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社区垃圾分类宣传活动方案

时间:2025-05-16 10:31:06 蔼媚 活动方案 我要投稿

社区垃圾分类宣传活动方案(精选12篇)

  为确保事情或工作顺利开展,往往需要预先制定好方案,方案的内容多是上级对下级或涉及面比较大的工作,一般都用带“文件头”形式下发。那么方案应该怎么制定才合适呢?下面是小编为大家收集的社区垃圾分类宣传活动方案,仅供参考,希望能够帮助到大家。

社区垃圾分类宣传活动方案(精选12篇)

  社区垃圾分类宣传活动方案 1

  城市生活垃圾分类收集工作是实施垃圾减量化、资源化、无害化的一个十分重要的步骤,对于改善人民环境,实现城市的可持续发展,创建节约型社会具有重要意义。城市生活垃圾分类收集,不仅关系到城市的文明程度和城市形象,也是城市生态环境建设最基础的工作,更是一项利国利民的事业。

  本项活动主要是通过讨论、探究、设计方案等形式让孩子们知道垃圾分类的意义和标准,了解可回收垃圾、生活垃圾和有害垃圾都包括哪些,从而引导孩子重视环境保护,注意节约资源。

  一、活动目标

  (一)知识与技能

  1、知道垃圾分类的意义和标准,了解可回收垃圾、生活垃圾和有害垃圾都包括哪些。

  2、在日后生活中能够分类投放各类垃圾。

  (二)过程与方法

  1、通过提出问题、设置竞赛,引导孩子讨论、设计方案、表达,培养探究问题的能力,进一步培养科学思维的素质。

  2、培养孩子的分析问题、解决问题的能力和创新能力。

  (三)情感态度与价值观

  1、培养孩子的探究精神。

  2、树立环保意识。

  二、重点难点

  重点:让孩子了解生活中有哪些垃圾,知道垃圾分类的意义和标准,了解可回收垃圾、生活垃圾和有害垃圾都包括哪些。

  难点:让孩子设计垃圾分类方案。

  三、活动准备

  1、组织准备:

  3人一组,共分4组。

  一人作组长,主要负责上讲台汇报;一人主要负责设计方案;

  一人负责记录活动情况,填写《活动报告》,并且作时间控制。

  2、器材准备:

  写字白板一块、《垃圾分类》活动报告(每小组一份)、笔。

  四、活动过程

  (一)介绍活动导入

  1、活动形式介绍

  欢迎小朋友参加活动!本次活动以小组竞赛为形式,通过讨论、游戏、探究、设计方案、分享等方式让小朋友了解垃圾分类的意义和标准,从而树立环保意识。

  给两分钟时间准备:请小朋友分成四组,给小组命名,准备才艺表演。两分钟后抢答,小组派代表上讲台报组名,并写在白板上。

  【评分规则】(1)按上台顺序倒记分:第一位小组上讲台报组名的记4分,第二位小组上讲台报组名的记3分,第三位小组上讲台报组名的记2分,第四位小组上讲台报组名的记1分。(2)有才艺表演的小组加1分。

  2、活动主题介绍

  简单介绍垃圾分类的意义:

  城市生活垃圾分类收集工作是实施垃圾减量化、资源化、无害化的一个十分重要的步骤,对于改善人民环境,实现城市的可持续发展,创建节约型社会具有重要意义。

  (二)活动开展

  1、了解垃圾

  (1)讨论

  首先请小朋友谈谈生活中有哪些垃圾?请举例说明,在白板上画示意图。

  (例如:啤酒瓶、易拉罐、废电池、塑料矿泉水瓶、废纸、烟头等,这些都很容易画出示意图。)

  【评分规则】举手发言的小组加1分,能画示意图的加1分。若有特别优秀的酌情加1—2分。

  (2)游戏

  刚才每个小组各自说了一种垃圾,还有没有更多的呢?下面开展一个小游戏:轮流说垃圾。请每个小组派一名代表参加。留在座位的组员要做笔记,可以自己添加一些垃圾名称,比比哪个小组写得多。

  【评分规则】四名小组代表按顺序战成一排,每位代表轮流说出一项垃圾,(例如:果皮、菜头、废纸……)不能重复、不能说错,有说重复、说错的代表要退场。如果一时想不出,停顿过久的话,其他小朋友可以倒计时十秒,还答不出来的话要退场。按退场顺序记分:第一个退场的小组记1分,依此类推,最后一个退场的小组记4分。

  对于留在座位的小组成员记录的垃圾名称的情况,按写得名称的多少记分:写得最多的记4分,依此类推,写得最少的记1分。

  要求留在座位的小组成员要认真听代表的回答是否有重复或错误,停顿时要倒计时。欢迎家长观众参与。

  2、探究垃圾分类的方法

  (1)讨论与设计

  生活中原来有这么多东西被当作垃圾,随之而来的问题就多了。比如同学家里喝完的酒瓶闲着,要嘛就随手扔到垃圾堆里。可乐、七喜等易拉罐喝完也一同扔到垃圾堆里,有的同学甚至随手在路边一丢。有的同学将废纸乱扔,甚至不节约用纸。生活中许多小事不注意就会造成浪费!其实有许多看似无用的垃圾是可以再次利用的。这样我们应该将垃圾分类处理。下面请各个小组讨论并设计一个垃圾分类的方法。你可以设想:在家里或学校里设置几个垃圾桶?每个垃圾桶分别装哪些垃圾?可以给每个垃圾桶起名字吗?

  讨论与设计时间为5分钟,请把垃圾分类的方法写在《活动报告》当中。

  (2)分享与交流

  请各小组派代表轮流上讲台汇报各自小组的垃圾分类方法,主要谈谈你怎样将垃圾分类,为什么这样分。

  其他小组可以对作汇报的小组提出问题,大家探讨。

  【展示课件】总结:按照垃圾的性质,国内外通用的垃圾分类标准是将垃圾分三类:

  “可回收垃圾”又名干垃圾,包括塑料制品、铁制品、木制品、纸张等。

  “生活垃圾”又名湿垃圾,包括果皮、果核、菜叶、剩饭菜等。

  “有害垃圾”包括废电池、过期药物、破损的温度计和日光灯等。

  【评分规则】对各小组所做的垃圾分类方法进行评议,酌情评出4、3、2、1分。分类标准为:分为可回收垃圾、生活垃圾、有害垃圾三类。能与之相同或最接近的评为4分,其余视情况而定,评分可以相同。

  实况举例:甲组:分四类:可回收、不可回收、有害、无害垃圾。评为4分。

  乙组:分五类:矿泉水瓶、易拉罐、废纸、废电池、果皮。评为3分。

  丙组:分五类:废纸、果皮等不能再利用的、废旧电器、啤酒瓶与易拉罐、旧电池。评为3分。

  丁组:分两类:可回收(塑料瓶、废纸等)、不可回收(果皮、废电池等)。评为2分。

  【说明】甲、乙、丙组都能把旧电池分出来独立收集与处理,所以评分稍微高一些。对于小组之间的提问、交流,若有出色的可以酌情加1—2分。

  (3)巩固升华:讨论垃圾分类的好处

  请小朋友们谈谈将垃圾分类收集处理有哪些好处呢?(方便回收再利用等)将啤酒瓶、易拉罐、废纸等回收后各自有什么用处呢?废电池、过期药物、破损的温度计和日光灯它们各自有哪些危害或隐患?如何对废电池进行特殊处理?如何对废电池回收再利用?

