活动方案9篇（优）
为了确保事情或工作能无误进行，通常需要预先制定一份完整的方案，方案具有可操作性和可行性的特点。那么你有了解过方案吗？下面是小编收集整理的活动方案9篇，希望对大家有所帮助。
活动方案 篇1
一、活动主题：
“团结互助，增进友谊”集体春游活动
二、活动目的和意义：
通过本次春游活动，在领略优美景色的同时，既可以促进员工间的交流，营造和谐融洽的团队氛围，也可以丰富员工的业余生活，能够在放松心情的同时加强员工间的集体意识，怀着感恩的心积极的投入到未来的工作当中。热爱公司，热爱身边的每一位同事，达到共同成长共同进步的目的。
三、活动时间：20xx年5月16日(星期五)下午1:30左右-晚上8:00左右(根据实际情况调整。)
四、活动地点：澳多奇农庄
五、活动内容：踏青/烧烤
六、活动对象：公司全体人员
地点优势：地点距离公司近，往返路程方便，有利于组织员工活动。园内空间充裕，景色怡人，场地宽阔可进行户外拓展活动、比赛等。
七、活动流程
下午1:00 统一集合，准备乘车
1:30 准时启程前往澳多奇农庄
1:50 左右到达澳多奇
2:20 踏青(游览区、行知文化园、二十四孝子等)，并进行小游戏(十人九足、一块五毛、善解人意等)，游戏期间每人发放纪念品，并合影留意。
6:00 烤全羊-8点左右集合坐车回家。
具体时间根据实际情况进行调整。
游戏内容
1、十人九足比赛
参赛人员：全体成员
场地要求：一片空旷的大场地
游戏规则：共分成5队，每对6人（根据活动当天到场人数而定），每对排成一横排，相邻的人把腿系在一起，一起跑向终点（15米左右），最后用时最少且不犯规的一队获胜。
获胜队奖品：每人一把精美遮阳伞。
活动目的：培养队员的团结协作、积极向上的团队精神。
2、一块五毛
参赛人员：全体成员
一个女生代表一块，一个男生代表五毛！裁判说几块几，你们就应该迅速的找人来组成这个数字……那么剩下的没能组成这个数字的人就输了。依次进行下去，剩下的最后一组获胜。
获胜队奖品：每人一瓶精美洗发液。
活动目的'：培养队员合作精神以及反应能力。
3、善解人意
参赛人员：全体成员
游戏规则：以部门为单位，每组6人，分成5组（根据当天人数而定），每组排成一纵列。人与人之间不能说话，只能靠动作表达意思。每组只有第一个人能看到词语，靠动作表达，依次传递给下一个人，由最后一个人写出来。共进行3组。答对最多或者最接近正确答案最多（包括意思和字数等）并且用时最短的队伍获胜。
获胜队奖品：每人一个精美保温杯子。
活动目的：培养员工间的合作精神，增进队员的友谊。
烧烤活动
由公司负责人和景区相关工作人员统一安排和管理。
注意事项
1、参与活动人员名单由行政统筹安排。
2、参与活动人员尽量穿着宽松的服装和运动鞋，根据天气情况佩带防嗮帽参加活动，以免出现中暑情况。
3、有身体不适或者晕车现象的人员应提前告知负责人。
4、注意烧烤和游览途中安全，出现突发事件及时拨打相关工作人员电话。
5、注意个人言行，自觉维护公司形象和声誉。
活动方案 篇2
为纪念中国共产党成立95周年，弘扬党的优良传统，凝聚团结奋进力量阳光爱心志愿者协会与恒大城联合举办以“永远跟党走”为主题，以学唱经典歌曲、充分展示我区市民热爱祖国、热爱社会主义、热爱中国共产党，积极追求高尚的人生、高雅的审美情趣和出色的艺术才华为目的开展“永远跟党走”全区大合唱活动。
时间为20xx年7月1日下午2点，地点：XX文化广场。
演出形式及内容：歌曲：合唱，独唱，都可以，每个演出团队或个人可以演唱两首歌曲，两首歌曲不超过十分钟。也可以是诗朗诵或是快板等其它形式，只要是歌唱祖国的不论形式都可以参赛报名。报名电话XXXXXXX。欢迎大家的参与。
