活动方案

时间：2025-02-24 09:27:40 活动方案我要投稿

（热门）实用的活动方案

　　为保障事情或工作顺利开展，往往需要预先制定好方案，方案是计划中内容最为复杂的一种。你知道什么样的方案才能切实地帮助到我们吗？以下是小编为大家整理的活动方案7篇，欢迎大家分享。

（热门）实用的活动方案

活动方案篇1

学院各工会小组：

　　为丰富教职工精神化生活，增强身体素质，增加同事之间的交流机会，放松教职工心情，按照工会年度工作安排，我院工会结合本单位实际，特组织开展大家喜闻乐见的健身活动。现将活动事宜安排如下：

　　一、活动时间：

　　20xx年11月

　　二、参加人员：

　　学院全体在职教职工

　　三、活动项目：

　　1、趣味接力比赛（集体项目）

　　2、一分钟个人跳绳赛（个人项目）

　　四、活动要求及注意事项

　　1、本着积极参与、团结合作的'精神，请xx学院所有教职工踊跃报名参加此次活动。我院教职工可以参加任一比赛项目并按所获名次颁发奖品。

　　2、请在活动期间穿适合运动的鞋子及服装，比赛前应做好相应热身运动，避免造成运动损伤。

　　3、裁判员及服务人员由院工会委员统一负责。裁判员有对本次活动细则的解释权，一切服从裁判判定。

　　4、活动过程中勿高声喧哗，影响其他学院的正常工作和学习。

　　五、奖励办法

　　按照校工会通知执行。

　　六、项目比赛规则、时间、地点及奖励方法见附。

　　七、其他未尽事宜另行通知。

　　xx科技大学xx学院工会委员会

活动方案篇2

　　活动名称：纸棒造型

　　活动目标：

　　1、借助纸棒设计动作，表现各种造型。

　　2、能与同伴合作游戏，体验合作变化的乐趣。

　　活动准备：

　　1、在活动前制作好纸棒。

　　2、一处适合表演的场地。

　　活动过程：

　　一、我演你猜

　　1、教师用纸棒表演哑剧。如表演乐队指挥用纸棒指挥乐队演奏；表演雨天出门遇到下雨做打伞动作。

　　2、教师刚才把纸棒变成什么了？小纸棒还可以变成什么呢？

　　3、引导幼儿自由结伴，合作进行“我演你猜”活动。

　　4、教师观察或参与活动，表扬有创意的幼儿，特别是借助身体与纸棒组合的幼儿，激发其他幼儿的创造欲和表演欲。如果幼儿不理解如何组合造型，教师可示范一至两个动作。如：左手叉腰，右手拿纸棒稍向下，身体轻轻向右倾，扮演茶壶倒水状；将手臂和纸棒组合，表演地下停车场的自动伸缩栏等。

　　二、纸棒合作变身

　　1、小小纸棒真奇妙，它除了可以和我们的`身体组合玩出各种花样外，还可以和其他纸棒合作，变化出更多的造型。

　　2、教师与两名幼儿合作，表演风扇转转转。

　　3、幼儿自主与同伴商议、合作，用纸棒组合的方法变化出各种造型。

　　4、教师及时发现幼儿在表演中新颖、独特的构思，并予以鼓励，激发幼儿的创作激情，让他们充分提呀创造的乐趣。

活动方案篇3

　　一、活动背景：

　　汉字是上古时期世界上各大文字体系中唯一传承至今的表意文字，包含着丰富的文化内涵和审美意蕴，是我们民族祖先智慧的结晶，是中华文明最灿烂的瑰宝之一。在汉字博大精深的文化根基里，蕴藏着不可侵犯的民族尊严、崇高强大的民族意识和自强不息的创造智慧。汉字是世界上使用人数最多的文字，是在世界上影响最大的中国符号，是中国贡献于人类文明的第五大发明。但汉字又是世界上最难书写的文字。独特的.方块字形需要不断记忆，反复练习才能形成书写能力。现在,越来越多的人依靠键盘等输入工具书写，减少了手写汉字的机会，正确书写汉字的能力逐渐下降。为此，自贡职业技术学校农财信息部特在全校范围内举办此次“汉字听写大会”听写比赛，旨在能够让同学们认识、理解汉字真正内涵。

