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小学生周记7篇【优】
一周的时间即将结束了，一周的时间，一定有不少感想，让我们通过周记发表自己的意见和想法吧。什么样的周记才是好的周记呢？以下是小编精心整理的小学生周记7篇，欢迎大家分享。
小学生周记 篇1
不知不觉中，《小学生时代》已经陪我度过了数不胜数的幸福日子。记忆的胶卷开始放映，与《小学生时代》的结识历历在目：
一大叠厚厚的刊物被同学放上了讲台桌上，一贯十分好奇的我思索了好久，是什么刊物呢？老师拿起书发给同学们，十分幸运，我也有。好奇的翻开书来吗。哇~~~好新奇的插图！插图怎么会那么好，内容肯定更出乎意料的了！好奇心作祟，一页一页慢慢品读，我似乎对任何一本书从来没有这样的如饥似渴，只有《小学生时代》可以令我忘乎时间，忘乎世界。对每一页细细咀嚼，《小学生时代》传递给我了各个地方的信息。正是这样，我与《小学生时代》“结拜”了！
时间永远都在不停的流动，人们永远在不停的追逐。《小学生时代》已经成了我生活中的一部分，失去他，我必定会寝食难安。这薄薄的刊物中，我却不止一次的体会到了人生大道理，懂得了今后的.做人之道：
满怀兴奋的翻开不久前老师给的《小学生时代》，没看多久，心中就敲起了警钟——失败了，你可能会失望；但如果不去尝试，那么注定要失败。所以，无论自己面对什么，都要勇于去尝试。注视着这句话，我呆泄了很久。似乎这句话给了我莫大的感慨，竟让我如此难忘。对极了，在生活中，我们有不可逃避困难。面对困难，不要一味的觉得困难是无法战败的，不要去当那令人唾弃的缩头乌龟。勇敢些，要懂得去大胆尝试，只有尝试了，无论成功或失败，总会有些经验，慢慢的积累，终有一天，就会得到成功的机会，成为一位勇者、强者！
一切重要的是过程，而不是结果。从此，我给了我自己一个提示：在大胆的尝试时，在意、注重的要是过程，而不是结果，在困难面前，迎难而上，哪怕再苦再累，也不可当缩头乌龟！
白驹过隙，日光荏苒？时间就是这样稍纵即逝，转眼间，《小学生时代》已经对我产生了莫大的影响，在以后，我也要成为一位强者，在追逐梦想的路途中，我也要勇敢前进： 《小学生时代》为我指明了一条光明的道路。看着小作者们一篇篇令人赞叹的真实的文章，我眼红了，我也要在将来成为一位作家。为了我的梦想，我也要想蜗牛一样，慢慢的攀爬，去完成我最大的梦想。追逐梦想的道路不可能是一条顺风路，但即使在这样一条充满荆棘的道路，我也要去尝试着。《小学生时代》造就了我实实在在的梦想，对着个刊物，我有说不尽的感激之情了！
《小学生时代》， 愿你伴我一生，伴我去追逐自己的梦想！我对你爱不释手，谢谢你，除了这意味深长的三个字，我不能再想到再好的词来与你媲美了。
我要与《小学生时代》携手，读尽尝试这两个字！
小学生周记 篇2
一天，我正在家里听英语，听着听着感觉自己会读了就不想听了，我把英语光盘拿了出来。然后，我又把动画片的视频开了起来。我选了一部非常好看的动画片，津津有味的.看了起来。
这个动画片讲一些乐于助人的事，动画片的主角经常帮助大家。我正高兴的时候。突然，妈妈过来了把动画片给关了问，英语会读了吗？我说全部会读了。当我读的时候，连一句话都不会读。妈妈生气的说；“你在给我听一小时。”我低着头红着脸轻轻的说知道了。就这样我又听了一个小时的英语。妈妈问；“现在会读了吗？”我说一半会读了。妈妈又说；“那你继续听吧。”我又听了一个小时说；“妈妈我会读了。”妈妈问；“真的会吗？”我又说真的会读了。我读的非常好，妈妈还表扬了我呢！我知道了做事情要有始有终。不能像我一样半途而废，那样是不会学到知识。
