小学生周记

时间：2023-11-03 07:48:31 周记我要投稿

小学生周记[汇编6篇]

　　时间过得真快，一周又过去了，一周的经历，可以助长我们的阅历，此时此刻我们需要写一篇周记了。可是怎样写周记才能出彩呢？以下是小编精心整理的小学生周记6篇，欢迎大家分享。

小学生周记[汇编6篇]

小学生周记篇1

　　转眼间，六年的小学生活就要结束了，在小学生活里，充满了我美好的回忆，有悲伤的，有快乐的，有痛苦的……都铭记在我的心声，令我难易忘怀。

　　经过小学生活，我从一个优质的小孩变成了朝气蓬勃跑的少年；从一个调皮，不懂事的孩子变成了一个懂事乖巧的大孩子……这而变化都离不开小学的教导，是小学生活让我变得更加自信！

　　记得又一次，开秋季运动会，同学们都兴奋不已。男女运动员都在热身准备，同学们个个也忙得不可开交：有的在写通讯稿，有的在观看比赛，还有的在为男女元动员服务……比赛开始了，同学们都紧张起来，我也不例外，我是远动员，也忙身于运动会中，首先上场的是我们班男生短跑健将贺艺涵，只见他一马当先，奔在最前面，可是快到终点时，他不知被什么东给搬到了，同学人都为他捏了一把汗，只见他有爬起来，继续跑向懂点，虽然贺艺涵不是第一，但从他再爬起来跑向终点，这动作时，我们已经认定了他是“第一”，接下来是400米比赛，这是我比赛的项目一项，我十分紧张，但还是踏上了赛道，只听见一声枪响，我便像离玄的箭一样冲出去稳拿第一，跑了一圈后，我的体力下降了，快跑不动了，这时，只听见全班同学再喊：“赵婧琳，加油，加油……”这声音好比心的电池，又给了我新的力量，于是，我鼓起劲，奋力向终点跑去，结果第一。我知道，这个第一不但来源于我还来源于同学是她们在我最艰难的`时候帮助了我让我重获力量。

　　在这小学六年生活中，我懂得了许多道理，同时也明白了许多为人处世的方法，这小学生活犹如万能的钥匙，帮我打开了前途的大门；犹如精神食粮，时刻为饥饿的我充饥。啊！我难忘的小学生活！

小学生周记篇2

　　今天，我们和老师玩了一个叫“我会，以我是最棒的。”陈梓豪第一个举手，老师就让他说，因为老师相信在下的人都比陈梓豪多许多，陈子豪只会一点修手机，反正多是无聊的东西，一个都没有值得人学习的。然后我忘记什么顺序了。邓良曦说了很少，不知道是谁说了一声“不棒”，邓良曦回了座位，头低下，好像不开心似的。徐纯洁会的东西有二十一种；邱文娟说了一句我会帮弟弟妹妹洗澡，全班大笑起来；有些人，说了一些差不多人人多会除了小宝宝不会人人都会的事情，可是四年二班也没有小宝宝啊！每个人都会的'，大家都会的东西都比我多许多，我只会十三种。我不甘心，也不知道多少人没写人人都会的事情，包括我，我也不敢跟别人比，因为我会的事比别人少多了，向依诺居然写了一面纸多一点，不过大多数多是写人人都会的东西。

　　不过光说自己会的东西是不行的，因为自己都有不会的事，也应该学习一些别人的长处。人不会十全十美，样样精通干，要学习别人的长处，补满自己的短处，不要把别人的短处来比自己的长处，别人也有长处，如果别人用你的短处去比别人的长处，你会开心吗？

　　所谓“尺有所短，寸有所长”，只有学习别人的长处，改正自己的短处，你才能飞快地进步，越来越奋发乐观。

　　所以，不能骄傲哦！

小学生周记篇3

　　岁月的魅力无法阻挡，是岁月一直在我们身旁，伴我们前行。---题记

　　月华如练，凉风似水,划过我们身旁的，却又牢牢被我们记住的，是友谊，是稚气，是思念。但，在我们身边一直有一样东西，它没有从我们身边划过，而是悄悄地伴我们前行。

　　在那充满欢声笑语的时期，我从来没有想过，六年的时间如此短暂。

　　站在讲台上，拿着小学毕业证书的我，眼眶里溢满了泪水，努力不让泪珠滚落下来，可我控制不住自己，泪水还是掉下来了。其实，那个时候我已明白，自己将要升入初中，但却要与我的'朋友，我最爱的童年说一声:“再见”吗?我与朋友走出教室，坐在操场的长椅上，心中有万分的不舍。

