活动策划
活动策划 篇1
作为一名大学生志愿者，我们有责任将知识传授给更多有需要的人。所以我们可以利用课余时间，到附近中小学进行支教。现将活动策划如下：
一、活动意义：
有一段感情，我们渴望，知道那是对理想的追求，对生命的向往；有一种感动，我们拥有过，知道那是对理想的追求，对生命的向往；有一种感动，我们拥有过，懂得了温暖的关怀下成长，在亲人、老师、朋友的帮助下来感悟人生的真谛。让大学生为他们的童年描绘更绚烂多姿的一笔。利用大学生的知识资源服务社会，提高少年儿童受教育的水平，丰富小朋友文化生活。拓宽他们的视野，对其人生态度等方面产生积极的影响，对他们的人生观、价值观起到准确的引导作用，促进他们德智体美劳全面发展。同时让大学生得到锻炼，培养大学生们的奉献精神和服务社会的意识。
二、活动主题：
青春魅力，传递爱心
三、活动时间：
待定
四、活动地点：
待定
五、主办单位：
茂名职业技术学院青年志愿者协会
六、活动准备：
1.与要支教的小学进行沟通，协定并征求贵校的意见。了解受支教的学校的设施。和环境。
2.志愿者报名，分配志愿者负责的任务。
3.如支教的学校比较远，与学院申请校车送达目的地。
4.志愿者要事先准备好活动的内容。
5.志愿者要统一穿会服。支教部的干事要佩戴工作证。
七、活动主要形式：
（一）交流活动篇
这次的交流活动主要是让学生认识熟悉我们志愿者，以方便接下来的支教活动，同时也要志愿者了解到学生的一般情况，以方便我们制定更好的计划。 交流活动流程：
1、励志教育：
互动：学唱励志歌曲《阳光总在风雨后》
互动：学习英文励志短句
互动：让孩子们提问他们感兴趣的文化知识，以及问一些有关他们对大学的疑问。
2、志愿者协会活动幻灯片展示。
3、理想教育：
讲述：讲述出身清平的成功人士的奋斗历程。
互动：谈论孩子们的理想，让孩子们展出并铭记自己的理想
4、陶冶情操：
互动：玩集体游戏，一起做运动，丰富课外生活。（游戏过程中播放《青年志愿者之歌》）
游戏：
（1）连续砸篮球板接力
每队人数相等，8至10人为宜，在篮球场罚球区前排成一路纵队。游戏开始，排头运球向前几步，跳起砸篮板球，之后立即退下返回，排至队尾。与此同时，排二朝前跑出跳起，将球在空中接住，趁落地之前再砸篮板??接着排成三、排
四、排五做，要求球连续砸篮板，不落地，一直紧张地循环进行下去，直至失误。各队依次做或在几个篮架上做，成功次数多的队名次列前。
（2）猜五官
游戏说明：
1、两人面对面
2、先随机由一人先开始，指着自己的五官任何一处，问对方：“这是哪里？”
3、对方必须在很短的时间内来回答提问方的问题，例如如果对方指着自己的鼻子问这是哪里的话，同伴就必须说：这是鼻子。同时同伴的手必须指着自己鼻子以外的'任何其它五官。
4、如果过程中有任意一方出错，就要受罚；3个问题之后、
（3）搜捕逃犯
一人当逃犯，另一人当公安干警，用手帕蒙住他们的双眼，分别带到乒乓桌的两个对角上。主持人发令后，两人手摸着桌子一逃一追，逃犯想要躲开公安干警的搜寻，而公安干警则竭力想要找到逃犯，两人都蹑手蹑脚地走动，以免发出声响，使对方发现自己在哪里，但最终也许会糊里糊涂地撞到一起，公安干警便捉到了逃犯。接着可再换两人上场游戏。
规则：围观者只能笑，不得暗示。，双方互换
（4）猜成语
