活动方案优秀[9篇]
为了确定工作或事情顺利开展，就不得不需要事先制定方案，方案是从目的、要求、方式、方法、进度等方面进行安排的书面计划。那么你有了解过方案吗？下面是小编收集整理的活动方案9篇，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。
![活动方案优秀[9篇]](/pic/00/bbeeb6afb7bdb0b81_5efbf6364deb7.jpg)
活动方案 篇1
为了迎接第5*届“国际聋人节”，积极组织文体活动，充分利用社会资源，丰富残疾人群众文化体育生活。区残疾人聋协定于9月14日与**联合举办一次聋人钓鱼比赛，具体计划如下：
一、名称：
20xx年度XX市XX区国际聋人节钓鱼联谊赛
二、地点：
茂林驾校垂钓场(XX区学士街道瓦小冲)
三、时间：
20xx年9月14日上午
四、主办单位：
XX区聋人协会、**。
五、参加人员：
XX区聋人钓鱼爱好者及**部分听障学员约40人。
六、比赛方式：
个人赛手竿垂钓(计单重、计尾数、计总重，三个级别)
参赛队员自带钓鱼食、钓饵，一人一杆、一线一钩。
比赛从上午9点开始(按发出的信号统一行动)。
比赛结束信号发出时，运动员应立即收竿。此时未入网兜的鱼一律不计成绩，网兜一律不得移动或提出水面，在原地等候裁判员计算成绩。不得扰乱和妨碍他人，否则成绩清零、垂钓成果自购。
七、比赛项目：
钓混合鱼赛(手杆)，时长120分钟。
八、奖励方式：
1.前三名颁发证书及奖品，垂钓所得按名次奖励。
2.其他参赛人员平分垂钓所得，每人发放一份纪念品。
活动方案 篇2
随着天气气温的上升和用电量的增加，为切实加强消防安全管理，杜绝重、特大火灾，减少一般火灾事故的发生，近日，孟津煤矿机电区联合相关部门，重点对三大机房的所有电气、照明线路、易燃易爆物品及消防设施的保养问题做了消防安全专项大检查。对重点部位的管理情况、灭火器材的管理情况、掌握消防知识等情况进行仔细检查。对检查过程中发现的问题，坚持该整改的整改、该撤换的撤换、该加强的加强，坚决消除火灾隐患。特制订本活动方案
一、工作任务：
1、义务消防员应在消防工作归口管理部门领导下，开展业务学习和灭火技能训练，各项技术考核应达到规定的`指标。
2、要经常对消防设施、设备、器材维护检查，有计划地对每个义务，消防员进行轮训，使每个人都具有实际操作技能。
3、按照灭火和应急疏散预案，进行一次演练，并要结合实际不断完善预案。
4、组织举行一次防火、灭火知识考核，考核优秀给予表彰。不断总结经验，提高防火、灭火自救能力。
5、对地方三个机房和井下东西中三个变电所以及井下水泵房的消防器材的归整情况进行全面检查。
6、全面、深入的开展消防安全大检查，切实消除火灾隐患。各班组至少每月组织开展4次全方位、多层次的火灾隐患大检查，每个班组长为每次检查的主要负责人，主要对火源、电源管理情况的检查。
二、组织措施：
1、全面落实消防安全责任制，开展防火教育活动，把责任分解到每个岗位每个人，提高人员的安全素质，形成人人防火灾的安全意识。
2、广泛开展宣传教育，提高消防安全意识和素质，在全区班组中开展多种形式的消防宣传活动，在全队队营造浓厚的消防安全氛围，切实提高全区人员的消防安全意识。
3、加大夏季的火灾事故的防范工作。随时做好灭火救援的各项准备工作，加强组织和人员的调度，及时处置各类灾害事故。
4、对于检查发现的火灾隐患，依法责令有关单位立即改正或责令改正，并落实整改期间的防范措施。
5、对检查过程中发现的问题，坚持该整改的整改、该撤换的撤换、该加强的加强，坚决消除火灾隐患。
三、夏季三防小组人员名单：
组 长：张炳林、宋连成（值班室电话：5883806）
副组长：亓会坡、戚占根、韩中标、张二勇
成 员：邱毅飞、张亚杰、杨广远、许安民、江献伟、王建光、周自德、王水峰、李长征、李兰星、李华权、范国明、张斌、王海斌、张丽萍、张建法、李效中
