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小学生周记

时间:2023-08-17 08:05:19 周记 我要投稿

小学生周记(汇总6篇)

  愉快又充实的一周又告一段落了,我们一定都积累了不少宝贵的经历,此时此刻我们需要写一篇周记了。我们该怎么写周记呢?下面是小编整理的小学生周记6篇,欢迎阅读,希望大家能够喜欢。

小学生周记(汇总6篇)

小学生周记 篇1

  XX年8月17日

  假期作业当中,有一项是写100篇钢笔字。开学临近,这个星期我几乎每天都忙于这项作业。我选择的是描摹,也就是用半透明描红纸的本子覆盖在字帖上,“照葫芦画瓢”一样在上面描出字帖里每个字的样子。

  这做起来不困难,第一天我就听着喜欢的音乐,轻松地完成了十几页。接下来每天我都如此描摹着字帖,周四时,“奇迹”发生了,我渐渐感觉手中的钢笔流畅自如,心中涌起一种想要自由运笔的冲动,于是我抛开描红本,在草稿本上自由挥洒起来。手中钢笔不再有初次练字时的沉重难以把控,取而代之的是前所未有的`流畅,笔下的字也是前所未有的规整周正,尽管和娟秀大方的字帖比起来依旧相去甚远,但是和我以前歪歪扭扭的字迹相比,可以说是云泥之别,高下立判。

  在此激励之下,我一鼓作气又写了几页字帖,越发感觉到书写时的舒畅快意。爷爷说,这个过程就是“量变积累实现质变”,我似懂非懂,大约是说多练字一定可以把字写好,而且越练习越顺利吧。

  这个星期我体会到写字的快乐,这项假期作业大约也不是坏事吧。

小学生周记 篇2

  我要去摘草莓,我要去摘草莓……这几天,这种声音总是在我耳旁出现,我听啊听啊,都听烦了,也忍不住口水的诱惑了,就请求妈妈带我去草莓园摘草莓,妈妈正好也准备要带我去呢!便点头答应。

  在今天——这个晴朗的日子里,我和妈妈、大姨、爸爸经过一番奔波,终于来到了王助乡的草莓园。刚下车,我就迫不及待地跑进大棚,一排排草莓苗整齐地排好了队伍,好像在欢迎我们的到来。再仔 细一看,绿绿的草莓苗中间还挂着一颗颗红红的草莓,就像一颗颗闪闪发光的红宝石。我赶紧摘了一个红红的草莓,放进了嘴里,一股甜甜的草莓汁流入了我的肚子里,我感觉太好吃了,于是又吃了很 多。

  时间一秒一秒地跑走了,我刚想起来,光顾着吃,还没有摘呢!我弯下腰来,发现草莓娃娃们有的正在荡秋千,有的在睡大觉,还有的几个你挤我碰地凑在一起,好像在说悄悄话,有趣极了!我左看右 看,先摘了一个红红的、大大的草莓,在摘的那一瞬间,草莓发出了“噔”的声音,好像在欢呼:“我终于可以和瑶儿在一起了!”说着就跳进了我的手掌,我把它放进了小盆里。

  我拿着小盆在大棚中快活地跑来跑去,有时候,也弯下腰来仔细瞧瞧,想摘到又大又红的草莓。突然,我发现许多草莓都在叶子底下捉迷藏呢!我轻轻地扒开叶子,看见了许多红红的草莓,伸手就去摘 。我小心翼翼地托起草莓,用手再使劲一拽,草莓就只好乖乖地下来了。就这样,不一会儿功夫,我们就摘了满满的两小盆,但是一点也没感觉到累。

  该走了,我们把摘的.草莓放到了秤上,付了钱,就踏上了回家的旅程。一路上,我拿着自己摘的草莓,心里美滋滋的。今天,我不仅体会到了摘草莓的快乐,也感受到了大自然的春天!

小学生周记 篇3

  昨天,学校组织了秋游活动,这次秋游的目的地是太仓市东林农场。我满怀高兴地上了前往东林农场的大巴车,踏上了这次有趣的农场旅程。

  坐在车上,望着窗外的景色,我不禁为之感叹:窗外大片大片的田野,就像一片金色的海洋,一阵秋风吹过,随即掀起了金黄色的阵阵麦浪。好美啊!我想,这大概就是大自然的无限魅力吧

  经过一段时间的等待,我们终于来到了东林农场,可是,一下车就下起了小雨,同学纷纷撑起了五彩缤纷的雨伞,从远处看来就像一朵朵美丽的“伞花”。这倒也别有一番情趣哦!同学感叹到。

  小雨淅淅沥沥地下着,我们跟随老师的步伐来到了农场的养羊区,我们立刻兴奋起来。哇,好多羊啊!小羊、大羊!这些羊有的趴、有的卧、有的'仰……真是百态!还有的羊并没有注意到我们的到来,则用警惕的目光望着我们,好想在想:来者不善,我要小心一点!但更多的羊是冲我们“咩咩”直叫,好像在热情的欢迎我们的到来!