主持人事先在四张白纸上写一句成语，一纸一字，比如：龙腾虎跃。请四位游戏者站成一排，用别针在他们背上各别上一张纸，接着手拉手围 成一个圈，按逆时针方向跑跳步三周，然后解散，每个人都竭力去看到其他三个人背上的字，同时还要隐蔽好自己背上的字。一旦看到其他三个人背上的字，就可判断自己背上的字，例如看到龙、虎、跃，就可以举手向主持人报出自己背上是一个“腾”字先猜出者为胜。
5、由于前面的教学与游戏花费大部分的时间，所以这时候可以和他们说再见了，在唱歌完后可以把在游戏没有发完的礼品现在可以完全发给他们了，再由支教人员说一些对要他们对生活充满信心等等的鼓励的话，并告诉他们我们下次有机会一定会再来看他们，让他们对生活充满着希望与期待。
八、后期工作：
1、完成考察报告的撰写与活动的后期宣传。
2、向上级领导提交考察报告和发展建议，并考虑建立长期联系，尽可能建立新的社会实践基地，将支教、社会调查活动长期化、制度化。
3、总结大会，总结活动的经验和不足，登记愿意以后继续参加支教的志愿者名单，表现表现突出的同学。
九、工作安排：
1、支教部：负责本次活动整体统筹。
2、秘书部：负责搜索资料。
3、宣传部：设计宣传海报，负责宣传本次活动。
4、文娱部：游戏的设计、安排。
5、信息部：号召会员参与本次活动。
6、组织部；购买小礼品、负责活动过程中相片的采集
7、拓展部：寻找赞助商。
8策划部：写策划书，任务分配。
十、活动经费：
纪念品：150元
糖果等：110元
宣传费用：30元
不可预计费用 50元
合计：340元
支教部
活动策划 篇2
一、前言:
随着冬季的来临，新一届的学生会已经基本确定。各个部门考察干事的选拔工作都已经结束，校学生会从11级的大一新生中吸取了许多优秀的人才，整个学生会正散发着生机勃勃的气息。在寒冷的冬季来临之前，举办此次内部联欢活动旨在加强学生会内部的凝聚力，给各成员送去像家一样的温暖。
二、活动背景:
给各部门成员提供一个交流的平台，培养干事们的团结意识和组织能力，体现各部门成员的团结协作能力和团队精神。感受团队里存在的阳光般的温暖，发现身边的阳光伙伴。这个活动可以打破人际交往的坚冰，培养团队精神，同时使各部门充满活力。
其次，学生会本来就负责着系内各项大大小小的事情，比较繁杂，大家天天都有着自己不同的任务、很是辛苦，顾可以借助此次机会来给大家一个休闲娱乐的空间、展现个自的兴趣爱好，为今后的工作增添动力。
三、活动名称：
“中国地质大学长城学院信息工程系学生会内部联欢会“
四、活动主题：
“相逢是缘，相知是情”五、活动宗旨：
通过本次晚会我们用精彩的节目，祝福的话语，融洽全场的气氛，在和谐、快乐的氛围中宣扬团结协作，求知进取的精神，增强大一新人的归属感，期待他们能以饱满的热情，积极的态度投身到接下来的学习、工作中去。
六、举办模式：
信息工程系学生会内部联欢分为“信息工程系学生会内部联欢宣传”、“ 信息工程系学生会内部联欢室外活动”和“信息工程系学生会内部联欢晚会”三个部分。
七、信息工程系学生会内部联欢宣传:
通过各种宣传途径，有效的宣传学生会内部联欢。让学生会成员懂得在系里要建立起一种和谐、团结、友爱、文明、健康的.组织，从而表现出信息工程系学生会大家庭的形象。
以通知、会议形式对内宣传，调动学生会成员积极性的参与、进行相应的工作和沟通，促进活动顺利进行。
八、信息工程系学生会内部联欢室外活动:
(一)要求：
1.11月5日下午2:00之前，信息工程系学生会全体成员在观礼台下集合。纪检咳嗽12：15之前在看台底下集合完毕，开始布置。
2.各部部长把活动的大体内容和要求告诉各部干事，让他们做好准备。
