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活动方案

时间:2025-03-04 10:31:18 活动方案 我要投稿

活动方案

  为保障事情或工作顺利开展,我们需要事先制定方案,方案是综合考量事情或问题相关的因素后所制定的书面计划。那么方案应该怎么制定才合适呢?以下是小编收集整理的活动方案10篇,仅供参考,希望能够帮助到大家。

活动方案

活动方案 篇1

  美术兴趣小组,在于培养学生对美术的兴趣、爱好,增长知识、提高技能、丰富学生的课余文化生活,为今后培养美术人才起着积极推动的作用。为了给爱好美术的同学一个良好的学习环境,现将本学期美术小组的活动安排制定如下:

  一、活动目的:

  通过美术兴趣小组的活动,使学生的美术特长得到更好的发展,进一步了解美术的基本知识,提高学生的'欣赏水平及创造能力。

  二、活动要求:

  1、组织学生按时参加活动,并保持室内清洁。

  2、每周四次下午课外活动时间进行活动,小组成员必须准时到达指定教室。

  3、美术小组成员应严格遵守纪律,不准在教室大声喧哗,不准做与美术学习无关的事。

  4、每次老师布置的活动内容,学生都应按时完成。

  5、爱护教室内的设施和用品。

  三、活动内容:

  1、使学生了解一些简单的美术常识知识,(美术种类、常用工具、基本的使用方法、尝试几种儿童绘画方法)。

  2、以儿童画为主,以手工制作为辅,以创作画为主进行活动。

  3、给学生自己创作作品的时间和空间。

  4、欣赏名人名画名作提高欣赏水平。

  5、进行手工制作活动,训练学生的动手能力和造型能力。

  四、采取的措施:

  美术教师要认真负责,把它看成是学校教育的组成部分,使小组活动开展得生动、活泼、丰富。

  做好组织工作,在学生自愿报名参加的基础上,要挑选各班有一定美术基础、成绩较好的学生参加。要选出有工作能力、成绩也好的学生担任组长。兴趣小组要在教师的指导下充分发挥学生的骨干力量。

  安排好活动时间和活动地点。根据学校的统一安排,一般情况下每周组织一次,要坚持课余活动的原则。

  订立必要制度,抓好思想工作。要教育学生自觉遵守学习制度,准时参加美术学习。明确学习目的,培养勤奋好学,积极进取的精神,促进学生的全面发展。在学期结束时,要举办全校性的美术作品展览会,展示学生的学习成果。

活动方案 篇2

  一、活动介绍

  此活动以“八一建军,爱国忠魂”为主题,通过设置一系列来宾参、体验、互动、了解等环节,让所有来宾在金岸·红堡度过一个其乐融融的端午佳节。

  二、活动目的.

  通过各种以“家庭”为单位参加的互动环节,让每位来宾充分体验到国家的温暖,为自己的国家而自豪。以趣味性的活动为纽带,以家庭为单位增进业主间的交流互动,营造和睦的社区邻里氛围。

  三、活动主题

  八一建军,爱国忠魂

  四、活动人员

  金岸·红堡业主、准业主及亲朋好友

  五、活动时间

  20xx年8月1日8:30-17:00

  六、活动地点

  青龙河与学院南路交汇处金岸·红堡售楼处

  (交通路线:84路或61路到东小艾庄下车即到)

  七、活动流程

  八、报名方式

  有意向的客户请于20xx年6月20日下午五点之前打电话报名参加,报名电话

活动方案 篇3

  读书使人明智,读书使人聪慧,读书使人高尚,读书使人文明,读书使人明理,读书使人善辩,充分利用现有条件,让学生快乐读书,给学生以展示自我的舞台,让书成为全校师生的朋友,养成良好的读书习惯,提高审美情趣和人文底蕴。让每一位学生都想亲近书本,喜爱读书,学会读书,养成热爱书籍,博览群书的好习惯。并在读书实践活动中,与大师对话,为精神打底,为人生奠基;与经典为友,与博览同行,开拓广阔的视野。

  活动目标:

  1、总目标:读高雅书,做高雅人

  通过活动,使学生养成热爱读书,博览群书的好习惯。

  2、通过活动,使学生从书本中得到心灵的慰藉,寻找生活的榜样,净化自己的心灵。

  3、通过活动,促进学生知识更新,思维活跃,综合实践能力的提高。

  4、通过活动,引导学生与经典、好书交朋友,营造良好的读书氛围,为营造书香校园奠定基础。

  活动主题:

  1、我读书,我快乐!