活动组委会成员名单及分工如下：
一、广场 〈节目组〉
副组长：李杰
主持人：殷晶曦李俊峰
成 员：全体协会成员
小组责任：
1、小组成员需配合活动主要负责人参加的会议， 指定工作日程;
2 、负责落实活动主持人、台词、服装、化妆工作;
3 、负责落实活动的组织方案;
4 、外联承办单位、新闻媒体、参演单位、赞助单位
〈前期宣传组〉
组 长：唐国宏、恒大集体活动公司
副组长：刘光伟、王妍、
成 员：恒大集团活动公司、阳光爱心志愿者协会
职 责：
1、负责落实活动舞美设计方案，实施工作;负责落实材料购买工作;(恒大集团活动中心)
2 、活动当天舞台布景设施搭建，会场布置
3 、阳光爱心志愿者协会负责宣传报道工作、网络宣传、宣传板、图片、影像、
〈会中、后期宣传组〉
组 长：刘光伟
副组长：王妍
成 员：阳光爱心志愿者协会宣传部
职 责：
1、与照相、摄影人士或单位联系
2 、联系摄影人员落实活动实况录象工作;
3 、及时撰写活动的有关报导，并对活动有关媒体报道进行收集采访材料更新网站内容。
4 、撰写活动总结
〈协调组〉
组 长：霍二伟
副组长：马春武李艳华
成 员：阳光爱心志愿者协会组织部
职 责：
1、做好彩排和演出期间的.后勤服务、保障工作;
2 、负责参加人员的观看秩序与周围秩序引导、安全保卫工作(与广场保安部联系)
3 、管理合唱队伍需要的道具以及撤换道具;
4 、制作、发放活动的工作证。
〈后勤组〉
组 长：李艳华
副组长：苍丽晶张阳
成 员：阳光爱心志愿者协会策划部
职 责：
1、盆景、花卉、横幅、彩旗、台布、桌子、矿泉水(与后勤集团公司联系)
2 、嘉宾、座位牌;
3 、做好各种搬运工作;
4 、共同协助其他各部门完成任务
〈后台组〉
组 长：刘阳张阳
副组长：李杰
成 员：阳光爱心志愿者协会文艺部
职 责：
1、保障演出队伍的演出顺序;
2 、落实演出队伍的催台工作
〈接待组〉
组 长：唐国宏
副组长：刘光伟马春武
成 员：阳光爱心志愿者协会秘书部
职 责：负责领导、嘉宾的接待工作。
组 长：李杰
副组长：刘光伟 关关
职 责：负责合唱团排练事宜 乐农阅读
活动方案 篇3
为进一步加强未成年人思想道德建设，引导青少年学生正确认识社会发展规律，正确认识国家的前途和命运，把个人的成长进步同中国特色社会主义伟大事业、同祖国的繁荣富强紧密联系在一起，为担负起建设祖国、振兴中华的光荣使命做好准备。根据区关心下一代工作委员会的部署，决定在开展“复兴中华，从我做起”主题教育读书活动。
一、指导思想
认真贯彻《中共中央国务院关于进一步加强和改进未成年人思想道德建设的若干意见》精神，按照《社会主义核心价值体系建设实施纲要》的总体要求，以中国特色社会主义共同理想引导中小学生树立远大志向，弘扬以爱国主义为核心的民族精神和以改革创新为核心的时代精神，树立社会主义荣辱观，使青少年逐步成长为具有全球视野和时代责任感的中华民族伟大复兴事业的建设者和接班人。
二、活动内容
（一）读一本书
读书是主题教育读书活动的核心部分。要认真组织学生阅读《复兴中华，从我做起》读本，做好读书笔记，撰写读书心得体会。
（二）开一次主题班会
召开一次“复兴中华，从我做起”主题班会，对怎样做“五好小公民”（小伙伴、小主人、小帮手、小标兵、小卫士）展开讨论。
（三）参加一次社会实践
各学校要根据具体情况，结合读书的内容，组织学生参与社会实践，进行一次以爱国主义为核心的民族精神和以改革创新为核心的时代精神的教育，引导学生树立远大志向。
（四）开展一次征文评比
结合读书和主题班会的内容，根据社会实践活动的情况，组织学生写一篇读后感谈自己的志向和人生目标。
（五）举办一次主题演讲比赛