3.信息工程系学生会全体成员在活动期间听从工作人员人的安排，积极参加各项游戏活动。
4.希望大家能在欢笑和快乐中度过这金色的下午。
(二)活动流程和形式：
1、夹气球跑:
道具：气球若干，凳子六个。
游戏流程:两人一组，一男一女背靠背夹住一只气球在起点向终点跑，距离为20米，终点上放一个凳子，到了终点后要把气球放到凳子上然后做爆，再返回起点继续夹气球。如果在跑动时气球落地，两人要从起点重新出发，在三分钟内哪组爆破的气球最多哪组胜出。
赛后惩罚措施：失败者须将一个新的气球用嘴吹爆。
2、变数圈圈:
道具：写有“我是小笨蛋”“我是蛋白质”等字样的纸条若干。
游戏流程：所有人员围成一个大圆圈，由主席向左报数，理论报数为3及3的倍数者以击掌代报数，同样正常报数者也禁止击掌，循环一周再次到主席，主席接着前一人的数继续报数下去。赛后惩罚措施：经过5圈后违反规则者及反应迟钝者将字条贴到脸上，集体合影留念。
3、传递矿泉水瓶：
道具 : 矿泉水瓶
游戏流程：由各部部长带领站成一队，除手以外其他部位传递矿泉水瓶，由组织者评判，在规定时间内传递矿泉水回合最多者胜出。
赛后惩罚措施：失败部头顶矿泉水，并合影留念。
4、拔河(备用)：
游戏流程：学生会非干事(领导)选出10名男生5名女生为一组，干事选出同样人员组成一组。进行拔河比赛。赛制为三局两胜制。赛后惩罚措施：失败者蹲在前面手举“我输了”的哭脸牌，胜利者站在失败者后方笑举“我赢了”的纸牌，拍照留念。
(三)室外活动结束
开心过后，所有信息工程系学生会成员进行集体合影留念，让我们记住这个特殊的下午。合影结束后，大家回去吃饭，准备晚上的节目。晚上7:00之前，到2教401教室，准备晚会开始。
九、信息工程系学生会内部联欢晚会:
第一阶段 室内布置
1. 教室要提前借好，借一天的时间。
2. 利用11月5日上午的时间将教室布置好。
第二阶段 “相逢是缘，相知是情”晚会开始
晚会时间：20xx年11月5日 晚上19：00开始
比赛地点：2教401教室
开场：视频展示
该环节是通过幻灯片或视频的形式对今天下午和学生会内部从前的故事和各部成员进行展示。
第一项：才艺展示
表演形式：诗歌、朗诵、小品、相声、歌曲、舞蹈、乐器演奏等(以各部为单位)根据各部所要表演的节目进行出场顺序的安排。
第二项：节目之间的小游戏
1、顶橘子
道具：橘子若干，凳子〃桌子各两张
规则：每个部两个同学上来参加，将橘子顶在头上，不能用手扶，然后按主席安排做动作，比如跨凳子，向后转，坐下起立，相互之间除了接触外也允许使用吓唬等手段，按坚持时间长短算胜负。
惩罚措施;获胜者领取一个橘子，最后两名接受惩罚，惩罚为一口吞下一个橘子。
第三项：联欢结束安排
1、联欢会接近尾声、可由老师做(学生会主席)总结并且宣布联欢会结束。
2、主席部长退场，留下纪检部成员打算会场卫生。
十、活动经费预算：
1：气球4袋：20元
2：游戏道具：10元
3：其他：4元
总计:34元
活动策划 篇3
一、活动背景及目的：
如果说大学里女生数绚烂的花朵，那么男生就是挺拔的大树。在男、女生比例
为2:8的经院里，作为重要组成部分的男生应该有一个属于自己的节日。多彩的男生节活动，能使男生在繁忙的学习中得到放松，让他们感受到身边同学的关怀。在这个特别的十一月，我们精心策划，倾力推出男生节活动，活动中我们将以各种形式，为同学之间的合作、交流建立平台,丰富校园文化,活跃同学们的课余生活。
二、活动主题：