  【说明】以上问题尽可能地让小朋友谈,举手发言,一次加一分。若小朋友说不出的,可以结合课件介绍。

  3、设计某区域垃圾分类处理的宣传与实施方案

  最后请小朋友以某区域为例设计一个垃圾分类处理的宣传与实施方案结束本次活动。准备时间5分钟。以投票的形式评选优秀方案。

  提示:以某个区域为地点,(例如:家庭、校园、小区等等)你将如何对人们进行垃圾分类的环保宣传?你将设置几种垃圾桶?即设计垃圾分类的方案。你将如何解释这些垃圾桶的用途?分类收集后的垃圾,将如何处理等等。

  带着类似的垃圾分类环保问题思考与讨论,在《活动报告》上写下设计方案。

  【评分规则】让小组派代表上讲台汇报本组的设计方案,四个小组都汇报结束后,请参与活动的所有小朋友以及作为观众的家长进行投票,评选优秀方案。统计票数,按票数排名评分,票数最高的`评4分,依此类推,票数最少的组评1分。

  (三)活动小结

  本次活动,小朋友们了解了垃圾分类的标准和意义。体会了探究问题、设计方案的过程。锻炼了合作与竞争的能力。评分不是重要的,学到知识并提高能力以及在活动中建立了友谊才是重要的。

  统计各小组的总分,最高分评为优胜奖、最低分评为最有毅力奖,比分在中间的两组视情况而定,分别评为最有创意奖和最可爱奖。

  五、活动延续

  1、小朋友在家里或到校园捡到垃圾,记得分类投放,争作“环保小卫士”。

  2、搜集有关垃圾处理、分类的资料。

  3、统计自家每天产生的生活垃圾,分类并称重。

  4、开展社会调查,发问卷调查了解学校或社区里人们有关垃圾分类的环保意识。

  5、以小组为单位,结合同学们的调查和收集的相关资料,在学校或社区开展一次垃圾分类的宣传活动,让更多的人了解垃圾分类的意义,积极配合垃圾分类的环保行动。

  六、注意事项

  1、活动过程中注意要解释说明清楚每一个活动环节的要求、规则等等。

  2、活动中注意加强互动,多让小朋友参与,关于环保问题几乎没有特别固定的标准答案,所以要注意听小朋友的回答,对其中的闪光点要及时发现,给予肯定和鼓励。

  3、活动结束时,注意指导孩子们把垃圾分类的环保意识贯彻到生活小事当中。

  社区垃圾分类宣传活动方案 2

  建设生态循环、可持续发展的宜居宜业城区,南山区在垃圾分类推进上求真务实,大胆探索。全民垃圾分类作为一项长期坚持的工作,加快建立分类投放、分类收集、分类运输、分类处理的垃圾处理系统及强制分类工作宣传势在必行。

  为做好生活垃圾分类日常运行管理工作,进一步完善垃圾分类管理体系和作业体系,让居民们更深入了解垃圾分类、减量知识,激发环保意识,营造良好的城区建设发展氛围,特制定如下宣传方案。

  一、宣传活动主题 垃圾分类 净美家园

  二、活动目标:向居民普及垃圾分类知识,引领居民参与垃圾分类,树立环保低碳理念,构建绿色生活方式,更好的开展垃圾减量、垃圾分类工作。

  三、社区活动概述

  (一)活动时间:

  (二)活动地点:

  (三)组织单位:

  (三)宣传方式

  1.垃圾分类知识展板展览,介绍垃圾如何分类,了解垃圾分类运输及资源化的全过程;资源再生展示——集中展示垃圾资源综合利用的各类产品,包括:纸张垃圾、塑料垃圾、果蔬垃圾、玻璃垃圾、瓶罐垃圾、金属垃圾、厨余垃圾等资源再生产品;

  2.垃圾分类精选横幅展示

  3.生活垃圾分类和减量志愿者服务队到小区宣讲垃圾分类知识,接受垃圾分类和减量工作相关知识咨询,播放垃圾分类公益视频。

  4.便民服务:设置废旧家电、电池、荧光灯管回收点和书本交换等便民服务点,资源回收换购(可回收垃圾换购生活日用品);发放垃圾分类宣传手册、致居民的一封信、温馨提示等宣传材料。

  5.知识有奖问答竞赛台,发放宣传品

  6.趣味环保游戏

  实施垃圾分类是个长期的工程,需要全民共同参与,尤其是要从娃娃抓起,从小就养成垃圾分类的.习惯。活动设计活泼有趣,将垃圾分类理念融入活动中。

  垃圾分类是个全民工程,需要各部门联动,多形式、多渠道、多举措开展垃圾分类宣传教育活动,贯彻实施《深圳市生活垃圾强制分类工作方案》,通过在社区开展垃圾分系列宣传活动,使垃圾分类逐渐深入人心,增强居民的垃圾分类意识,调动全体市民参与垃圾分类的自觉性,全面实现生活垃圾强制分类。

  社区垃圾分类宣传活动方案 3

  为认真落实XX号文件,全面提高XX生活垃圾处理能力,加快城市生活垃圾减量化、资源化、无害化进程,逐步建立和完善垃圾分类工作运行机制,实现垃圾资源综合利用。

  一、总体要求

  XX小区作为垃圾分类工作试点单位之一,自试点工作开展以来,在上级主管部门和XX区生态文明办的正确领导下,紧紧围绕《XX方案》的部署要求,加强组织管理,坚持注重实效,着力解决问题,克服困难,扎实工作,较好地完成了试点阶段垃圾分类工作的各项任务。

  二、开展市容环境整治,夯实垃圾分类基础

  XX重点抓好住宅小区、主次干道和综合市场周边环境整治,做到垃圾分类工作与“美丽乡村”创建、示范道路(小区)创建、环境长效管理有机结合。

  三、生活垃圾分类工作推进基本情况

  (一)前期准备

  1、建立XX个垃圾分类试点小区,XX、XX和XX小区。

  2、在试点小区中开展大型宣传活动XX次,发放宣传品XX余份。使居民知晓率达到100%。

  (二)制订方案,健全机构

  XX社区作为先行试点社区,按照要求对垃圾分类工作做统一部署,结合小区的实际情况,成立了垃圾分类工作领导小组,制定了《社区生活垃圾分类工作实施方案》,同时,按照垃圾分类工作有关要求,明确工作职责和任务,制订了垃圾分类工作考核细则,以及责任主体、操作流程、管理标准等一系列制度,确保了垃圾分类试点工作的有序开展。

