活动方案[共3篇]
为保证事情或工作高起点、高质量、高水平开展,我们需要提前开始方案制定工作,方案是从目的、要求、方式、方法、进度等都部署具体、周密,并有很强可操作性的计划。那么你有了解过方案吗?以下是小编为大家收集的活动方案3篇,欢迎阅读与收藏。
![活动方案[共3篇]](/pic/00/bbeeb6afb7bdb0b815_5f06f68d62faf.jpg)
活动方案 篇1
一、指导思想:
为进一步加强未成年人思想道德建设,贯彻落实市委、市政府《关于加强教育引导,有效控减青少年违法犯罪的实施意见》以及市局《关于进一步控减在校学生违法犯罪和预防突发事件发生的通知》精神,全面提高青少年学生的法纪素质。按照上级有关文件通知精神,根据本校实际情况,现制订本校“法纪教育月”活动实施方案。
二、活动措施:
1、统一思想,领会精神。
认真组织全体教职员工学习党的“十七大”关于学校德育工作以及和谐社会建设的有关精神,学习市委市政府颁发的《加强教育引导,有效控减青少年违法犯罪的实施意见》,以及市教育局印发的《德育工作资料选编》,从创建 “法治宜兴”、创建“平安宜兴”“平安校园”的高度,认真领会其精神实质,进一步提高认识。在此基础上,组织教职员工把学习贯彻《实施意见》精神与创建平安校园,与全面实施素质教育结合起来,进一步增强使命感、责任感。发挥主动性和创造性。
2、成立组织,加强领导
组长:裴士芳 (校长)
副组长:欧忠良(派出所所长)
组员: 教导主任 总务主任 大队辅导员 各年级组长 班主任
建立以校长室为龙头,以少先队、教导处为主体,以班主任、思品教师为骨干的法纪教育工作队伍,完善法纪教育网络体系,在上级教育部门和专职法制教育工作者(法制辅导员)的指导下开展工作。
3、发挥功能,加强建设
充分发挥学校教育的主渠道、主阵地、主课堂作用,将基本道德规范、文明公约、公德守则的宣传教育贯穿于各学科的教学中,渗透到学校教育和后勤管理的每一个方面,大力开展各种重礼节、讲礼貌、告别不文明言行等活动,引导学生增强礼仪、礼貌、公德意识,不断提高自身道德修养。进一步完善学生自主管理,参与管理,充分发挥学生自我管理的能动性。大力加强校园文化建设。以社会主义荣辱观为导向,让每一个校园文化活动都发挥道德教育的作用,让校园的每一个角落、每一面墙壁都体现道德教育的意义。通过校园文化的熏陶,引导广大青少年学生崇尚真善美,憎恨假恶丑,不断追求崇高的人生境界,抵制低级趣味。建设价值导向鲜明的校风、班风、教风、学风,广泛开展以社会主义荣辱观为主题的校园文化活动,营造一个鲜明、自然、和谐的校园文化环境。
4、加强实践,强化研究
从本校和学生身边生活中寻找活动主题。让学生通过身边熟悉的用品,讲出科学道理,找出创造发明人,从而树立崇尚科学为荣的思想。加强社会实践环节,在实践育人过程中彰显社会主义荣辱观教育。以全面实施素质教育为基础,切实把德育与智育、体育、美育有机结合起来,在校园文化建设中融入社会主义荣辱观教育。带领学生积极地参观、实践、体验,丰富学生的情感,从而提高教育实效。加强工作研究,不断推动和深化社会主义荣辱观教育。积极主动地把社会主义荣辱观引入教材、引入课堂、引入学生头脑。
三、活动安排:
1、强化常规教育。学校校法纪教育要先从常规教育为切入口,组织学习,养成良好的守纪习惯,要求学生能记,能执行。同时利用电视台、黑板报、橱窗等宣传阵地及晨会、每周升旗仪式讲话进行有关学校课堂、课间、午间纪律、集会纪律、两操纪律、放学路队纪律等各项规定的`宣传教育,守纪是守法的最基础的环节。
2、法律常识教育。对学生进行与之密切相关的有关法律常识的教育,包括《未成年人保护法》、《预防未成年人犯罪法》、《交通法》、《教师法》、《治安管理处罚条例》等等。要让学生清楚地知道自己应该履行的法律义务和责任以及自己所拥有的权利。增强辨别是非和自我保护能力。