活力经院，魅力男生
三、活动目的：
通过“男生节”的活动，让男生们展现自己特有的风采，体现文学院对男生们的关怀，让他们对学院产生强烈的归属感，让我院男生感受到身处经院的温馨和快乐。
四、活动内容：
相聚欢乐男生节，传播满满正能量
五、活动时间及地点：
11月9日 XX经济学院东区
六、参加人员：
湖北经济学院全体学生
七、活动流程：
1、活动前期做好报名及场地布置的相关准备工作
2、当天组织所有成员于东大门集合（相关工作人员及参与者）
3、活动开始，会长进行活动致辞
4,、热身活动，破冰游戏（火眼金睛、一滴不漏、气球碰碰碰）
5、活动进行：过五关拿大奖（四个关卡）
（1）背媳妇 （2）与你同行 （3）心有灵犀（4）终极寻宝
6、活动结束，会长致辞。所有人员最后进行一次大型聚会
八、活动具体安排
（一）活动准备
（1）报名：协会在11月5、6日于一粟堂前摆点宣传，组织学生报名。
摆点人员安排： 时间 上午 下午 11月5日 实践部 宣传部 11月6日 秘书部 心联部 （2）宣传部负责宣传板的绘制，宣传单及报名表的准备。 （2）场地布置：实践部于11月8日（星期六）早晨布置场地，进行活动场地检查及将游戏第五环节所需的线索放入指定位置。
（3）秘书部在活动当天负责工作人员签到、参与者接待的任务，并组织各工作人员做好分内工作，保证活动有条不紊的进行。
（二）活动流程
1、破冰游戏（东大门操场）：
（1）火眼金睛：首先将参与者五人（男女不限）一组分为若干组，每组各个成员做简单的自我介绍， 然后将所有组的成员打乱，每组需在最短的时间内找出各自的队友，用时最少的一组获胜。获胜组的每个成员可在下一环节游戏开始时获得加五分之一杯水的奖励。
（2）纸杯接水：先分好的组，每组第一个成员纸杯盛有三分之二的水（上一环节优胜者可加五分之一杯），由第一个成员嘴衔纸杯向第二个成员的纸杯倒水，依次倒水，规定时间两分钟，最后水多的一组胜，获胜队在下一环节减少一个气球任务。
（3）夹气球：给每组发五个气球，先把气球吹起来，让后由组员用肚子把气球夹破，率先夹破所有气球的一组获胜。获胜组可在第一关卡获得免回答问题特权。
2、破冰游戏后，所有小组中由一位男组员背着位女组员，争分夺秒前往关卡一地点
3、关卡一：心理知识竞答
①地点：东大门，距离破冰游戏地点一定距离
②男背女以到达关卡的先后顺序依次排队，选择一个问题回答，回答错误的队伍折回队尾继续等待答题，直到回答正确。
③心理知识问题：
1、下列哪些行为属于心理健康的范围 ( D ) A 能极力满足个人的需要 B 对自己有过高的评价
C 为维持自己的心理平衡，极力宜泄自己的情绪 D 有充分的自我安全感
2、对于相貌美的`标准，人们通常有大体一致的看法,但是也存在各种差异。而在我们的周围经常流行这样一句话“情人眼里出西施”，那么这个是说明人们在对相貌的看法中存在(C ) 差异
A 文化 B 个人 C关系 D 时代
3、个体在估计事件后果时总认为负面后果只会出现在其他人身上，自己则不会有事，这种现象是(B)
A自我防御机制 B理想化偏见 C自利性归因 D自我效能感 4、下列哪种心理属于健康心理 ( D )
A 抑郁情绪 B 不愿与人交往 C 经常感觉自己无能 D 遇到困难时，能积极克服困难
5、从创伤刺激中恢复到往常水平的能力称为 ( C ) A 心理活动的耐受力 B 心理活动的稳定性 C 心理康复能力 D 环境适应能力
6、有的人白天工作效率高，有的人夜晚工作效率高，这是指 ( A )
