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学校父亲节活动方案

时间:2022-05-10 08:40:05 活动方案 我要投稿

学校父亲节活动方案(通用7篇)

  为了确保活动能成功举办,常常需要预先准备活动方案,活动方案其实就是针对活动相关的因素所制定的书面计划。那么活动方案应该怎么制定才合适呢?下面是小编收集整理的学校父亲节活动方案(通用7篇),仅供参考,欢迎大家阅读。

学校父亲节活动方案(通用7篇)

  学校父亲节活动方案1

  一、活动目的

  1、使幼儿知道6月的第三个星期天是父亲节,知道爸爸的艰辛。

  2、通过亲子游戏给父子提供交流的机会,增进父子、父女间的感情。

  二、活动准备

  音乐、彩色纸、彩笔、鼓、花、羊角球等器械、自制奖牌。

  三、活动过程

  1、幼儿配乐朗诵:

  父爱是一只船,载着我们的期待和梦幻;

  父爱是一棵树,为我们遮挡风雨和严寒;

  父爱是一盏灯,给我们光明和无限温暖;

  父爱是加法,岁月渐增,关怀渐增;

  父爱是减法,减去自己,呵护我们;

  父爱是乘法,距离越远,牵挂越长;

  父爱是除法,除了儿女,还是儿女。

  师:在孩子们的心中,您是那么的伟大、威武,是他们心中最崇拜和尊敬的人,是他们永远学习的榜样!

  2、《击鼓传花》:家长和幼儿听鼓声同时传花,鼓声停,花在谁的手中幼儿说一句祝福的话或表演节目,家长简单介绍自己的工作或家庭中的趣事。

  3、《小脚踩大脚》:宝宝的小脚踩在爸爸的脚上一起向前走,宝宝的脚不能落地,分组进行比赛最先到达终点者为胜。

  4、《蒙眼找宝宝》:用毛巾把家长的眼睛蒙住,幼儿站在家长的对面不能发出声音,家长根据自己孩子的特征找到自己的宝宝。

  在繁忙的工作之余留点时间陪伴孩子,让孩子在成长的过程中留下更多美好的回忆。

  学校父亲节活动方案2

  一、活动目标:

  1、通过活动,让幼儿初步了解中秋节的来历,知道中秋节是我国传统的团圆节。

  2、体验与同伴老师一起过节的快乐。

  二、活动准备:

  场地布置制作材料的准备表演节目的准备

  三、活动形式:

  全园集体活动

  四、活动流程:

  介绍节日—园长致辞—欣赏故事—制作月饼—师生节目表演(分享石榴)—亲子分享月饼。

  五、活动过程:

  (一)介绍节日

  向幼儿介绍有关中秋节的来历,让幼儿知道农历8月15日是中秋节。

  (二)园长致辞

  (三)欣赏故事

  1、听故事“月亮姑娘做衣裳”,了解月亮是不断变化的。

  2、讨论:为什么月亮姑娘的衣服总是穿不下。

  (四)制作月饼

  1、中秋节吃什么?

  2、老师示范做月饼。

  3、幼儿动手做月饼。

  六、师生表演

  学前班—大班—中班—蒙式班

  七、亲子分享

  人员安排:根据情况自行拟定

  [设计思考]

  有一种记忆可以很久,有一种思念可以很长,有一双手的手心特别温暖,让我们一生无法忘怀有人说,父爱如山,大爱无言;有人说,父亲的爱是一颗不落的星星,温暖幸福的微笑永远荡漾在我们的心里。

  父亲的角色在孩子的成长道路上有着不可或缺的作用,在现代家庭中,爸爸在孩子心目中的形象是繁忙、威严的,孩子与爸爸接触交流的机会也是比较少的。为此父亲节到来之际,我们开展我爱你爸爸的主题活动,提供孩子和爸爸沟通交流的机会,增进父子、父女间的感情。

  [主题目标]

  1、让幼儿知道6月的第三个星期天是父亲节,理解爸爸的辛苦和工作。

  2、让幼儿学会如何去理解父母、尊敬父母、体谅关心父母,与父母和谐相处。从现在做起,从点滴做起,以实际的行动来回报父母。

  3、通过游戏活动增进幼儿与父亲间的感情,让爸爸明白自己在孩子们心目中的位置,在繁忙的工作之余留点时间陪伴孩子。

  [活动方案]

