活动方案【共5篇】
为保证事情或工作高起点、高质量、高水平开展，通常需要提前准备好一份方案，方案是阐明行动的时间，地点，目的，预期效果，预算及方法等的书面计划。那么优秀的方案是什么样的呢？以下是小编整理的活动方案5篇，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。
活动方案 篇1
活动目标：
1、在游戏情景中创编舞蹈“幸福的花朵”。
2、感受音乐并能大胆想象。
活动实施时间：xx年4月
活动级别：区音乐教学技能大赛一等奖。
活动准备：幸福小花一朵，彩色纸盒若干，春姑娘皱纸若干，地板上贴好表示小桥的贴纸。音乐磁带。第5、6乐句动作事先已经学会（以拍打节奏为主）
活动过程：
一、 情景引入：
1、今天天气怎么样？阳光灿烂的日子里你想到哪里去玩？让我们开着火车出发吧。
ü 复习歌曲：火车开啦
t：小火车开到哪里了？（花园），夏天的花园百花盛开，让我们来扮演一朵可爱的小花，把夏天的花园装扮得更美丽。
ü 复习舞蹈：我是一朵小花。
ü
你扮演的是什么花？（迎春花，百合花，紫藤。。。）2、你们想扮演幸福的'花朵吗？
ü 复习歌曲：幸福的花朵
ü 你们唱得真好听，你们想去寻找幸福的花朵吗？为什么？
二、 寻找幸福之花
1、寻找之旅一：我们出发啦
ü 幼儿跟随音乐旋律自由走动一圈
ü 请个别幼儿带领全体幼儿快乐、神气地出发
2、寻找之旅二：我们走小路
ü 这里有一条弯弯曲曲的石子路，我们怎么过去呢？
ü 幼儿演示，个别——集体练习小碎步
3、寻找之旅之三：春雨姑娘来了
ü 春雨姑娘来了，催开了美丽的小花
ü 老师及时捕捉拍下幼儿花开的镜头
ü 观看视频照片，幼儿模仿花开的动作
4、结束寻找之旅：寻找到幸福之花
ü 打开盒子，找到幸福之花
三、组合完整舞蹈
ü 完整欣赏舞蹈
ü 幼儿和老师依次扮演幸福之花，共同舞蹈。
结束语：幸福之花真美啊，让我们把幸福之花带到好朋友的身边吧。（边舞蹈边离开教室）。
活动反思：
本次音乐活动时一次非常成功的教学案例，主要体现在三方面：
首先活动流程的设计巧妙合理：老师从幼儿的年龄特点以及本班幼儿的音乐能力水平出发，设计了一个音乐舞蹈创编活动“幸福的花朵”在整个活动中，幼儿和老师一起愉快进行了4个游戏，游戏的内容和目标紧密相结合，效果也非常好。
其次是活动内容的选择，老师选择的音乐节奏稳定清晰，并且音乐内容是幼儿非常感兴趣的“寻找花朵旅程”符合幼儿年龄特点，满足幼儿在学习中的好奇心。
最后是幼儿创编能力的展现，通过老师又目的有计划的教学实施，帮助幼儿在一个课程的时间内即理解了音乐内容，掌握音乐节奏，又创编出一个生动的舞蹈，学习的效果非常好。
活动方案 篇2
为了更好的把咱们学校今年的招生工作做好，为了更好的让我们的团队为咱们学校的招生工作发挥出更大的效益，我们团队策划了北师大励志夏令营活动。为了把夏令营工作做好，把咱们学校的招生工作做好，我们的.团队需要校方给予以下扶持：
一、夏令营活动
1、负责人：葛老师；
2、夏令营活动具体流程；
①、印刷夏令营宣单页传单，主页介绍夏令营活动地点：中华文化园 ②、设计夏令营独立网页专业介绍夏令营各个地点、夏令营活动事项重要意义以及报名咨询方式。
③、宣传单费用由学校出；网站的制作与推广由我们团队解决！
④、夏令营期间励志讲座：北京优势、我国教育面临的问题、职业生涯规划；如何选择适合于自己的专业和学校、城市；夏令营束后可以留在北京勤工俭学，帮助推荐暑假短期工作。
⑤、学生到北京为一日游，学生在学校的食宿由校方提供；学生到北京后校方出车接。
二、学生到中华文化园一日游
学生往返车费由学生自己出，学校为来校学生提供食宿。
三、要注意的相关问题
1.该夏令营不得收取任何费用，例如夏令营的报名费，学费等。
2.来校的学生必须为高三学生，在夏令营启动前，必须将学生的情况上报学校。
活动方案 篇3
一、活动时间：3月8日1：00——16：30
二、活动地点：学校操场
三、活动内容：
(1) 集体项目：拔河比赛
(2) 跳绳比赛 （只限女职工）
(3) 象棋比赛 （只限男职工）
四、活动具体要求分组安排：
1、报名本校男、女教职工；
2、各组队员可根据本组情况进行报名，具体安排各级组自行协商；
3、可兼报两项（1个集体项目，1个单项）；
4、凡参赛者可获精美礼品一份；集体项目每组设一等奖1个；每个单项每组取前3名，小学三八节活动方案。设一等奖1名，二等奖1名，三等奖1名。
5、摄像：陈晓明
活动方案 篇4
主办单位：xxx
承办单位：xxx
赞助单位：xxx
第一部分 中秋拜月活动概况
一、活动主题
复兴传统礼仪，弘扬传统文化，构建和谐校园
二、活动背景