  2、让学生拥有一个书香浸润的学生时代。

  3、阅读,是与我们相伴一生的精神家园。

  活动内容:

  1、阅读考级活动

  2、“班级文摘”编写活动

  3、个人读书成长档案册

  活动过程:

  1、创设读书环境,使学生愿意读书

  开展“书香校园”创建活动,为学生创造可随时取阅的便捷读书环境。学校制定读书活动方案,有条件建立“班级图书角”,为好读书的学生提供可以随时读书的机会。对家长积极宣传孩子课外阅读的重要性,提醒家长不要一味地只给孩子买书,最主要的是督促孩子去看书。平时经常带孩子逛逛书店,感受书店里浓郁的书香气息和读书氛围。

  2、提供交流平台,让学生乐意读书

  “兴趣是最好的教师”,所以对于学生来说,首先要每个学生喜欢读书、痴迷于读书,为每个孩子提供公平合理的展示机会,让学生在交流中感受到读书的乐趣,在展示中增强自信。号召全体同学争先恐后地参加阅读考级活动。

  提高学生的读书兴趣,是培养学生良好读书习惯的关键。积极开展新书发布会、书友沙龙等多种形式的读书交流活动,引导学生的读书方向,提高学生的读书兴趣。每两周在班级组织一次交流活动,将学生在阅读过程中,推荐的经典名句或心得制作成图文并茂的小展牌或小书签,用以布置教室,以进一步调动学生读书用书的积极性。

  3、开发学生的创造才能,让学生敢于编书。

  开展“我来写本书”的活动,以进行班级阅读为基础,把自己摘抄的美文结每月集成册,同学们自己设计封面,自己拟定“书名”,请家长、老师或自己写序,设计“读者赠言”栏目,让每一本书里都散发出同学们的热情,老师的指导,家长的支持,和每一个关心他的人的欣赏与鼓励。让孩子对自己的“书”爱不释手,使他们看到了动人的'阅读热情,看到了同学们自我成就的骄傲,也看到了一种闪光的希望。

  4、营造班级读书成果展台,巩固学生的读书成果。

  (1)充分利用各班教室后墙板报,及时将学生的读书笔记展示出来,表扬先进,激励后进。

  (2)每月利用班会时间举办一次读书交流活动,以“读书博览会”、 “我最喜欢的一首诗”、“好书推荐”等小板块,向同学们介绍看过的,交流自己在活动中的心得体会,在班级中形成良好的读书氛围。

  展示方式:

  1、美文诵读赛

  语文书和课外读物中有大量的优美文章,鼓励学生可以有感情地朗读、背诵,进行美文诵读赛,使学生充分感受到祖国语言文字的美好,逐步提高语言鉴赏能力。每周的语文课上,可以定时举行美文诵读赛,学生可以从读过的好书中,选择优美的句段进行朗诵,而听者也可以接受美的熏陶。

  2、亲近名著经典

  a、下发一张推荐书目,向学生推荐好书。

  b、学生在阅读活动中写出读书笔记,(包括摘录的优美句段、读后感悟、读书方法谈),并进行评比。

  c、在学生充分准备的基础上,开展“亲近名著经典”知识竞赛,由各组推荐学生参赛,并评出一、二、三等奖。

  3、课外剧表演擂台赛

  师生共同选取一些适合表演的经典作品,在充分阅读,仔细揣摩作品的时代背景,人物的性格特征,作品主题等,利用课外活动时间,在老师的指导下,师生共同排练,让学生充分发挥自己的艺术才能,力求真实地表现作品原貌。