四、消防材料：
消防铁锹10张、消防沙箱5个、消防水桶15个、灭火器20个。
五、工作要求
各个机房和班组要提高安全意识，明确职责，落实责任，精心组织实施，保证各项消防工作措施落到实处，做好信息反馈工作。
活动方案 篇3
一、活动方式
1、凡在4.15日至5.1期间，凭购物小票可在收银台处加1元可换取价值5元商品，满68元顾客加2元可换购价值10元商品，购物100元以上顾客加5元可换购“时尚运动T恤”一件。(5.1日前换小票，活动日开始一票换物。换购商品为袜子，内裤、背心、简易T恤等，此活动需设置最低消费标准。)
2、 凡一次性购物满68元顾客，凭当日单张购物小票可到收银台免费办理积分卡一张;在活动时间内可享受双倍积分。当日购物满588元客户可赠送会员卡，可在任何棉之家连锁店内享受会员折扣。(特价商品、换购赠品后不参加积分活动，兑换积分卡后及时收回小票)
3、 会员专利优惠产品，为吸引更多会员客户购物，设置少量款式服饰进行折上折，即在活动折扣基础上再享受会员专利。(此方式需要新款、高利润产品为依托)
4、 买赠及折扣 最常规手段，达到一定消费额后返还比例赠品(例，满38送袜子，满68送背心及等价吊带、满128送运动衫等。具体赠送礼品需要尽快确定购买。折扣产品不参与此方案)。
5、 购物反馈 4.15-5.1日进店消费顾客，可于活动期间持购物小票到店内抵现金使用，(要提前确定好反馈比例)
，注意事项
1、 人员准备，提前按岗位明确，责任到人，避免活动期间有环节出错。
2、 货品准备，购置好促销品及具体折扣，保证参与活动产品供应(建议进购一批专用促销服饰)。
3、 赠品、附件准备，赠品数量充足，保证供应。确认好所需附件，提前购买全。
(店内所经营产品及需采购赠品，杯子，脸盆等家用品，衣架，皮条等附件品)
4、 沟通方面，确认好参与活动店面，日期以及各店活动方式。
活动方案 篇4
一、时间
20xx年1月18日 （星期六）
二、地点
（1）开会：三余居会所会议室（旺城天悦营销中心三楼）
（2）聚餐：三余居会所大厅
（3）活动：三余居会所
三、参加人员
（1）年度总结会：农资公司、农业公司全体员工
（2）家属春节座谈会：农资公司、农业公司全体员工及家属
（3）聚餐、活动：农资公司、农业公司全体员工及家属
四、时间安排
（1）10:30—11:30 年度总结会
（2）11:30—11:40 工会换届选举
（3）11:40—12:30 家属春节座谈会
（4）12:30—14:30 年终聚餐
（5）14:30—17:00 自由活动
五、注意事项
（1）每位员工可携配偶或直系成年家属参加家属春节座谈会；
（2）全体员工家属请于1月18日上午10：00到达公司；
活动方案 篇5
活动目标：
1、会向同伴介绍暑期里有趣的所见所闻，以及暑期外出旅游拍摄的照片内容。
2、能用绘画、表演等形式表现有趣的暑期生活。
3、体验与同伴分享的快乐。
活动准备：
1、暑期拍摄的风景照。
2、白纸、画笔，磁带、录音机。
活动过程：
1、通过提问，讨论暑期见闻。
（1）小朋友，长长的暑假结束了，在暑期里你一定看到了和听到了许多有趣的事，你想来告诉我们听吗？请你和你的好朋友先说说。
（2）同伴自由谈话。
（3）请个别幼儿说说暑期见闻。
2、介绍外出旅游拍摄的照片内容。
（1）我知道还有小朋友利用暑期还外出旅游呢，今天他们还把看到的美丽风景拍摄下来，让我们一起来欣赏一下吧。
（2）请带照片的'幼儿进行介绍。
（3）说说旅游趣事。
3、用绘画的形式表现暑期趣事。
其他班的小朋友也想知道你们在暑期里的活动，那怎么办呢？我们就把这些有趣的事画下来，给他们看看好不好？
4、用表演的形式表现暑期里高兴的事。
除了可以用画画表示你暑期里很高兴，还可以用什么方式表现你高兴？（唱歌、跳舞等）。
5、把幼儿绘画的作品布置在活动室内。
活动方案 篇6