在读书活动、主题班会、社会实践和征文活动的基础上，各学校举办一次演讲比赛，可结合具体情况组织评选和表彰。
三、目标任务
“复兴中华，从我做起”主题教育读书活动的目标任务贯穿“一条主线”，即：让学生知我中华兴衰发展史、胸怀爱国情、树立报国志、践行从我做起。
（一）知我中华兴衰发展史
让学生了解中华兴衰发展史，从中华传统文化、古代科技的辉煌到近代国力衰弱、列强入侵的屈辱；从现代中国崛起、走向复兴到经济发展中出现的新矛盾到正确认识国情及面临的危机和挑战。
（二）胸怀爱国情
教育学生树立爱国情怀，做到：有爱国的激情；有关心国家兴衰发展的主人意识；有热爱人民、服务社会的自觉；有学习英雄、积极向上的精神追求；有爱护环境、崇尚自然、乐山乐水的优雅情怀；有探索美、创造美、传递美、追求和谐美的健康生活情趣。
（三）树立报国志
教育学生敢于担当，立志报国，确立正确的理想和前进的目标，为实现目标有坚持的韧劲、顽强的毅力、强者的勇气。
（四）践行从我做起
教育学生从身边小事做起，不以善小而不为，不以恶小而为之。“修身齐家治国平天下”从修身开始，努力做最好的自己。学知识、练本领、强体魄、准备着，做个有作为的接班人。战胜困难、勇于攀登、超越自我，做生活的强者。
四、活动步骤
开展“复兴中华，从我做起”主题教育读书活动分3个阶段9个环节有序推进。
（一）第一阶段：宣传部署阶段（20xx年10月—11月）：
1．宣传发动。各学校要组织学习《中共中央国务院关于进一步加强和改进未成年人思想道德建设的若干意见》和《社会主义核心价值体系建设实施纲要》，提高对开展“复兴中华，从我做起”主题教育读书活动重要意义的认识，推进主题教育读书活动的深入开展。
2．活动部署。各校要根据本方案要求，结合学校实际情况，发动本次活动，推进“复兴中华，从我做起”主题教育读书活动的深入开展。
3.预定《读本》。《复兴中华，从我做起》知识读本是开展主题教育读书活动的主要内容，要严格按照收费有关规定，分发《告家长一封信》，动员学生和家长积极征订，家庭困难的学生可两三人合订，覆盖面争取达到100％。各学校的征订单请集中于10月25日前报送教导处。
（二）第二阶段：组织实施阶段（20xx年12月—20xx年4月上旬）：
1.开展读书活动。要引领广大学生阅读《复兴中华，从我做起》知识读本，读书明史达理，学榜样、受激励。希望能把指导阅读《复兴中华，从我做起》读本的要求纳入班队工作安排，并组织学生读后交流、讨论，深化认知，抒发感情，互相激励。
2.组织实践活动。要围绕主题，组织开展各种各样的.活动，引导实践：一是举办一次中队（大队）活动或班会课；二是开展形式多样的社会实践活动；三是指导学生联系实际，做最好的自己。各学校还可以根据各自实际开展活动，让学生在活动中得到教育。
3.指导征文写作。“复兴中华从我做起”是教育活动的主题，不是征文的命题。“我”“做”是作文的主要内容，要引导学生围绕“爱祖国付诸行动，从小事做起；从现在开始努力，学做人、学做事、学知识、学本领、刻苦锻炼、健康成长，朝着心中的目标努力前行”这个大范畴选择自己有行动、有收获、有所思、有所悟的内容下笔。文章可以是表现一代青少年热爱祖国，为中华民族的伟大复兴发奋努力、刻苦拼搏、勇于担当、善于探索的精神风貌或表达当代学生崇尚科学、追求真善美的情感。选材力求以小见大，人无我有，人有我特。中心思想表达要善于把“小事”和“大爱”融合，把“今天”和“明天”联系起来，用朴实、真诚的语言表达内心的真实感受，忌讳喊口号，贴标签。
（三）第三阶段：征文评审阶段（20xx年4月中旬—5月上旬）
1.发动学生踊跃征文。
2.征文评审推荐。各校征文按订书数的4%计算，要评定等级分为一、二、三等奖，各等级比例为1：3：6。报送时间20xx年5月7日。
