我要投稿 投诉建议

父亲节美术手工活动方案

时间:2022-05-13 08:13:56 活动方案 我要投稿

父亲节美术手工活动方案(通用5篇)

  为了确保活动有序有力开展,常常需要预先准备活动方案,活动方案指的是为某一次活动所制定的书面计划,具体行动实施办法细则,步骤等。那么应当如何制定活动方案呢?以下是小编为大家收集的父亲节美术手工活动方案(通用5篇),希望能够帮助到大家。

父亲节美术手工活动方案(通用5篇)

  父亲节美术手工活动方案1

  一、活动目标

  1、引导幼儿欣赏爸爸戴的各种各样的领带图案和色彩。

  2、幼儿感受父亲节的意义,并说出自己想对爸爸说的话,大胆表达自己的感受。

  3、引导幼儿理解父亲节,尝试用线条组合勾勒绘画,为爸爸制作父亲节礼物。

  4、幼儿认识领带的外形、勾勒绘画,并用色彩进行装饰,体验给爸爸设计、制作父亲节礼物的快乐。

  二、活动准备

  1、领带实物若干

  2、水彩笔、油画棒、卡纸

  3、范画一幅

  三、活动过程

  1、教师以出示领带的形式引入,激发幼儿活动兴趣。

  (1)小朋友们你们知道老师手上拿的是什么物品吗?

  (2)你们知道这是干什么用的吗?

  (3)家里谁最喜欢用领带?

  2、教师请幼儿自由观赏领带,说说领带的颜色及花纹。

  (1)活动室周围有很多爸爸们的领带,请你们和好朋友一起去看一看,说一说好不好?

  (2)你看到什么颜色,什么图案的领带?

  3、幼儿讨论:我用什么颜色和图案来画领带爸爸会喜欢呢?

  (1)我们今天要自己来做领带送给爱我们爸爸,请你们和好朋友说说用什么颜色和图案来画领带爸爸会喜欢呢?

  (2)你要用什么颜色和图案来画领带?

  4、教师引导幼儿进入今天主题:父亲节礼物绘画活动——送给爸爸的领带,一出来绘画。

  (1)小朋友,画画的时候要注意什么?教师演示绘画步骤以及说明:

  a、先画出领带的大体位置形状,再画出领带的花纹图案。

  b、画的线条要连贯,花边、图案要清晰、有序、完整。

  c、画画的时候画笔只能画在纸上,不能随意涂画到其他地方。

  5、幼儿自由发挥创作,教师鼓励幼儿创作,提醒幼儿注意画面布置。

  那么,现在请小朋友拿出绘画工具,一起开始画父亲节礼物领带,回家送给自己的爸爸!

  6、教师请幼儿主动与同伴介绍自己的绘画经验和感受,培养幼儿学习欣赏同伴作品。

  (1)把设计好的领带挂在绳子上进行展览,引导幼儿相互欣赏。

  (2)大胆的评价同伴的领带:你喜欢这种风格的领带吗?

  四、活动延伸

  把画好的领带送给爸爸,让家长与幼儿共同欣赏。

  五、活动总结

  在父亲节到来之际,爸爸会被孩子的这份心意所感动,从而更关注孩子的情感需要。所以老师们应该在活动的一开始,便准备好领带,激发了幼儿活动兴趣。在活动中根据纲要和指南里的`幼儿年龄发展特点设计了各个环节,并体现了孩子的自主性。

  整个活动下来,孩子们一定会非常开心,自己为爸爸绘画领带,孩子大胆表达自己的感受,如果在绘画前先让孩子们构思,想清画面布局,给孩子更多想象创作的空间,本次活动应该会更好,当然本次活动过程,以绘画的形式来开展比较单一,可以添加一些装饰、剪贴的形式来制作领带,体现出送爸爸的礼物。

  父亲节美术手工活动方案2

  活动目的:

  锻炼幼儿想象能力和创造能力。

  体验节日的快乐氛围。

  参与节日游戏。

  活动意图:

  父亲节到来之际,小朋友们可以自己制作贺卡送给爸爸。

  制作器材:

  胶水、剪刀、剪贴纸等。

  制作步骤:

  第一步

  在剪贴纸上裁剪一个长方形,然后对折;

  第二步

  在裁剪好的长方形上面剪出大概3厘米的豁口;

  第三步

  按照图中的那样,进行折叠,把大概10厘米的领带黏贴上去,注意,领带可以选择别的颜色,尽量和衣服的颜色搭配开来,在领口的地方粘两个纽扣做为装饰。

  在胶水干掉以后,在衬衫的背面写上自己相对爸爸说的话。

  简简单单的几步,我们的个性父亲节贺卡就做好了。

  教学反思:

  “艺术的表面是形象,艺术的背后是情感。”绘画活动是幼儿情感的必要表达方式,让幼儿画其所画,画其所想,使幼儿按自己的兴趣由感而发,由情所画,注重引导幼儿的情感因素,只有情感才能爱画画,才能有激情,才能充分发挥想象,创作出好作品。

  父亲节美术手工活动方案3

  一、活动目标

  1、引导幼儿了解人类五官的位置及功能,耳朵、眉毛、眼睛、鼻子、嘴唇。

  2、幼儿能够根据人脸的特征,灵活的运用规定的材料,在纸盘上创造出有趣的脸谱。

  3、教师引导幼儿能够控制手部动作,完成捏、揉、搓、撕、贴等操作活动。

  二、活动准备

  1、材料操作包、综合材料包

  2、纸盘、双面胶、儿童安全剪刀

  3、爸爸的图片游览

  4、范例范画

  三、活动过程

  1、教师先把幼儿爸爸的照片收集起来制作一个PPT、幻灯片播放准备。

  2、教师引导幼儿观看幻灯片,找找自己的爸爸在哪里?在做什么?

  教师可以准备一些孩子和爸爸玩的亲子游戏图片、做手工的图片活着生活图片等。

  3、教师出示材料包,引导幼儿进入今天主题,制作创意手工,盘子爸爸,送给爸爸做礼物,激发幼儿动手的兴趣!

  (1)请看老师手中的材料,你们猜猜今天我们要干什么呢?

  (2)教师出示范画作品,这是一个爸爸手工礼物“盘子爸爸”你们想不想也来做一个呢?

  4、教师将材料发给幼儿,进入操作步骤。

  (1)用双面胶把眼睛粘贴到纸盘的合适位置上。

  (2)幼儿与灵活的运用纸和毛线、超轻黏土等来制作爸爸的五官和头发。

  (3)利用剩下的材料做个小礼物或者装饰都可以!怎么样漂亮吧!

  四、活动延伸

  教师可以把幼儿的作品收集起来,用来装饰父亲节的教室墙。

  五、活动总结

  幼儿园父亲节能够有效的培养孩子和爸爸们更深厚的感情,让孩子们更爱自己的爸爸,也能让爸爸们更重视孩子的幼儿教育!在父亲节来临之际,幼儿园老师可以组织更多的父亲节活动方案、手工制作、环境创设、亲子游戏等等!

  父亲节美术手工活动方案4

  活动地点:

  班级教室

  活动名称:

  多元活动《我的爸爸辛苦了》

  活动目标:

  1、愿意介绍自己的爸爸,能向同伴介绍爸爸的职业。

  2、理解爸爸工作的辛苦,乐意大胆表达对爸爸的爱。

  3、为父亲制作礼物,增进父子间的亲情。

  活动准备:

  1、每人带一张自己爸爸的照片。

  2、观察自己爸爸的日常生活,了解爸爸的职业。

  3、粘土、牛皮纸。

  活动过程:

  一、通过提问引出谈话话题。

  小朋友,你知道父亲节是哪一天吗?(每年6月份的第三个星期天是“父亲节”。)“我们每一个人都有一个爸爸,每个人的爸爸都不一样。今天我们请小朋友来说说你的爸爸是什么样子的?他是做什么工作的?”