  4、自编书及自制书签展览

  开展“我来写本书”的活动,以进行班级阅读为基础,把自己的读后感结集成册,同学们自己设计封面,自己拟定“书名”,请家长、老师、朋友或自己写序,设计“读者赠言”栏目。

  a、 由班主任进行自编书及自制书签的动员及指导。

  b、 让学生明确要求。

  c、 学生完成书籍及书签的制作。

  d、 班级举行展览会。

  5、举办读书博览会

  a、学校广播站将开设名人名言、书海拾贝、我最喜欢的——、好书推荐、介绍我的读书方法等小版块,向同学介绍看过的新书、好书,交流自己在读书活动中的心得体会,欢迎同学们踊跃投稿。

  b、每期板报开辟“读书专栏”,介绍读书方法或有趣的片断、故事等,或读书心得等。

  c、每学期开两次读书主题活动。

  6、阅读考级活动

  学校制定阅读考级制度,分等级评定同学们的阅读量和阅读水平,根据每位同学背诵古诗词的数量和阅读课外书籍的数量确定阅读等级,并发给相应的等级证书。

  一、指导思想

  以《中共中央国务院关于进一步加强和改进未成年人思想道德建设的若干意见》精神为指导,弘扬中华传统美德,针对青少年学生实际,积极探索新形势下加强中小学生思想道德建设的方法和途径,培养学生的良好思想/学习和生活习惯,增强学生的诚实守信的意识,教育引导学生诚实做人,做守信用的人,树立正确的世界观、人生观、价值观,成为有理想、有道德有文化有纪委的一代新人。

  二、教育内容

  “诚实守信”是我国的传统美德,更是国际上交往中最重要的原则。“诚信”教育是一项长期的工作,随着时代的变迁和社会的进步,教育的内容和方式也要不断变化。在学生现阶段主要使他明白,诚实守信是一种崇高的“人格魅力”。所谓“诚实”,就是说老实话、办老实事,不弄虚作假,不隐瞒欺骗,不自欺欺人,表里如一。所谓“守信”,就是要“讲信用”、“守诺言”,也就是要“言而有信”、“诚实不欺”等等。

  三、实施过程:

  (一)教育活动

  1、举办“诚实守信学做人”主题班会。

  由班主任、班干部精心准备,举办主题班会,邀请家长参加,对学生集中进行“诚信教育”。由此号召学生做诚信人,并宣布“诚信”教育系列活动内容。

  2、开展收集活动。

  利用自己掌握的各种收集方式,收集有关的故事,名人传记,名人名言,谚语,俗语。在收集的过程中,使学生进一步明确我们活动的主题,把活动的主题深刻地记在心中,为学生的活动建立目标,使以后的活动更集中、更深入。最后把收集到的内容以展板、板报的形式公开宣传。

  3、开展读书活动

  把找到的资料通读一遍,使学生对内容有一个整体的认知,对诚信在做事、做人上的作用、影响有一个初步的感性的认识。使学生明白讲诚信的人受人尊重,朋友多,做事有人帮助,能成就大事。而不讲诚信的人,没有朋友,得不到人们的信任,做事没有人帮,往往一事无成。

  4、举行“诚信”主题故事会

  在熟读的基础上把你收集到的故事讲给别人听,在讲的过程中加深学生对故事寓意的理解,对人物心理感情的体会,从而感受到做诚实的人,遵守信用的人是舒心的坦然的,生活轻松愉悦。相反,说谎、不守信用的人总是为了编造谎言而操心费神,为了怕被别人识破而担心吊胆,整日不得安宁。

  5、举行“诚信”主题讨论会

  经过过收集、读,讲这一系列活动学生在心中对诚信的概念会越来越清晰越来越明确,对诚信做人的意义会越来越深刻,同时,也会联想到自己的行为,有很多想法。在这个时候,议一议说一说是必不可少的,可以解决学生心中的疑问和困惑,帮助理清思想,树立正确的人生观、价值观,也有利于学生用正确的思想指导自己的生活和学习,引导学生养成良好的社会交往习惯。