（四）第四阶段：总结表彰阶段（20xx年6月中旬—8月）
参加全区“复兴中华从我做起”主题教育读书活动表彰会，交流经验，表彰先进。优秀老师纳入区级单项奖。
五、活动要求
德育工作无小事，“复兴中华，从我做起”主题教育读书活动涉及到学校工作的方方面面，需要进一步加强领导，周密部署，精心组织，务求实效，确保活动有序推进。
（一）加强领导，健全机构。
开展好主题教育活动，领导是关键。为此，各校要成立主题教育活动领导小组，明确分工，责任到人，精心部署，狠抓落实，确保教育活动取得预期效果。
（二）加强协调，形成合力。
各校要计划引导、组织发动及过程管理。班主任、辅导员指导读书，落实方案实施，做好行为指导、思想激励、精神成长引领工作。
语文老师指导征文，其他学科老师能了解主题教育内容，寻找教学结合点，做好教学渗透。
（三）统筹安排，主动融入
主题教育活动要主动融入学校的校园文化建设、融入班主任工作、融入各学科课堂教学中，相互渗透，相得益彰，使学生在润物无声的浸润中接受熏陶，在一体化的德育教育模式中实现“双赢”。
主题教育活动要与班队等活动结合，采取多种多样、生动活泼的形式，通过主题班会、社会实践，演讲比赛等青少年喜闻乐见的活动引导学生在主题教育活动中认识自己、锻炼自己、提高自己，寓教于乐，活跃主题教育教育氛围。
主题教育活动要注意把读书、实践、写作、演讲紧密结合起来，使教育过程的每一个环节都发挥良好的教育作用，确保主题教育活动取得实效。
（四）加强宣传，培养典型
各校通过创建“复兴中华，从我做起”主题教育读书活动专栏、网页，广泛宣传社会主义核心价值体系，表彰在活动中涌现出来的优秀教师好学生榜样，及时总结经验，培育典型，指导推动主题教育读书活动的深入开展。
附件一：《复兴中华从我做起》征文推荐注意事项
附件二：《复兴中华从我做起》征订单
附件三：致家长一封信样式
活动方案 篇4
一、 活动目的：
结合全国中小学生安全教育日活动，让学生学习消防知识，提高消防意识，抓好安全教育，学校少先队与新会消防大队联合开展“提高消防意识 共创和谐校园”消防安全教育活动。通过参观消防大队、观看消防演练、内务整理等方式途径，进一步提高学生的消防安全素质。
二、活动对象：四年级全体师生
三、活动时间：20xx年3月29日 第五周星期四下午。（如果下雨活动改期，具体时间另定）集中时间：3：20（不做眼保健操）集中地点：升旗台前。出发时间：3：30，活动时间4：00—5：00，学生放学时间5：30。
四、 活动地点：新会消防大队
五、活动过程：
1、以级为单位先集中在操场，统一出发，顺序和负责集合的`教师：赵仲配
2、在消防大队开展活动：集好队坐下——观看消防演练——请梁书记讲话——赠送纪念品（交给梁书记）——参观内务整理——各级派2位代表坐消防云梯车——活动结束回校。
六、活动要求：
1、活动联系：黄主任
2、各中队做好纪律、交通安全、礼貌等教育。
3、各中队排四列中队、统一校服（短袖衣、长裤子）、红领巾，中队旗。
4、各级选2位身体健康、没有畏高症、纪律好的学生坐消防云梯车。
5、守路口：级长安排老师，交警协助。
6、照相：李绿楼。
7、横额：星期三上午完成并送到消防大队
活动方案 篇5
教育系统教师节活动方案样本参阅
今年9月10日是第二十五个教师节，为了大力倡导尊师重教的社会风气，进一步激励我区教育系统广大教师和教育工作者献身教育事业的工作热情，增强我区广大教师和教育工作者的光荣感和责任感，不断推进我区教育事业的改革与发展，建设一支政治过硬、业务精良的高素质教师队伍。经研究，决定在教师节到来之际，开展全区教育系统教师节系列活动。为保证活动效果，特制定本方案。
一、给退休老教师送健康活动