  (三)着力宣传,营造氛围

  垃圾分类工作的开展,离不开社区居民的'支持,为了营造试点,社区开展垃圾分类工作氛围,利用宣传栏、宣传展板、微信、微博等介绍垃圾分类有关知识,提高全员做好垃圾分类的自觉性和准确性。

  (四)注重实效,有序实施

  按照实施方案,XX广场计划发放分类垃圾亭XX个,分类垃圾桶XX组;XX发放分类垃圾亭XX个,分类垃圾桶XX组;XX发放分类垃圾亭XX个,分类垃圾桶XX组。XX月下旬将购买垃圾亭、垃圾桶的申请报告递交至XX,预计XX月初资金落实到位,分类垃圾配置也及时安装到位。

  社区垃圾分类宣传活动方案 4

  一、活动主题

  1、拯救垃圾中的资源,别让垃圾无处可去;

  2、推行垃圾分类,建设先进社区

  3、再不会垃圾分类你就out了!

  二、活动目的

  增加全社会对生活垃圾分类减量的知晓度、认同度、参与度的提升是推动垃圾分类工作开展的根本。通过宣传活动,使得居民能够深入了解垃圾分类的意义,引导居民从身边做起、从点滴做起,自觉、科学地开展生活垃圾分类,逐步形成垃圾分类及环保意识,养成珍惜资源、节约能源的生活习惯。

  三、活动对象

  长沙县街道及社区的居民、环卫、居委会以及小区物业工作人员

  四、活动形式

  1、通过社区的宣传以及一系列活动,包括宣讲,游戏,现场指导等方式来提高社区居民的普遍垃圾分类意识。可进行“多次”、“短时”的社区活动及宣传来达到深入人心的效果。

  2、通过可回收物兑换抽奖机会的方式提高居民参与活动的积极性,在派发礼品的同时,记录领奖人员的手机号码,向京东提供电话号码清单。

  五、活动重点

  本次活动的重点要放在小朋友的身上,通过亲子互动的方式来提高居民的参与度,由孩子带动家长对于垃圾分类的积极性,提高居民对垃圾分类的普遍意识。孩子接受新事物的能力是远远大于成年人和老人的,我们需要通过影响孩子,提高他们对于活动的主动性,从小就养成垃圾分类的习惯。作为社会的未来,他们的行为就是社会未来的行为,所以本次活动需要考虑如何吸引孩子,并且使孩子乐于参加活动同时还能为活动起到宣传的效果。

  回收前期的宣传也要作为重点,要尽量保证居民会将家中的可回收物带到活动现场,尽可能的多收集可回收物品。

  六、活动目标与效果预计

  1、(小区总户数为1100户)社区参与活动人数不低于百分之30;

  2、可回收物量估计在150~200公斤左右

  七、活动前期工作

  1、首先对所选地区的社区进行调查筛选:

  1)根据社区对接工作的难易程度来进行选择

  2)活动在社区内可开展的具体位置及场地大小

  3)社区对周边地区的影响力

  4)社区居民的'普遍意识以及素质

  2、对接:开始与经过筛选后的社区进行对接,优先居委会对接再进行物业对接以及申请政府红头文件的下发。

  3、活动得到允许后开始进行初步的前期宣传准备

  1)在居民区宣传栏(公告栏)粘贴活动海报、提前在社区悬挂活动横幅,尽量争取居委的协助,保证宣传的力度

  2)通过社区微信公众号、业主QQ群等渠道等形式进行推送

  3)派发活动宣传单张、宣传画册

  4)提前对活动作出预告,携带可回收物来活动现场可参与抽奖

  4、活动人员招募

  1)对外招聘:根据活动需要招募对应数量的员工或实习生作为各个活动中心环节的负责人,招募时尽量选择年轻、本地的人才,对活动的开办和对接将会有所帮助;

  2)志愿者招募:对于活动现场工作的安排可招募一批志愿者进行协助,范围包括高校志愿者协会以及类似的社团及组织、社会志愿者协会、活动开展小区内也可招募一些积极性高的居民作为志愿者进行协助。

  八、活动流程

  注意事项:

  1)社区宣传海报以及展板的设计偏向趣味性,要能吸引到居民及其孩子来参与活动,而不是通过冷冰冰的文字图片叙述来进行教育。

  2)宣传教育的过程中,工作人员需着统一服装,另外用来发宣传单和吸引孩子的人偶由指定工作人员来进行穿着。

  3)回收兑换奖品与游戏礼品针对成年人社区居民提供普通的日常用品即可,对于孩子的奖品应当赋予其意义。

  九、激励制度

  1、对表现优秀突出,分类积极的家庭(以孩子为主)或单元进行社区内表彰,可选择社区告示栏或展板张贴奖状或告示等,旨在提高居民对垃圾分类这一行动的荣誉度和积极性,引导居民自觉养成垃圾分类的习惯,即便在以后取消了公开表彰这一措施也依然能够主动保持垃圾分类的习惯。

  2、(可选)社区间进行竞赛,根据各个社区垃圾分类情况和垃圾减少的数量进行比较,将最优社区进行表彰,方式可以是刊登当地报纸、网络平台以及其他社区居民常用的媒体以及社交软件,目的同上。

  十、游戏环节内容

  1、模拟分类:设置四个模拟分类垃圾桶,以及各类垃圾的图片若干,在活动现场让参与居民进行分类,分类完成后获得奖励。

  2、分类回答:拿出不同生活垃圾种类的图片,随机抽取三张,若参与游戏者全部答对,即可参与抽奖。

  3、线路拼图(针对孩子):将垃圾流程从前端的投放到最终的后端处置所经历的一系列流程制作成拼图,拼图正确即可获得奖品。

  十一、奖品清单及预算

  1、宣传物料及规格

  2、活动物料及预算

  社区垃圾分类宣传活动方案 5

  一、活动背景:

  校园在进行施工建设,基础设施还不太完善,我们的环境越来越恶劣,垃圾随处可见,污水随意从窗户往外面倒,垃圾随手从窗户扔,影响到了我们的公共卫生,环保学院不再环保。垃圾分类回收不仅关系我们个人的素质,还关系到学院的良好发展。

  二、活动名称:

  XXX垃圾分类环保活动

  三、活动主题:

  “垃圾分类,保护环境,共建美丽校园”