A 人的心理活动的周期节律性 B 环境适应力 C 心理自控能力 D 社交能力
7、下列行为哪一项属于心理健康的范围 ( D )
A 见人都热情相待 B 见什么人说什么话 C 经常努力工作 D 经常保持乐观的心态
8、观察者根据自己的经验做出被观察对象心理正常还是异常的判断，这是以哪种判断观察对象为心理异常 ( C )
A医学标准 B统计学标准 C内省经验标准 D社会适应标准
9、潜意识与意识或本我、自我、超我之间的冲突是心理健康状态破坏的内在机制，这一理论来自 ( A )
A精神分析学派 B人本主义学派 C行为主义学派 D认知学派
10、人的心理健康的破坏是人与环境相互作用过程中学习的结果，这一理论来自( C )
A精神分析学派 B人本主义学派 C行为主义学派 D认知学派
4、答对问题后，各组成员绑腿进入前往关卡二地点
5、关卡二：完成任务 地点：樱花大道
任务：各小组以抽签形式获得任务卡，完成相应任务后拍照片作为任务完成的证据，进入下一关卡
具体任务：
① 女生在一粟堂二楼买一杯招牌奶茶送给男生组员 ② 在校园内找一个戴发卡的女生合照； ③ 在校园内找一个戴眼镜的男生合照； ④ 到教1门口与塑像合照； ⑤ 到求索桥桥边合照；
⑥ 去爱心超市女生买一袋辣条送给男生； ⑦ 去三清园女生买一杯酸奶送给男生； 6、关卡三：绑手画画
地点：一粟堂一楼
任务：由两位组员手绑在一起画出驻守干事说出的内容。完成任务后去关卡四。
画画内容：
台灯、西瓜、花瓶、开水瓶、行李箱、闹钟、电脑耳机、熊猫、小狗、衣服、床（床身和床头）、书架、吉他 7、关卡四：你划我猜
地点：图书馆和图书交流中心中间的小河边
任务：根据提示的物品，一个组员比划，另一个组员猜。该物品也是下一关卡寻宝的提示。
你划我猜物品：牙刷、奥利奥饼干、梳子、指甲剪、苹果、笔记本、袜子、ktv唱歌券（终极大奖） 8、关卡五：终极寻宝 地点：集思河
任务：根据关卡物得到的提示，找到藏于隐蔽处的物品，并赠送给男生。
终极寻宝线索:1、求索桥靠近图书馆一头左边的第五根竖杠附近2、集思河附近的马克思雕像里3、求索桥靠近图书馆一头左边的小树丛里4、求索桥靠近实验楼一头的左边第二个大花坛里5、集思河靠近实验楼一头的头边第二个花坛里6、求索桥靠近图书馆一头的右边第三个竖杠7、求索桥靠近图书馆一头的右边通往西区的小路旁的小树丛里8、图书馆通往求索桥的小路左边的墙壁上
9、结束后关卡五的干事提醒参赛各组去东区操场集合，会长讲话，大家一起去ktv参加放松活动。
九、人员安排
1、实践部：负责购买道具、场地布置、活动控制、人员安排等工作
2、秘书部：负责工作人员签到、参与者接待、通知参赛人员
3、宣传部：负责做好宣传板绘制、活动报名、照片采集、新闻稿、宣传稿撰写等工作
4、心联部：负责游戏控制、保证游戏顺利进行等工作
十、注意事项
1、会长负责统一指挥、衔接、协调各方面工作，检查督促活动进度，负责
整体把握此次活动
2、各部门需按计划开展工作，有序、高效、高质量完成每个部门的工作任
务
3、各部门加强沟通，保证信息的及时传递，避免沟通不畅造成的各类问题 4、提前做好应急准备，准备二手方案，保证活动顺利开展
十一、经费预算
物品 宣传单及报名表 水杯及气球 布带 白纸（20张） 礼物 总计
经费 10元 15元 10元 10元 50元 95元 附：
1、实践部和会长协商提前做好帐篷租借的工作