1、时间：xxxx年9月7——11日
2、地点：xxxx
3、内容：给退休老教师做常规体检
4、形式：由各校通知本单位的退休老教师自行前去体检
5、体检经费：50元/人
二、慰问在职教师活动
1、时间：xxxx年9月8日
2、地点：区属中小学、幼儿园
3、内容：给在职教师送去节日的'慰问品(米、油或是其它纪念品)
4、形式：区领导有代表性地给2所学校(农村、市区各一所)送去慰问品，以示节日的问候。
5、慰问品经费：50元/人
三、表彰援教单位和个人
1、时间：xxxx年9月8日
2、地点：xxxx
3、内容：表彰援教单位和个人
4、形式：物质奖励
5、表彰经费：3000元/单位、20xx元/人
四、召开教师节座谈会
1、时间：xxxx年9月8日下午4：30
2、地点：xxxx
3、内容：区领导与区属校级领导、教师共话叠彩教育
4、形式：座谈会
5、参加人员：
⑴区四家班子领导(10人)
xxxxxxxxxx
⑵区属中小学、幼儿园校级领导(40人)
⑶辖区5所中学(附中、清风、十四中、五中、十九中)校领导班子
⑷区教育局、教研室全体人员
6、座谈会主持人：区委蒋汉平副书记
7、座谈会议程：
⑴区委常委、政府副区长、宣传部部长李玉清致辞
⑵区属学校、辖区中学校领导、教师代表各1名发言
⑶表彰援教单位和个人
⑷区委李向荣书记讲话
8、座谈会经费：矿泉水、水果、就餐共计约： 元
五、活动费用情况
教师节系列活动总费用： 元，其中：
1、给退休教师体检： 元;
2、慰问在职教师： 元;
3、表彰援教单位和个人： 元;
4、召开教师节座谈会： 元。
活动方案 篇6
活动由来：
小朋友每天午餐时，我们都要向他们介绍当天的菜谱。然而我们发现小朋友吃过多次的菜都不认识，每天问他们这是什么菜，他们都瞪大眼睛看看摇摇头。我们是农村的孩子，然而农村的孩子连最常见的蔬菜也不认识，很是悲哀。这当然不能怪孩子也是当前的环境所致。因此我们决定带孩子到种植蔬菜的大蓬去参观、认识一些常见的蔬菜，通过实地观察，了解一些常见蔬菜，知道其名称、外形特征。
活动一：参观蔬菜园地
活动目的：
1、认识常见的蔬菜：青菜、莴苣、金花菜、菠菜。知道其名称，了解外形特征。
2、萌发爱吃蔬菜的良好习惯。
活动过程：
一、老师讲解外出参观要求。
师：美丽的春天到了，田野里好多花都开了，还有许多蔬菜宝宝也高兴地在春风里跳舞。今天，我们一起去看望蔬菜宝宝，好吗？
（1）提醒幼儿要遵守交通规则：靠马路的右边走，两个两个手拉手不掉队。
（2）到达目的地以后提出注意事项：
①注意不推不挤，不踩到菜上。
②仔细地观察菜的外形特征。
二、幼儿在老师的引导下认识常见的.青菜、莴苣、金花菜、菠菜。
①提问：这个菜你认识吗？叫什么菜？它是什么样子的？菜的叶子是什么样的？什么颜色？你吃过这个菜吗？妈妈（奶奶）是怎样做这个菜的？
②分辨各种蔬菜
老师指认，幼儿分辨，说出其名称。
三、整队回幼儿园
活动二：我给蔬菜宝宝穿新衣
活动目的：
1、能自愿选择自己喜欢的蔬菜进行涂色游戏。
2、学习在轮廓线内顺着一个方向涂色。
3、喜欢涂色活动。
活动准备：常见蔬菜的轮廓图若干，音乐。
活动过程：
一、巩固认识青菜、莴苣、金花菜、菠菜。
师（出示其轮廓图）：小朋友，你们还认识它们吗？它们叫什么名字？（幼儿回忆后回答）
师：可是今天这些蔬菜宝宝有点不高兴。你们猜猜看。它们为什么会不开心呀？（幼儿自由猜测）
老师小结：哦，原来它们没有穿上漂亮的衣服。小朋友，你们有什么好办法让这些蔬菜宝宝开心起来呢？
二、老师提出涂色要求：
①在轮廓线内涂色。
②顺着一个方向均匀地涂色。
三、幼儿涂色活动
老师巡回指导，提醒幼儿顺同一个方向涂色。
四、蔬菜大联欢