　　二、活动主题：

　　读中文书，写中国字，做中国人，圆中国梦

　　三、活动时间：

　　XX年3月。

　　四、活动地点：

　　二阶梯

　　五、参与对象：

　　自贡职业技术学校全校在校学生

　　六、主办单位：

　　自贡职业技术学校校团委

　　承办单位：农自贡职业技术学校财信息部，农财信息部学生会，由其他各部学生会协办

　　七、前期准备：

　　1.学习部召开学委会议，向学委介绍本次比赛的意义，由各班学委在本班宣传，组织报名工作。

　　2.请宣传部制作精美海报，将做好海报或者展板放在教学楼入口、宣传栏、食堂宣传栏进行宣传。

　　3.由语文老师准备初赛时需要的词语（包括拼音和解释），整理并印发给参赛学生，对学生进行培训。

　　4.由班主任组织人员，将名单报到各部德育干事处。

　　5.需使用器材:大宣传板(3块)粗油性笔一盒（或黑板、粉笔）白报纸若干A3大小的题板、答案计时器

　　八、报名方式：

　　初赛：以班级单位每班选出五人组队参赛。

　　九、初赛选拔及参赛方式：

　　初赛选拔：（3月14日前完成）

　　1.首先各教学部分别举行初赛，初赛形式和场次由各部自行安排。

　　2.规则：每轮派一名代表上黑板听写主持人念出的词语，拼写错误者立即淘汰，最后未被淘汰的10人可晋级决赛。

　　3.参赛选手需在主持人（普通话标准，口齿清晰）念出被听写汉字及其解释没有任何疑问的情况下，在三十秒内拼写出被听写的词语，否则即淘汰。

　　4.参赛选手在黑板上书写汉字需字迹清晰简洁，不写连笔字。

　　5.其间，每位同学之间不得交头接耳，相互帮忙，违反规定者直接淘汰。

　　决赛方式及要求：（3月28日前完成）

　　1.各部初赛完成后将进入决赛的名单报到农财部，每部10人，按部组队。

　　2.比赛为循环淘汰制，即每轮每队各有一名选手出赛，未在规定时间内答出者淘汰。但只淘汰该队没有答出或答错的参赛人员，其余队员继续参赛；

　　3.参赛选手不得重复作答，若队内只剩两人，轮流作答，只剩一人时依次作答。

　　4.时间到后，要求停笔，大家就不可以再作修改。

　　5.最后根据留在场上的队伍都得出集体一、二、三、等奖的队伍。

　　个人决赛加时赛：

　　在场上剩余的选手，再次进行车轮战，最后得出冠军得主。

　　评委设置：初赛：语文老师四位，正副部长，干事

　　决赛：语文老师四位，正副部长，干事，校领导

　　十、奖项设置：

　　集体奖：一等奖(一名)、二等奖(一名)、三等奖(一名)、优胜奖（两名）

　　个人奖：冠军(一名)、亚军(一名)、季军(一名)

　　十一、经费预算：

　　举办活动中所需的奖品：集体奖奖金：一等奖 200元二等奖150元三等奖100元优胜奖 50元/名

　　个人奖奖品：50/40/20

　　主办部门：xxxx

　　策划承办部门：xxxx

　　XX年3月1日

活动方案篇4

　　为了更好地推进素质教育，加强爱国主义教育，丰富校园文化生活。根据区市教育局下发通知精神要求，学校决定于20xx年11月中下旬开展“班班有歌声”大型合唱比赛活动。为了使我校的“班班有歌声”比赛活动顺利开展，各音乐教师在尽量不打乱平时正常音乐课进度的情况下，需抓好各班的“班班有歌声”比赛曲目的选择和训练，同时更好的激发学生的学习积极性，以此陶冶学生的情操，活跃学习气氛；为“班班有歌声”比赛活动的开展做好精心而又充分的准备。

