最新广东名班主任结业典礼教师观后感
广东名班主任培训课程旨在培养更全面、具备更高素质的现时代教师。下面是语文迷小编收集整理的广东名班主任结业典礼教师观后感，希望对大家有所帮助。
广东名班主任结业典礼教师观后感【1】
7月16-17日，第二届南方?班主任盛典——第二批广东省中小学名班主任培养对象结业典礼暨第三批广东省中小学名班主任培养启动仪式在广州举行。活动由省教育厅、南方广播影视传媒集团、广东第二师范学院主办，省中小学德育研究与指导中心、南方电视台少儿频道承办。省教育厅李小鲁巡视员出席结业典礼，高度赞扬了名班主任专业成长的丰硕成果，同时为名班主任颁发结业证书并带领全体名班主任宣誓。李小鲁巡视员勉励省名班主任常怀师爱之心，用博爱呵护孩子的心灵;常修为师之德，用人格魅力影响孩子的成长;常练为师之功，用智慧启迪孩子的智慧;常品为师之乐，用情趣造就孩子的快乐。本届班主任盛典活动以爱的事业为主题，以“对话名班主任”为形式，分为主业、专业、敬业三大篇章，通过名班主任与家长、专家共同探讨孩子教育的热点话题，为名班主任提供展示成长历程和成果的平台，呈现了我省名班主任培养的成果。
“十一五”期间，省教育厅大力实施“广东省中小学班主任能力建设计划”，通过实施名班主任培养工程、加强班主任培训、建立班主任讲师团、举办班主任专业能力大赛等工作措施，有力促进了全省班主任队伍整体素质的全面提升。“十二五”期间，省教育厅还计划在全省建设一批中小学名班主任工作室，发挥省、市级名班主任的示范带动作用，进一步打造我省中小学名班主任品牌和特色。
本届班主任盛典活动，省教育厅再度与南方电视台合作，联合对整个盛典活动进行了全程录像，并定于今年教师节期间播出该节目，作为2011年第27个教师节的献礼。
广东名班主任结业典礼教师观后感【2】
根据指导专家的建议，“名班主任”培训首先得向书本学习。但王正国并没有按照导师的推荐书目去读，而是想当然地认为自己需要实操类的技术，所以先读班主任工作案例集、班级活动案例，再到团体活动设计等等。看书的过程中他很受启发，他觉得教育应该是触动心灵的，而教育对象又是学生，所以了解学生应该放在首位，于是又去读沟通方面的书籍;不久他又觉得不对路，觉得无论是与人沟通还是组织活动，都得懂心理学，于是又去读心理学方面的书籍，比如班级管理心理学、班主任最需要的心理学等等;结果依然觉得不妥，觉得这些并不能改善班主任工作现状。于是，他将他的困惑与指导老师交流，指导老师听后只说了一句话：你应该读点原理类的书!结果，王正国真去找了一些这样的'书来看了。
这时，王正国说：“有老师可能要说了，既然读了那么多书，你能讲讲里面的内容吗?您可千万别为难我，其实我真什么都没记住!但是，读书给我最大的收获就是学会了思考。我会对教育现象进行客观地分析，并能记录一些自己的想法，这三年来有6篇文章在市论文评审中获奖、有一篇文章获省德育成果二等奖、学习体会《拓宽视野 潜心研究 积极实践》发表在广东中小学德育杂志。”
王正国觉得另一个促使他改变的就是向同行学习。在培训期间，他一方面向其他地市的名班主任请教，另一方面也向本校的优秀班主任们学习，观摩他们的班会、写反思、写教育随笔等。同时也通过网络向其他省市的优秀班主任学习，学习他们的先进经验、感受他们的先进理念。
坚持课题实践，在实践中不断提高、丰富，最终收获成功。
广东名班主任结业典礼教师观后感【3】
近日，开发区中心小学组组织部分老师观看了由省教育厅主办、南方电视台少儿频道、省中小学德育研究与指导中心协办的《南方——“名班主任”盛典》节目。
前段时间，广东省首批中小学“名班主任”培养对象结业典礼暨第二批中小学“名班主任”培养启动仪式在广州市执信中学隆重举行，省教育厅副厅长李小鲁出席盛典并发表了讲话，省中小学德育研究与指导中心主任、广东教育学院党委副书记、教授韩东才做活动总结。在“盛典”仪式上，广东省教育厅为44名班主任老师颁发了广东省首批“名班主任”荣誉证书。 本次“盛典”精心设置了《爱的事业——班主任成长之路》、《爱的智慧——班主任攻略》和《爱的境界——为了学生的成长》三个版块。
在观看中，老师们对于名班主任的成长感叹不已，他们看出，“名”班主任“名”在勤奋，“名”在用心，“名”在方法，“名”在坚持。通过观看这次盛典，老师们收获匪浅，他们对自己肩负的责任更加明确：育人不仅挂在嘴边，更放在心上。
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