幼儿每人手持自己的作品，听着欢快的音乐快乐地跳起舞来。
活动反思：
《纲要》中指出：幼儿园应与家庭、社区密切合作，利用各种教育资源，共同为幼儿的发展创造良好的条件。作为乡村幼儿园，我们给幼儿提供许多现代教学和尽可能地向城市幼儿教育靠拢的同时往往会忽视我们最宝贵、根本的幼儿园特色——走“乡村路线”，抱着这一目的，本班自行设置生成了这一园本课程活动《蔬菜宝宝大联欢》。本次活动设为综合活动。以幼儿为主体，自主地去观察发现和认识事物。活动一：参观蔬菜园地，依靠已有的乡村环境，组织幼儿一次外游的认识活动，正符合本月主题《找春天》。我们组织幼儿排队步行至目的地，培养了幼儿的耐力和体验集体出游的愉快心情。把课堂搬出教室，把知识融入自然，把问题丢给幼儿。不仅自主认识常见的蔬菜如：青菜、莴苣、金花菜、菠菜的名称、外形特征而且萌发幼儿爱吃蔬菜的良好愿望。活动二：为了巩固幼儿对各种蔬菜的认识，我们继续开展美术活动《我给蔬菜宝宝穿新衣》，要求幼儿能自愿选择喜欢的蔬菜进行涂色游戏并能学习在轮廓线内顺着一个方向涂色，且培养幼儿喜欢涂色活动。幼儿在选择好蔬菜后能很快说出它的名字及颜色，之后给它穿上新衣。在找、说、涂的过程中，为幼儿建构一个识记过程，更深更有意义地巩固对蔬菜的认识。最后《蔬菜大联欢》。每位幼儿代表各蔬菜宝宝听着音乐愉快的跳起来，享受整个活动带来的快感。
活动方案 篇7
为热烈庆祝20xx年“五一”国际劳动节，丰富和活跃节日期间职工群众的精神文化生活，大力弘扬“劳动光荣，劳模伟大”精神，号召全体职工行动起来，积极投身海珠经济社会建设。海珠区总工会决定在“五一”前后，组织开展系列庆祝活动。现提出如下方案：
一、总体要求
贯彻落实中央“四个全面”战略布局，结合我区打造“干净、整洁、平安、有序”城区环境工作部署，按照“贴近实际、贴近生活、贴近职工”的要求，拟在全区范围内开展以“劳动，让海珠更美丽”为主题的庆祝“五一”系列活动，展示当代职工奋发有为、昂扬向上的时代风采，进一步激发和调动我区广大职工立足本职、无私奉献的主人翁责任感，为把海珠建设成“国际展都、广州绿心、文化名区、幸福海珠”努力奋斗。
二、活动内容
(一)开展以弘扬劳模精神为主题的系列活动
各级工会要召开已弘扬劳模精神为主题的演讲、征文等活动，宣传好、学习好、弘扬好劳模精神，积极引导职工爱岗敬业。集中开展劳模宣传活动，通过各类媒体广泛宣传劳模先进的事迹，发挥劳模先进的示范导向作用，营造尊重劳模、学习劳模、争当劳模的社会氛围。开展大走访活动，及时了解劳模情况，帮助解决劳模生产生活中遇到的困难和问题。广泛宣传发动，坚持公平、公正、公开原则，切实做好各级先进模范评选推荐工作。
(二)开展劳动竞赛和技能比武活动
各级工会要动员广大职工积极投身开展以“赛进度、赛安全、赛质量、赛服务”为主要内容的重点工程立功竞赛、节能减排专项劳动竞赛，积极推动劳动竞赛向非公企业、先进装备制造业、会展、物流、酒店等现代服务业拓展延伸。围绕安全生产、节能减排、企业发展，引导职工开展岗位技能比武、技术创新、合理化建议等活动，凝聚职工智慧和力量，营造“比学赶超”的良好氛围。
(三)开展爱国卫生活动
各级工会要认真贯彻落实市、区关于建设“干净、整洁、平安、有序”城区环境的总体要求，配合本单位落实门前环境卫生责任制，动员组织职工志愿者参与环境卫生整治行动。要坚持周末卫生日制度，每周五下午，各级工会要组织发动干部职工认真搞好本单位的室内外卫生，清除单位及附近区域内的卫生死角，保证责任区及周边环境卫生的整洁。区总工会拟于4月中旬组织开展全区职工迎五一爱国卫生活动，各街道同时开展环境卫生整治活动，组织千名职工志愿者清扫路面、清理牛皮癣和消灭卫生死角，以优美的城区环境迎接20xx年“五一”国际劳动节的到来(具体方案另发)。