为了深入贯彻落实省市关于做好乡镇党委换届工作有关精神要求，镇党委研究决定，在乡镇党委换届选举前，开展好以“讲政治、讲党性、顾大局、守纪律”为主要内容的谈心谈话。具体安排如下：
一、时间安排
20xx年3月21日―20xx年3月25日
二、活动的意义、内容
开展谈心谈话活动要做到教育在先，警示在先、预防在先，进一步了解镇党委班子有关情况，掌握党委班子成员思想动态，强化基层对换届工作重要性、紧迫性的认识，增强做好换届工作的责任感和使命感。教育引导党员干部、特别是党员领导干部正确对待个人进退留转、正确对待选举结果、自觉服从组织安排。提醒督促领导干部切实负起匡正换届风气的责任，带头做到严格执行换届纪律。
三、活动的对象和范围
这次谈心谈话活动，共分两个层面：一是镇党委书记同班子成员、中层干部、“四类人员”、村居主要负责人；二是镇分管领导同分管部门。谈心谈话活动采取“一对多或一对一”的方式进行。
四、活动要求：
每位领导干部要在谈心谈话之前拟好谈话提纲，除了要重点明确严肃换届纪律要求外，对被谈心谈话对象的优点、缺点、意见和想法要做到心中有数，有的.放矢，有针对性的做好疏导工作。对谈心谈话活动中发现的苗头性问题，要及时向镇党委汇报，谈心谈话活动要做好书面记录。
活动方案 篇7
为进一步落实中共中央、国务院《关于进一步加强和改进未成年人思想道德建设的若干意见》，以及国家有关部委对中小学开展各类专题教育的精神和《上海市中小学专题教育整合实施指导意见（试行）》的要求，引导广大未成年人在暑期中通过相关体验活动，调整身心，健康成长，过一个“安全、健康、快乐、有益”的暑期。上海市电教馆拟举办“绿色网上行”活动，为中小学生开辟绿色网络学习通道，体验网络学习乐趣，在玩玩乐乐中学知识、增见识，为他们健康快乐的`成长保驾护航。
一、活动主题
体验网络之魅，争做学习达人
二、参与对象
拥有本市学籍的中小学生。学生登录学习时，账号是身份证号；密码是身份证最后6位数。
三、活动内容
通过登录上海市中小学专题教育平台，本市中小学生可自主进行专题教育网络课程的学习。每门课程一般有4个模块，每个模块学习时长为：小学10—15分钟，初中20分钟，高中25分钟。学生每完成一个模块的学习，即可得到一个学分。
届时将有50门网络课程（课程名称见附件）供全市中小学生进行网络学习，这些网络课程内容涉及公共安全、健康教育、文明礼仪、心理辅导等多个主题，贴近学生生活实际，表现形式活泼，多采用动画和互动游戏的形式，具有较强的趣味性。
四、奖项设置
本次活动设2个奖项：网络学习小达人奖和优秀组织奖。其中，网络学习小达人奖共分3个组别，分别是小学组、初中组和高中组；优秀组织奖共分2个组别，分别是区县优秀组织奖和学校优秀组织奖。
五、组织管理
1.本次活动的归口管理属教委德育处，上海市电教馆负责活动的过程管理，各区县教育行政部门做好活动的组织发动工作。
2.活动安排
7月1日— 8月20日，中小学生登录上海市中小学专题教育平台进行网络课程的学习；
8月21日— 8月31日，电教馆根据后台数据统计汇总学生学分获得情况，并将信息反馈给相关教育行政部门。
9月初，召开“绿色网上行”活动总结表彰会。
活动方案 篇8
活动主题：“快乐心灵”羽毛球大赛
一、主办单位：团总支心理健康部
二、比赛的时间与比赛地点：
时间：4月11号（如有特殊事件顺延推迟）
地点：综合楼经管系羽毛球场
三、竞赛形式：羽毛球（双打）
四、参赛条件与报名：
1、参赛对象：旅环学院全体学生
2、资格审查：
通过报名取得参加比赛的资格。在比赛的过程中，讲究“公开、公平、公正”的原则，旨在为同学们举办一场较高水平的羽毛球大赛。一切参赛者必须服从裁判的场上宣判，如有任何异议，可于赛后向裁判委员会投诉，任何人在比赛进行期间不得以任何理由干涉裁判的工作，不得随意中止比赛，不得对裁判无礼、甚至威胁。否则将对违规者追究责任。