  6、召开家长会。

  在教育学生的过程中,召开家长会,及时与家长勾通,取得家长的支持。有了家长的支持才能使教育活动对学生的影响更长期,更全面。

  (二)实践活动

  1、开展“争做诚信好少年”实践活动。

  (1)说句悄悄话。有很多学生因为某种原因说过谎,为此而心中有所遗憾,有的学生还会为此而担心,为此而后悔。通过写字条,或单独的一句悄悄话,向曾欺骗过的对象道谦。通过这一活动使学生与自己不诚信的过去告别,重新回到做诚信好少年的起跑线上,并且使学生通过这一活动体会到诚信人的快乐。

  (2)号召开展诚信作业、诚信试卷活动。学生之所以出现说谎的现象,往往是因为学生成绩不好。提倡学生有不会的、不明白的要当面问,而不是抄袭。通过这一活动要让他们明白,遇到问题要勇于面对,欺骗是没有作用的,反而会害了自己的。

  2、与家长合作,请家长监督学生在家的诚信表现。

  学生在学校受到班级大环境的影响会时刻注意自己的言行,而回到家后,离开学校的影响,在心理和行为上都会不自觉的放松,也就可能在获错误。这样的不一致对学生的诚信教育不但没有好处,反而会产生假象骗得老师与同学的好评的欺骗心理。所以在实践时一定要家校合作,行动统一。

  3、及时合理的监督评价。

  监督可以帮助学生保证行为的正确性,合理的评价可以引导学生能帮助学生认清自己行为的对与错,使他们明白该与该。在他们对自己失去信心和缺少耐心时,及时合理的评价可以为他们增强信心,鼓舞他们越做越好。

  四、时间安排

  号召活动的主题班会:开学的第一周。

  收集活动:第二周。

  读书活动要进行的深入一些,时间可稍长一些,安排在第三、四周。

  在第四周中召开家长会,请家长对这次活动予以配合。

  讲故事和讨论会活动可安排在第五周。

  第六周向同学发布实践活动的号召及评价标准,实践活动开始,可利用这个学期的时间来进行,如果成果不稳定,还可以在下学期继续巩固。

  一、活动安排

  1、省科技文化艺术节英语口语大赛

  2、“i英语”单词记忆大赛

  3、英语角

  4、“祖国发展我成长”中华美文诵读大赛

  5、“就业·创业”辩论赛

  6、网页设计大赛

  7、骄子论坛(2期)

  8、“实践科学发展,主动学习成才”主题团日活动

  9、“树立科学发展观,主动学习长才干”主题演讲比赛

  二、活动要求

  1、各系(院)学生会和基层团组织要高度重视,认真组织。

  2、各系(院)学生会和基层团组织要做好宣传发动和报道工作,共同营造良好的校园科技文化氛围。各系还应结合本系特点,开展一些有特色的校园文化活动。

  4、要及时上报活动进展情况,并在活动后将活动资料交校学生会。

  三、活动参加对象

  全体学生。

  四、活动时间

  具体活动方案另行通知。

  五、活动进程、奖项设置与作品展览

  活动具体进程,活动奖项设置与安排,作品展览,由各个承办单位在活动时间内自行安排。

活动方案 篇4

各中小学及有关学校:

  为传承中华美德,弘扬敬老化,积极培育和践行社会主义核心价值观,努力营造明和谐的社会氛围,激发广大学生参与公益事业的积极性,培养社会责任感,提高社会实践能力和综合素质,根据xx市教育局通知精神,决定于20xx年10月开展以学生志愿者为主体的敬老志愿服务月活动。现将有关事项通知如下:

  一、活动项目

  1主题宣讲活动。各校组织开展敬老志愿服务主题宣传,通过青年道德讲堂、共青百家小讲坛、我的青春故事报告会等形式,广泛宣传敬老、养老、助老活动,大力弘扬中华民族传统美德。学生会、学生社团等开展专题演讲、沙龙等活动,营造浓厚氛围,进一步唤起学生的敬老、养老、助老意识。

  2主题实践活动。各校要把敬老志愿服务活动与“种好xx幸福树”结合起,组织学生志愿者,开展敬老爱老“四个一”志愿服务活动,即开展一次家政服务,开展一次节日慰问,开展一次户外健身,开展一次娱活动。