2、活动当天在每一关卡派若干名干事驻守，驻守干事负责主持该关卡的游戏及提示下一关卡地点，每一关卡驻守人数视具体报名情况而定。 3、若活动当天因天气情况影响活动实行则视情况拖迟活动。
XX学院XX心理发展协会
XX年X月XX日星期日
活动策划 篇4
一、 活动背景：暴走是我社团的特色活动，今年拟在10月自升华公寓出发开始我们这次的暴走活动，目的在于锻炼大家的身体、考验大家的毅力，鉴于长沙天气多变，活动历时较长，请各位成员做好相应准备。
暴走，重点不在于“走”，而在“暴”！“暴”乃快且长也。需要的是参与和团结合作及勇敢精神，追求在跨越心理障碍时所获得的愉悦感和成就感。当你走得越远，那最初的起点反而恰似你的远方，你走得越远，反而离自己的心越近，更了解自己。
二、活动的.目的及意义：本活动目的在于锻炼我社团成员的身体素质、合作意识、团队意识，以及考验大家的毅力，另外给大家提供一个相互交流、相互熟悉的机会。
三、活动名称：创梦行风雨同行暴走活动100元(宣传横幅,小食,水)
四、活动时间：xx.10.30
五、暴走路线：南郊公园→猴子石头大桥→沿江风光带(湘江中路)→橘子洲大桥→沿江风光带(潇湘中路)→升华公寓结束
六、经费预算：
七、活动负责人及主要参与者：
1、组织者：创梦行宣传策划部
2、参与者：创梦行所有成员(如无特殊情况,不得缺席),学社联成员,其他社团成员
八、装备要求： 适合徒步舒适的鞋子、小背包或者腰包、相机、食品、饮用水、雨具；
九、其他
1、听从指挥，对有个性的要求，应在事先协商后实施。
2、坚持环保原则，妥善处理垃圾，行进途中不破坏花草树木以及公共设施。
3、暴走之前不能吃的太饱，一定要穿舒适的鞋子最好能垫上厚鞋垫以保护脚。
4、行程安排的时间皆为估计数字，由于不确定因素教多，与实际情况可能会有出入。
活动策划 篇5
一、指导思想
以党的关于建设“学习型社会”的精神为指针，以校的'关于创建“学习型学校”的措施为导向，以更好实施素质教育为宗旨，以推进课程改革为载体，为进一步提升教师素养、教育理念、教育能力、科研意识和科研水平宗旨，进一步构建教师终身学习体系，用文化滋养精神，用文化提升品位，努力让青年教师实现自身价值。
二、成员名单
戴海棠/周晓红/张连连/叶娜/林芳/叶菲菲/叶佩佩/潘思思/张作波/范茂浪/陈芳/周万立/吴文国
三、活动目标
1、以读书实现青年教师有效积累，补充教育理论知识，改善自身知识结构，构建专业成长平台，打造成长主要途径。
2、以读书养成青年教师形成积极进取、努力学习的氛围，建构主动学习型组织。
3、由硬性抓渐成自觉需求，养成读书习惯，提高写作能力，改进工作质量，完善生命状态。
四、读书宣言
让读书像呼吸一样自然，成为生活工作的方式！
五、具体措施
1、每天挤出不少于半小时的自我阅读时间。
2、每月必读《教学月刊》等专业杂志至少两本，吸收教育教学先进经验，了解、把握教育教学的信息和动态。
3、每月可读《读者》等闲情杂志不少于两本，让心情过滤，魂灵苏醒。
4、本学期自读两本教育专著或经典名著。
5、读书活动形式力求多样有味。
6、以社刊《青年书社》和隔周一次教师讲座为主要载体。
7、学校出资为教师购买专业书籍。
8、成员参与活动，会有一定的物质奖励。
六、活动时间
XX年2月至XX年6月。
七、具体安排
1、教科研简报刊出。
2、寒假共读一本书交流活动（第三周周一中午12点30分，每个成员上交读后感，主讲人三位：叶佩佩、叶菲菲、潘思思，时间不少于10分钟）。