3、报名：报名时间为3月30号——4月2号——（遇特殊情况适当调整）
报名时登记详细个人信息，各班到心理委员处报名参加。
五、宣传工作
（一）前期宣传：在学校张贴海报公布报名方式、比赛时间、地点等；
（二）赛前宣传：用海报公布比赛信息，内容包括赛制、抽签的时间、地点和公布对阵表的时间地点等；
（三）后期宣传：比赛后一星期内，公布比赛情况和获奖情况并作总结。
六、赛事组织工作
（一）抽签分组：由体育部派出工作人员共同主持和监督抽签工作，务必使抽签工作做到公平、公正、公开。
（二）工作人员安排：
组织委员会：旅环学院学生会
裁判委员会：由体育部成员担任裁判
后勤小组：
1、比赛组委会：由比赛组织委员会会派出工作人员组成。负责当天活动的全面组织、协调等工作；
2、主裁判：每场比赛一名，负责比赛的裁判、记录、计分等工作；
3、发球裁判：每场比赛一名，协助主裁判执裁，判断发球员发球；
4、边裁：每场比赛二名，协助主裁判判断边线球。
4、后勤人员：若干。负责比赛用球、饮用水等必需物资的提供，场地设备的维护，现场秩序的维持以及其它后勤工作等。
七、赛事总则
（一）裁判和比赛监督
1、每场比赛由一个主裁和二个助理裁判执裁；
2、由体育部组成裁判委员会，体育部部长任裁判长，由裁判委员会指派各场比赛的裁判；
3、裁判委员会的职责：
1）在比赛结束后调查参赛者对裁判判罚的投诉；
2）及时调查关于违规参赛的投诉，调查结果出来之前，当场比赛不得进行；
3）监督裁判的工作。
4、当裁判因某种原因不能到场或不能正常行使裁判职责时，应提前或及时报告裁判委员会增派或调整裁判，候补裁判应由裁判委员会指派，任何人未经允许不得擅自上场执裁。
八、比赛规则1、比赛的连续性及对不端行为的处罚1）一场比赛应从每一次发球开始连续进行直至整场比赛结束。比赛中只有裁判员有权暂停比赛。但有二种情况除外：第一，每场比赛的第二局与第三局之间，允许有间歇五分钟的休息；第二，比赛中遇到运动员无法控制的情况发生时，裁判员可根据实际需要暂时停止比赛，双方所得分数有效，比赛恢复时从该分数起算。2）下列三种情况发生时，裁判员可给予警告或违例等处罚：①运动员为恢复体力或喘息而使比赛中断；②除第二局与第三局之间5分钟的间歇外，比赛进行中，运动员接受场外指导或未经裁判员同意擅自离开场地；③运动员在比赛中故意损坏球，以及有其他任何不利于比赛的行为。
九、奖励办法
设一等奖、二等奖、三等奖和优秀奖其中，一等奖一组二等奖一组三等奖一组优秀奖若干组
策划书：旅环学院团总支心理健康部
大学生羽毛球比赛策划书
活动名称：大学生羽毛球比赛
活动目的：为丰富大学业余文化生活，发掘和培养羽毛球人才。同时也为全面贯彻教育方针，检验同学们对课堂上所学羽毛球知识的掌握程度，培养同学们顽强奋斗、勇于拼搏的优良品质。并培养我羽毛球班内部同学间的友谊。特举办首次“兰谊杯”羽毛球比赛。
参加对象：我周二下午羽毛球班全体学生
主办单位：周二下午羽毛球班
报名时间：20_年_月_日
活动地点：体育馆内
裁判员：主裁判（1名）：李阳老师副裁判（2名）：男体委女体委
器材设备：比赛羽毛球由老师提供，球拍可自带。
比赛规则：比赛中采取以小组为单位，3局2胜制。将班级人员分成8组，男生每组7人，共6组；女生每组2人，共4组。各组内部自行确定比赛选手，然后抽签决定对手（男生组与女生组分开）。
比赛赛制：比赛采用单淘汰制。
比赛项目：男单、女单
比赛奖项设置：男生组评出2组，女生组评出一组
比赛要求及注意事项：
一、挑选场地或发球权
任何一场正式比赛开始之前，参赛双方首先要做的事是在裁判员的主持下，通过由裁判员抛硬币确定首先发球的一方。硬币决定的胜者具有挑选发球权或场地的优先权。赢方选剩的一项归输方所有。（注：这里用硬币代替挑边器）
二、局数和分数
1、每场正式比赛以三局二胜制决定胜负。
2、女子单打11分为一局，先得11分的一方胜该局。男子单打以15分为一局。先得15分的`一方为胜
