进行质疑，从情感上调动学生的学习兴趣，然后让学生按照事...