  1、各班在父亲节前一周可搜集幼儿和爸爸的合影或是只搜集幼儿爸爸的照片或是爸爸小时候的照片等,并举行照片展比谁帅。

  2、鼓励幼儿回家帮助爸爸做一些力所能及的事情。比如:倒水、拿报、洗脚等。

  3、开展系列的教育活动:父亲节的由来、社会《爸爸的手》、歌曲《我的好爸爸》调查爸爸、采访爸爸、说一说爸爸、夸一夸爸爸、画一画爸爸。

  4、年级组或班级可根据班级情况开展亲子活动:角色反串、《小脚踩大脚》、《骑大马》等。

  5、为爸爸制作手工礼物,亲手送给爸爸;为爸爸演唱《感恩的心》,用舞蹈表达对爸爸的爱。

  学校父亲节活动方案3

  一、活动目的:

  通过活动,让全体队员感受父母关爱自己的点点滴滴,感悟父母在成长历程中所付出的爱,激发队员对父母的感恩之心。用行动来回报父母。

  二、活动时间:6月11日——6月17日

  三、活动对象:全体在校学生

  四、活动口号:感恩父母,记住四个感恩日

  五、活动内容及程序:

  1、老师推荐名人感恩名言,创设浓郁的班级感恩教育氛围。

  2、通过班队会:

  (1)让学生估算一笔养育帐(经济付出:将自己的学费、书杂费、生活费、交通费、零花钱等支出加起来,算出家长为自己的投资。)

  (2)父母的生日你记住了吗?(让学生要记住父母的生日)

  (3)讲述一件关爱事(感情付出:让学生们通过翻看旧照片,听父母、长辈讲述自己成长的经历,回忆自己生病时,遇到疼痛、烦恼时,父母是怎么照顾、开解、鼓励自己的,了解父母家长在自己成长过程中对自己的无私付出)

  3、利用午会课和音乐课,学唱感恩歌曲,做到熟背歌词,熟记旋律。

  推荐歌曲:《世上只有妈妈好》、《童年的小摇车》、《白发亲娘》、《感恩的心》、《儿行千里》、《常回家看看》、满文军的《懂你》、刘和刚的《父亲》、阎维文的《母亲》等。

  4、阅读一组亲情文章。

  精心选择一组亲情文章,认真开展亲情阅读,为丰富其情感内涵,积淀其人文素养打下坚实基础。推荐书目:《天下父母--有一种爱让我们泪流满面》、《傅雷家书》、冰心《寄小读者》、印度泰戈尔《新月集》、意大利亚米契斯《爱的教育》、张洁《世界上最疼我的那个人去了》、周国平《妞妞——一个父亲的札记》、王小波、李银河《爱你就象你自己》。

  5、完成一套感恩作业

  (1)开展“每天一件家务事”活动,如:打扫卫生、叠被、洗碗、洗衣物、整理房间等。

  (2)开展“给父母写一封信”活动,感谢父母养育之恩。自制一张送给父母的感恩卡,向父母说一声谢谢,道一声辛苦了,送一句祝福语。

  (3)中高年级开展一次以“学会感恩父母”为主题的手抄报制作比赛。

  (4)牢记四个感恩节(母亲节:5月的第2个星期日,父亲节:6月的第3个星期日,父母的生日),设计一项感恩作业(为父母捶捶背、洗洗脚、洗洗头,给父母一个拥抱等)。

  六、活动要求:(望各班认真组织及时上报活动资料。)

  1、“为爸爸唱一首歌”“帮父母做一件力所能及的事”由各班级自行组织落实,有条件的可留下一些照片作为学生成长记录。

  2、感恩卡和手抄报做完后各班选其一(感恩卡或手抄报)挑选10幅作品上交大队辅导员,将进行评比。

  父爱如山,父爱同母爱一样的无私,他不求回报;父爱是一种默默无闻,寓于无形之中的一种感情,只有用心的人才能体会。

  学校父亲节活动方案4

  一、活动目的

  在父亲节来临之际,通过号召型活动让正处豆蔻年华的大学生多留意关心父母的身体健康状况,通过简单而细微的方式学会珍惜、感念、回馈父母的关爱。让大学生在快乐无忧的生活中思考谁是我们最应该去关爱的人,懂得关爱的.含义,明白爱的沉静与伟大,做一个对自己负责、对父母负责、对社会负责的人。

  二、主办及协办主办同行旅游协会协办:

  09旅游管理、10旅游管理

  三、活动主题

  关心父母健康,让关爱升级

  四、活动时间(父亲节)

  五、活动范围

  淮北师范大学

  六、参加方式

  自愿报名参与户外活动,全体同学响应号召

  七、活动流程:

  方案一线:

  海报+网络海报:

  1、关心父母健康状况实际意义;

  2、宣传提供父母健康保健方法;

  3、发起历史与社会学院关爱父母倡议、发起学校论坛活动。

  4、让同学告诉父母学部论坛网址,让父母也看到这些孩子们对广大父母的关切,也看到自己儿女的孝心。

  方案二线:

  户外活动:由旅游管理专业班组织一个团队,于下午18:10各团队出发至南湖边汇合。开展以下活动:

  ①拉歌颂父母,感召同学关爱父母

  有待解决:有些什么歌——可让活动参加者自己也行准备,或拉歌,或唱有关歌颂父母的歌的分组比赛

  ②开展游戏互动用游戏拉进同学关系并激发同学关爱父母的心,例:绕口令;有领队,带队并带动氛围,衔接活动

  ③发倡议:关心父母健康状况

  学校父亲节活动方案5

  在父亲节这天,人们选择特定的鲜花来表示对父亲的敬意。人们采纳了杜德夫人建议,佩戴红玫瑰向健在的父亲们表示爱戴,佩戴白玫瑰对故去的父亲表示悼念。

  一、主题:

  庆祝父亲节+销售

  二、目的:

  1、关爱顾客家人,感动顾客,提升公司品牌;

  2、启动休停顾客,拉动消费,稳固老顾客;、开发新资源。

  三、内容:

  1、找出目标顾客,分析如何出单;

  2、前期准备:条幅,气球,水果,场地,礼品等;

  3、员工做好邀约顾客工作,邀约内容:时间、地点、主题,目标顾客务必请到;

  4、请好讲师,讲课以健康和产品为主;

  5、制定销售方案,优惠政策,每个员工都必须会讲会宣传;6、会前培训。

  四、流程:

  1、顾客入场;

  2、主持人互动:做养生操,玩游戏送礼品;

  3、介绍专家上台讲课;

  4、感恩父亲节环节(力求让顾客感动);

  5、况总上台发表感言并宣布回馈政策;

  6、员工跟单;

  学校父亲节活动方案6

  活动总目标:

  1、使幼儿知道6月的第三个星期天是父亲节,通过活动了解爸爸的艰辛。

  2、体验和爸爸相处游戏的得快乐。

  环境创设:

  家园栏张贴父亲节海报

  博客中的宣传

  区域活动:

  1.美工区:画爸爸

  2.美工区:送给爸爸的礼物

  集体活动:

  活动一:社会“棒棒的老爸调查表”

  活动二:绘本〈我爸爸〉

  活动三:歌曲〈爸爸之歌〉

  亲子活动:

  活动时间:6月12日下午6:00

  活动地点:中四班教室

  活动过程:

  1. 主持人致词。

  2. 诗朗诵:我爸爸

  3. 爸爸才艺展示

  4. 歌曲:爸爸之歌

  5. 亲子游戏:踩气球. 蒙眼找宝宝

  6. 合影留念结束。

  学校父亲节活动方案7

  一、设计构思

  父亲的角色在孩子成长的道路上有着不可缺少的作用,在现代家庭中,爸爸在孩子心中们心中的形象是威严的,孩子们与爸爸交流接触的机会其少,借父亲节之际,通过“老爸、我爱你”活动,让孩子们感受父爱,感恩父亲,让父亲充分展现出他们力量、温柔、细腻的一面,满足父亲与孩子充分嬉戏的愿望。

  二、活动目的

  1、让孩子们知道在6月的第三个星期天是父亲节,理解爸爸的辛苦。

  2、通过亲子游戏增进孩子与父亲间的感情,让爸爸明白自己在孩子们心目中的位置,在繁忙的工作之余留点时间陪伴孩子,少点应酬,多享天伦,让孩子在成长的过程中留下更多美好的回忆。

  三、活动过程

  1、开场白:小朋友,今天我们把爸爸请到幼儿园来一起上课、一起游戏,,你们高不高兴呀?(高兴),小朋友们,你们知道再过几天是谁的节日呢?(爸爸)。你们的爸爸为了你们的家付出了许多许多,正是因为爸爸的付出,才让你们过上快乐、幸福生活,在这里,请小朋友向爸爸说一声“爸爸,节日快乐!