  四、活动目的:

  1、让同学们更加重视垃圾分类的意义。

  2、通过宣传活动,让同学们知道垃圾分类与环保切实相关,让他们自觉的保护环境,让环保学院真正环保。

  3、让同学们认识到垃圾分类是世界的潮流,一场不可阻挡的洪流,这将让我们每个人改变,让我们的环境改变,让我们祖国更加美丽,让民族在世界之林中更加有地位。

  五、活动口号:

  保护环境,从我们做起;美丽学院,从垃圾分类做起。

  六、主办单位:

  XXXX

  七、活动时间:

  20xx年X月X日

  八、活动地点:

  校内

  九、参加对象:

  学校学生

  十、活动形式:

  演讲,宣传手册,宣传海报,小游戏,知识卡片等。

  十一、活动流程:

  (1)、活动宣传:校内主要宣传点设在餐厅与宿舍楼交汇处,分专门人员讲解垃圾分类的.好处与不分类的危害,分发书签式纪念小传单(上面可以申请院长签署关于垃圾分类的倡议书),并且在各个寝室楼下贴出倡议传单,在人流量大的地方打出相关的横幅,贴出宣传海报,也可以进行签名活动。

  (2)、主题活动:

  A、在校内各个垃圾桶上贴上标签(有关可分类与不可分类的物品名称),用次来提醒同学们进行垃圾分类。

  B、在校内分发环保垃圾袋或者布袋(在袋上注明XXX学院和垃圾袋分类标示等名称)。

  C、在宣传处进行有关垃圾分类小游戏(主持人待定),游戏获胜者给予不同颜色(如可回收用绿色,不可回收用黄色)的环保垃圾袋与其它物质奖励(物品待定)。并进行知识卡片小问答,奖励物品同上。

  D、在校广播台及相关平台进行报道

  (3)、活动结束

  1、安排宣传报道人员,由院新闻中心负责。做好本次活动后期宣传报道,并公布于校新闻网。

  2、协会做好此次活动的总结以及相关资料(活动照片和报道等)的留档保存工作。

  3、成立机动小组,谨防活动当天发生意外事件。

  4、对乱扔的相关宣传产品进行回收

  5、最后参加的活动成员进行校园内乱扔垃圾的回收工作,每个人的一个动作,将是我们热爱的学院环境前进的一大步。(视情况而定)

  社区垃圾分类宣传活动方案 6

  城市生活垃圾分类收集工作是实施垃圾减量化、资源化、无害化的一个十分重要的步骤,对于改善人民环境,实现城市的可持续发展,创建节约型社会具有重要意义。城市生活垃圾分类收集,不仅关系到城市的文明程度和城市形象,也是城市生态环境建设最基础的工作,更是一项利国利民的事业。垃圾是放错地方的资源。然而垃圾的回收与利用却被垃圾分类这一问题所限。当今社会,垃圾回收并非技术问题,而是人们没有较强的垃圾分类回收的意识。我校响应上级部门“垃圾分类,环保节能”的号召,举行“垃圾分类,你我有责”主题活动,具体方案如下:

  一、活动的主题

  垃圾分类,你我有责

  二、成立学校“垃圾分类,你我有责”主题活动的领导小组

  组长:XX

  副组长:XX

  各部门负责人(成员):XX、XX

  教育教学方面:

  宣传、氛围与少先队活动方面:

  校园环境与后勤补给方面:

  各组明确分工,责任到人,贯彻落实垃圾分类各项工作,全校师生积极配合,确保工作顺利推进。

  三、活动的宗旨

  通过宣传垃圾分类的意义提升同学们对垃圾分类这一实际问题的重视;宣传分类垃圾的具体做法,引导同学们正确地进行垃圾分类,保护环境;最后以标记垃圾桶等方式提醒同学们时刻注意垃圾分类回收问题。

  四、活动时间

  20xx年X月X日

  五、活动目标

  1、知道垃圾分类的意义和标准,了解可回收垃圾、生活垃圾和有害垃圾都包括哪些。让学生了解生活中有哪些垃圾,知道垃圾分类的意义和标准,了解可回收垃圾、生活垃圾和有害垃圾都包括哪些。

  2、在日后生活中能够分类投放各类垃圾,树立环保意识。

  3、在课堂上通过提出问题、设置竞赛,引导学生讨论、设计方案、表达,培养探究问题的能力,进一步培养科学思维的素质。培养学生的分析问题、解决问题的能力和创新能力。

  六、活动形式

  本项活动主要是通过班级文化宣传、课堂教育教学经过讨论、探究、设计方案等形式让学生们知道垃圾分类的意义和标准,了解可回收垃圾、生活垃圾和有害垃圾都包括哪些,从而引导学生重视环境保护,注意节约资源。

  七、具体要求

  1、学校宣传通过红领巾广播站、国旗下讲话、课间小结的形式进行校园氛围宣传。

  2、每个学期做好班级“垃圾分类”计划、总结。

  3、利用每期的黑板报进行宣传,开辟相关“垃圾分类”板块。

  4、做好班会课“垃圾分类”宣教资料的收集。

  5、健康科根据三年级下册的`课程要求制定教学计划、总结、教案,要有过程性记录,学科计划、总结也要有专门的工作安排。

  6、美术科生动展现垃圾分类的形象。

  7、保持校园卫生环境。

  八、具体措施

  1、各班级老师高度重视“垃圾分类”教育教学,把“垃圾分类”纳入到平时学生的学习中。

  2、学科教学互相渗透,注意课堂教育。健康课、美术课上交相关的教案。

  3、积极参与活动,把活动的资料整理收集,在每学期期末上交。

  4、所有材料按时上传ftp,照片一律使用复制、粘贴word文档,并附简短文字说明的形式。

  本次活动通过提升同学关注并力行垃圾分类这一侧面来提升同学们的环境保护意识,并积极参与其中,共同保护地球。

  社区垃圾分类宣传活动方案 7

  一、活动目的

  在平常生活中,垃圾分类处理越来越受到人们的重视。通过此次活动,让学生们知道垃圾分类的意义和标准,了解可回收垃圾、生活垃圾和有害垃圾都包括哪些,从而引导学生养成在日后生活中能够分类投放各类垃圾的好习惯。让我们一起共同努力,保护好我们身边的环境,为了大家都能拥有一个清洁、美好的环境贡献出自己的一份力量。