中秋节是我国仅次于春节的第二大传统节日，节期为农历八月十五，是日恰逢三秋之半，故名“中秋也叫“仲秋节”。 中秋节是汉族和少数民族的民间传统节日。早在三代时期我国就有“秋暮夕月”的习俗。夕月，即祭拜月神。到了周代，每逢中秋夜都要举行迎寒和祭月。在唐代，中秋赏月、玩月颇为盛行。南宋，民间以月饼相赠，取团圆之义。晚上，有赏月、游湖等活动。明清以来，中秋节的风俗更加盛行;许多地方形成了烧斗香、树中秋、点塔灯、放天灯、走月亮、舞火龙等特殊风俗。今天，月下游玩的习俗，已远没有旧时盛行。但设宴赏月仍很盛行，人们把酒问月，庆贺美好的生活，或祝远方的亲人健康快乐，和家人“千里共婵娟”。
三、意义与目的
本次活动的主要意义在于积极响应校团委构建和谐校园的号召，营造良好的和谐校园文化气氛;弘扬中国传统民族文化，加强广大同学们的民族自豪感和爱国主义精神;提升广大同学的文化艺术修养，丰富学校师生的课余文化生活。让更多的同学了解我国优秀的传统文化，进而爱上我们的传统文化。
中秋节是中国的传统节日，是一个充满温情的节日，人们在这一天赏月思亲。举办中秋拜月的活动，了解传统，能够深入了解传统节日背后的深邃的文化底蕴，对我们这些新时代的人有必要的`。通过这个活动，可以生动地让大家亲身体验传统文化，加深了解。其次能增进友情，我们希望能通过这个传统活动，让大家感受求学异乡的温暖。
四、活动对象
在校师生
五、活动时间、地点
第二部分、活动内容
活动总体分为以下部分
1、拜月仪式。
2、猜灯谜。
3、拜月者互赠礼品，自由活动。
4、放飞明灯，祈愿
第三部分、日程安排
活动细则人事安排
9月xx日至xx日，协会各部门开会商量活动策划。
9月xx日至9月xx日，海报制作，场地安排，争取赞助
9月ｘｘ日，活动排练、活动宣传和调整阶段。
9月xx日，举行活动。
一、前期
1、本次活动为非营利性活动，作为活动的一些必要支出，要寻找合适的赞助商，并与其具体商定活动的细节
2、活动前十天召开理事会，统筹安排各项事宜。具体事项由社长关凯负责。
3、策划部提前写好活动策划书，交由理事会讨论通过。具体事项由策划部部长蔡权负责。 4向学校有关部门申请，借休闲广场，由副社长曹剑负责
5、宣传部根据策划制作活动宣传及现场海报，并在学校的主教学楼、商业街张贴
6、编辑部负责制作灯谜。
7、排练拜月流程
8、办公室采购有关物品，准备好活动所穿汉服以及拜礼所需坐垫等，具体事项由办公室主任黄凤铮负责活动中物品的借取和采购：电脑桌二(借取)，香炉一(购买)，月饼若干(购买)，果品若干(购买)，餐盘三(借取)，酒樽三(购买)，祝文一(自备)，桌布一(自备)，酒一(购买)，祭祀用香一(购买)，大高蜡烛二(购买)，灯盏二(购买)，坐垫九(自备)，灯谜三十(自备)，孔明灯六(购买)，小灯笼若干(购买)，音响(租借)。
注：用品后数字为数量。
二、中期
1、活动准备
a.工作人员18：00到场，布置活动场地，包括摆道具，拉横幅，布置灯光，张贴灯谜等;
b.参加活动的人员于18：30到达休闲广场。围观的学生可先浏览灯谜
2、活动过程
a.19：00拜月活动正式开始;
b.拜月人员按规定入场;
c.按计划举行拜礼;
d.进行灯谜奖品的兑换
f.奖品快送完时放飞孔明灯
g.活动结束。
注：活动全程，可由内部人员全程录像，以作备案和后期宣传
三、后期
1、清理场地
收齐整理工具，清理场地卫生
2、整理资料
办公室整理与本次活动有关的图片、录像、文稿等资料，备案以留后用。具体事项由办公室主任黄凤铮负责。
3、开会总结
全体部委开会，总结本次活动的经验，教训等。
策划部写好活动报告，并发布于网上论坛，具体事项由策划部部长蔡权负责。
4、合影留念、
全体工作人员合影留念。
第四部分、活动中的问题及注意
在活动中，各部门应团结合作，统一安排，分工协作，精心实施。
开展活动当日，遇突发问题时，本着相互理解的原则，友好协商解决。
活动当日若有天气原因，则顺延。
活动方案 篇5
一、参赛人群
xx社区6-12岁社区儿童参加，需由监护人陪同。
二、活动方式
由参赛者自行挑选歌曲进行比赛，服装，饰品均由自己发挥想象进行准备，比赛过程中设评委及观众数名，投票制评出一二三等奖，其余参赛者均有纪念品。
三、参赛要求
1、每名参赛者只限演唱一首歌曲，演唱时间在三分钟以内。
2、歌曲内容要求健康活泼、积极向上。
3、演唱形式尝试多样：独唱、合唱(可以配伴舞)。
4、比赛时一律自行准备伴奏音乐，需提前将音乐带到居委会，现场抽签决定比赛顺序。
5、参赛选手的仪表大方、自然、得体。
6、所有参赛选手需提前半个小时侯场。
四、评分标准：
歌曲内容(10分)：内容健康、积极向上
舞台形象(10分)：衣着整齐、服饰具有想象力、精神饱满
演唱技巧(50分)：音准好、节奏准确、演唱完整、音色优美
舞台表现(30分)：表情丰富、动作表现有感染力。
五、报名时间：
20xx年5月17日---20xx年5月27日
周一至周四8：30---17：30
周五、六、日8：30---12：30
(请注意报名截止时间)
六、报名地点、电话：
xx19号楼1楼居委会;
七、活动时间、地点将另行通知
欢迎小朋友们积极参与!
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