  二、引导幼儿自由交谈。

  将幼儿分成几个小组或两两结伴,要求幼儿拿着自己带来的照片向同伴作介绍。在自由交谈后,请个别幼儿在集体面前谈自己的爸爸,大胆地讲出自己对爸爸的认识。

  三、比一比。

  请幼儿将自己的小手和爸爸的大手(手印)比一比,说一说爸爸的手为什么这么大?爸爸的大手能干什么?爸爸在家还做些什么事情?

  四、为爸爸制作礼物爱的信。

  (一)发放制作材料,示范制作方法。

  (二)幼儿制作,教师巡回指导。

  五、教师小结。

  我发现你们爸爸的本领都很大,每天上班很辛苦,并且爸爸都很爱孩子,希望我们的小朋友成为好孩子。父亲节到了,小朋友也应该关心爸爸,爱爸爸。除了给爸爸送礼物,你还可以为爸爸做什么事来表现你很爱他的呢?你可以为爸爸做些什么事让爸爸高兴?(抱抱、亲亲、给爸爸倒水,捶背等)。

  活动反思

  在活动中孩子们体会到了爸爸为他们的付出,并能亲自为爸爸制作礼物表达对爸爸的爱意。本次活动目标是让所有爸爸感受到孩子的爱,让家长们理解并支持类似的情感教育。幼儿都表现的非常棒。

  父亲节美术手工活动方案5

  活动目标 :

  1、尝试用两种材料串联组合的方法制作风铃。

  2、倾听不同物体相互碰撞的声音。

  活动准备:

  (1)制作风铃的材料:吸管段、小铃铛、瓶盖、木珠、废旧光盘、纽扣、钥匙等。

  (2)粗细不等的绳子,绳子的一端系两面画有风铃材料的各种形状的卡纸。

  (3)制作一串风铃(两种材料制成)。

  (4)幼儿经常玩穿珠子的游戏,锻炼手眼协调能力。

  活动过程:

  1、听一听,猜一猜 :

  (1)小朋友,今天老师给你们带来了一个礼物,听,它还能发出好听的声音呢( 教师把自制的风铃藏在身后摇一摇),请小朋友猜一猜,是什么礼物呀?

  (2)把风铃变出来,这串风铃是用什么材料做的呢?(幼儿回答),咦,底下还有一个小牌子呢,(让幼儿说出两面画的材料,并让幼儿明白风铃材料与牌子上画的材料一致,提醒幼儿做时应看好牌子的风铃材料。)

  (3)小朋友看老师准备了好多材料,让我们一起来制作风铃,好吗?(分发材料和绳子。)

  2、制作风铃

  (1)幼儿自己制作风铃。

  (2)教师个别指导。

  3、欣赏风铃

  教师提示:小朋友自己穿了这么多漂亮的风铃,那你们能不能给其他小朋友说一说,你的风铃是用什么做的吗?(幼儿相互欣赏,相互说一说。)

  教师提示:那你们再摇一摇,听一听声音有什么不同?(幼儿相互摇一摇,相互说一说。)

  教师总结:两种不同物体相互碰撞发出的声音是不同的。

  活动结束

  小朋友自己制作了这么多漂亮的风铃,我们一起把它们挂到外面的窗户上吧,那样我们每天走到那里就能听到好听的风铃声音了。 ( 教师和幼儿一起把风铃挂到窗子上。)

【父亲节美术手工活动方案(通用5篇)】相关文章:

小班父亲节主题手工活动方案(精选7篇)05-08

学校父亲节活动方案(通用7篇)05-10

员工父亲节活动方案(通用5篇)05-10

父亲节活动方案范文(通用10篇)05-08

父亲节活动主题方案(通用6篇)04-29

父亲节银行活动创意活动方案(通用5篇)05-10

有关父亲节活动策划方案(通用8篇)04-30

2022父亲节活动策划方案(通用7篇)04-30

学校父亲节策划活动方案(通用5篇)04-25

最新父亲节活动策划方案(通用8篇)04-22