  二、活动时间

  20xx年X月X日下午XX

  三、活动对象

  XX校区X年级全体学生

  四、活动地点

  XX校区X楼报告厅

  五、活动流程

  1、组织学生观看《XX市垃圾分类宣传片》。

  2、齐诵童谣《垃圾分类我宣传》

  3、学生代表发言。

  4、现场提问并进行模拟操作。

  5、各班“环保小卫士”宣誓。

  六、活动安排

  1、报告厅布置、录像:XX负责。

  2、学生座位安排:XX安排。

  3、四个垃圾筒及部分垃圾:XX负责。

  4、电视台人员茶水:XX。

  5、活动主持:XX。

  6、拍照、微官网:XX。

  7、信息报道:XX。

  8、学生代表发言、环保小卫士集合:XX负责。

  七、补充说明

  1、XX市电视台组织拍摄,请XX校区X年级各班主任加强学生的纪律教育,有组织地参加活动。

  2、X月X日下午,X年级XX课暂停一次。如果下雨,原定在报告厅上课的情XX请任课老师安排好地点。XX老师的`XX课暂停一次,学生留在自己班级上课,涉及到的学生请各班主任关注好。

  3、假期里,学生们已完成了各项关于“垃圾分类”的社会实践作业。一二年级绘制宣传画,三四年级设计宣传标语,五六年级出刊宣传小报。学校德育处将对学生作品进行组织评比。

  4、各中队在本学期组织开展关于垃圾分类的有仪式的中队活动,出刊一期黑板报。

  社区垃圾分类宣传活动方案 8

  为加快推进街道生活垃圾分类工作,进一步巩固和加强街道生活垃圾分类工作成效,提高生活垃圾减量化、资源化、无害化水平,根据《20xx年厦门市生活垃圾工作要点》(厦垃圾分类办[20xx]1号)以及《厦门市生活垃圾分类工作领导小组办公室关于打造20xx年厦门市生活垃圾分类样板片区的函》(厦垃圾分类办[20xx]7号)等有关文件精神,结合街道工作实际,为严格对照示范创建标准,立足嘉庚故里、集美学村优势,坚持工作思路抓创新、基础工作抓规范、示范小区抓特色、责任机制抓落实,扎实推进垃圾分类工作,特制定本工作方案。

  一、工作目标

  按照“加强管理、形成长效机制、促进习惯养成”的总要求,在硬件设施、宣传培训、深厚氛围、部门合力、执法考评、体制机制等方面,开拓创新,固强补弱,力争在20xx年6月中旬,完成8个生活垃圾分类投放点收集点(站、屋、亭)升级改造任务;启动“无桶化”鹭岛北海湾小区试点工作;12月底完成2个社区(岑东社区、岑西社区)生活垃圾分类样板片区申报创建,不断提高生活垃圾治理“三化”成效,实现垃圾分类知晓率100%、覆盖率100%、生活小区垃圾分类准确率达85%以上,公共机构垃圾分类准确率达90%以上、农贸市场垃圾分类准确率达100%,生活垃圾分类工作继续走在全区前列。

  二、工作任务及安排

  按照创建要求,以加强组织领导、完善工作机制、优化投放环境、创建样板片区、浓厚宣传氛围、健全收运体系、巩固提升成果为重点,持续推进实现生活垃圾的减量化、资源化和无害化,主要包括以下几个方面的工作任务:

  (一)加强组织领导

  成立以街道办事处的主要领导为组长的垃圾分类工作小组(名单详见附件),负责统筹领导街道生活垃圾分类工作,建立街道垃圾分类例会工作制,协调解决垃圾分类工作中的重大问题。领导小组下设办公室,挂靠综合执法办,具体负责街道生活垃圾分类方案制定、业务培训、检查指导、监督考核等日常工作。

  (二)完善工作机制

  一是强化督导队伍。充分借助社会优质力量,以购买服务方式,委托有资质、经验丰富的公司对5名社区专管员、60名督导员进行系统培训、统一管理,强化队伍建设。二是强调党员干部带头,党政机关先行,充分发挥示范表率作用。垃圾分类的核心重点在社区,要充分发挥社区党组织牵头组织实施作用,推动居委会、物业公司、业委会发挥各自优势,同抓共管、同频共振,真正把社区党员、居民群众、驻区单位、社会组织等各方力量拧成一股绳。三是要将垃圾分类工作与文明创建相结合,发挥文明创建工作中社会宣传和社会动员的优势,以群众性精神文明创建和志愿服务工作为抓手,推动居民积极参与垃圾分类的思想自觉和行动自觉。

  (三)优化投放环境

  一是改造施策精准化。根据不同小区的情况分别采取不同工作模式改造施策,属物业管理区域,由物业公司负责综合升级改造;无物业小区的点位改造选址采取自下而上,融入老旧小区改造内容,对投放点配套设施进行提升改造;结合“正本清源”工程项目,对初步排摸的120处投放点位污水管道排水系统进行系统改造。二是加强投放设施升级建设。按照生态绿色、简单实用的原则,有条件的居民小区,参照标准,进一步优化和合并投放点,推行环保屋和投放亭。在先期悦海园一期为试点基础上,继续在碧海蓝天一期、万美花园、红树康桥、安置房、荣景花园等小区逐步推广,提升垃圾分类投放点“温度”和“深度”,提高源头分类质量。

  (四)创建样本片区

  5月20日,启动岑西社区、岑东社区垃圾分类样本片区的申报工作,提炼先期培育的样本片区(银亭社区、盛光社区)好的经验做法,组织社区、小区经验交流、学习互鉴;6月初,对照创建标准,涵盖居住小区、无物业小区、商业街及学校等区域,全面铺开样本片区创建工作,力争11月底前居民分类投放垃圾的参与率和准确率(按户数计算)分别不低于100%和90%,形成可操作、可借鉴、可持续的工作机制。

  (五)浓厚宣传氛围

  一是发挥辖区机关单位、院校多的行政优势和学村优势,结合机关和在职党员进社区活动,要求党员领导干部率先垂范,开展垃圾分类志愿服务活动。二是开展“五进”宣传。针对垃圾分类工作的不同阶段特点,借助社区书院、学校网课、社会上全媒体、微信公众号等平台,多层次、全方位开展垃圾分类进机关、进社区、进学校、进商家、进家庭宣传工作。三是加强集中重点宣传。定期策划垃圾分类主题活动,将生活垃圾分类融入传统节日中,保持垃圾分类宣传热度不退、氛围不淡(全年不少于12次)。四是典型引导宣传。建立物业单位、居民小区垃圾分类评分机制,对符合要求分类物业单位、优秀家庭的给予适当激励,扩大先进典型的影响,以联点成线带面,在辖区形成树典型、学先进的浓厚氛围。