  你们的爸爸是你们成长中坚强的化身,是你们成长中的榜样。当你们遇到挫折和困难的时候,爸爸永远会在你身旁,给予你们鼓励,让你们做一个坚强的孩子。在外面的人生道路上爸爸像一座灯塔指引你们前进的方向,看着你们一步一步的成长,并在那儿默默的为你们祝福和祈祷,在这个父亲节来临之际,让我们深深的向你的爸爸鞠上一躬,全体小朋友起立,面对你的爸爸,给你爸爸深深的鞠一躬,对你的爸爸说上一声,谢谢您!

  2、今天我们感恩父亲节的活动正式开始了,首先给你们讲一个关于爸爸的故事。

  3、观看讲解ppt(我爸爸)

  4、小朋友你们知道吗?夏老师的爸爸非常厉害哦,可以做很多很多的事情,老师举例2个(我的爸爸可以。)你的爸爸会做什么呢?(请个别幼儿分享自己爸爸的本领)你的爸爸可以怎么怎么样?

  5、原来爸爸在我们宝贝心中是那样的勇敢、圣神和能干。接下来有一段视频请我们小朋友和家长一起观看。(父亲感人视频)

  6、父亲我爱您,一句简单而又不易表达的话语,我们总是将这句话藏在心里,记着爱就要大声说出来,请对着你的爸爸说,我爱您!

  7、孩子们请面向爸爸,给你最好的爸爸一个甜蜜的吻吧!

  8、多温馨的场面啊,爸爸们,你们幸福吗?爱要大声说出来,请你们也对孩子说声:“宝贝,我爱你!

  9、请用力拥抱您的宝宝,让孩子感受你的力量、感受你的温暖,感受你的爱。

  10、父爱虽然没有母爱那么明显,但它是深沉的。从小到大,父亲教会了我们坚强,微笑的面对一切挑战。想必现在爸爸也有很多话想对我宝宝说吧:

  11、有没有家长愿意分享一下:做爸爸的感受。

  12、刚才听了家长的发言,感觉当爸爸是一件非常幸福的事情,我想我们的家长还有很多爱和期望想对孩子们表达,在此我要感谢爸爸们利用周末休息的时间,用书信的方式表达了对孩子的爱和期望。那么今天由于时间关系,我们就选了几封信来与家长们分享。没有念到信的小朋友你们也不要失望,下来老师一定会把爸爸对你们的表白转达给你们的。

  13、家长念信。

  14、谢谢所有不善表达的爸爸们为孩子们送上的`这份祝福。孩子们,你们觉得幸福吗?

  15、亲爱的孩子们,你们的爸爸为了让你们过上幸福的生活,每天早早的出门,有时候还会工作到深夜,你们觉得爸爸辛苦吗?孩子们,请你为你的好爸爸按摩按摩、锤锤背吧??并说一句“爸爸辛苦了”。

  16、既然今天我们是为爸爸庆祝节日,那么一定要有歌声和舞蹈,大家说对吧!接下来请小朋友邀请爸爸跳一段舞,这个舞蹈的名字叫(爸爸是太阳,我是星星)

  17、亲爱的家长朋友们,我们今天的活动还没有结束,接下来我们的安排是这样的。首先我们要带着孩子回班级,(喝水,吃水果),吃完水果以后,小朋友们会带着爸爸到职业体验馆去体验我们快乐的游戏,游戏结束以后我们还有户外亲子游戏,最后我们还会召开一个短会。

  18、今天我们开放的场馆有生活馆、剧场、搭建区、创意室,请念到的孩子跟着老师走,

  18、分别组织幼儿到生活馆(番茄炒蛋)、剧场、搭建区、创意室进行创游

  19、回班级解便

  20、组织幼儿户外活动

  21、热身运动

  22、亲子游戏:

  (1)《小脚踩大脚》游戏规则:宝宝的小脚踩在爸爸的脚上一起向前走,宝宝的脚不能落地,分组进行比赛最先到达终点者为胜。

  (2)《骑大马》游戏规则:宝宝骑在爸爸的脖子上分组进行比赛。

  (3)《顶球走》游戏规则:幼儿用头顶着爸爸肚子部位,横着走向终点。

  (4)《大野狼》游戏规则:幼儿和爸爸定指令做动作。

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