  二、工作要求

  1高度重视,加强领导。充分认识新形势下开展爱老敬老活动的重要意义,认真筹划,精心组织。今年10月28日为xx市敬老志愿服务统一行动日,各校要结合自身实际,发挥自身优势,在统一行动日重点开展活动。请各校于11月8日前将本校开展敬老志愿服务月活动的图资料打包发至xx教育团工委邮箱,联系电话。

  2加强宣传,营造氛围。各校要以“传承中华美德,弘扬敬老化”为主题,积极营造爱老敬老的校园氛围。通过横幅、喷绘、板报等方式对爱老敬老志愿服务活动的模范人物进行宣传,广泛开展爱老敬老的'实践活动和社会志愿服务活动,通过校园网、本地论坛、省市媒体等积极宣传学校的爱老敬老志愿服务系列活动,生动诠释当代学生爱老敬老的精神,推动敬老志愿服务活动常态化、制度化。

  回顾义工,志愿新生。为贯彻团中央最新的会议精神,各校要以敬老志愿服务月为契机,举行义工联盟更名仪式,由“xx市中学生义工联盟”更名为“xx市学生志愿服务联盟”。各校自行完成更名工作并精心设计志愿服务队Lg,整理义工服务队的字及图片资料。请各校在10月16日上午10点前将本校志愿服务队的队名、Lg、图片和字资料等打包发至。

  xx区教育局

  20xx年10月12日

活动方案 篇5

  为了推进我市科技教育事业的普及与发展,使学生崇尚科学,大胆实践,勇于创新,不断探索身边的科学,经市教育局、市科技局、市科协决定每年5月26日至6月26日开展XX市首届学生科技月活动,为了搞好学生首届科技月活动各项工作,特制定本方案。

  一、指导思想

  面向全体学生,以育人为宗旨,以县(市、区)学校为组织单位。重在普及、激发学生对科技发明创新活动的兴趣和爱好,关心、关注当今科技发展的新潮流,使学生意识到自己是新世纪的建设者和接班人,增强学生的责任感、使命感。并通过活动提高学生的科学素养能力,使他们从小树立“学科学、爱科学、用科学”的良好观念。

  此次活动本着“亲自动手、重在参与”的思想,培养学生的科学精神和创新意识,促进素质教育的全面发展。

  二、活动主题

  科学 创新 发展 未来

  三、活动原则

  1、科普性原则

  以学生科技月活动为契机,在学生中进行深入扎实的科学知识、科学思想和科学方法的普及教育,学生通过积极主动地参与活动,提高学生的科技意识,培养创新能力。

  2、主体性则

  充分尊重学生的主体地位,发挥他们的自主探究精神和主体作用,让学生逐步成为自我开发创造力的主体。

  3、个性化原则

  从实际出发,发展学生个性;鼓励学生扬长补短,学有特长,逐步形成各具特色的创新素质,培养创新才能。

  四、活动内容

  (一)、科技创新大赛活动

  1、竞赛活动:指在科技实践活动中和研究性学习过程中产生的发明、创新技术、工程设计和科学研究论文等。

  2、展示活动:包括优秀科技实践活动展示交流、少年儿童科学幻想绘画展览。

  (二)、电脑、手工制作比赛活动

  1、电脑制作以电脑绘画、电脑动画为主,主题明确,内容健康向上,能科学、完整的表达主题,表达形式新颖,内容注重原创性,具有艺术感染力,构图完整,色彩和谐。电脑动绘画及动画作品存放格式为jpg;作品大小不得超过20mb,播放时间应在2——5分钟之间。以光盘形式报送,附作者情况和创作说明,每个作品作者不超过两人。

  2、手工制作以挖掘身边材料,制作精良,外形美观,可以与学校课程、兴趣小组活动相结合,有一定的时代性和艺术性。(如刺绣、泥工、剪(刻)纸、纺织等)

  五、参赛要求

  1、科技创新活动(发明创造、科学论文比赛)