  (六)健全收运体系

  一是全面推行定时定点投放。在前期宣传动员,居民普遍认可的情况下,先期以红树康桥为试点推行“定时定点”解锁垃圾桶,并设置误时投放点,确保投放点垃圾不落地。二是推行“无桶化”居民小区。以鹭岛北海湾为试点,结合小区投放情况,逐步撤除居民房前分类桶,弹性地契合大部分居民作息时间,推行“定点投放、定时收运、定人收集”的收运模式,从根本上消除居民嗅觉、视觉污染,真正减少“二次污染”。三是加快可回收物回收体系建设,引进“一点蓝”公司,在生活小区投放回收箱体20台,每月回收高低值可回收物约30吨,实现不出小区门,废品全能卖,增强居民可回收物交售的便捷性,促进可回收物进入再生循环体系,助力生活垃圾减量化、资源化。

  (七)巩固提升成果

  一是督导志愿服务常态化。街道、社区要持之以恒抓紧抓好督导员、志愿者长效工作机制,强化督导员、志愿者系统培训,深入开展桶边督导、开袋检查、入户宣传,针对分类质量长期较低或不参与分类的住户落实“三次再上门”制度,即督导员一次上门,社区工作人员二次上门,街道工作人员三次上门,对仍不整改的,由街道报综合执法部门依法查处,对党员户同时报组织部门纳入考核,推动垃圾分类准确率稳步提升。二是加快补齐短板。采取以暗访为主、日常巡查与专项考评相结合的考评方式,街道垃圾分类专职工作人员每月开展检查,建立及时高效的考评通报-整改-反馈机制,考评结果通报相关责任单位,由责任单位负责督促问题的整改反馈,通过查摆问题、勤抓整改提升无物业小区、沿街店面、农贸市场、酒店等薄弱区域垃圾分类质效。三是加大执法保障力度。加强垃分工作管理和执法的衔接,协调执法部门依据《厦门经济特区生活垃圾分类管理办法》规定,对考评结果差且屡教不改的单位和个人跟进执法,提高执法频次,通报典型案例,扩大执法影响力和震慑作用,大力营造依法分类氛围,实现依法分类并形成长效机制。

  三、具体工作协作机制

  (一)党政办

  1、负责抓好本单位垃圾分类工作落实,发挥示范带头作用,将垃圾分类工作纳入基层党建以及年度评优评先内容;

  2、组织党员干部到联系社区、小区宣传垃圾分类工作;

  3、将垃圾分类志愿者服务活动纳入党建宣传工作;

  4、督促基层党组织每个季度至少会议研究1次垃圾分类工作,每月开展一次“垃圾分类主题”党日活动;

  5、协助做好住建部信息系统党员开展垃圾分类活动统计工作。

  (二)经济服务办

  1、负责垃圾分类的资金保障;

  2、负责协助文化和旅游局引导和督促辖区宾馆、酒店摆放垃圾分类宣传页和可重复使用的生活用品,不主动提供“6小件”,并做好内部垃圾分类工作。

  (三)综合治理办

  1、负责宗教团体、宗教院校生活垃圾分类工作,垃圾分类示范宗教场所达100%;

  2、做好渔港、渔船垃圾分类工作;

  (四)社区建设办

  1、负责协助引导高校生活垃圾分类志愿者队伍建设,组织高校生活垃圾分类的相关工作,在辖区中小学、幼儿园中组织垃圾分类进课堂活动,组织学生开展垃圾分类的`实践活动,发挥“小手拉大手”的作用;

  2、引导、督促民政类社会团体生活垃圾分类工作,协助做好住建部信息系统开展垃圾分类志愿活动统计工作;

  3、负责协助督导物业公司履行管理责任人制度,根据各级的考评结果,对评定差的物业公司进行约谈,整改不力的,将其纳入物业企业信用评价体系,加强对项目工地的装修垃圾闭环管理;在施工图设计阶段将垃圾房建设纳入小区改造公建配套;

  4、将垃圾分类纳入文明创建评定内容;

  5、负责做好卫生系统内医疗垃圾与生活垃圾的分流、分类管理,与区环保分局建立的医疗垃圾收运处理体系对接,防止医疗垃圾混入到生活垃圾中。

  (五)综合执法办

  1、作为街道生活垃圾分类的牵头部门,主要负责辖区生活垃圾分类工作方案的制定、日常工作协调和检查、指导、督促;

  2、负责督促、协调垃圾分类、垃圾不落地、“门前三包”巡查、考评中遇到的矛盾和问题;

  3、负责做好辖区生态环境卫生工作。

  (六)各社区居委会

  1、社区党组织每个季度至少会议研究1次垃圾分类工作,开展一次“垃圾分类”主题党日活动,并将会议、活动和成效等材料及时上报街道垃分办;

  2、按照“共谋、共建、共管、共评、共享”的思路,统筹力量,构建“党建引领、共同缔造”治理体系,并于20xx年底前形成“党建引领、共同缔造”长效机制工作方案。建立“街长制”“片长制”“楼长制”等机制,每月至少开展1次“美好环境与幸福生活共同缔造”活动;

  3、将垃圾分类工作纳入网格管理,积极探索桶边宣传和督导长效管理模式;

  4、强化入户宣传,有效督促第三方每季度入户覆盖居民户数须达总户数25%以上;

  5、每个社区每月结合其他工作至少开展1场含垃圾分类元素的宣传活动。

  (七)城发公司

  负责垃圾分类工作相关环卫设施设备的统计、以及具体配置工作;负责垃圾分类工作的具体实施作业以及维护管理工作,做到生活垃圾分类转运,适时调整转运模式,解决泡沫、低值可回收垃圾转运中出现的梗阻问题。

  社区垃圾分类宣传活动方案 9

  人类对环境的影响越来越大,环境问题已日益突出和尖锐化。严重的生态破坏和环境污染问题已成为当代人类社会面临的.重大问题。垃圾分类已成为绿色生活动的新时尚,需要全民参与、全城行动。为积极推进垃圾分类工作的实施,增强儿童青少年对垃圾分类知识的掌握,进一步夯实“百日奋战扮靓星城”市容环境整治效果,由共青团长沙市委主办,长沙市朝晖青少年公益发展中心、长沙市岳麓区望城坡街道箭弓山社区、长沙市岳麓区仁和社会工作服务中心联合组织辖区内百余名青少年开展“生活垃圾分类从我从小做起”为主题的环保知识活动。具体活动方案如下:

  一、活动主题

  “点点环保好少年垃圾分类从我做起”

  二、活动时间

  20xx年7月14日(周三)下午2:30

  三、活动地点

  箭弓山社区五楼大会议室

  四、活动对象

  箭弓山社区中小学学生

  五、活动内容

  认识生活中的垃圾,介绍生活垃圾的产生、垃圾的去向、垃圾的生命、垃圾分类的好处及垃圾分类投放的要求。介绍“21天生活垃圾分类习惯养成”活动及游戏互动。

  六、活动分工安排

  略

  社区垃圾分类宣传活动方案 10

  为深入有效推进城乡环境综合治理工作,建立和完善农村垃圾收运体系,以城镇治理“八乱”、农村治理“四清”为总体目标,按照上级文件精神的要求,结合我村实际,现制定以下工作实施方案:

  一、工作目标

  进一步完善农村生垃圾“户分类、村收集、镇转运、区处理”模式的生活垃圾收运处置体系建设,提高垃圾分类和清运设施的利用率,

  根据要求我村作为生活垃圾分类工作点,将全面推行农村垃圾前端分类工作,使农村生活垃圾收运处置各项指标达到标准化水平,农村生活垃圾集中收运率达xx%以上,无害化处理率达xx%。

  二、健全机构

  为搞好农村垃圾分类处置工作,扎实推进城乡环境治理工作,我村成立了农村垃圾分类处置领导小组,其成员组成如下:

  组长:

  副组长:

  成员:

  三、实施方法

  1、构建宣传氛围:每户设立垃圾分类宣传栏。

  2、增添措施。首先,我们将生活垃圾分类的工作流程图表化,按照分类、回收、转运三步进行,简明扼要,一目了然。其次,为村民提供垃圾桶,确保了垃圾的分类、收集、转运,全过程不造成“二次污染”。

  3、我们建立“运作三机制”。以户为单位进行户分类,投入可回收垃圾和不可回收垃圾桶,由村保洁员收集进入垃圾分类房并负责村内垃圾设施的日常维护,收集的垃圾由环卫公司对垃圾房再次收集分类。

  四、基本情况

  xx社区位于x市新都区军屯镇,该村幅员面积x。xx平方公里,辖xx个居民小组,总户数xx户xx人。党员xx人,全村xx户参与了垃圾分类,共发放垃圾桶xx个,每户制作了垃圾分类处置流程图和农村环境“三包”责任书。

  五、工作步骤

  1、宣传发动阶段,充分利用宣传栏、致农民一封公开信等多种手段,大力宣传农村生垃圾无害化处理的.目的和意义,使农村生活垃圾分类集中处理工作深入人心,充分调动广大农民群众的参与积极性。

  2、全面集中治理阶段,对区域内的生活、生产及建筑垃圾进行彻底清理,分类集中堆放。对可降解的生活垃圾进行集中堆放发酵后作为农家肥处理利用;对不可降解的,能回收利用的进行回收再利用;对不能再利用的,统一转运到垃圾处理场集中进行生态无害化处理。杜绝将生活垃圾乱倒乱堆及焚烧处理。

  3、建章立制,结合实际,建立健全农村环境卫生保洁长效管理机制。建立健全生活垃圾收集处理体系,村组环卫保洁机构、人员保障体系,农村垃圾处理设施相关运行、管理到位,并得到有效落实。

  社区垃圾分类宣传活动方案 11

  xx街道办事处生活垃圾分类全覆盖工作方案为持续深入推进xx街道生活垃圾分类工作,建立和完善辖区生活垃圾分类投放、分类收集管理体系,做好年底生活垃圾分类工作国家验收迎查,结合街道实际,特制定本方案。

  一、工作目标

  9月底前,所有居民小区、农贸市场、村居社区实现责任主体、配套设施、收运体系、管理制度、公众参与“五个全覆盖”目标。12月底前,全办事处实现生活垃圾分类全覆盖。

  二、工作职责

  各管区、社区、村居负责所辖区域内村居、小区生活垃圾分类投放、分类收集等日常管理工作的具体落实。其他机关部门根据需要结合本部门职责积极推进生活垃圾分类工作。

  三、工作内容

  各管区、社区、村居应定人员、定责任、定计划、定措施,积极开展垃圾分类工作:

  (一)进行摸底调查,普查垃圾分类基础数据。

  (二)推进辖区内分类设施建设。

  (三)及时调度报送垃圾分类工作信息。

  (四)建立“督桶员”制度。设立“督桶员”,由“督桶员”发动组织各类人员,在垃圾投放站点开展分类监督指导工作,确保桶站设施完好规范、分类标识清楚明晰、站点周边干净整洁,同时进一步提高居民分类投放的.准确率。

  (五)建立完善基础台帐,确保资料齐全、数据真实。

  (六)通过入户走访等丰富多样的社区宣传活动,以促进居民养成自觉分类习惯为重点,不断提高居民参与率。

  四、工作要求

  (一)高度重视,强化责任落实。各管区、社区、村居及机关各部门要高度重视,迅速行动、将责任落实到人。积极组织本部门人员,本社区居民、物业、社会单位全面开展垃圾分类工作。

  (二)强化设施配置。各管区、社区、村居要严格对照垃圾分类类别及设施配置、工作推进标准,破除瓶颈,因地制宜,加快垃圾分类设施设备配置进度,达到不缺项、不漏项、全覆盖。

  (三)强化宣传动员。采取居民喜闻乐见的宣传形式,通过媒体宣传、公益动员、志愿服务、微信平台等载体,大力开展垃圾分类“进机关、进学校、进企业、进社区、进村居、进家庭”等活动,做到辖区群众垃圾分类知晓率100%、参与率和准确投放率超过50%,营造人人动手、户户参与、家家践行的良好社会氛围。

  五、保障措施

  (一)建立工作例会制度。街道定期召开工作例会,通报各社区、村垃圾分类工作进展情况,听取各社区、村工作汇报,会商解决工作中的重点难点问题。

  (二)建立工作培训制度。分期分批对辖区内所有物业、社区工作人员、村居分类指导员等进行业务培训,提升工作水平。

  (三)注重监督、奖罚并重。街道已将垃圾分类工作纳入年度重要工作计划,强化生活垃圾分类工作的督查检查,定期开展垃圾分类专项检查,实施分类质量评估和工作考核,确保如期完成20xx年度专项工作任务。对生活垃圾分类推进有力、绩效明显、分类效果好的社区、村居等,要予以表彰奖励;

  对落实不力、工作滞后的,要予以通报批评;

  社区垃圾分类宣传活动方案 12

  根据《越城区城镇生活垃圾分类处理三年行动方案(20xx-20xx年)》,按照区委、区政府关于生活垃圾分类工作部署,结合“无废城市”建设试点工作,把生活垃圾定时定点分类投放作为全面提升生活垃圾分类质量的切入点和突破口,全面推动我区垃圾分类工作的深入开展,特制定本方案。

  一、总体要求

  深入开展以定时定点分类投放为主,其他投放方式为辅的生活垃圾分类投放制度,全面提升我区生活垃圾分类工作。结合我区实际,到20xx年底前,60%以上小区推行生活垃圾定时定点(以下简称“两定”)分类投放,进一步增强市民垃圾分类感受度、参与度、准确度,提升垃圾分类工作实效。