  我们不但参观完了农场的养羊区,还参观了农场的植物种植区。那里有许许多多的果蔬大棚,里面种满了我们爱吃的蔬菜瓜果。我们走在农场的林荫小道上,一眼望不到边,美不胜收。看着这美景,我们的心情舒畅极了!雨还在淅淅沥沥地下着,我们的参观活动还在继续……

  哦!这次东林农场的秋游,令我流连忘返!

小学生周记 篇4

  九月第三周

  每年9月的第3周是普通话宣传周。我决心要当一名优秀的'普通话宣传员,好度过普通话宣传周,也为宣传普通话做出我力所能及的贡献。

  爷爷普通话不标准,奶奶和爸爸是半斤配八两。对阿!先从家里开始!星期天,我叫来他们,普通话宣传开始了。

  我让大家坐好,我先把语文百花园二的笑话《打头》给他们讲了一遍。大家都笑了,同时他们也都知道了说普通话的重要性。然后,我拿出语文书,打开翻到第17课。让爸爸读了一遍,爸爸很多地方没用普通话;奶奶读了一遍,我都不知道该怎么说了; 爷爷就更别说了,直接是标准方言。我又读了一遍,爷爷奶奶爸爸都快入迷了!我读完后,把他们的错误改过来后,就一句一句地教她们说普通话。

  这一次,我非常快乐。也为宣传普通话做了力所能及的贡献。更要为创造一个美好和谐的新鲅鱼圈作贡献!

小学生周记 篇5

  7月14日,我的心情格外激动。不是去旅游,也不是去同学家里玩,是去参加一个夏令营,叫中美英语夏令营,而且这是我第一次参加夏令营,所以心情格外激动。于是我匆匆吃完早餐,乘车赶到了目的地——济南山青世界。

  到了山青世界,又来到了我们住的宿舍,我放下行李,了解到一些注意事项以后,我们就去吃饭。吃完饭,我们就去测试英语水平。在测试英语水平之前,我很紧张,心“砰砰”地乱跳。当我到了测试教室的时候,我发现美国人说话的声音很平和,对我们中国的孩子非常友好,我的心才平静下来。可我还是有一些担心:万一老师提出我听不懂的问题怎么办?而且,测试完英语就要按我们的英语水平分班。万一我被分到的班没有我认识的同学怎么办?测试开始了。外教说的一些话我实在是听不懂,我只能等着外教提出下一个问题。

  晚上,我们做了一个好玩的.游戏,游戏是这样的:老师发给我们每人一张小纸,纸上写的16句话是每位外教的特征,我们要按照纸上的16句话找到每位外教,假如找对了外教就会在那条他(她)的特征的后面签上他(她)的名。至于怎么按照纸上的话找到那位外教,就得靠自己了。第一个完成的有奖品。大家都想得到奖品,于是就开始大胆地猜,大胆地问。

  我不敢问,也不敢猜,于是就找上几个小伙伴问这句话是哪个外教,那句话是哪个外教。有时候碰到知道某句话是哪个外教的人,就问。虽然这次游戏的冠军不是我,但是我却感受到了这个游戏带给我的乐趣。

  第二天,早上,我们参加开营仪式。而且在开营仪式上老师宣布了分班情况,我被分在了一班。

  下午,我们玩了一个游戏,游戏是这样的:老师当做我们的妈妈,老师让我们做什么事,我们必须要先问一句“Mothermayi?(妈妈,我可以这样做吗?)”要是没问,你必须退回到原点。我们这个组和另一个组比赛,哪个组的最后一个到达终点的人先到达终点,哪个组就获胜。我在这个游戏中犯了一个错误:老师让我走三大步,可是我却把“big”听成了“baby”,所以我只走了三小步,导致我到达终点拖延了几秒钟,也拖延了我们组的最后一个到达终点的人到达终点的时间。

  真期待明天的安排!

小学生周记 篇6

  早晨,清脆的钟声把我从睡梦中唤醒。我和妈妈去东湖公园做早操。

  东湖公园的早晨是热闹的,每个人都沐浴在晨风中,一些孩子在草地上跟着鸟儿跳跃,强壮的成年人像飞一样奔跑,老龙钟在那里打太极,非常悠闲和放松。在优美的音乐下,许多热爱舞蹈的人都乐在其中。

  虽然有花卉晨风混合轻抚我的脸而来,摆脱一个我睡觉,我深吸了一口气,伴随着悠扬的音乐声开始运行,当我跑累了,我坐在长椅上,红花树环顾四周,听鸟儿“叽叽喳喳”的鸣叫声,不禁心脏悦神怡,爽快!

  我们继续向前走。在奇峰阁的小亭子里,一些陌生人也加入了歌唱的行列。他们尽情歌唱,把他们的歌传遍四面八方。他们情不自禁地点头打招呼。我坐在蓝调板上听这首美妙的歌。我被它深深地吸引了。我也想站起来唱首歌。但当我听到别人的歌那么美的.时候,我只能自卑。

  听了这首歌,我们穿过一座桥。然后我看见几只鸽子在天上飞。多自由啊!拥有翅膀,像鸽子一样在天空自由飞翔的翅膀,看着世界的每个角落,这是件好事。

  然后我坐在椅子上,拿起书,读课文,早上读,不仅可以提高阅读水平,还能让我的词汇量增加,这是两个充满美的东西。

  渐渐地,太阳升起时,我踏着洒满阳光的路上,回家。

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