(四)开展职工维权帮扶行动
各级工会组织要加大工会组建工作力度，开展“集中要约”行动推动工资协商的开展，持续抓好工会规范化建设，积极构建和谐劳动关系，切实维权职工的合法权益，增强工会组织的吸引力和凝聚力。做好困难职工帮扶工作，通过开展走访慰问、举办招聘会提供就业援助、向困难职工送免费体检和送医送药等多种形式的活动，帮助职工和外来务工人员解决工作和生活上的实际困难。
(五)开展丰富多彩的.职工文体活动
各级工会要广泛组织发动，开展各种体育比赛和健身活动，让更多职工参与到全民健身活动中来，提高职工身体素质。以全区52个工会服务中心(工作站)为主阵地，发挥职工文体协会、职工艺术团的作用，举办职工书画、摄影和青年职工联谊等系列活动，丰富职工节日文化生活。创新工会活动形式内容，通过线上线下互动，提升工会活动吸引力，进一步丰富职工群众的精神文化生活。“五一”前后，区总工会将通过海珠工会微信公众平台开展送兴趣培训班、送电影票等活动，掀起职工文化活动高潮。
三、活动要求
(一)高度重视，精心组织。各级工会要按照本活动方案的要求，积极组织好各项活动。要积极争取党政支持，结合本部门、本单位的实际，组织开展职工群众喜闻乐见、小型多样的庆祝活动，增强基层工会活力。请各单位填写《20xx年海珠区工会庆祝“五一”国际劳动节活动计划表》(附件)，并于4月6日(星期一)前交区总工会办公室。
(二)突出主题，务求实效。各级工会在要不断创新活动载体，广泛宣传“尊重劳动，尊重创造”和“劳动光荣，共建共享”的理念，做到“职工为本，基层为重”，扩大工会组织的影响力和凝聚力。
(三)广泛宣传，扩大影响。各级工会要充分利用各种宣传手段和渠道，借助现代化的传播工具，深入宣传广大职工投身改革、无私奉献的主人翁风采，深入宣传劳动模范引领示范、锐意进取的高尚情操，共同营造浓厚的文化舆论氛围。
(四)做好总结，及时上报。各单位做好活动情况的收集整理工作，并于5月6日(星期三)前将活动小结(含活动图片)上报区总工会办公室。
活动方案 篇8
为全面落实江苏省教育厅和文明委《关于在全省开展未成年人文明礼仪养成教育的意见》，在学生中培育和践行社会主义核心价值观，对学生的文明礼仪养成教育进行深入探索，在学生中中开展文明礼仪养成教育，引导学生从小做起，学礼仪、知礼仪、行礼仪，促进学生文明礼仪日常行为规范的养成。经学校研究决定，20xx-2016学年在全校各班“创最好的班级，做最好的自己”——“八礼四仪”主题教育活动。为了将活动开展得丰富多彩、贴近学生，结合学校实际，特制定本活动方案。
一、活动目标
通过活动，让学生全面理解和掌握“八礼四仪”的主要内容和要求，真切感知文明礼仪的重要性，促进学生对“中华礼仪之邦”的认识，从而激励学生从自我做起，提高修养，在日常学习生活中养成“讲文明、守礼仪、有道德”的良好品格和行为习惯。对自己，努力做最好的.自己；对班级，努力创最好的班级。
二、组织机构
组长：z
副组长：z
组员：zz各班级教育小组
三、活动的思路和重点内容
1.开展“八礼四仪”专题宣传活动
通过多种方式营造氛围，大力宣传，包括宣传栏、橱窗、展牌、横幅、黑板报、晨会、国旗下讲话、经典诵读、主题班会、校园文化建设。校园广播等。通过宣传，要让所有学生掌握和理解“八礼四仪”的主要内容，并且内化为自己的行动，努力做最好的自己。
2.开展“八礼四仪”征文评选活动
在学习和宣传八礼四仪的基础上，让同学结合自身体验用文字来传达对“八礼四仪”的理解及践行感受，征文在全校范围内评比表彰。
3．开展“八礼四仪”电脑小报评选活动
让学生用鼠标键盘来描绘心中的“礼仪”，描绘中华礼仪之邦的宏伟蓝图。评选出身边最美的“八礼四仪”电脑小报进行张贴宣传。