3、给每个成员发放一本校方赠书，读好并写一篇读后感于下学期开学初上交。
4、隔周理论学习安排
（1）主题：命题
（2）要求：ppt5到10张，时间不少于二十分钟，照本宣科的少一点，联系自己实际多一点，结合工作实例至少要达到三个。
活动策划 篇6
为增强全校师生进一步关心节水节电的意识，提高对水电的认识，营造节约用水用电的宣传氛围，不断提高我们节约水电的意识和水资源的利用效率、效益，围绕“珍惜资源，节约水电”这一主题，我们认真开展了创建节水型校园的活动，现将相关情况总结
一、领导重视，精心准备
为切实抓好这次创建节水型校园活动，学校团委老师全力负责整个活动的组织领导，把具体的宣传活动的.计划、安排、组织和实施安排到位。
二、采取多种措施，切实抓好创建节水型校园宣传
1、在校园内举办了宣传专栏，加大了校园节约水电宣传教育的力度，要求人人参与节约用水用电，个个厉行节约用水用电。
2、在学校各教学楼、学生寝室的卫生间、茶炉房及其他公共用水处张贴了宣传标志，增强了节水意识，保护了水资源，切实把节水校园的创建工作落到实处。
通过以上的宣传和教育活动，在全校师生当中掀起了一个爱水电、惜水电、节水电的新高潮，大大增强了节约水电的意识，促进人水和谐，树立科学的节水观，积极创造节水型校园。
三、加大资金投入，改建用水用电设施
1、学校组织力量对校园内部的用水设备、管道器具进行仔细清查、维修，杜绝跑冒滴漏，以及将教学区内卫生间的水压降低，减少了洗手时水的浪费。
活动策划 篇7
一、活动背景
苍山县下村乡大炉小学始建于1976年2月，在校教职员工25人，承担着九个村526名学生的基础教育。虽然在20xx年经过危房改造，教室有了很大改善，但教室前到处坑洼不平，布满了碎石；教学办公条件非常简陋，已经严重影响了正常的教学活动。
学校没有操场，更没有孩子们可以娱乐的器材。而就是这坑洼不平的场所是孩子们嬉戏的乐园。下课后，孩子们就在坑洼不平的碎石地上中玩起了石头，溅起了层层浮尘，也玩的那么开心快乐。
走进教室，教室前面竟没有讲台，老师就是站在一张破旧的教桌前为孩子们上课。教具也是破旧不堪，教室后面的黑板有的连黑漆都没刷。孩子用的课桌更是残次不全，尤其是板凳更是不能形容。但每一位教师仍无怨无悔地耕耘着，孩子们依然带着一双双可爱又渴求的大眼睛，认真地听讲。
在这群孩子中有很的连县城都没有去过，没有到过什么旅游景点游玩过，没用过电脑，甚至喝不上热水……还有太多太多我们所不知道的。“父母在远方，身边无爹娘，读书无人管，心里闷得慌，安全无保障，生活没希望。”有不少孩子是留守儿童，他们正处于成长发育的关键时期，却无法享受到父母情感上的关注和呵护，更不用说思想认识及价值观念上的`引导和帮助。有的竟跟着80多岁的曾祖父母生活，生活极为艰苦。
二、活动目的
1、继承中华民族的优良传统，奉献爱心是每个人义不容辞的责任。
2、为贫困小学解决一些生活上的困难，给孩子们带去希望，送去温暖。
3、引导人们关注弱势群体，帮助他人，奉献爱心，展现当代大学生时代风采，共建和谐社会。
4、为响应发扬沂蒙精神，教育同学们要承担责任，互帮互助，弘扬沂蒙大义。
三、活动事宜
（一）活动主题
“大手牵小手，万元图书赠贫困小学”
（二）活动时间：
****年11月14日
上午8：00至下午19：00
（三）活动地点：
临沂大学法学院一楼大厅（明义3号楼）
（四）主办单位：
临沂大学朝阳社工协会
（五）活动对象：
临沂大学全体师生及社会人士