  参赛作品应由学生自己选题、自己设计、自己完成并具有一定科学性、先进性和实用性。每件作品上必须写清楚参赛者学校、姓名、年级、指导老师。实物作品(发明创造)还需附上作品简介,作品是怎样发明的(或选择的),设计目的和思路,有哪些发明点或创新点;科学论文以科学实践活动为主要内容的实践报告、科学研究及原始实验数据及其它必要的图表资料等,还需附上300字左右的.内容提要,科学论文另附一份(需上报word电子文档)。

  2、优秀科技实践活动

  优秀科技实践活动是以小组、班级或学校等组织的名义所进行的科技实践活动。申报作品必须具备:(1)明确的选题目的;(2)完整的实施过程;(3)完整的原始材料(活动记录、照片、录像和新闻报道材料等);(4)确切的实施结果;(5)实际收获和体会。(附活动记录、照片、录像等)

  3、少儿科学幻想绘画:指幼儿园、小学和中学5-14岁的少年儿童,有独立完成科学幻想绘画作品的均可参赛。参赛作品应符合活动主题,充分体现科学幻想这一宗旨,具有丰富的想象力和较高的绘画水平。参赛作品规格一律在54×38厘米(4开)的纸质或其它材料上绘制,绘画种类不限(油画、国画、水彩画、水粉画、钢笔画、铅笔画、蜡笔画、版画、粘贴画、电脑画等均可)。

  4、科技创新大赛活动共设13个学科,分别是:数学、物理、化学、微生物学、环境科学、生物化学、医药与健康学、工程学、计算机科学、动物学、植物学、地球与空间科学、行为与社会科学。小学组不设学科、只分为技术发明和科学研究两个类别。

  六、报送作品要求

  各县(市、区)及市直有关学校报送作品时须报送一份电子版表格或软盘。除报送作品全部用纸制材料外,还应报送电子版材料。

  每个县(市、区)报送科技发明、手工制作、电脑制作每项5——8件,科学幻想画10幅,科学论文20篇,科学实践活动2件。

  市直每个学校报送科技发明、手工制作、电脑制作每项2——3件,科学幻想画5幅,科学论文5篇,科学实践活动1件。

  参加科学实践活动作品需制作标准软质喷绘展板。(展板尺寸:95cm×150cm)

  所有上交作品均要贴上标签,注明学校、年级、姓名、作品名称、辅导教师、联系电话,学校认真填写作品登记表(见表样)

  本次活动评选,分小学组、初中组、高中组,进行分别评选。

  竞赛作品展示按类别分六个展区:分别为科技小发明、科学论文、手工小制作、电脑制作、科学幻想画、科学实践活动展区。其中参加科技小发明和科学论文、电脑制作的学生要进行现场演示和接受评委现场提问。

  作品报送时间:20xx年9月20日截止;

  展示(竞赛)时间:20xx年10月下旬。

  展示地点:市教育局五楼会议室。如有变更,另行通知。

  各单位须按要求把作品报送市教育局基础教育科;

  联系人:李雪明 联系电话:2066199。

  有关表格可在晋城科普网上kx.jconline.cn下载。

  七、奖项设置

  1、优秀组织奖:评比条件:县(市、区)学校领导重视,组织工作扎实,发动广泛,有方案、有总结,按要求报送作品,作品获奖率高。

  2、优秀作品奖

  分设一、二、三等奖及优秀奖。

  3、指导教师奖

  各项比赛一等奖获得者的辅导教师获优秀指导教师奖。

  4、在科技创新大赛中,获得各个项目二等奖(含二等奖)以上作品,择优推荐参加全省和全国大赛。初中阶段获奖学生在普通高中录取时享受市教育局有关文件规定的优惠条件;高中阶段获奖学生按照中国科协、教育部有关文件和部分高等学校自主招生办法可享受加分和保送大学的资格。

  5、在科技月活动中,各类参赛作品荣获三等奖(含三等奖)以上的学生可获得“XX市特长生”荣誉称号。

  八、活动组织机构

  本次活动由市教育局、市科技局、市科协共同主办,并成立科技月活动领导组

  组 长: 李章宏 市政府副市长

  副组长:潘满库 市教育局局长

  王仁庆 市科技局局长

  张高峰 市科协主席

  成 员: 茹 刚 市教育局副局长

  上官东亮 市科技局副局长

  刘金钰 市科协副主席

  秦三广 市教育局副处督学、基教科长

  办公室主任:秦三广

  领导组下设科技创新大赛组委会,并组织有关学会专家进行评定。

  各单位要制定切合学校实际的活动方案,举办各种形式的科普知识讲座、科普展览等,充分认识到开展此项活动深远意义,尽快行动起来,创造和谐的教育氛围,提供学生发展创新的空间和机会,让学生的潜能得到最大限度的开发,为国家和社会培养更多的创新人才。