小学生周记 篇3
我们的学校是一个美丽的大花园。
一走进学校，左边的花坛里长着茂密的南天竹，一颗颗果实红通通的像红宝石一样，原来碧绿的叶子现在已经镶上了一圈红边，好像在说："秋天来了！"瞧！那儿围成一垛垛篱笆墙的红芨，开满了紫色的花朵。每个花朵分成6个花苞，每个花苞里有5片花瓣，花瓣一丝一丝的，像一朵朵小菊花。它的叶子五颜六色，有紫的、有黄的.、有橙黄的、还有红的……墙下的草地虽然已经没有春夏时的嫩绿，却好像一块黄绿相间的地毯。
校门口的中间有个圆形花坛。花坛里开满了太阳花。每朵花有5个花瓣，它们有许多颜色，红似火、黄似金……每一种颜色都是那么鲜艳。一阵风吹过，花瓣中间星星点点的淡黄色花蕊颤颤悠悠，好看极了！
教学楼的右边有几棵桂花树。"桂子花开，香飘千里",树上繁星点点，那是无数的桂花在竞相开放，浓郁的花香扑鼻而来。一朵朵亭亭玉立的芙蓉花点缀在翠绿色的芙蓉树上，远远望去，一朵朵花儿就像一颗颗红玛瑙。
这红的、黄的、紫的、绿的……衬托着红白相间的教学楼，犹如一个美丽的童话世界。
我爱秋天的学校！
小学生周记 篇4
期末考试后的第一天，我们全班同学跟着爸爸妈妈和老师来到公园游玩。我们的第一个项目是骑单车，我和爸爸选了一辆黄色的双人单车。爸爸在前面我在后面，我们穿过一条条林荫小道，经过一片片荔枝林，看到了连成一片的湖泊，还看见一群正在吃草的黄牛，最后我们来到了沙滩。
天气非常炎热但每一个小朋友和家长还有老师都坚持到了最后。下午我们去了游乐场，我们先到大舞台看了舞蹈表演、杂技表演还有滑稽的小丑表演。看完表演我和爸爸来到养鸽场喂鸽子，看着一群群可爱的鸽子围着我争着吃我手中的食物我好开心啊！我们还去玩了许多机动游戏，有袋鼠跳、小火车、旋转木马等。每个小朋友都玩的非常开心。
第二天上午老师带着我们到瑜伽馆和爸爸妈妈们做亲子活动。我们手牵着手做各种各样的游戏，度过了一个快乐的上午。下午我们到了隐贤山庄观看精彩的动物表演，有鹦鹉学算术、小猴骑单车和小猪跳水。我和爸爸參观了恐怖的鬼屋龙宫、看了震撼的5D电影、坐了刺激的高空飞船……这一天我们玩的筋疲力尽，在回家的'路上大家都在车上睡着了。
这次的旅行增进了小朋友之间的友谊，增加了小朋友和爸爸妈妈之间的亲情，我期待下一次这样的旅行。
小学生周记 篇5
梅村高中要百年校庆啦!早就听爸爸说，各级单位的领导都要来高中的学生礼堂，很隆重呢!我真是太期待了!百年校庆那天一定很有趣。
高中的门口装了一个巨人一样的屏幕，播放着学校一百年的历史。金桂飘香，空气中弥漫着桂花的香味。桂花金黄金黄的，像用毛笔点上去的一样。枫叶火红火红的，远看像天边的火烧云;近看像一个个红手印。花坛里种着数不清的不知名儿的花儿，红的似火，黄的似金，粉的似霞……校园里彩旗票欧阳，从四面八方赶来的校园们，络绎不绝地走进校园。校园外车水马龙，校园内人声鼎沸。原来空荡荡的`校园一下子变得热闹非凡。学生礼堂上搭了一个硕大的舞台，壮观得简直无法比喻。
庆典开始了，演员们一个个接一个地上台表演节目，领导们也轮番上台讲话。最让人记忆深刻的是南京理工大学表演的二胡合奏《新赛马》，二胡的声音悠扬，恰逢天空中一群大雁飞过，对面的小区也礼炮轰鸣，一会儿天上还飞来一架飞机。似乎也在为百年校庆而庆贺呢!不过看了一会儿，我的心思就飞到九霄云外，忙着和小伙伴们一起玩耍了。
庆典结束了，我暗暗地对自己说：“我一定要考上梅村高中，上的大学，成为一个了不起的人。”
小学生周记 篇6
今天，我和弟弟创造了吉尼斯纪录——袜子球比赛。古有羽毛球之战，今有袜子球之战。嘿嘿，我应该是第一个创作的吧!