三、发球权、得分和交
1、比赛中由通过硬币获得发球权的运动员先发球，发2个球后交换发球权，由对方发2球后再交换，直至比赛结束。
2、下一局比赛开始时，均由上一局的胜方先发球。
3、比赛中如有发球方在发球时发出边线、底线或没有过网则算该运动员失误，对方运动员得分。
4、发球方在发球时没有触及球拍有第2次发球的机会、如第2次发球仍未触及球拍则算该运动员失误对方得分。
四、交换场地
1、第一局比赛结束，双方应交换场地进行第二局的比赛、如前二局双方战成1比1时，双方也应交换场地进行决胜局的比赛，即第三局的比赛。在第三局比赛中，当任何一方先得8分（15分为一局）、6分（11分为一局）时，必须再次交换场地后，才能进行余下的比赛。
2、在比赛中，如选手未按规则规定，按时、正确地交换场地，一经发现，应立即交换、已得分数有效，并继续进行比赛、
五、发球和接发球
（一）合法的发球
有发球权的一方称发球方，对方则称为接发球方。
1、发球时脚不得踩发球区的任何界线。
2、一旦双方选手站好位置，发球员的球拍一开始挥动即为发球开始，发球员的球拍必须连续向前挥动直到将球发出。必须注意的是，一旦发球员开始挥动球拍发球，而未击中球，则应视为发球违例。发球时，任何一方都不允许有非法延误发球的行为。
3、在发球过程中，即从发球员的球拍开始挥动直至球拍的拍面将球击出为止，发球员的双脚均不得离开地面或移动。
4、发首先击中球托球时发球员的球拍必须，另外发球员"在击球的瞬间，球与球拍的接触点及整个球体均要低于发球员的腰部，整个拍框必须明显低于发球员握拍的手部。
5，发球员必须站在本主发球区向位于自己相对应的斜对角一端的发球区发球。球体须经球网的上方飞过，落入对方场地的发球区域内才有效。单打有效发球区域的范围是（以右区为例）：前发球线、中线、单打后发球线和单打边线之间。，左区反之。
（二）合法的接发球。
1、接发球员必须等对方发球员按相应的规定将球发出后，即球托触及球拍的拍面而飞离球拍后，才能移动两脚，并开始接发球，否则属违例。
2、接发球时，接球员的脚不能踏踩在接发球区域四周的任何线上或线外，否则后违例。
六、发球和按发球的方位和顺序
1、发球方的分数为零或偶数时，发球方和接发球方均站在右发球区发球和接发球。分数为奇数时，双方都站在左发球区发球和接发球。
2、发球时羽毛球如出了边线或底线算失误，对方得分
七、重新发球如下列情况发生时应重新发球：
1、发球时如果未超过球网或未触及球拍则重新发球
2、发球时，发球员和接发球员同时违例。
3、当接球员尚未做好准备之前，发球员即发球。
4、在比赛进行中，球托与球的其他部分完全分离即球、完全破损。
5、除发球以外，球过网后桂在网上或停在网顶。
6、在比赛中，不可预见或意外的情况发生。
八、比赛的连续性及对不端行为的处罚
（一）一场比赛应从每一次发球开始连续进行直至整场比赛结束。比赛中只有裁判员有权暂停比赛。但有二种情况除外：
第一，每场比赛的第二局与第三局之间，允许有间歇五分钟的休息；
第二，比赛中遇到运动员无法控制的情况发生时，裁判员可根据实际需要暂时停止比赛，双方所得分数有效，比赛恢复时从该分数起算。
（二）下列三种情况发生时，裁判员可给予警告或违例等处罚：
1、运动员为恢复体力或喘息而使比赛中断；
2、除第二局与第三局之间5分钟的间歇外，比赛进行中，运动员接受场外指导或未经裁判员同意擅自离开场地；
3、运动员在比赛中故意损坏球，以及有其他任何不利于比赛的行为。
九、违例
1、比赛中，球拍未击中球。
2、发球时，球过网后挂在网上或停在网顶。
3、比赛中，球从网下或网孔中穿过或不过网。
4、比赛中，球碰房顶及场地四周以外的人或物体。
5、比赛中，球碰到运动员的身体或衣物，
6、比赛中，击球者球拍与球的击球点不在自己球网一方，而是过网击球。