　　朋友对我说:“其实，离别也并非一件坏事，它会让你更加珍惜在我们记忆中的朋友。这一次，我们离别了，可你想一想，到了初中，会有更多的朋友，更多的友谊围绕着我们。岁月，一直都是这样，它让你失去一些东西，必定会让你得到另一些东西。但是岁月，它不会流失。岁月，一直是跟着我们的脚步，一直在伴我们前行。从我们一出生，岁月一直就像我们的影子一样，对我们形影不离。岁月，在你忏悔时见证了你的长大。所以，我希望在你的记忆中，留下一些美好的岁月。”

　　我静静地思索着:划过我们身边的，太多太多了，唯独有岁月一路上都在伴我们前行，岁月，让我们有得有失，也让我明白了是什么一直在鼓励我成长。是的，是岁月一直在伴我前行。

小学生周记篇4

　　自从开学后，老爸就跟我说：“四年级，你要达成一个目标，做任何事情都要脚踏实地，做个扎实的孩子。”我爽快地答应了。

　　可是开学后我的家庭作业每次都有一些小错误，比如：写作文的时候，总会加字，漏字，甚至有错别字，数学作业粗心大意，这些都是不扎实的表现。

　　现在老师告诉我们如何使用计算机，我居然把计算机上的得数都看错了，老爸在批改家作时大发雷霆，他让我面壁思过20分钟，当我听到这句话时，不禁有些伤心，不就是得数没有看清吗？有必要发这么大的脾气？晚上，老爸找我谈心，他说我粗心的表现让他觉得越来越严重，如果我立即改正的话，那将对我以后的成长带来很大的障碍。想一想自己在学校里掌握的知识并不比别人差，可是考试的时候为什么总不令人满意呢？那是因为我的粗心……老爸在抽屉里找来一篇文章---《如何让孩子细心》让我边看边对照自己，我认真地翻阅了一遍，其中我印象最深的一句话是“于细微处见精神”不光在学习上，生活上也能体现人的`粗心，比如我，看电视老是喜欢按遥控器不停的换频道，玩电脑游戏也是这个才学会就急着去操纵另一个动漫……我应该克服这些小毛病，从细节做起，养成细心，认真的好习惯。

　　“于细微处见精神”，这句我记在心里了。我会用行动来证明自己的。大家拭目以待吧。

小学生周记篇5

　　20xx年的国庆节，原本打算外出的我由于意外的情况，回到了久别重逢的老家。

　　回到老家的前几天里，显得无所事事。忽然一天，爷爷左手拿着一条鱼回来了，嘴里不住的对奶奶说：“人家老陈他就是厉害，几分钟时间就钓了3条大鱼……”对了！无聊就去钓鱼嘛！我怎么早没想到！

　　男子汉大丈夫说话算话，我立马上钓具店买了一根折叠型的业余钓鱼杆，付完钱后匆匆走向河边，找到一个舒适的位置，将缠绕的钓线展开，掷向河里。咦？鱼杆的“浮标”怎么不沉下去呢？哎！也许是水位不够深的原因的吧！我将鱼线拖至桥下，据说桥下的水最深。又过了许久，仍不见动静，怎么会事？怪！我将鱼杆抬起一看，拷！压根就没放鱼饵！嗨！白忙乎了！我将刚买来的'蚯蚓钩上，后将钓线使劲掷入河内，耐心的等待着……

　　过了一会儿，“浮标”轻微的动了一下，我知道鱼开始吃食了，便更加警惕的注视起来……

　　又过了一会儿，“浮标”的动弹更加活跃了，我知道提线的时候到了，便随着它的游动将其拖起。哇——一条3尺长的大鱼呈现在眼前！我立马将它捕进桶里，放入水少许。看着这条活蹦乱跳的大鱼，我对钓鱼的信心更大了，将鱼饵挂好后，放入水中，过了不到１分钟，“浮标”便开始左右摇摆了，我将鱼杆一拔，还拔不起来。耶！一定是一条大鱼！我将手中的鱼杆狠命一拔，刚才那股得意劲一下子就飞到九霄云外了——我钓起来的不是什么大鱼，而是一块肮脏的抹布！我不得不将这块肮脏不堪的抹布仍至垃圾捅，接着钓起来的不是水草就是垃圾，使得我对钓鱼的兴趣全无。不停的发牢骚：“人们怎能这样污染水源呢？”又过了一会儿我已经完全没有了钓鱼的雅兴，收起了鱼杆，看了看水里那条正在做垂死挣扎的鱼，毅然决然的将鱼放回了河里……