　　一、活动主题：

　　唱响校园，追逐梦想

　　二、活动安排：

　　1、以班级为单位，充分发挥学生的主体地位，有计划、有选择地学唱优秀合唱歌曲。每个班在音乐教师和班主任的指导配合下，组织好本次活动。

　　2、以音乐课为前沿，开展合唱歌曲训练活动。充分发挥音乐教师在活动中的主导作用，并以此为契机，发挥艺术的教化功能，对学生进行理想、信念和道德教育。

　　3、学校将在活动尾声阶段举行合唱比赛，以此提高学生的合唱热情与水平，陶冶学生高尚的.情操，弘扬学校教书育人的主旋律，并将“班班有歌声”整个活动推向高潮。

　　三、活动规程：

　　1、每个班级选两首歌曲，一首是推荐歌曲，由级部统一安排。另一首教材内歌曲，由音乐组确定。

　　2、每个班级的每个学生没有特殊原因，必须做到人人参加。

　　3、走台时间：比赛的前一、两天，各班抽空走台。

　　四、主要负责人：

　　五、各年级负责人：

　　一年级及各班主任

　　二年级及各班主任

　　三年级及各班主任

　　四年级及各班主任

　　五年级及各班主任

　　六年级及各班主任

　　六、“班班有歌声”比赛工作人员安排：

　　1、背景、台阶

　　2、音响、话筒、摄影摄像

　　3、比赛评委：学校中层领导音乐组老师

　　4、活动主持、组织：由级部主任负责

　　七、评分办法：每个年级各评出2个一等奖，4个二等奖，5—6个三等奖。

　　八、评分标准：（总分10分）

　　1、正确表达歌曲的情感内涵，有一定的音乐表现力；

　　2、有一定的歌唱方法，咬字吐字清晰，声音和谐统一；

　　3、音准好、节奏准确，歌曲处理得当，声部清晰；

　　4、速度稳，伴奏与合唱或指挥配合默契，指挥手势准确；

　　5、服装整齐大方，体现师生风采，精神风貌好。

　　班级声部的配合与情绪、节奏（8分）精神面貌（2分）总分

　　有下列情况之一的，不予评奖：

　　1、学生声音概念很差，没有歌唱方法，声音不和谐，喊唱现象严重；

　　2、音准差，节奏不准确，歌曲处理不当，几乎听不出声部；

　　3、速度不稳，合唱与伴奏或指挥不协调，指挥手势不准确；

　　4、演唱无表情、不熟练，学生精神风貌差。

　　九、20xx年“班班有歌声”合唱比赛节目

　　教材内歌曲：

　　1、一年级：《玩具进行曲》

　　2、二年级：《儿童在游戏》

　　3、三年级：《祖国祖国我们爱你》

　　4、四年级：《铃儿响叮当》

　　5、五年级：《甜甜的秘密》

　　6、六年级：《跳吧跳吧》

　　十、比赛日程

　　时间：11月中下旬

　　地点：大阶梯教室

　　十一、比赛注意事项

　　1、每个节目之间（含上下场时间）不得超过5分钟。

　　2、各班主任要认真做好组织工作，按时参加比赛。

　　3、切实加强对学生的安全教育与管理，确保比赛安全、有序地进行。

　　桥堰实验小学教导处、音乐组

　　20xx年桥堰实验小学“班班有歌声”大合唱成绩通报

活动方案篇5

　　一、指导思想：

　　以党的十六大精神为指导，以县教育局相关文件精神为指针，深入贯彻中共中央国务院“关于进一步加强和改进未成年人思想道德建设的若干意见”，努力构建家庭、学校、社会三结合的教育机制，服务于未成年人思想道德建设，服务于课程改革，努力开创亭口中学家长学校工作的新局面。

　　二、目标任务：

　　从XX年春季开始，我校开始进行家长学校的创建工作，家长受教育率力争达到70%以上，家长掌握家庭教育知识率力争达到50%以上，这两率在近三年内力争每年增加两个百分点，通过一至三年的努力，争取将亭口中学家长学校创建成县级示范家长学校。

　　三、工作思路：

　　1、建立健全组织机构

　　为了让学校与家长搭建交流的平台，也为家长全面深刻地认识、了解自己孩子的学习过程、心理情感、提高自身育人的水平、提供交流的机会。亭口中学建立健全家长学校的组织机构。由申劢同志（亭口中学副校长）任校长，刘大龙同志（亭北村支书）任常务副校长，王海涛同志（亭口中学政教主任）任办公室主任，由学校校委会成员，服务区内村委会成员、家长代表共26人任委员。校长负责家长学校的领导工作，办公室主任负责家长学校的日常管理工作。自始至终，把家长学校的成立纳入学校重要工作之列，高度重视、常抓不懈。