7、比赛中，选手的球拍、身体或衣物碰网或网柱；选手的脚或球拍由网下侵入对方场区。
8、击球时，球夹在或停滞在球拍上，紧接着又被拖带。
9、一名球员两次挥拍，连续两次击中球，或是同一方的两名选手连续各击中球一次。
10、球触及球员的球拍后继续飞行并落在界外。
11、阻碍对方紧靠球网的合法击球。
12、比赛时选手故意扰乱、影响对方进行正常比赛的任何举动。
羽毛球竞赛的场地与器材设备
奖品设置：优胜的男生组将获得得老师所给的现金奖金70元，女生组20元
活动方案 篇9
伊犁哈萨克自治州教育学会，各地、州、市教育学会及各地、州、市中学历史教学研究会：
为庆祝中华人民共和国成立67周年暨xx和平解放67周年，纪念中国共产党成立95周年暨红军长征胜利80周年，教育和引导广大中学生与时代同步伐，与祖国同命运，加强民族团结，与分裂势力做斗争，经自治区教育厅批准，xx教育学会中学历史学科研究会决定举办xx中学生“爱祖国、爱xx，民族团结一家亲”历史短剧大赛活动。具体安排如下：
一、参赛对象及方式
1.参赛对象为初、高中在校学生，参赛学生比例按本校学生总人数的10%～15%确定。（各地因情确定具体比例）
2.大赛分初中、高中两组进行；笔试为闭卷考试，时间：100分钟，满分：100分；短剧大赛为录像比赛。
二、竞赛组织办法
1.竞赛由各地（州、市）教研室或中学历史学科研究会统一报名、考试。
2.竞赛分为两个阶段：
第一阶段：20xx年11月13日，由各地州教研室及各地州中学历史学科研究会组织本地学生进行笔试竞赛。
第二阶段：20xx年12月16日前，在笔试的基础上，各地推荐2-4幕历史短剧（录制为光盘）参加短剧大赛。
3.第一阶段竞赛试卷由xx中学历史学科研究会秘书处负责印制、寄（分）发。各级教研室、中学历史教学研究会收到试卷后应采取相关措施，做好试卷的保密工作。
4.竞赛的全过程要认真严肃，单人单桌考试，保证做到公正准确。如有弄虚作假，一经查明，将公开严肃处理。
5.考后必须立即阅卷，各考点将获奖考生的成绩单发至xx中学历史学科研究会秘书处。
三、奖励办法
1.大赛笔试阶段分设初中、高中组一、二、三等奖，获奖学生比例为参赛学生总人数的.15%，其中一、二、三等奖比例各为获奖学生总人数的20%、40%、40%。不同年级请分别计算。
2.大赛设优秀指导教师一、二、三等奖，其中一、二、三等奖比例分别为获奖教师总人数的20%、40%、40%。优秀指导教师将颁发荣誉证书。
3.短剧大赛阶段设团体一、二、三等奖。
四、竞赛知识范围及考试形式
1.初中、高中现行历史教材相关内容。（用当地学生所学教材复习即可）
2.初中、高中现行教材中有关民族团结的相关内容。
3.义务教育课程标准地方教材（试用）《xx地方历史篇》。
4.《xx中学生“爱祖国、爱xx，民族团结一家亲”历史知识竞赛助学读本》（初中分册、高中分册）。
5.竞赛试卷分为初中卷、高中卷；试题分为选择题、非选择题。
五、竞赛活动时间安排
20xx年10月8日—10月15日报名、交报名费
11月13日（星期天）
上午10：30—12：10（北京时间）竞赛（笔试）
13日下午评卷
11月14—18日上报获奖教师、学生名单
12月24日短剧大赛
12月底颁发荣誉证书
六、有关事宜
1.报名费每人8元，其中5元留当地用于组织考试、评卷等工作，3元交xx教育学会中学历史学科研究会。报名费请汇入：
户名：xx维吾尔自治区教育学会
开户行：xx银行银谷支行
行号：xx帐号：xx
备注：
（1）历史竞赛（汉文）或：历史竞赛（维文）
（2）汇款单位全称、参赛人数
2.各地报名、交报名费、考试、评卷、上报成绩及获奖师生名单等工作务必按规定时间进行。
联系方式：邮编：xx
联系人：刘xx3.关于竞赛用书的具体事宜请与马xx联系。
电话：xx
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