  一、指导思想

  通过举办校园英语节,营造浓厚的英语交际氛围,让学生感受英语,应用英语。通过举办丰富多彩的各项活动,激发学生学习英语的兴趣,培养学生的创新精神和实践能力。为学生提供展示才能的舞台,拓展学生视野,丰富校园文化。

  二、活动口号

  英语节将以 say you, say me为主题,通过系列活动,营造开口说英语的氛围,激发英语兴趣,展示语言能力,促进和谐发展。

  三、活动宗旨

  人人参与、经历过程、体验快乐、培养能力。

  四、活动内容

  第一阶段:日常英语活动

  利用校园广播台播放英语歌曲、英语故事、介绍西方国家人文风情,人人说英语要求能运用所学的日常用语进行表达。

  (1)学生值勤或在校园内用英语问候老师,学生间日常交流能说英语尽量说英语,提倡用双语交流,充分拓展“英语校园”的空间,形成浓厚的校园英语氛围。

  (2)开展“每位学生教爸爸、妈妈、爷爷、奶奶学英语单词,说英语句子”活动。从学校延伸至家庭,营造良好的英语学习氛围。

  (3)每日一句英语谚语或者名言警句。

  (各班推荐1名日常能积极运用英语的“superstar”(英语之星))

  第二阶段:英语基本技能比赛

  1、英语歌唱比赛(每班选5名学生) 周一

  2、英语chant比赛(每班选5名学生)周二

  3、英语talk show比赛(每班选5名学生)周三

  4、英语配音比赛(人数不限)周四

  5、英语短剧表演(每班一个节目)周五

  五、活动奖励

  以上活动以年级为单位,各项比赛设一、二、三等奖若干名,获奖证书由教导处统一发放。学校英语教研组组织教师认真做好评选工作。

活动方案 篇6

  一、活动目的:xx区20xx年度慈善公益活动动员大会在xx区行政中心召开,并正式启动“慈善公益活动周”活动。今年的'慈善公益活动以“慈爱葵乡,和谐新会”为主题,以“慈善公益活动周”为主要形式,通过举办慈善晚会和义卖、义赛、义诊、义载、义捐等活动方式,有效动员全社会关注、支持和参与慈善活动,动员全区各界人士以实际行动奉献爱心,广泛募集慈善资金, 并使用资金开展一系列扶贫济困慈善救助活动。

  二、义卖时间:20xx年2月12——13日

  星期四、五下午2:00——2:30

  三、义卖地点:全校各班教室

  四、义卖品:文具和书籍(本周星期三下午230到一楼小会议室领义卖品)

  五、负责人:双班主任

  六、义卖流程:

  步骤

  目标

  具体做法

  1

  宣传、发动、做好活动准备。

  1、让学生明白活动的目的,培养学生懂得献爱心,并用行动开展救济扶贫活动;告诉学生我们学校全体老师在上学期末提前参加了这项活动。

  2、向学生讲清楚活动的要求,让学生明白这次活动不是购买文具,而是参加慈善捐款后送文具作为纪念品,向学生强调以自愿为原则;

  3、准备好义卖品;

  2

  义卖捐款活动

  1、展示义卖品,规定捐款多少送哪些纪念品;

  2、收集款项,交到总务处,做好记录;

  3、统计剩下义卖品并交回原处,填好义卖品剩下数量。

  3

  活动总结

  表扬参加慈善公益活动的同学。

  六、摄影、摄像:李绿楼安排

  政教处

  20xx年2月

活动方案 篇7

  根据学校关于开展科幻画绘制展示活动的方案精神,为了使学生们的校园生活更加丰富,拓展学生的视野,发展学生的能力,全面实施素质教育,培养学生的创新精神和实践能力提高学生的综合素质,特开办科幻画兴趣小组。特计划如下:

  一、具体目标:

  1. 培养科学意识,鼓励学生从小对科学产生兴趣。

  2. 充分挖掘学生们的想象力,创造力,培养学生们的科幻意识。

  3. 一学期每生至少完成2幅科幻画作品。

  二、活动时间:每周二、四下午第二节课后。

  三、活动地点:美术室。

  五、小组学生名单:

  袁艺、冉怡、谈镍、谈颖、李琴、张俊宇、赵靖宇、杨浩铭、犹欣怡、尤心语、谈瑜兰、严倩

  六、活动要求:

  学生大量阅读或网上收集资料,了解科学,喜爱科学,并运用科学的知识来发明创造出有益于地球有益于人类的新思想、新主张、新发明,运用绘画的方式把它表现出来。在学习中,有事请假,不许无

  故旷课,每次活动带全用具,课堂上认真活动,做到思考积极主动,不打扰其他同学,遇到困难时同学间团结互助!

  七、活动措施:

  教师运用多媒体手段多为学生收集素材,提高学生的绘画能力,安排好每次活动的'作业内容,尽量3课时完成一幅成品作业,及时开 展作业展评,并且在每次优秀作业展评中,都使学生对科幻画在思想,创作,绘画技巧上得到感悟和提高!

  八、开科幻画画展

  为了体现学生一个学期的科幻画学习程度和训练结果,及时的在美术教室和学校走廊上张贴出优秀作品,校内外也可开展一些形式多样的绘画比赛,以提高学生们的学习兴趣和积极性。

活动方案 篇8

  “道德讲堂”活动方案

  福州市融侨小学

  一、 活动主题:正视挫折,走向成功

  二、 活动时间:20xx年4月

  三、 活动地点:学生阅览室

  四、 主办单位:福州市融侨小学

  五、 主持人:陈霞

  六、 参加人员:二年一班全体学生

  七、 活动议程:

  1、 唱一首道德歌曲《阳光总在风雨后》

  2、 做一次道德宣讲《正视挫折,走向成功》

  3、 讲一段道德故事《张海迪战胜挫折的故事》

  4、 诵一段道德经典“学会坚强”

  5、 谈一番感悟——参加人员谈体会

  6、 向德鞠躬

  7、 静默省心——静默1分钟,自我反省。

  8、 一堂一善

活动方案 篇9

  为进一步加强考风考纪和冬季安全教育,现确定本次班团会主题为“树诚信考风学风创平安和谐校园”,主题班团会形式及内容要求如下:

  1、认真复习备考,严肃考纪考风

  各项专业、公选期末考试临近,程相对减少,提醒同学们合理安排时间,认真复习、备考诚信考试。签订诚信考试承诺书,遵守考试纪律,严肃考风考纪。对于考试舞弊者,一经发现,将按照相关处分处理。

  2、加强防火教育,共创和谐校园

  加强学生冬季防火安全教育管理工作,禁止使用热得快、电吹风、电夹板、电热杯等违电器,一经发现一律没收并对严肃处理。结合近期多起媒体报道大学生宿舍火灾、大学生遭遇诈骗、醉酒闹事等,增强个人安全意识,注意自身与周边同学动向和安全,提高警惕,严于律己,做好安全稳定,禁用违电器、禁酗酒,防火、防吸毒、防艾滋病教育工作,确保自身的安全,及时反映周边异常情况,确保学校正常的教育教学和生活秩序,合理有序地开展活动,丰富余生活。

  3、了解学生去向,落实假期安全

  临近元旦、寒假假期,结合近期多起学生被盗事等安全事故,加大宣传,做好防盗、防骗、防交通事故、防人身伤害等相关保护措施。班级填写假期离校去向登记表,做好离校统计,落实假期安全。

  注:各班级、各年级根据实际情况开展班会,班团会需邀请班主任参加。

  请各班于12月1日前开展本次班团会,并及时将图资料总结、上报。

  理学院学工办、团委

  20xx年12月18日

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