3、心理健康教育。进一步开展好学校心理健康教育,做好“知心姐姐热线”、“心语小屋”信箱工作,认真做好问题学生的建档工作,期中考试后,各班要认真排查在学习、心理、思想品德和行为习惯上存在问题的学生名单,并建好“问题学生档案”进一步落实防差转差工作责任状,认真开展谈心活动或转化帮教活动,继续开展好“四帮一”教育活动。“四帮一”近期又进行一次帮教活动的交流会,以促进帮教活动行之有效地进行。
4、爱国主义教育。结合我校“我与好书交朋友”读书活动,认真组织学生开展好爱国主义读书教育活动,组织开展读书征文、读书笔记、读书心得,读书演讲等评比活动。组织全体学生进行古诗文诵读默写竞赛活动。通过形式多样的教育活动,提高青少年学生的思想道德素质、语文素养以激发他们的奋发进取精神和爱国情感。
5、“平安校园” 创建活动。开展“法纪教育月”活动,要与加强校园文化建设相结合,与创建“平安校园”相结合,促进学校德育工作和其它各项工作。切实加强学校安全教育和健康卫生教育。根据市考评要求加强校园治安防范工作,加强“校园警务室”建设,加强校园及周边环境的整治,加强交通、消防、用电、防盗等安全法制教育工作。
6、“六个一”教育活动。即举行一次法制教育升旗仪式讲话;出刊一期法制教育专题板报;组织一次“法纪教育”为主题的自编小报活动:组织一次法制教育主题班队活动;举行一次法制教育讲座、报告;开展一次“交通安全伴我行”征文活动。
7、继续做好“网上家长学校”工作。网上家长学校是当前学校教育、家庭教育和社会教育的最佳结合点,是新时期加强青少年思想道德教育的新举措和创新工作,我们要充分发挥这一现代化的教育手段,创造性地开展工作,加强家校沟通,加强对家庭教育工作的指导,切实提高学校德育工作的实效性。
活动方案 篇2
一、活动目的
中秋节是中华民族的传统节日,也是我国的法定节日。在中秋佳节即将来临之际,为丰富员工的文娱生活,促进员工之间的沟通交流,增强团队凝聚力,体现公司对广大员工的关爱,让大家度过一个美好又难忘的中秋节,特在××总部开展博饼活动。
二、活动主题:月圆中秋,心系××
三、活动时间:20xx年9月28日。星期五16:00—18:00
四、活动地点:××营销楼六楼大厅及走廊
五、活动对象:总部全体在司员工预计200名,因公出差、婚假、产假、病假者每人给予每人100元过节费。
五、主办单位:××人力行政中心
六、博饼分组
会议室每排安排10个座位,共20排,每排为一桌,并现场指定桌长,分发桌牌号,工作人员协调,同时从前后门出发,由桌长带领本桌人员前往对应桌号。工作人员暂不参加博饼活动,而先博一轮确定一名桌状元参加王中王比赛环节。
七、博饼规则
博饼开始前,由桌长取两个筛子投掷得一个2—12的.数,以桌长为起点,顺时针数数确定第一个摇数者。
初定每人为6次博饼机会,每人每次将6个骰子一起投进大碗之中,众人依次进行,依照骰子的点数确定是否得奖。
桌长和监督员对本桌的过程进行监督把控。其中,奖品共设置七个等级。
备注:
1、掷骰子后如获奖,在桌长处领取对应等级奖券即可;
2、掷骰子过程中,如骰子掉到碗外,本轮作废,并且下轮跳空一次;
3、同一次掷骰后,出现两个非状元奖项,如“四进带一秀”则两个奖项同时有效;
4、某等级奖券如果全部发放完毕,再有博出该等级点数时不再发放;
5、如果博饼进行40分钟后,仍有奖券没人获得,此时桌长可根据情况改变为博点数大小进行博奖,确保王中王环节顺利进行。
6、为鼓励集体参,在实际操作中,将几种特殊情况金花、红六博、满堂红、黑六博、五红、五子登科、四红简化为状元的一种,其中插金花>红六博>满堂红>黑六博>五红>五子登科>四红,状元中相同点数的先博先得,博得状元点数者不能退级领取其他级别的奖品。
7、如有人员对博饼规则有疑问,可随时咨询在场的工作人员。
八、奖品发放
领奖区设在会议室,并分成三个区,由于人数较多,可在王中王博饼环节中先让一部分人先领取奖品,由桌长组织该桌人员,评奖票从会议室前门进入领奖,从后门出场。如有奖券损坏或丢失将不予以发放奖品。