　　2、全方位动员，耐心细致宣传

　　第一、让师生明白家长学校在现代教育中的重要作用，知道家长学校该做些什么，开办家长学校有什么重大意义。

　　第二、动员校外可以利用的一切力量与资源，让家长学校锦上添花。

　　（1）村委会

　　我校服务涉及亭口乡十四个自然村，校址在亭北村，学校很多工作都必须依靠当地村委会。由此我们便聘请了亭北村支部书记担任家长学校的常务副校长，其他村委会成员担任委员，另外我们还聘请了亭南村村长武仓儒，杨厂村村长杨立明担任委员。家长学校重大事情的商议，都把这些村委会成员请到位，征求他们的意见，共商策略，以便更好的开展工作。

　　（2）农村家长代表

　　我们选定农村有经验，有能力，有影响力的家长，利用他们与村民较近的便利条件向学生家长宣传党的政策和教育方针、法规，帮助家长树立正确的家庭教育思想和科学育人的方法观；讲解儿童和青少年生理、心理发展的特点；介绍学生科学营养配餐和家庭的卫生保健；宣传介绍为人父母应有良好的表率作用，家庭应有良好的育人环境等。

　　（3）退休教师

　　每年教师节我们都会把从亭口中学退休的教师请来与我们一起联欢，同时也为学校的发展献计献策。在家长学校的创建过程中他们仍是一支不可忽视的力量。我们将充分利用这支力量，为家长学校的创建添砖加瓦。

　　3、高度重视家长学校的教师队伍建设

　　通过校委会研究、斟酌，配备强有力的师资队伍，选派业务精量、经验丰富、功底深厚的教师兼任家长学校的辅导教师。另外还聘请有经验的家长为我们作辅导报告与专题讲座。由于所有的家长在知识能力，素质水平等各方面的不同，每次学习不便完全集中。为此，我们将所有的家长学员按学生年级分为三个层次。七年级至九年级班主任人家长学员的班主任，根据本班学员的情况，才与分散学习与集中学习相结合的方式，形式灵活多样。家长也可以根据自己的需要和兴趣爱好自愿选择班级。给家长学院的授课大体分为四个专题，每个专题都有固定的老师承担。具体分工如下：

　　政治法规、教育方针有王海涛老师承担；

　　正确的家庭教育思想、科学育人方法由关治国老师担任；

　　为人父母、表率为先由阎志和老师承担；

　　这四个专题每学期至少完成一个专题。在实践的过程中可根据实际需要具体调整。各班主任负责学院的日常管理与学籍管理工作。

　　四、活动内容：

　　1、设家长开放日活动

　　我校将学生放假的`那天定位家长开放日，因为我们的家长都离学校较远，家几乎都在农村，平时很忙，学生放假时，家长都要来校接学生，这样既方便了家长，又利于学校。家长开放日那天，家长可以在校园内任意选择科目，任意选择班级随堂听课；可以和学校领导、班主任、任课教师进行交流；可以向任课教师提出意见和建议。开放日那天，学校的一切都向家长开放，家长不受任何限制，这样就形成了家长、老师、学生零距离的和谐学习氛围。

　　2、召开家长会

　　我们打算每学期至少召开一次较大型的学生家长会，力争95%以上的家长参加。在家长会上选派有经验的老师进行讲座，选派实践经验丰富的家长代表发言。通过家长会对所有的学生和家长进行一次全方位的培训，已达到互相沟通、互相理解、互相支持的目的。

　　3、办专栏

　　每学期力争办一期家长专栏，该活动与当地村委会联合，结合村委会举办的“公民思想道德建设”活动，学校与村委会合办专栏。通过专栏宣传各种法律、法规，宣传家庭教育以及如何为人父母等问题，让家长从专栏中汲取营养、吸取经验，运用于实践。

　　4、设立家长信箱

　　学校专门为家长设立一个“家长信箱”，家长对学校、学生、老师有什么意见和好的建议，都可以通过“家长信箱”向学校反映。学校定期对“家长信箱”中提出的合理意见和建议进行整改。这样家长学校才会越办越兴旺。