4.开展“八礼四仪”主题班会观摩活动
全校各班举行一次“八礼四仪”成果汇报主题班会。让学生结合自身经历畅谈践行八礼四仪的认识和感触，分享和展示班级的文明礼仪成果。
5.开展“八礼四仪”情景剧创作评选活动
结合“八礼四仪”内容各班组织开展“我是最美礼仪使者“情景剧剧本创作活动，系部考评后组织获奖班级演练，参与元旦文娱汇演演出，传递八礼四仪正能量。
6.举行十八岁成人仪式
举行十八岁成人仪式，做好文明礼仪教育，让文明、梦想、进取、创造、拼搏、感恩、责任、立志，成为成人礼的主题词。
7.发放《致家长的一封信》
学校发放《致家长的一封信》进行辅助教育，引导家长参与活动，陪读“八礼四仪”，并对学生校外的礼仪进行评价。通过家庭的礼仪教育影响学生在校言行，促进整个社会的文明进步。
8.开展评比表彰活动
每学期结束前的最后一个月，各班对主题教育活动进行总结，上交活动材料（包括影像、图片、原始的文字材料等）及总结材料。各系部推荐主题教育活动中表现突出的班级和学生个人，学校根据系部推荐及上交的材料，并结合学校的平时考察，评选出学校十佳八礼四仪先进班级、十佳八礼四仪先进学生个人，并进行表彰。
四、活动要求
1．学校开展具体活动时明确通知要求及内容。请系部、班级收到通知后，认真组织、积极筹备，确保活动落到实处，收到实效。
2．系部、班级在学校规定活动的基础上，可延伸拓展别开生面又有意义的教育活动。评比表彰时会加分。
3．号召全体同学踊跃报名、积极参加各项教育活动，认真践行，尽情展示，争取优异表现，努力做最好的自己，努力创最好的班级。
4．学工处要做好活动准备和组织工作，积极协助好各系部开展各项活动。
5．办公室要做好活动协调、宣传报道和过程的图像记录、保存工作。
6．其它各处室要积极配合和支持本次活动。
7．学工处做好活动的总结工作，为后续活动积累经验。
活动方案 篇9
活动内容：阿姨辛苦了
活动时间：4月30日
活动地点：幼儿园内
参与人员：全班幼儿及保育员
活动目标：
1、让幼儿初步了解清洁工人的工作，知道由于他们辛勤的劳动为我们带来了干净舒适的生活及学习环境。
2、激发幼儿热爱清洁员的情感，学会遵守公共卫生规则及珍惜他人劳动成果。
活动准备：
1、在日常生活中，引导幼儿留意本园或附近清洁工人的劳动。
2、录像带：环卫工人真辛苦。
3、与本园保育员联系、沟通教育意图，请求积极配合。
活动过程：
1、引出课题：幼儿观看录像，组织幼儿讨论：“清洁员的工作是干什么的？是谁把大马路及环境打扫得干干净净？”并与零乱的菜市场进行对比，让幼儿感受环境的美与不美（幼儿议论后回答）。
2、教师小结：“我们能在这么舒适、干净的环境里健康成长，是因为有清洁员阿姨不停的辛劳工作。”并启发幼儿讲述应如何关心清洁员阿姨，应怎样做才是尊重她们的劳动成果。
3、游戏：我是小小清洁员。
教师组织幼儿带上抹布、水桶与保育员阿姨一起参加力所能及的清洁活动，从而体验劳动的过程，感知劳动成果来知不易。引导幼儿关心与爱惜阿姨的劳动。
4、小结：肯定幼儿学会关心为我们辛勤劳动的人，表扬保持环境卫生，不乱扔垃圾，尊重和珍惜他人劳动成果的表现。
活动小结：
在清洁的操场上，有的孩子把擦汗的纸巾丢下，在嫩绿的'草地上时尔留有孩子们的糖纸、果皮、易拉罐……针对孩子们缺乏尊重他人劳动，爱护他人劳动成果的行为，我们设计了这个活动，以便从小培养幼儿遵守公共卫生规则，爱惜他人劳动成果等社会公德。在活动的开展过程中，孩子们通过自身的实践，体验到了乱扔垃圾带来的不便，坚定了他们爱护环境，爱惜他人劳动成果的信念。
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