（六）宣传方式
1、挂置横幅、海报、制作展板，展示活动内容。
2、给协会会员发飞信通知。
四、活动流程
（一）对法学院、临沂大学的在校师生进行宣传和介绍，强调此次活动的意义及作用。
（二）提前张贴海报进行宣传。
（三）活动当天挂出条幅进行募捐。
（四）募捐进行过程中协会会员对在校大学生进行宣传和鼓励。
（五） 后期统计捐赠数目并用于购买图书。
注：本次募捐活动以捐钱为主，捐助面值由捐赠者自主决定。
五、活动具体安排
（一）活动前期
1、活动策划：协会召开集体会议商讨具体事宜，由办公室先期做好活动策划书，并印发分与各部。
2、活动组织
1）活动开始前对募捐工作人员统一进行督导，以提升活动人员形象素质；
2）组织部、人事部为活动做好场地准备事宜，安置好桌子、椅子并挂好条幅。（安排社工专业的学生）
3）宣传部负责制作好两个募捐箱。
（二）活动中期
1、安排好募捐当天的工作人员及时更换和添补人手。
2、做好募捐资金的统计和保管工作。
（三）活动后期
1、将现金妥善保管，做好防盗措施。
3、协会召开总结大会，总结活动经验教训，同时部署好下个阶段工作。
注意：
1、募捐以捐钱为主。
2、现场人员要注意财物的保管。
3、各小组募捐完毕后做好捐款数额登记及存放工作。
六、活动意义
通过此次活动的开展，呼吁在校大学生以募捐的形式奉献爱心，让爱心传递给每一个人，让我们为社会做一些力所能及的事情，为他们改善贫苦的生活现状以及让大学生更多的了解社会现实，使我们拥有更强烈的使命感、责任感，去关爱那些需要帮助的人们，让他们切身感受到来自当代大学生和广大社会群众的温暖，感受到世界充满着爱和幸福的气息。同时感受沂蒙大义，弘扬沂蒙精神。
活动负责人：***
**社工协会
****年11月12日
活动策划 篇8
一、活动主题：
“光棍不再有，用餐不寂寞”
二、活动时间：
20xx年11月11日
三、活动地点：
xx餐厅
四、参与办法：
凡是关注本餐厅公众号的用户，皆可参与本餐厅最优惠的微信营销活动。
五、活动平台：
依托xx微信营销平台上的幸运大转盘、拆礼盒、微投票、优惠券功能开展本次双十一光棍节微信营销活动。
六、活动形式：
1、“关注餐厅，光棍节礼物免费送”
凡光棍节当天到店关注餐厅公众号即送：凉菜一份，饮料一杯，甜点一份。（每桌限一份。）
2、幸运大转盘，吃嗨双十一
用户在本公众平台回复"大转盘"即可有机会获得本餐厅精心准备的'4—6人餐一份。
活动奖品：
一等奖：精致4—6人餐（468元）
二等奖：美食抵用卷（100元）
三等奖：剁椒鱼头（108元）
3、我要拆礼盒，既要对象也要吃
关注餐厅微信；
在餐厅微信平台回复关键字“拆礼盒”；
领取礼盒后，邀请3位好友帮助拆开礼盒。
活动奖品：
一等奖：1+1双人套餐（256元）
二等奖：111元代金券一张
三等奖：招牌菜11元尊享一份（原价99元）
4、唱情歌，赢霸王餐
11月xx日—xx日，将自录的情歌以语音形式发送到公众号，由粉丝投票选出最动听的情歌，票数最多的前11位，可享受到店用餐1.1折的优惠！
5、微信签到，坐享优惠
凡是连续在微信上签到11天以上的（包括11天），即可获得价值111元的优惠券一张（消费满500元即可使用优惠券）
另：凡是参与以上活动并到店用餐的顾客，消费满111元即送玫瑰花一支。
本活动最终解释权归xx餐厅所有。
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