　　家长学校的创办事一项复杂的工作。俗话说“冰冻三尺，非一日之寒。”我们将从零开始，一步一个脚印的走下去，力争一年上路，两年出成效，三年成县级以上家长示范学校。

　　我们坚信，道路是曲折的但前途却是光明的。亭口中学家长学校的工作一定在社会各界的支持和帮助下，克服一切困难创办出亭口乡乃至长武县一流家长学校。

活动方案篇6

　　一、活动名称

　　20xx贵州·黔西首届油菜花文化旅游节暨锦绣田园风景区首游式

　　二、活动主题

　　畅游锦绣田园走进金色农家

　　三、活动时间、地点

　　时间：20xx年3月20日至20xx年3月30日

　　地点：黔西县洪水乡解放村

　　四、举办单位

　　主办单位：XXXX

　　协办单位：XXXX

　　承办牵头单位：XXXXXX

　　承办实施单位：XXXXXXXX

　　五、指导思想

　　以花节带动乡村旅游，立足本县，面向全省，力争办出特色，办出水平，办出效益，着力打造黔西油菜花文化旅游节品牌，进一步扩大黔西旅游的知名度和影响力。

　　六、活动宗旨

　　依托全国第六批农业标准化示范项目洪水乡标准化无公害水稻种植示范区，突出花与旅游、人与自然的和谐，展示民俗民间文化和历史文化，拉开黔西原生态乡村旅游序幕。

　　七、主要内容

　　20xx贵州·黔西首届油菜花文化旅游节暨洪水锦绣田园风景区首游式主要活动有开幕式（首游式）、乡村旅游有奖征文、锦绣田园风光摄影展、书画展、垂钓表演、风筝放飞表演、游泳表演和闭幕式等。

　　（一）开幕式

　　时间：20xx年3月20日

　　地点：黔西县洪水乡解放村

　　邀请人员：邀请省、地有关领导，各主要新闻单位记者和旅行社负责人。

　　出席人员：县四大班子领导，各乡镇和县直各单位主要负责人，洪水乡全体乡干部、各村支部书记和村委会主任、各中小学校长。

　　活动内容：

　　1。欢迎仪式（时间约20分钟）

　　介绍来宾；领导致欢迎词；宣布开幕。

　　2。观看文艺表演

　　（以水西文化为主题，邀请县内文艺届知名人士参加，时间约60分钟）。

　　3。畅游锦绣田园，走近金色农家

　　文艺表演结束后，全体来宾及游客沿着观光道尽情观赏万亩油菜花海，畅游锦绣田园，亲身体验农家生活，让游客游在花中，身在花海，尽情品味油菜花香和农家美食。

　　会场布置：会场主前方配置大型后台背景，以油菜花为背景，有“20xx贵州·黔西首届油菜花文化旅游节暨洪水锦绣田园风景区首游式”字样，蓝底配红字；在风景区旅游公路显眼处设置大型广告牌（8米x4米），一边是“全国第六批农业标准化示范项目水稻种植标准化示范区和贵州省无公害大米产地”，以水稻图片为背景，另一边是“贵州黔西锦绣田园风景区”，以姹紫嫣红的油菜花图片为背景。在风景区街口进入景区路口处，设置一道彩门标识，有“贵州黔西锦绣田园风景区欢迎您”的'字样，图案以油菜花为背景。

　　（二）乡村旅游有奖征文

　　时间：20xx年3月1日至6月30日

　　在《黔西》期刊开展乡村旅游有奖征文活动。参赛对象不限年龄、性别、职业，参赛作品题材分文学类和通迅类，风格、篇幅不限，要求主题鲜明，立意新颖，观点明确，思想健康，积极向上，并符合主题的原创署名作品。征文结束后，将分别评选出一、二、三等奖予以表彰。

　　（三）锦绣田园风光摄影展

　　时间：20xx年3月20日至3月30日

　　地点：黔西县洪水乡洪水中学

　　邀请摄影家及摄影爱好者来风景区采风，举办锦绣田园风光摄影展。

　　（四）乡土书画展

　　时间：20xx年3月20日—30日

　　地点：黔西县洪水中学

　　邀请知名书法家、画家或书画爱好者在花节期间来风景区创作写生，组织作品展览。

　　（五）垂钓表演赛