回到家，吃过饭，闲着没事干。从头看到脚，突然，我注意到了我脚上的袜子，果然，一个想法在我脑袋中萌生了。
我蹲下来，用手搓着袜子，一圈一圈地搓下来，当我好不容易搓下来一只袜子，稍加改动，使凹进去的凸起来。这样，就变成一个迷你飞碟。我又如法跑制了另一个袜子飞碟，而且是一个正正宗宗的，带臭味的袜子飞碟。弟弟见了，也一直拍手叫好。
我们俩人各拿了一根“羽毛球拍”(其实是妈妈用来打苍蝇的苍蝇拍)。我先发球，说了一起“接招!旋风陀螺弹舞!”结果，他吓得丢下“羽毛球拍”躲了起来。我见了哈哈大笑。
他不服气，一个“波罗密多多掌”大了回来，敌方来势凶猛。我被打了个戳手不及 ，而且，我闻到了一股怪怪的味道，妈呀!熏死我了!我怒火中烧，说：“老虎不发威，当我是病猫呀!”
我来来了个双拍合一，天下无敌，“呼”的`一声，“球”(袜子)却没有飞出去，我又来一次“呼”又没飞出去。在一旁看戏的弟弟早已忍不住了，躺在沙发笑的尿裤了，而我却急得满头大汗。终于成功了，这一会，正和我意，我的爱心连击弹终于替我报仇了。“哇哈哈哈……”这回轮到我笑了。
这时，我和弟弟被那魔音穿脑的河东狮吼功给震住了。只好乖乖地停下来。
我和弟弟创造了“吉尼斯纪录”，看，牛吧!
小学生周记 篇7
要回老家了，妈妈知道我晕车，所以备了好几个塑料袋。
上了车，汽车“嗡嗡”地响，车上的油味让我的胃“翻江倒海”。
这时，妈妈笑着说：“玥玥，咱俩玩‘石头、剪子、布’，赢者可以刮输者的鼻子一下，怎样?”
“好!”我一听便高兴地大叫。
游戏开始了，“石头、剪子、布。”我和妈妈齐声喊着并伸出了右手，啊，我竟然输了，妈妈在我的小鼻子上刮了一下。我们又接着猜，几回合过后，我高挺的鼻子快变成小塌鼻儿了。
“不行，我的鼻子都被你刮疼了。”我大叫。
“换种方法也可以，要不，我输了刮我鼻子，你输了背书，怎样?”妈妈笑着说。
“好!”嘿嘿!这下再不用受“皮肉之苦”了。
“石头、剪子、布。”
啊!我怎么又输了?妈妈的`“剪子”剪住了我的“布”，唉!只好乖乖背首古诗了。
“接着玩。”我兴趣十足。
“石头、剪子、布。”
啊哈!妈妈的“剪子”终于碰到我的“石头”上了，“妈妈也背诗，背诗!”我高兴地大喊。
妈妈无奈也只好和我一样输了就背诗。
不一会儿，我都快把我们“经典诵读”书上的诗词背个遍了，妈妈也背了好几首诗。
“下车了，到站了。”听到爸爸的喊声我和妈妈赶紧下车。
“咦，玥玥今天竟然没晕车。”爸爸笑着说。
“她只顾想着背诗词了，哪还记得晕车呀!”妈妈说。
“对呀!我竟然没晕，哈哈!真是太好了!”原来背书也是治晕车的良好药方之一嘢!真是一路书香伴我行啊!