说明:兑奖时,如一个奖项有两个奖品选择,可咨询工作人员想
要将奖品是否还有货,如没有直接领取另一种。
九、活动相关宣传
人力行政中心制作海报进行张贴,同时将博饼规则提前做成海报进行宣传,让大家提前熟悉博饼活动规则。
十、费用预算:略
活动方案 篇3
一、活动目的
因四月份后勤管理人员新进员工较多,为让新员工融入团队,提升团队协作力和凝聚力,组织实施20xx年度四月份团队活动两次。
二、活动时间
20xx4月中旬
三、活动地点
地点:三期大草坪
四、参与人员
后勤管理人员
五、活动流程
(1)2点——5点30分,2点统一在楼下集合,统一带至销售部,全体人员跑步到大草坪(备注:安排好值班人员,参加人员着运动服装,运动鞋)。
(2)2点10分——2点20分:主持人介绍本次活动目的,欢迎领导讲话(10分钟)(安排热场游戏一个,由领导讲游戏规则,反口令)
(3)2点20分——3点:新员工自我介绍,才艺展示(40分钟)【新员工需要提前做好准备】
(4)3点——4点30分:团队游戏(90分钟)(包括颁奖以及领导的致结束语)
(5)5点30分:休息,自由交流。活动结束后,统一带回。(15分钟)
团队项目
新员工才艺表演
带到草坪坐下,大家依次坐下,推选一名新员工代表来主持,由新员自己商量好节目表演形式。上个活动淘汰的老员工要参与进去,主要制造笑点,充分展示新员工个性特点。(比如说新员工唱歌,老员工就在后面伴舞,或一起表演节目,由新、老员工自己商定)
团队协作力游戏一(需要分组)
分成四组,准备四根绳子,一个首先将绳子拴在自己的身上,同时,同伴将绳子努力用最短的时间将绳子拴在自己的的身上,看哪组最时最短获胜。
道具:绳子20米四根,
礼品:团队礼品。
热场游戏二(需要分组)
(1)“反口令”。 (10分钟)
参加人数:全体人员
1、按军训分为四列,每队选一名队长,从第一列到第四列,队长喊军训的口令,队列中人要作相反的动作,比如说 喊“立正!”就作 “稍息” ,如果某人发生错误,就被淘汰,直到余1-2人,游戏结束。余下的'获得奖励。
道具:无
团队协作力游戏三(不分组)
全体员工沿圈坐下,主持人接下来介绍第四个游戏,游戏的名称叫作;泡泡糖(20分钟),为了公平的选择参与人员,在游戏开始之前,主持人随机的从一个员工那里,让员工开始说顺序号,(顺时针或逆时针),全部说完后,主持人会说现在请“单数”或双数的员工出来参与本轮游戏,视情况再随意说一个数字补充参与人数。没有选到的员工当裁判。(保证游戏的人员为奇数)视情况作二轮。
主持人介绍游戏规则,并作演示。
游戏规则:主持人喊“泡泡糖”大家要回应“粘什么”,主持人随机想到身体的某个部位,参与游戏的人就要两人一组互相接触主持人说的部位。比如,主持人说左脚心,那么就要两人一组把左脚心相接触。然后全部打乱顺序,而没有找到同伴的人被淘汰出局。直到余最后两个人为止。
道具:无,小礼品(由领导送出)。
团队协作力游戏四(需要分组)
主持人将四个队长请出来,平分为四个队(主要是男、女队员搭配),参与游戏竞争,获胜的一组将得到奖品,为了公平,准备抽签的物品,第五个游戏是夹气球跑(20-30分钟),待完成分组后,主持人介绍规则,并作演示。两人一组,一男一女背靠背夹住一只气球在起点向终点跑,终点还要放一个椅子,到了终点沿椅子一圈,再返回起点继续夹气球。如果在跑动时气球落地,两人要从起点重新出发。在跑动时,两人双臂最好能挽在一起,始终夹住气球),哪队最先完成,最时最短获胜。道具:气球、凳子2根、礼品(领导送出)
六、活动安排
附表
序号 运动项目 责任人
1 号牌
2 音乐
3 音箱
4 水果/话筒架
5 礼品/绳子/游戏抽签
6 主持准备
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