  二、主要任务

  (一)规范实施撤桶并点

  按照撤桶并点原则,科学规范设置分类投放与收集设施。各试点小区逐步撤桶并点,尽可能减少收集容器和投放点数量,并提升设置标准,做到标志标识清晰规范可区分,周边环境协调整洁,布点情况及时予以公示。生活垃圾分类投放与收集设施包括投放点、集置点和再生资源回收点。

  (二)规范建设“两定”投放点

  按照科学合理、实用实效的要求,试点小区于20xx年4月底前完成“两定”分类投放点建设。“两定”分类投放点数量设置应根据小区空间条件、垃圾产生量等因素,合理按需确定数量,原则上小区可按照每300户居民以下设置1个“两定”分类投放点,300户至500户居民设置1—2个“两定”分类投放点,500户居民以上设置2个以上“两定”分类投放点。每个小区根据需要可设置1处误时投放点;“两定”分类投放点位设置应根据小区居民原有投放习惯、小区主要活动场所或主要出入口,按照便民原则,合理确定点位;有条件的小区,特别是新建、改建和老旧改造小区配套建设的集置点,应具备“两定”功能,并与居住区同步规划、同步建设、同步交付,使“两点”建设实现有机融合、资源优化。

  (三)严格分类投放收运

  试点小区按指定的时间、点位和方式,按“四分法”要求分类投放各类垃圾。要安排专人值守,予以引导、督促、分拣,做到分类和投放精准。“两定”分类投放点开放时长,每日宜设置为2至3小时,并选取居民投放垃圾的高峰时间段(一般为上午及傍晚两个时间段)。开放时间段和时长可根据小区定时定点推进的实际情况,适当调整及增减。暂不具备设置大件垃圾、装修垃圾暂存点条件的小区,要实行预约投放收集。试点小区分类收集的垃圾原则上结合集置点收运方式由区环境集团或第三方专业单位负责收运。

  三、实施步骤

  (一)准备阶段(2月上旬)

  2月初,召开区级部署会,明确各镇街任务目标。

  2月上旬前,各镇街按60%小区覆盖面的要求,开展基础性调研,通过排摸,按小区类型、规模、房屋属性、“两定”分类投放点设置等要素进行归类汇总,明确实施小区名单;完成人员培训,起草制定“一小区一方案”实施方案,完成公示并做好居民意见征询工作。

  (二)实施阶段(20xx年2月中旬—6月)

  2月底前,广泛开展垃圾分类宣传和“两定”告知工作,落实上门宣传方式,宣传内容(包括生活垃圾分类知识、分类方法及“两定”投放要求),并确保宣传的.有效性;设置公共宣传栏、电子显示屏宣传垃圾分类相关内容;定期开展垃圾分类专题宣传活动,将垃圾分类宣传融入小区年终和春节期间开展的各类活动中。落实“两定”分类投放的资金保障,开展“两定”分类投放点的建设规划、分类设备配置,同时启动实施小区的“撤桶并点”工作。

  3月底前,全面开展“两定”分类投放点的建设和分类设备配置工作,启动实施第一批小区的“两定”分类投放和收运试点工作,及时发现问题,评估成效,为面上工作推进提出应对措施、整改建议。

  4月底前,基本完成实施小区“两定”分类投放点的建设和分类设备配置工作。60%小区全面开展“两定”分类投放的实施运行工作;定期邀请人大、政协等相关部门开展调研、视察等活动,听取“两定”分类投放工作中存在问题与建议。

  6月前,适时召开全区现场会,加快推进“两定”分类投放工作,确保工作有序有效。

  (三)巩固阶段(20xx年7月—11月)

  7月底前,区垃圾分类办根据任务目标,开展镇街自查自评,区级考核验收,并及时总结经验,提升“两定”分类投放工作水平,巩固分类成果;11月底前,进一步完善“两定”分类投放的各类运行管理制度和政策保障,建立长效管理机制。

  四、工作措施

  (一)落实值守指导制度。每个“两定”分类投放点位落实1-2名工作人员(党员、志愿者或专职管理员)在“两定”投放开放时间进行值守,做好开袋检查、劝导指导等事项,指导居民正确分类投放,并即时反馈每日分类情况;要组织督导员在小区内进行巡查,督促志愿者规范指导,防止居民随意倾倒垃圾,做好规劝引导。特别是在实施初期,应增加巡查、保洁频率,防止发生环境卫生质量下降;要做好对约定时间段以外定点定位、误时投放点位及其他区域内垃圾非规范投放现象的记录、反馈和公示。

  (二)建立分析评价制度。建立“两定”分类工作周分析评价制度,对照实施方案要求,评估推进成效,做好经验归纳、问题汇总,提出应对措施、整改建议。

  (三)推行“契约化”模式。充分发挥基层党建引领治理优势,拓展“人人契约”实践空间,层层签约,进一步压实责任,把分类工作做细、做实。将“枫桥经验”运用到垃圾分类工作中,发动群众,依靠群众,共同推进垃圾分类工作。

  (四)实行执法监管常态化。各镇街综合行政执法中队要安排专人深入实施小区,做好生活垃圾分类违法行为的现场劝阻和执法查处工作,垃圾分类执法工作列入中队年度工作考核内容。

  (五)完善长效管理制度。建立完善各类长效管理机制,在小区探索精神物质相结合的奖惩方式。利用垃圾分类智能监管平台、业主微信群、荣誉榜以及公示栏等宣传载体对配合进行分类投放居民进行积分奖励、红榜表扬等方式予以激励;对拒不配合垃圾分类工作、随意丢弃垃圾的居民进行劝导教育、黑榜曝光直至处罚;同时加强分类管理队伍建设,通过绩效考核、评先评优等奖励手段,确保现场管理人员及相关推进人员职责落实。

  五、工作要求

  (一)加强组织领导。成立由区分管领导为组长的区级工作领导小组,各镇街相应成立工作小组。深入开展“两定”分类投放工作,是提升生活垃圾分类工作的有效途径。各单位要高度重视,细化工作要求,强化工作指导,切实将工作落实到人,落到实处。

  (二)强化督查考核。强化对“两定”分类投放工作的督促检查,将此项工作作为垃圾分类工作重要考核内容,纳入年度岗位责任制考核,确保“两定”分类投放工作落到实处,抓出成效。

  (三)广泛宣传引导。充分发挥广播、电视、报刊、互联网等各类媒体的宣传导向作用,充分认识垃圾分类收运体系建设的重大意义;及时发现、总结先进典型,同时对乱扔垃圾不文明行为要加大媒体曝光力度,大力宣传工作动态,在全区上下树立正确的舆论导向,营造分类工作的浓厚氛围。

  (四)健全长效机制。要认真总结工作开展情况,提炼具有指导意义和推广价值的好经验、好做法,把成功经验转化为长效机制,不断巩固扩大成果,推动“两定”分类投放工作向纵深发展。

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